元宵节作文小学一年级
元宵节作文小学一年级1
“正月十五闹花期花灯，灯儿多得数不清……”我背诵着自己写的诗，踏着皎洁的月光，连蹦带跳地跟爸爸妈妈来到海明路步行街观灯。
我站在门前向步行街里举目眺望，只见步行街时里人海如潮，人群像一条巨龙缓缓移动。上边无数花花绿绿的彩灯多得数不清，真像天空中密密麻麻的繁星，真是灯中有人，人中有灯啊!
我们一家人随着拥挤的人流来到了步行街里边。呵!大大小小的灯还真不少，有《寿星灯》、《龙柱灯》、《戏龙伞技》、《八戒戏杆》和一排排古色古香的宫灯，这里的灯个个诗情画意、玲珑别致，真是巧夺天工啊!
忽然我眼前出现了一匹枣红色的“骏马”。只见它架着祥云，扬起前蹄，长鸣一声，欲要向前习奔，灯的四边各有一条标语。左边是自力更生，右边是艰苦奋斗，上边是振兴白城，下边是安定团结。看着这匹“骏马”，我想：“我们伟大的祖国在二十一世纪的第一个马年一定会万马奔腾，日新月异，蒸蒸日上的。”
使我最感兴趣的要数在百信鞋业商场前的《米老鼠转灯》了。平时幽默滑稽的“米老鼠”，今天打扮得格外漂亮，像是专程来参加元宵节灯会似的。它右手拿着万紫千红的鲜花，左手高高举起，象是在向大家打招乎。忽然，我发现“米老鼠”的尾巴“叭”地炸开了个花，吓了我们一跳，原来这是设计者故意给大家的一个惊喜，“哈哈哈”观众中间爆发出一阵大笑……大家都沉浸在欢乐之中
最后，我们来到了今年灯会最吸引人的《立体交通桥》灯旁。在一座“高山”前面，“立交桥”、环城公路、火车道构成了一幅交通蓬勃发展的繁荣景象。长长的火车载着各种货物奔向祖国各地。大大小小的汽车行驶在“环城公路”上……一切都那么井然有序。看了这盏灯，我们仿佛看见了草原明珠白城的前景。这盏灯体现了我市人民的聪明才智和祖国改革的伟大成就。
圆月高挂在天空，夜已经很深了，步行街里还是那天么热闹，欢声笑语滔滔不绝。因为明天还要上学，我只好依依依不舍地离开了步行街，可那别出心裁的彩灯和那一张张笑脸却仍浮现在眼前……
元宵节作文小学一年级2
正月十五的晚上，爸爸、妈妈带我和姐姐去胜采广场看花灯。啊!场面多么热闹呀!路上的人群熙熙攘攘，我几乎快要走丢了。
各种各样的花灯把广场变成了灯的海洋，漂亮极了。只见有一个卧在冰上的大龙十分雄伟，长五米、宽三米，五彩缤纷，就连冰也是彩色的了。
还有许多龙从四面八方“飞来”，这么多龙都冲着一个火球飞来，这些龙有红的、黄的……，所有的龙都在一个大圆盘上，个个都栩栩如生。
还有一个大金牛似的花灯，直接是“真正”的大金牛，无以伦比，它绝对是最最漂亮的花灯，也是最真实的花灯。
我最喜欢的是一个龙和凤在一起的巨型花灯，它接近三米或四米高，下面有一个矮小的拱形通道，只有小孩子才能走过去。我姐姐喜欢一个大大的蘑菇灯，旁边还有许多的小白兔，可爱的小白兔有的在吹号、有的抱着一个大萝卜，还有的在冲你招手哩!
我和姐姐都喜欢在一个个水泥三角形上踩着凸起来的画，一步一步的小心走，不然就要掉下来，上面的花灯把下面的画照的都成金色的了，一上去的感觉是金碧辉煌。
花灯真好看。
元宵节作文小学一年级3
一年好景君须记，正是万家灯火时。——题记
期盼着，期盼着，又是一年万家灯火时。
万家灯火，华灯初上，车水马龙，人语喧闹，又闹元宵。红烛高照，灯花笑靥，云锦皓月，冬花迎春，好个元宵。夜色深邃，青鸟归程，蓦然回首，灯火阑珊，寂寥元宵。
又是一年光景又一岁人，又是一年灯火又一朝节。
划破冷冬的阴霾，遮掩那个光亮的灯火恰似初夏青涩的阳光。温暖了这春寒料峭。这样的时间里，是在分不清季节的容颜。只知这灯火，只识这花灯，只辩这人语。
暗夜渐渐织上天空，渐渐织上对面的屋顶。繁华的街道，熙攘的人群，美丽的花灯，十五的月色，竟给人一种昌盛世界的错觉。烟花人间，饮食男女，春耕秋收，冬雪夏雨，不用证明，自己也可以想到，昌盛只是转瞬。昏暗的庭院点起花灯，败落的木房，印在火光里也显得古色古香，逛庙会，闹花灯，古老且朴素的习俗刻在陈旧的记忆里，今夜，依旧是这样繁华的良辰美景，溶溶月光怀抱大地，火花从将尽的烛油中迸发，华登上嘻嘻够了的眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波，鬓若刀裁的古典佳人，尽兴争闹的稚童天真无邪，灯谜点亮了玩闹人儿的欢愉，然而一种冰冷透骨的寒流却向我袭来，阻挡了一切来自元宵的欢闹。
用笔触的温度慰藉自己的灵魂，远离繁华的街道，悄悄游走盛满心绪的世界。总觉得青春满目疮痍，一种来自青春年华的消极，在拥抱的人群中悄然的蔓延。，也许是长大的岁月里，时间让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅，我失神，沉浸于自身的沼泽。这样突兀的昌荣繁盛，只在某个时日，毕竟瑰丽，毕竟浅薄，青春难以容忍此刻的虚无。竟不知如何享受此刻节日的欢愉。
灯火阑珊，一灯如豆，群山沉寂，夜色如梦。小村里有此起彼伏的犬吠，月亮很圆，在旷野中洒落光泽。周围延绵起伏的山谷轮廓，在幽蓝夜空的广袤画布里，显示出醒目的黑影。望自家灯火，觉得温暖，年轻的自己，年轻的面孔，年轻的目光。在最后一盏花灯处，我仿佛了看到自己孤僻的脸，那是有阴影一样惆怅的目光所不能穿透的雾霾。
青春孤勇却也怯弱，青春欣荣却也荒芜。
万家灯火在少年眼中燃烧。繁华是繁华，懂人是动人，昌盛是昌盛。纵节日来临也感到措手不及的孤独。
喜欢清凉的荒芜更胜这千年的欢庆，也许是因为在万籁俱寂处，万物寡言，少年听到心的声音。
万家灯火时，当繁华开幕，尽情享受又何妨?
万家灯火时，省时独享清欢又何妨?
元宵节作文小学一年级4
热闹的春节刚过，又迎来了一年一度的元宵节。今年的元宵节特别隆重，我们学校还举行了看元宵，吃元宵，闹元宵的主题活动。
下午一到学校，同学们就忙开了，从教室这头跑到教室那头，拉彩带的拉彩带，挂彩灯的挂彩灯，精心地打扮着我们的教室。转眼间教室里张灯结彩，焕然一新。不一会儿，广播里传来了音乐声，同学们排着整齐的队伍来到操场。升旗台上，校长给我们讲述了有关元宵节的来历，同学们个个听得聚精会神。回到班级后，我们开始了猜灯谜大赛。“铁公鸡”打一成语，“一”打一成语，教室里一下沸腾了起来，笑声喊叫声一片。猜灯谜结束后，同学们又亲手学做汤圆，每个人的手都被面粉粘得雪白的，有的人脸上都贴到了面粉。在我们的共同努力下每一个同学都吃到了亲手做的汤圆，那滋味可不是一般的好。
晚上，我和妈妈有个约定，就是去水街逛灯会，这可是我第一次看花灯，心情无比激动。很远处就看到水街的大门楼，它被火红的灯光照得喜气洋洋。我们的车子慢慢靠近，哇!真是灯的世界，人的海洋啊!我和妈妈买了门票排队走进大门。首先映入我眼帘的就是一条大约长几十米的银白色的长龙，好亮啊;接着是一组象征着和诣盛世的彩灯，除了有高飞的和平鸽还有各族人民在歌唱;再往前是笑口常开的哈哈佛。我的脚步越来越轻盈，头顶挂着一排排大红灯笼，两边是各种各样，千姿百态的彩灯，每一座灯前都围着许多人，有的观灯，有的留影，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。《魅力盐城》，《一“盐”九鼎》，《鹤舞鹿鸣》，这些代表着我们盐城的彩灯，让我顿时为我是盐城人而感到自毫。这时，我抬头仰望夜空中的明月，只见它已害羞地躲进了云层里，不与这壮观的灯会比美了。
夜深了，我在妈妈的催促声中离开了灯会，真是意犹未尽，这个元宵节过得实在是太开心了。
元宵节作文小学一年级5
元宵节，它虽然没有春节热闹的气氛，没有春节红火的喜庆，也比不上春节的历史悠久，但它有属于自己的独特含义。
因为元宵节紧挨着春节，所以在我的家乡，从春节前夕一直到元宵节，近一个月的时间，家家户户都忙碌着、却很开心的过着盛大的节日，直到元宵节完，这热闹、欢快的气氛才渐渐平息下来。小时候，在我心中，我只是知道元宵节像春节一样热闹，一样有趣。
记得有一句古语说：“正月十五闹元宵”。每次还没到正月十五的时候，人们便开始做准备，排秧歌、买烟花、买灯笼，有些心灵手巧的人便会自己做一个与众不同的灯笼，就只为了那一天而做准备。
正月十五日那一天早晨还算清静，可以到中午，刚吃过晚饭之后，如果你想午休，那恐怕没戏了。刚一过十二点，街上就准时开始了敲锣打鼓，随即而来的就是俗称的扭秧歌。各个表演者脸上都洋溢着欢乐，透出了节日的气氛，都是跳出了自己的个性，各式各样的，有扮小丑的，有举花伞的，有转手绢的，使你大饱眼福。看完了，会觉得肚子有一点饿了，这是餐桌头号食品——汤圆，一个个浓郁可口，要到嘴里，感到一阵香甜，可口，好吃极了。
这都不算什么，只是个开幕式，最为热闹的还要数晚上了。
晚上，整条街都比以往亮，灯火通明的，必行在街上，琳琅满目的灯笼看得人眼花缭乱。有材质不同的，大小不同的，颜色不同的，各有各的特色，绝对都是独一无二的。在拿一根细竹竿，将点燃的灯笼挑起来，俗称挑灯笼，也是有一个文雅点的名字叫看花灯。
看，那边是什么，热火朝天的，走，去凑凑热闹。哦，原来是——猜灯谜呀!火红的纸片透过灯光，将整个广场都是被红色包围，被喜庆包围着，人们站在一张张纸条前，有的是低头用手机查，有的是挠挠头，有的是安静的思考，想到之后，便是争先恐后地去兑奖，广场充满了无穷的欢乐声。
最后，再欣赏一下圆盘般的月亮，这是一年中第一个全月，皎洁的月光将每一个角落都照亮了，有一种仙境般的美。
这是我家乡的元宵节，一个与众不同，热闹非凡的节日。我爱家乡的元宵节，更爱我美丽、热闹、与众非凡的家乡!
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