学校的元宵节活动作文怎么写
元宵节是每个人都很喜欢的节日,在学校里度过元宵节的同学们,相信也会碰上不少有趣的事情。所以，这里给大家分享一些关于学校的元宵节活动作文怎么写的文章，供大家参考。
学校的元宵节活动作文怎么写1
这个星期四是今年的元宵节。以往的元宵节都是在家里度过的，但今年的元宵节却是很特殊，是在学校里过的。我校特意为我们提供了元宵。这元宵的馅大多是芝麻的，每个年级只有一个元宵是红枣馅的，吃到的同学就是年级里的“幸福元宵大使”了!
“品尝元宵啦!”同学们非常兴奋。有的拿到元宵后，双手合在一起，闭上双眼，嘴里念念有词地祈祷一会儿，再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破，看看里面有没有红枣，然后再吃下去。还有的是先深深吸上一口气，接着不管三七二十一把元宵给吃了下去......我端起元宵后，心里像揣着一只兔子似的，“砰砰砰”直跳，我吸了几口气，用勺子慢慢地把元宵分成两半，一看里面没有红枣，另一个呢?也没有。瞬间我觉得心里有点儿失落，但很快就恢复过来了。最终我们班一个同学也没有吃到红枣馅的元宵。于是，我们迫不及待地想知道是哪个班的同学这么幸运，能吃到红枣元宵?只听见一声：“二(1)班的一位同学吃到了!”我们都觉得她真是太幸福了!
今年的元宵节我过得非常充实、快乐!而且觉得特别有意义。我真希望明年学校还会推出更新颖的元宵节目!
学校的元宵节活动作文怎么写2
盼呀!盼呀!期盼已久的元宵节终于来到了。
早上刚进教室，张老师就笑着对我们说:“学校将举办‘迎元宵包汤圆，学雷锋送温暖’活动，你们谁想去参加比赛?到时电视台和报社还会有人来采访呢!”同学们听了一蹦三尺高，都争先恐后地举起了小手说:“我去!我去!”当然也包括不甘落后的我喽。最后在大家的一致推荐下，老师选了我班的季秋雯、周伟胜、陆萧彦、季金琳和我。
中午，张老师兴冲冲地走进教室说:“比赛马上要开始了，你们去洗一下手!”老师的话音刚落，我们就飞快地冲出了教室。洗完手，我们直奔四楼多功能教室。啊!好多班级已经开始了，我们也赶快加入到比赛之中。邱老师负责和面，张老师给我们做示范。只见她先将一小块糯米团压成扁扁的圆片，然后将黑芝麻馅放在中间，最后将它包住，放在手里滚来滚去。不一会儿，一个圆滚滚的汤圆就完成了。周伟胜看完后满不在乎地说:“呀!这么简单，我也会，以前妈作文/妈也教我包过。”说完，便拿过一块糯米团做了起来。可看起来简单做起来难，他把馅儿往里一放，用力一捏，里面的馅漏了出来。他有点泄气，张老师鼓励他说:“别泄气!一个会比一个好。我捏第一个的时候还不如你呢!”听了张老师的话，我们做得更起劲了。一个、两个……一会儿我们每人就做了十几个。这时张老师提议道:“能不能捏一些造型出来，比一比哪个有创意!”听了她的话我们更来劲了。不一会儿，一个个精美的汤圆呈现在我们眼前:威武的小白狮、可爱的小绵羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的雪人……一个个有模有样的。张老师不由地掏出了手机拍了起来，我们得意极了!
正在这时，来了一大群人，有一位叔叔还扛了个摄像机。噢!原来电视台和报社的人来了。最后，我作为班级代表和大家一起跟着施校长把爱心汤圆送给了学校附近生活困难的孤寡老人。
不知不觉，包汤圆活动在欢声笑语中结束了。真希望明年的元宵节赶快到来!
学校的元宵节活动作文怎么写3
今天我很高兴，因为今天是我第一次在学校里和大家过集体元宵节。早上我们在学校里吃元宵，老师说它代表着团团圆圆的意思，同学们一定要多吃点。我心里想大家都应该多吃点，祝福着老师和同学们团团圆圆在一起，平平安安真好。
下午学校举办元宵节游戏活动。我们班里组织的是有奖猜灯谜，奖品是学校提供的，规则是看谁猜得多并且猜对就可得奖。大家把老师写好的灯谜贴在墙上和灯上，各自拿出从家里带来的好吃的。大家都坐定后，老师宣布猜灯谜活动开始，我们边吃边猜谜语，我猜的谜语最多，共猜对了十六个谜语，得了好多奖品。猜灯谜真好玩啊，今年的元宵节真快乐!
学校的元宵节活动作文怎么写4
正月十五，我参加了学校的‘元宵创客汇’游园活动。
刚走进校园，一个个五颜六色的灯笼映入眼帘，好似画家的调色板。定睛一看，这些灯笼形状各异、创意新奇。灯笼挂满了走廊、树梢，校园增添了满满的福气、喜气。校园里人潮涌动，这种气氛丝毫不逊于电视上的过年。同学们漫步在操场，为精美的灯笼赞叹，为同学们的手工能力喝彩。
突然一个红色的灯笼霸了我的眼屏，仔细一看，是用红包做的，外形像一只小鱼，寓意着年年有余。下面还有一个吊坠，上面写着：”新年快东!万事如意!“一阵微风拂过，小鱼左右摇摆，感觉小鱼要挣脱束缚，和它的好朋友——微风，一起去浪迹天涯。
往教学楼一望，一片红色的海洋。那些灯笼似乎都在和我打招呼：方形灯笼为我演奏音乐;圆形灯笼与我交换眼神;”佩奇“灯笼在向我点头致意……这些灯笼哪一个不是我的朋友?
我被我们班孔思棋做的灯笼吸引了。这个灯笼的里面是“社会人”的代表“佩奇”，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵做得非常精致，身着粉红色的衣服，一条粉白相间的裤子，脚蹬一双红鞋子，显得格外喜庆。佩奇的头顶挂着一个音乐开关键，按一下，佩奇的肚子里光芒四作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/射，绚丽多彩，整个佩奇都在转圈圈。更有创意的是，它的外面是用红色的一次性塑料杯，靠订书针连结成的一个球体，看起来像一个大鸡蛋。这个小猪佩奇就躲在这个球体中享受幸福的年味。
往科技展台走去，一个个由同学们制作的机器人在桌子上跳起舞来。优雅的乐曲声里，机器人柔软而又自然地舒展着手臂。忽而后退，忽而前进……看着这些机器人，我不得不佩服制作它们的小主人的才华。
向书法展台走去，同学们正认真地书写着一幅幅对联。小书法家们，手紧握着笔，眼睛盯着红纸一动不动，小心翼翼地写着，每一个字都写得刚劲端庄，美丽工整。一幅对联完成后，小书法家得意地欣赏着自己的作品，再骄傲地贴在展板上，引得众人不住夸赞。
望着这热闹的校园，我不禁感叹我们生活的太幸福了。新时代，我国的科技、军事、经济、教育等发展越来越快，我们享受着前所未有的资源，理应好好珍惜，努力学习，才无愧祖国给予我们的良好条件，无愧师长的良苦用心。
时针已经指向11点了，我也该回家了。回家的路上，我还是忘不了这热闹的校园元宵节，忘不了佩奇灯笼，忘不了会跳舞的机器人，忘不了小书家写的对联……
学校的元宵节活动作文怎么写5
在2017/2/14这个快乐的日子——元宵节里，我们学校举行了一次猜灯谜活动，而我有幸成为了第二批挑战者。
活动开始了，我伴随着我的“战友”奔赴灯谜“战场”。到了“战场”，给我的第一印象就是——人山人海。只见第一批的挑战者有的被boss灯谜难住了，便皱起眉头，埋头沉思;有的猜着猜着，突然眼睛一亮，豁然开朗，对灯谜做了一个“我已经找到打败你的方法了!”的手势后，便欢天喜地去换粘纸或挑战其他灯谜去了;还有的见别人答不出来，便跑过去一阵“唾沫飞雨”般的讲述自己的猜谜经验，最后笑眯眯地走了。只剩下被传授经验者在那“消化”前辈的经验。
我见这里这么热闹，也有了一种挤进去的冲动。人家在抢沙发的时候不是常说“挤挤更健康!”嘛!于是，我就用我那瘦小的身子挤了进去，随眼看到一个灯谜，便看了起来。这个灯谜的谜面是：上八是倒八，下八是正八，十字当中架，人人需要他。谜目是打一字。哈哈!这太简单了!不就是米嘛!于是，我高兴得跳了起来，差点撞到灯笼。可是，遇到下一个，我就高兴不起来了。这个灯谜的谜面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目还是打一字。于是，我就在那冥思苦想起来。难道是默吗?应该不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用啊?(其实后来想一想，谜底确实是默，因为默有寡言少语的意思，不就是不叫不吼吗?)我想了半天，没想出来，便和它停止“交火”，转移攻击目标。正在这时，出国留学网我们班的一对闺蜜走了出来，其中一个见我这幅摸样，便“大发慈悲”，拿出了她的“外挂”——一张灯谜谜底大全的纸。为我报了几个灯谜的答案，便勾着她闺蜜的手，得意洋洋地上楼了。当时我只是很惊奇她怎么会有“外挂”，根本没听进灯谜的答案，现在想想也挺后悔的。
我“历尽艰辛”地猜足了三个灯谜，换好了粘纸后，就赶忙跑到奖品兑换处，生怕这张粘纸的使用期过了。只见兑换桌上摆着很多笔、修正带和小本子。这时，我犹豫了：选哪个好呢?选笔嘛，铅笔袋里的笔也挺多的，不需要了;选修正带吧，有怕把它弄坏;选小本子吧，图案我不喜欢。怎么办呢?突然，老师忍不住了，大吼一声：“你快拿啊!”我下了一跳，随手拿起一支自动铅笔，便像受了惊吓的兔子般逃了上去。结果逃到班级后，我发现这支笔居然是女孩用的!唉!真是慌忙中出错啊!
我就是这样“误打误撞”地在学校度过这个元宵节的。元宵节真是个充满欢乐的节日。我爱元宵节!