清明寄思作文参考
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面小编给大家带来清明寄思作文，希望大家喜欢!
清明寄思作文1
清与明，爽朗的两个方块字，当它们融合在一起时，却多了一丝淡淡的忧伤……
我的童年几乎都是在那个偏僻的小村庄里数过的。平缓的几座小山丘高高低低的环绕在天际，为生活增添了几份气息，也显得那里的风俗别有一番韵味。
每至清明，家里就会来许多客人，大多是爷爷和父亲的至亲好友。母亲总会推着我去问好。从他们指间升起的一缕缕烟雾，使我在朦胧中看不清他们的脸庞，渐渐变得虚幻，就像……奶奶。
在我的记忆里，几乎没有一点关于奶奶的片段。对于这个亲切却又感到陌生的人，那时的我只知道，奶奶生活在一个美丽的叫天堂的地方，每年清明的黄昏，爷爷和父亲就会去“看望”奶奶。夕阳懒懒地躺在山丘上，于是，我就会望着爷爷和父亲的背影渐渐远去，而后，又望着从烟囱中袅袅升起的炊烟，望的出神。
在这片异乡的土地上，每至清明，父亲依旧会去“看望”奶奶。夕阳下，我不再出神的望着背影和炊烟，而是选择立在微风中默默的发呆，任凭周围的光线一点点逃走。昏暗中，微风的温暖仿佛奶奶的怀抱。于是，对奶奶的思念，对那段小村庄岁月的怀恋，会像潮水一般涌来，拨动着在我心底那一弦淡淡的忧伤。渐渐地，我感悟到前人设立清明的用意。
时间就像一片汪洋，每个人都会在岸边的沙滩上留下脚印，有大有小，有深有浅。但时间是无情的，无论那个人多么高尚，多么卑微，来来去去的潮水，都会将那人流下的脚印冲淡。后人踏上去，继而留下一个脚印。不一样的纹路，不一样的大小。但这并不重要，重要的是，继承下美好的品质。对亲人的缅怀，早已是清明的主题。故去的人已长眠，那么我们活着的人除了缅怀还能够做些什么呢?那就是延续——延续先人美好的记忆，成为永恒的怀念;延续先人高尚的品质，增添生命的价值。
又是一个清明，风依旧那样暖。眺望树杈间的夕阳，我仿佛又看见了小村庄那袅袅升起的炊烟，又感受到了奶奶将温暖掺进柔风中的怀抱。“奶奶，您放心吧，我一定会坚强的!”
清明寄思作文2
春雨绵绵，不急不缓，就这样下了几天几夜，不肯停歇。家门前的红杏正开得姹紫嫣红，就遇上了这么一场雨，正像诗人冯延巳所说“满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨”，宛如仙境。
远山隐在云雾里，近树笼在孤烟前。雾中的高楼，褪尽了往日的灿烂繁华，披上了朦胧的色彩。此时家里的气氛有点凝重，家里人都在忙碌地准备着扫墓需要的东西。这个清明节，我们要去祭拜的是那个英年早逝的爷爷。奶奶从不让我们看爷爷的遗照，说是怕我们看了忍不住伤心。
我们怀着悲伤的心情，迈着沉重的步伐踏上了缅怀爷爷之路。来来往往的`扫墓人都忍不住寒暄几句，死者长已矣，存者永怀悲，只能互相安慰。渐行渐远，不知不觉来到了坟墓前，我终于看见了爷爷的遗照。照片上的他英明帅气，眼睛就这样一直望着远方。那边好像是我们的家，或许死了也还放心不下自己的子孙吧。
我们把坟墓前的杂草轻轻拔去，生怕把沉睡已久的爷爷惊扰了。爸爸说，在当时那个贫穷的社会，爷爷一个人撑起了整个家。我们现在住的这间装修豪华的房子，是爷爷每天挑着一担砖瓦，一个人用他那粗糙而起茧的大手建起来的。
面前的酒杯已满上酒，我拿起酒杯，把酒洒在了坟前，祝愿爷爷在那边一切安好。我还给爷爷寄去了许多钱财之物，愿他在那个遥远的世界能够衣食无忧。最后我们献上了最有诚意的三鞠躬。这鞠躬意味深长，包含了对爷爷的思念，希望他在那个遥远而又神圣的世界，保佑子孙后代平安度。要回去了，奶奶却迟迟不肯起身，她还要跟爷爷唠唠家常。阳光下，我似乎看到爷爷奶奶在喃喃细语……
小路边的花儿散发出一阵阵芬芳的清香，小草萌发出新芽，我们踏着轻快的脚步回到家中。大家拾起刚才那不愉悦的心情，聊天，坐等吃艾粄。妈妈端出艾粄的那一瞬间，大家都闻到了扑面而来的香味。咬一口下去，简直就是人间极品，爽口嫩滑，忍不住多吃几个。
清明节，雨绵绵，情潺潺，缅怀故人心遇寒。夜幕降临了，城市的灯光变得璀璨，我们酣然入梦……
清明寄思作文3
每到清明节时，我总会想起一些人，他们生如夏花之绚烂，死于秋叶之静美。
思李白
他不受朝廷重用，写出了“安能摧眉折腰事权贵”使之成为后人绝唱。他每每举杯消愁，千金换酒，只求化去心中的不甘“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，他的豪情壮志令世人赞叹。月是他思乡的牵挂，“床前明月光”依旧是他思乡的写照，月是他吐露心声的知心人，“举杯问明月，对影成三人”，他对友人的情思重如泰山，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，每每离别时总会吟诗送别“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。
他的诗名垂千古，他被后人喻为诗仙，他的豪情清高，使他万古留名，他看清朝廷上的贪婪腐败，有着淡泊的追求，他看尽祖国的千山万水，写下了绝代的“芳华”。
思王勃
他在滕王阁中写下了不朽的诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，他明知那本是孟学士施展才华的地方，但他不仍吟出那篇精彩绝伦的文章{滕王阁序}使之流传千古。但他最后溺水而亡，后人为之悲伤，他在那二十七个春秋谱写下了不朽的华章，他对友情的赞赏“海内存知己，天涯若比邻”，他心中的离别思绪含着淡淡的悲凉“心事同漂泊，生涯共苦辛”，他对祖国的山水有着不同的赞美“桂林幽静积，山亭凉夜水”。他身为初唐四杰之首，年纪轻轻，有着惊人的才华，他的诗词名垂青史，后人无不所惊叹，他的才气豪情尽情挥洒，留下了一首首绝代的诗词。
思昭君
她被汉成帝赐给匈奴人已示和平，她的一生坎坷而又曲折，她从不抱怨，只为将匈奴与汉朝和平共处。她的苦、她的痛又有谁能理解，她宛若一只古蝶在蔚蓝的天空中遨游，但又一路凋零，她用美丽的姿态穿过大漠，放弃自由，踏上了和亲之路。她心中的苦涩在时光中慢慢褪去，她那颗心早已冰冷，她的和亲使汉匈和平共处，但她已成一只断翅的蝴蝶，行走在大漠之中……
看着窗外的雨点，我的思绪又飞向了远方。
清明寄思作文4
今天是清明节的前一天，天气阴沉沉的，我们全家去给太公太婆上坟。太公太婆葬在萧山长河山二村的毛竹山上，那里不是公墓。车大约开了一小时，我们就到了山脚下。
我抬头往上望，毛竹不仅多而且高，似乎在互相比赛谁长得高，隐隐约约可以看见大大小小的坟墓。因为昨天下过雨，上山的黄泥路变得很滑很滑，一不小心就会滚下去。我害怕起来，紧紧拽住爸爸的手，一步一步地挪到了山顶，太公太婆的坟墓出现在眼前。外婆先拿出好酒好菜祭奠太公太婆，再点上蜡烛，我们依次上香。
山上挖笋的人很多，坟上的好几棵毛竹也被挖走了，所以好些地方的土没了，露出光秃秃的石头。外公和两个挖笋的`人一起给这些地方添上了一大把一大把的黄土，那是对死去的人的一种怀念吗?太公太婆，我虽然没见过你们，但我好希望你们在另外一个世界开开心心地生活!
我忍不住拉着爸爸去挖笋，好不容易看到了一棵笋芽儿，又不敢挖了，爸爸出马，三五下搞定，我抱着一根细细长长的竹笋，欢天喜地的，刚才心里涌起的伤心，早就抛到了九霄云外。
来上坟的人渐渐多了起来，老天爷似乎也变得伤感了，突然下起雨来，我们赶紧下山，真是“清明时节雨纷纷”呀!
清明寄思作文5
今年寒假，在老家的大街上，我偶然遇到了我的小学同学“矮脚虎”王小飞，他正帮他妈妈卖豆腐。其实他的脚并不短，但不知为啥得了这样一个外号。他从小身体强壮，几乎班上所有男生，都挨过他的揍。看到他，我想起好多与他有关的事：他为了赢一盒巧克力而吃了10个红大椒，将家里养的猪赶下河，被他妈妈按在河里淹得半死。
我们小学上语文新课，总是由老师朗读一遍课文。我们语文老师是我们学校刚分配的城里老师，与我们农村孩子交流都会用普通话。当他用普通话朗读课文时，读到与我们家乡话发音明显不同的字眼时，我会感到后背阵阵发凉，身上的寒毛根根竖起来。在强大的习惯势力压迫下，我们的老师还能坚持用普通话讲课，现在回想起来，他是个了不起的人物。他读一遍，然后我们跟读一遍，最后是通篇朗读。我们通篇朗读时，老师会提着教鞭在教室里转悠，仔细听我们发出的声音，是否有对课文的故意歪曲，如有，就会用教鞭抽打——其实也不是真打，打到略有疼痛而已。王小飞是挨得最多的一个，但最后，他夺过教鞭，把它在膝盖上折成两断，扔在老师面前，我至今仍记得老师的尴尬表情。经过这件事情，他在我们中的威望渐渐大了起来，敢跟老师作对，我们把他当英雄崇拜，但他好像很不高兴，谁提这事就跟谁急。
有一天中午，他在田里抓了十几个青蛙，用瓦罐提到学校，放在脚下，那天下午上新课《青蛙》，老师带我们朗读课文：“每到黄昏，池塘边上会有一只老青蛙先发出单音的独唱，然后用颤音发出一声短鸣，接着满塘的蛙声便跟着唱起来。呱!呱!呱!”他趁老师不注意，用脚踢倒了瓦罐，青蛙争先恐后地跳出来，伴随着女生的尖叫和男生们的大笑，那些青蛙在教室里蹦跳着。我们看到老师变了色的脸，我们只听到只有他一个人还在朗读。
我们原以为老师会大发雷霆，但没想到在小飞响亮的朗读声中，脸渐渐变得红润起来，我们老师是一个有酒窝的男人，他的脸上一出现酒窝，我们便知道他笑了。