中国元宵节的作文

| 阿祖

元宵节是中国的传统节日之一,元宵节之所以得以传承,是因为这个节日所蕴含的文化意义:团圆,和谐,追求自由,这些都是我们所向往,也是我们的美好期盼。你是否在找正准备撰写“中国元宵节的作文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

中国元宵节的作文1

大家一定记得这个公益广告:停电时,一家人点亮了一根蜡烛。楼上的人伸出蜡烛借着火焰,然后,彼此传递着爱的烛光。

何谓爱?小时候,上学时和母亲分别,她将书包挂在你幼小的肩上,再为你系上鞋带,你总会乖巧的说一声:“谢谢,妈妈再见!”她望着你离去的背影,眼里充满了欣慰,不舍和担心。青年时,当你再次上学与母亲分别时,你会厌烦耳边这关心你的话儿。你再看母亲,会发现她老了很多。

对,你一天天长大,而母亲却一天天变老。但,在你身后的目光却永远没变,那就是爱!母亲对孩子的爱。

何谓爱?或许,因为考试的失利,家境的贫寒,相貌的不佳,你会感到气馁,伤心。而在你身边的朋友,同学,便会觉得很无奈,沉思半天后,挤出一句话:“别难过了。”或许你会认为他不善于安慰人,甚至埋怨他。但那短短一句,何尝不是爱呢?朋友之间的爱。

何谓爱?或许,因为你的某一次作业做得不是很好,老师生气地把你叫到办公室,叫你重新做,做的不好就不许吃饭。或许你很伤心,很后悔,当你肚子饿得咕咕叫但作业本上还是一片空白的时候,你烦躁地挠着头,泪水不知不觉流了下来,感觉很无助。这时,有人从背后拍拍你的肩,温和地说:“还没做好?别急。”侧过身子,那便是你的老师。他蹲下来,语重心长地给你讲解,直到做完。或许你觉得自己很苦,但你可想过,你没吃饭,老师也同样陪你挨饿!这就是爱!老师对学生的爱。何谓爱?你的一声问候;你的一句赞美;你的一个微笑;你的一次肯定;你的一次理解……

让你我携起手来,点一盏爱的灯,照亮世界。

中国元宵节的作文2

元宵节是我国一个古老的传统节日,在元宵节不但可以吃到热乎乎的美味的汤圆,而且可以欣赏到各式各样、令人眼花缭乱的花灯。

天色刚刚擦黑,我便催促着爸爸妈妈带我去看灯。来到大街上,哇,大街上可真热闹啊!喜气洋洋的人们摩肩接踵,处处都充满了欢声笑语,洋溢着一片节日的欢乐气氛。快到滨河路了,远远望去,挂满了花灯的滨河路宛如一条缀满了五彩斑斓的宝石的丝带,真是漂亮极了!

我们来到了滨河路,一盏盏花灯五彩缤纷,让人目不暇接。今年是虎年,最流行最常见的自然是老虎灯了,平日里威风凛凛的虎大王变成了温顺可爱的小宠物,调皮的孩子们还时不时地伸出手去逗弄他们呢!接着一枚正准备发射的“火箭”也吸引了人们的目光,它载着五星红旗,载着中华民族的希望,似乎马上就要腾空而起……奥瑞金公司展出了一个卡通玉米小博士灯,它顽皮地微笑着,指着一穗颗粒饱满的大玉米棒,仿佛在向人们夸耀:瞧,我多棒!接着是宫灯、走马灯、八角灯、动物灯、莲花灯等各式各样的灯,它们栩栩如生的形象引得人们啧啧称赞,纷纷在灯下拍照留念……

花灯看完了,回家的路上爸爸对我说:“这些美丽的花灯寄托了人们对美好生活的祝愿,对幸福和平生活的赞颂,以及对未来发展的期望啊!”我思考着爸爸的话,暗自下定决心:一定要好好学习,让所有美好的愿望都变成现实,让我们的祖国更加繁荣强大,欣欣向荣!

中国元宵节的作文3

我国的传统习俗丰富多彩。比如元宵节吃汤圆,闹花灯;端午节吃粽子,赛龙舟;中秋节吃月饼,赏月;过春节,穿新衣、贴春联等。其中,我最喜欢过的节日就是元宵节啦!

妈妈告诉我,元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后,大权渐渐落在吕后手中。吕后病死后,诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。于是,在上将军吕禄家中秘密集合,共谋作乱之事。此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中,刘囊为保刘氏江山,与开国老臣周勃,陈平取得联系,设计解除了吕禄,“诸吕之乱”终于被彻底平定。平乱之后,文帝深感太平盛世来之不易,便把平息“诸吕之乱”的正月十五,定为与民同乐日。那天京城里家家张灯结彩,以示庆祝。从此,正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。

我们这里元宵节这天也特别热闹。几乎家家户户要吃汤圆,许多人晚上去南关厢看花灯,猜灯谜。今年正月十五元宵节那天,我们全家也去了南关厢,感受了那里的节日气氛。

晚上,夜幕刚刚降临,人们便如潮水般涌向南关厢。虽然那天天有点冷,可寒冷挡不住大家的热情,每个人脸上都洋溢着喜悦的笑容。我和爸爸妈妈随着人流,走进了南关厢。一到那里,我就被各种五彩缤纷,千姿百态的花灯吸引住了。那一盏盏明亮的灯光把这黑暗的夜晚照得如同白昼。那里有美丽大方的孔雀灯;有象征幸福的“福灯”;有活泼可爱的兔子灯,它长着长长的耳朵,雪白的身体发出晶莹剔透的光芒;有荷花池里采莲的船灯,它绚丽多彩,不禁令我想起了诗人白居易写的一句诗句:“小娃撑小艇,偷采白莲回”……真是各种各样,令人目不暇接。

最让我惊叹不已的要数那大型的龙船灯。它把张择端画的《清明上河图》以灯的形式呈现在我们面前:唱戏的、挑担的、喝茶的、跳舞的、做买卖的……各种小型人物在灯光的照耀下栩栩如生……我被那里的美景深深陶醉了,直到妈妈叫我,我才回过神来。

这些花灯展现了劳动人民的智慧和才干,让我大饱了眼福!也让我真正感受到元宵节的欢乐气氛。

中国元宵节的作文4

在我这短短16年的生命里,曾经出现了许多盏灯,尽管他们有亮的,也有暗的,但都充当了我人生中的点点角色,都为我的人生指引了方向,为我的成功之路填满了光明,在我的`眼前就有这么一位。

她,个头不算高,大约有40岁了,皱纹虽已经爬满了她的脸颊,但是,作为一名教师的她,却丝毫不敢放松。别看这位老师是教英语的,她的口才,我看,要比世界文人还厉害呢,她的嘴只要一张开,道理就可以堆成山,而闭上了,表现出来的是慈祥与温和的面容,让人难以琢磨。

人们常说,老师是慈母,的确,我们的老师从来都不会打人,但是,有人犯错误了,她的一句话或者是一个眼神,足以让我们毛骨悚然,更没法谈“打”了,不过,我们的老师尽管如此的严厉,她还是满关心我们的,记得去年夏天,天气相当的闷热,特别在中午,同学们更是犯困,老师见到这种情景,便把午自习暂且取消了,让我们趴着,或者睡会儿觉,这样才有精神上课,因此,同学们在下午听课是的效率也提高了。从入初中以来,老师教了我们许多的学习方法,有时还单独和学生交流,了解一下学习情况,并加强改正。以前在小学的生活中,老师找学生谈话,不是因学生做错事,要找家长,就是批评学生,很少从学生的角度考虑过,所以,我不太喜欢那种方法,现在,初中老师却不同了,虽然老师很少找我谈话,或许认为我的表现还可以,但是,我却很希望老师能和我多交流,指指我的缺点,这样,我才能做的更好。

这就是我的老师,一盏光芒四射的灯,在我的人生道路上,她是不可缺少的,也是无法替代的,她将永远指引着我从黑暗中走出,迈向光明的一页。

中国元宵节的作文5

每次过年,我们那里都很热闹,尤其是到了正月十五更是年味十足!每个村里都会进行历代传承的舞龙灯的习俗。

一般到每年正月初八左右,村民们就会开始做筹备工作,他们先会在天黑后到隔壁村的山上偷龙头竹(就是用来制做舞龙灯的灯头包括龙身用的竹子)选择两根又粗又直又长的最好的竹子砍下来制作龙头用,同时会在竹子根部旁边放一个红包,与其说是偷不如说是买,但不知道为什么老底子就是这样留下来的规矩或者说是方式吧!待龙头制成后,再用一种油满蜡油的纸糊成灯罩可以把蜡烛围起来,使烛光不会被风吹灭,绘上花鸟或者是写上有祝福或吉祥喻意的字,然后罩在插好四边竹条的灯板上,每一条灯板的下面都有一个把手,大概有三四十公分长,当灯板扛肩上时可以用手抓举不让灯板脱离人身,可以更加肆意的舞龙用。

最后把大龙头的全身都绘上鳞片,把眼睛点亮,敲锣打鼓一番再放上鞭炮,给龙头做完开眼仪式,就正式可以出灯啦!

等到了晚上,到处都开始放起来烟花,龙灯也就一个村一个村的转了起来。各种各样,有时两条龙灯相遇,那就更有趣了,它们开始互相比高,哪个村的龙灯更高就代表那个村的运势更旺,大家使出全身劲头把龙头举高,后面接好的灯板也就是龙身一起跟着盘旋了起来,各种欢呼、呐喊,热烈的气氛在紧锣密鼓中表现的酣畅淋漓!

有一种龙灯,特别好看,它有金灿灿的龙身和小小的龙头,它舞起来的时候,是用一根长长的木棍,可以一圈圈的盘的很高,由于龙身这间的连接处是软的布质,所以还可以随意的高低错落,此起彼伏,时而弯曲时而旋转,就像真的龙在天上盘旋似的。还有一种龙灯,又特别奇怪,一个灯笼一个灯笼都是断开的,一个人举一个,一节一节的,滑稽极了!舞龙灯的同时,一旁的烟花也是一个接一个的,多种多样,绚烂无比!

还有一个很难见得到的场面,四条龙居然遇到了一起,在小操场上,各村舞龙的村民们都跑的飞快,四条龙灯的身子几乎占据了整个小操场,在漆黑的夜色下闪耀夺目、光芒万丈,尽情飞舞!真是太壮观了!

这样的灯会,一般会从每年的正月十三开始持续到正月十六,从我爸妈小时候记事起一直流传至今。这就是我们家乡东阳的元宵节!

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