欢度元旦的小学生作文
直到辛亥革命后，才正式采用公历纪年，将公历1月1日定为新年，即现在的元旦。元旦作文大家想怎么写？下面给大家分享一些关于2025年欢度元旦的小学生作文（最新15篇），希望能够给大家带来力所能及的有效帮助。
欢度元旦的小学生作文（篇1）
今天是一月一日—元旦，父亲携带我和哥哥去古城看节目了。
大家先去楼北参观的冰雕。冰雕都是用纯冰雕成的，有大白，有12生肖，有米老鼠，有功夫熊猫，还有……一个个巧夺天工，栩栩如生。
参观完冰雕后，大家去了楼南大街。那里有演杂技的，还有演小品的'，吹葫芦丝的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“镜子”。这个小品是三个人演的，两个学徒打碎了一面大镜子，怕大少爷回来照镜子，于是，他两个就商量：一会儿少爷来了之后，一个扮假少爷，一个给他们拿东西。果然，不一会儿出来两个少爷，一个在镜子左面，一个在镜子右面。左侧的少爷干嘛，右侧的假少爷就要干嘛。右侧的假少爷为了和真少爷做同样的动作，演得手忙脚乱。大家都快笑破肚皮了。
还有一个最精彩的节目，那就是杂技“托盘子。”台上有三个大姐姐，她们用很细的小棍儿托着盘子，还不停的转盘子，不停的做各种动作。我在台下看得瞠目结舌，心想：大姐姐们太厉害了，居然能托着盘子演杂技。
大家还看了吹葫芦丝表演、魔术表演等精彩节目。
“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮铛”，一阵悦耳的电话铃声传来，原来是父亲的手机响了，唉，母亲催大家回家了。虽然我不想回家，但还是被父亲拉走了。
今年的元旦我过得十分快乐。
欢度元旦的小学生作文（篇2）
说起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是兴的了!
响亮的鞭炮声，敲响了新一年的钟声!新的一年来了!大家穿好新衣服，换好新鞋，把自己打扮得漂漂亮亮的，和父母去吃年夜饭。香喷喷的排骨，热腾腾的米饭，油亮亮的龙虾，色彩丰富的炒菜……直叫人流哈喇子啊!这顿年夜饭，我可喜欢吃!哈哈，什么事让我这么高兴?啊，这是发红包的时候了!一转眼，一个个鼓鼓的红包摆在我的面前，好高兴啊!吃完了饭，我们拿来了各式各样的烟花，兴高采烈的放飞上天，大大的礼花，如真花一样鲜艳;响亮的鞭炮声，震耳欲聋!美丽极了!
回到家，我们迫不及待的打开电视机，看看新一年又有了哪些新的节目?滑稽搞笑的'小品，优美的舞蹈，动听的歌曲…让我深深陶醉其中。时间过得真快，妈妈告诉我已经十一点五十了，我才想起来，午夜十二点，凌晨零点，正是放烟花的时机!我们扛着一大箱烟花“冲”了下去。第一声鞭炮声响起来了!鞭炮声“一传十，十传百”大家都放起了烟花!天空中，烟花漫天。
鞭炮声，渐渐小了，渐渐的，渐渐的，消失在我们的耳际。回想起刚刚激动人心的场面，小小的心中，有了一点的失落。清晨，一觉醒来，昨晚，好像只是一场梦，一场美好的梦!元旦，我爱你!带给我们这么多欢乐和美好的回忆!
欢度元旦的小学生作文（篇3）
由于明天的时候是元旦节了，所以我们大家都是比较激动的。而且今年的元旦我们是和班级里面的同学一起过元旦的。
下课的时候，班主任把我们几个班委一起叫到了办公室里面，一开始的时候我们都是十分的惊讶，以为我们犯了什么错误，但是后来才发现老师原来是想要我们一起出主意来庆祝元旦，所以我们的'心里面还是比较高兴的，因为这是我们这些班委第一次自己举行活动。
由于我们班班费不是很多了，但是考虑到明天就是元旦了也来不及收取班费了，所以我们几个班委商量了一下，决定大家先出钱垫着。但是这件事情给老师知道了，所以老师说着部分的钱由他补贴，这令我们十分的感动。
等到下午放学的时候，我们几个相约一起去了市场。市场上面大概也是由于是快过节的缘故吧，所以有很多的东西，一些东西我们十分想买但是还是决定按照我们原定的计划来执行。于是我们买了花生以及还有一些糖果，这是为了我们大家一起做游戏的时候准备的。此外，我们还买了一些水果还有彩色的纸带。等买好了东西的时候其实时间也已经不早了，但是我们还是约定明天早上早起去装扮教室。
晚上回到家的时候，心里面其实是十分期待着明天早一点到来的，因为只有明天早一点的到来，我才可以很同学一起庆祝元旦。
欢度元旦的小学生作文（篇4）
不知不觉，这一年就过去了，新的一年带着祝福也悄悄的来了。，每个人都沉浸在元旦的喜悦当中。当然，我也不例外，这不，我也趁着元旦的假日，游玩了一下。
中午12点，我们准时到达目的地，看着周围的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他们，但我还是规规矩矩买了票，我们先参观动物世界，看到从非洲运来的大象标本，不禁暗暗叫绝，我很想参观其他的动物，但是看了害怕，所以只能到下一个展厅参观。
看着手里的参观指南，便走到了下一个展厅--地壳探秘。首先映入眼帘的`是一个巨大的地球，它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石，神秘又和谐。接着又看到一个像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。
接着又来到了视听乐园，看到了许多高科技产品，例如：让你坐在一可皮划艇上，那个皮划艇会动，你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的现象，是不是很有趣?再比如，你坐在一张凳子上，前面有一个电视，主持人可以和你对话，多有趣呀!
由于我们时间不多，现在要去球幕影院里面看电影，电影名字叫--《月球漫步》，片长40分钟，讲的是美国人登月的情况，比如宇航员如何在月球上进行考察，着陆，遇到突发情况怎么办?影院是一个球状，在看电影是你会感觉椅子在动，是不是很奇妙?
这一天过的真充实，嘿嘿，你的假期是怎么安排的呢？对了，光顾着说话，忘记祝福大家新年快乐了。在这里我祝福大家新年快乐，万事如意。
欢度元旦的小学生作文（篇5）
“一会儿别紧张，放松点。”“汪一涵，这个气球放哪？”咦，班里怎么这么热闹呀？哦，原来是一会就要开元旦联欢会了。
“叮铃铃！”上课铃响了，汪一涵和张俊豪两位主持人走上讲台。他们响亮地说：“我宣布，元旦联欢会现在开始。有请王一凡和干奕睿给大家带来《同一首歌》。”我和王一凡走上讲台，我等王一凡把六孔竖笛准备好了，轻轻地说了声“123”，我们便开始表演起来。表演时，我好紧张，心怦怦直跳，像快要跳出来似的，演唱的时候，我一直看着王一凡，身怕她把歌谱吹错，我的手和脚一直在发抖，有时声音变轻，有时把第二段的歌词唱成第一段，有时会突然忘记歌词，但大部分同学没有发现。我演唱完了，大家给了我们最热烈的掌声，汪一涵还对我说“好棒哦”，我吐了口气，心里的石头终于落了地。我和王一凡坐到了自己的位子上，观看其他同学的演出。
下一个是陈津雷和李嘉懿表演的双簧。陈津雷搞笑的动作、李嘉懿滑稽的声音逗得我们全班哄堂大笑；俞路阳表演的体操，他的柔韧性棒极了；何辰颖和徐欢欢表演的《送别》；汪一涵、张俊豪和沈王辉表演的好听的《菊花台》；裘一鸣和陈佳怡演唱的《我爱我的家》；朱静怡表演的奇妙的纸牌魔术；吴家华和吴语林表演的.神奇的魔术；王浙表演的有趣的小红球魔术；汪一涵最后两个让人崩溃的冷笑话等等，都让我永生难忘。
啊，这真是个快乐的班队课。
欢度元旦的小学生作文（篇6）
一年一度的元旦节又到了，今天是我们学校举行元旦文艺汇演的日子，
上午7时，我们学校全体师生来到了会场，首先映入眼帘的是两幅大大的对联，其中一幅是这么写的：校园花绽春来早，待金秋结硕果。且不说这些装饰，因为节目要开始了，首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》，这是一个有着高难度的健美操，不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》，这是一首有着寓意的歌曲，说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩，谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》，这个相声编的非常符合实际，因为我们正处于广告词泛滥的`时代。接下来的节目是《龙的传人》，随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》，我知道这些表演者都很努力，但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目，多的我都记不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演时间，我们班的参赛曲目是《同一首歌》，我们刚表演完，我还非常肯定地说我们会得一等奖，但是最后颁奖时李老师一宣布，我便傻了眼，我们班连三等奖都没有，这件事告诉我不能无凭无据就乱说。
虽然今年的舞台没有我的身形，但我深深知道，我们是一个集体，他们的荣誉我也该感到开心。以后我一定会努力的。
欢度元旦的小学生作文（篇7）
一、准备充分、组织有序
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，德育处贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作做好了充分的计划和活动方案。各班班主任老师根据工作要求做了大量工作，提前组织学生装饰教室，准备音乐和道具，漂亮的教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。
二、学生自主、节目纷呈
这次联欢活动，中高年级老师大胆放手，各班从场地布置到节目的策划、编导，从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做，同学们把联欢会安排得井井有条、有声有色。表达了他们热爱文艺、热爱生活的纯真天性。
联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩：五六班的相声表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的现场书画表演韵味十足，二一班的架子鼓节奏强劲，另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。校园内外洋溢着一片欢快的节日气氛。
三、存在的问题
元旦联欢会已经圆满落幕，期间我们也发现了以下几点不足：
1、个别班主任老师缺少这方面的经验对学生的组织不到位，班里秩序有些乱。
2、个别班级准备太晚，联欢开始有些晚，没有保证联欢会的'时间。
3、个别班级结束后未及时清理教室内的装饰物和卫生区杂物，在学生离校时六五班宋灵姿老师、四一班叶小亚老师主动组织本班学生分别对前后院的杂物进行了捡拾，在此对这两个班的老师和同学提出表扬。
总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。
欢度元旦的小学生作文（篇8）
人与人的距离可以靠心来拉近，那么心与心的距离又该靠什么来拉近呢?——写在前面
老师，学生，两个不同的代名词，组成了两个不同的阵营。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有对策，搞的是硝烟弥漫，苦不堪言。何必这样呢?我不明白!
一场跨年元旦晚会，让我悟到了这一切，原来，一切仍然可以这么简单。
那是20__年12月30日，晚上要开“迎元旦联欢晚会”。作为班主任的我，义不容辞的参与了准备工作。谁曾想，孩子们已经利用中午静校时间布置的差不多了，推开门，眼前一亮，整个教室焕然一新，让我感动不已。学生们争着问：“老师，漂亮吗?好看吗?”那一个个兴奋不已的脸庞，那一双双饱含期待的眼睛，让我感动。我不住的点头，不住的说：“好看!真漂亮!”原来，当学生面对他们感兴趣的事情时，积极性和表现欲是如此之强!
晚上，学生们的`热情更让我大吃一惊。争着往我手里递橘子，送瓜子，放糖果，更亲切的拉我一起表演节目，看到他们那急于展示的举动，我恍然大悟。每个人都想要将自己最拿手的东西展示在大家面前，无人能例外。
一个元旦晚会，大家玩的十分尽兴，正如李校长说的那样，那时你根本看不出谁是差生，谁是好生。甚至差生比好生更积极主动。
那天的晚会，让我明白了：人与人之间是可以靠心来拉近的，可心与心之间的距离要靠什么来拉近呢?应该是理解、宽容、以及平等吧!
试想：如果我们能以平等友爱之心来对待每一个学生，那么学生将会汇报给我们什么样的惊喜呢?关键是你要发自内心去关爱、理解他们，相信他们会有所感受。
后记：师生之间的矛盾如何解决?心与心之间距离的拉近吧!唯有此，方能达到师生共融!
欢度元旦的小学生作文（篇9）
一年的时间就这样走到了结尾，即将面对的是新一年的四季交替，而为了迎接新年的到来，我们学校在元旦这一天还举办了晚会，不管是舞台装饰还是演员的服装，都让人眼前一亮，而在整场晚会结束后，我也忍不住想写出心中的所想。
20__年对于我来说是快速成长的一年，在这365天中，我逐渐和那个懒惰且无所事事的自己说再见，因为随着年龄的增长，似乎让我意识到了时间的宝贵，尤其是在校期间，不过是这短短的几年，似乎转瞬即逝。而在这一年之中我也收获了颇多的感动。随着晚会的进行，往事的一幕幕都浮现了出来，过去所经历的每一件事情，都让我不断地做出改变，而这就是最大的收获。晚会中有这样一个节目给我留下了深刻的印象，主要讲述的就是一个人在经历失去后幡然醒悟，从此以后便将自己脱胎换骨，说实话舞台效果非常的震撼，更重要的是我认为似乎自己就是节目中的主人公，不过幸运的是我并没有失去什么，所以在那一刻我似乎也意识到了，在不好的事情没有发生时，为什么我们就不能有所觉悟呢？一定要等到失去才会感到痛苦与惋惜吗，很显然我们每一个人都希望收获完美的结局。
如果从我个人的角度对本次晚会做一个评价，那么我会说两个字“现实”，本次晚会更多的是对生活的总结与反思，让它成为我们的镜子，唤醒我们还在沉睡的思想，所以本次元旦晚会我认为是非常有教育意义的。对此我也进行了一次自我反思，虽然在20__年收获多于遗憾和不足，但是也不能够忽略这部分的存在，只有直面自己的问题，才能够真正做到对症下药，也就会对自己有着更加深刻的判断。20__年的钟声已经敲响了，过去的终将过去，而未来的人生却是充满了无限的希望，或许在这接下来的一年中仍然会充满许多未知的挑战，但是只要自己能够勇敢的面对，所有的艰难险阻终会被踏平。志存高远，才能够更好地走向未来，这是自己始终相信的，也是不断追求的。
元旦晚会已经正式落下帷幕了，此时的内心还有些意犹未尽，所以一定要将最好的赞美送给他们，人生的感悟往往是因为一件小事，不过如果这件事情能够让自己有觉悟上的提高，那么何乐而不为呢？20__年，继续为了自己的理想奋斗，希望好运如约而至。
时光荏苒，岁月如梭。在新年的钟声即将敲响的时候，为喜迎22年元旦，丰富校园文化生活，我校各班进行了“我成长，我快乐”元旦迎新主题班会活动。
此次迎新主题班会以丰富班级文化生活，增强班级凝聚力，增进任课老师和学生的情感为目的。各班用鲜花、彩球、彩缎、各种五颜六色的迎新标语把教室装扮一新，全校处处洋溢着节日的喜庆。同学们用精心准备的歌舞、小品、朗诵、妙趣横生的游戏迎接新年的到来，表达对新年的祝福和向往。
下午第5节班团活动课时间一到，校园内愉悦的歌声就开始四处飘荡，欢快的掌声久久回响。同学们期盼已久的“庆元旦迎新年”主题班会正式开始。教室里高悬的`彩灯、喜庆的对联、精致的贺卡、五彩的气球、大红中国结以及心愿墙，点缀着欢乐祥和的节日氛围。有的班级载歌载舞庆祝新年的到来;有的班级回顾21年班级发生的点滴故事;有的班级师生们互道真挚而美好的祝福，有的班级豪情满怀畅谈新的理想，高三11班进行包馄饨比赛，体验劳动的喜悦;高二11班还专门邀请茶道专家，与同学们分享中国传统文化的博大精深。同学们更是使出了自己的看家本领、拿手好戏，以欢乐的歌声、欢快的舞蹈、悠扬的笛声、洒脱的吉他、经典的相声小品、热情洋溢的朗诵、妙趣横生的游戏等形式欢庆新年的到来，抒发自己美好的心愿，展望更加辉煌灿烂的未来。师生们都沉浸在自编自导的节目中，享受着辞旧迎新的喜悦。师生们的欢声笑语驱散了严冬的寒意，师生们的回顾感怀更加凝聚师生情谊;师生们在互道祝福中放飞理想和希望，师生们在畅谈中志向变得更加清晰而坚定。
欢度元旦的小学生作文（篇10）
随着元旦活动的圆满结束，孩子们也进入了紧张的总复习阶段。这次元旦活动从策划、准备、主持、表演、举办全由孩子们自主组织，全体孩子积极参与。这不仅充分体现了二年级__班班孩子团结协作的精神，同时也展示了二年级__班孩子们的.智慧和才干。作为二年级__班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及配合，同孩子们一起度过了一个热闹而有意义的元旦联欢会。
在这次元旦活动中，不仅有校领导来班级向孩子祝贺，也有科任老师来班级与孩子们同乐，更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动，相信孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切，希望他们
欢度元旦的小学生作文（篇11）
新年新气象。在新的一年里我有新的感想和新的打算。我决定自己的学习成绩要以火箭的.速度不断上升。下课时，我会放飞心情尽情的玩，而上课必须要认真仔细的听老师讲课，就像妈妈说的那样：玩的时候要轻松自如的玩，学的时候要认认真真的学。在这个学期我会刻苦学习，让老师对我刮目相看。记得期末考试我的通知书上有一句话：你是一个怕事的女孩，你太文静了！这一句话象一把锐利的尖刀剜在我的心上，给我留下了深深的烙印，是它给我唤醒了一个新的决定就是从今以后改掉这个毛病。
新学期像一只航标一样，我会朝着自己的目标激流勇进，永不退缩。
欢度元旦的小学生作文（篇12）
20__年元旦前夕，美丽的__小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝鼠年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来！
“二年级庆元旦歌舞大赛”在12月30日下午进行，学校内一片欢腾，这里正在举行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的小朋友们身着漂亮的'演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。
“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“__小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。
“庆元旦手工制作展”__小学开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，这些作品不但美观，而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，老师们看了啧啧称赞，同时，也受到家长的好评，赞叹孩子想象丰富。通过这次活动，既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力，发挥想象，又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。
__小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让__小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！
欢度元旦的小学生作文（篇13）
“哈哈哈……”快来看看我们的元旦联欢会吧！
我们的小小主持人——裴彦琳和罗弈声音洪亮，字正腔圆，把各个节目串联的天衣无缝。
首先，来表演的是笑星：郑真元，周仕鋆的“学英语”相声。周仕鋆的话语直引大家哈哈大笑，郑真元也不甘落后，加上丰富的肢体语言，更是惟妙惟肖。
紧接着，李嘉欣笑容满面地走上舞台，富有激情地演讲“20__”这首世博之歌。正是它，更加激发了我们对世博的期盼，鼓舞了我们要关心世博，奉献世博！
瞧，白宇飞和张天煜等人早已跃跃欲试了。他们表演世博小品“争做世博志愿者”。演的的确精彩，结束后，台下爆发出热烈的掌声……
是不是还没有看够？马赛等人的小品已经准备了好久，他们也来漏了一手。“勇闯世博山”这个小品讲的是西游记里的'主人公们要经过再三“世博礼仪”的艰难考验，顺利成功才能闯过去。虽然表演结束了，但还让大家意犹未尽……
“世博是我大课堂，我是世博小主人……”我认真地站在舞台上演讲是博征文。我也不多点评，反正老师在教室后面“狂拍照”，弄得我更胸有成竹哩！
最后是“童心向往的20__”的全班合唱。非常成功。
老师表扬大家说，因为校行政老师说我们表演不错，奖励我们假期NO HOMEWORK！
这就是我们的元旦联欢大会，好玩么？
欢度元旦的小学生作文（篇14）
元月一日，是新年的第一天。
我在家里沙发上坐着，突然肚子开始有节奏的叫唤，一定是肚子饿了！该怎么办？妈妈12点才能回来。“咕噜咕噜”肚子继续发出抗议。方便面也没有了，身上一分钱也没有，我该怎么办？算了，自己动手做饭吧！于是我便向厨房进军！
“咣哐，哎哟，砸脚了，疼啊！”我大叫起来。“算了，忍着吧！反正家里没人。”
接下来，我就开始找菜了。我左翻右翻，上翻下翻，也只找到了马铃薯、鸡蛋、面粉、调料等。“做个鸡蛋炒马铃薯吧！”说做就做，我拿着去了皮的马铃薯，切了起来！这马铃薯可真淘气，我挥了四刀还没切到，“哇呀呀，去死吧！”我一刀把马铃薯劈成两半，随后便是乱刀齐上。马铃薯终于败了！
一切准备就绪，开始做饭。我往锅里倒了点油，等锅一热，我就把马铃薯推下“火坑！”抄起锅铲，一顿乱铲。“好呛！”我打着退堂鼓，冲了出来。然后又不顾一切又冲了进去，来来往往好几次。终于没烟了，顺势打了俩鸡蛋，我把火调大。没想到他们跳起了“迪斯科舞”蹦蹦跳跳。我连忙拿锅盖压住，并露出小缝隙，往锅里加了点水，焖了几分钟，又撒了点盐，倒了点醋，大功告成了。哇！好香！我闻到了扑鼻的香味！赶紧把菜从锅中倒入盘里。拿了个馍，夹了点儿美味可口的鸡蛋马铃薯，细细品味着。真香啊！没想到自己的厨艺还不赖。
“自己动手丰衣足食”自己做出来的食物就是香。在这个特殊的`节日里，我体会到了自己动手的快乐！
欢度元旦的小学生作文（篇15）
上年12月31日，我们班举行了元旦佳节联欢会。
教室里布置的焕然一新，呈现出浓厚的元旦佳节气氛，让我十分高兴。
上完两节课，元旦佳节联欢正式开始，我激动得差点跳起来，去迎接元旦佳节联欢会，首先，在才艺表演中给我印象最深刻的是江雪莹和郭子悦同学所弹地古筝，听到那清脆的古筝声，使全班人顿时静了下来，他们挥动着手，而手指却舞蹈般得跳跃在琴弦上，给人的`感觉是那样文静，古筝的声音有高有低，时而高昂，时而低沉，让我们听着听着就沉浸在音乐的世界，而美好的时间总是那样短暂，不过一会，古筝的曲目结束了，我们的灵魂却久久不能回到人间，竟陶醉的忘记了鼓掌。
时间飞快，第三个表演项目是“男生大PK”比赛闭着眼睛踩气球，我们一小组男生上去踩气球，开始了，我便闭上眼睛使劲乱踩，我的脚下传来气球的爆炸声——哈哈，踩爆炸一个，我的更起劲，一下子踩爆好几个，获得了奖励。
伴随着《新年好》歌曲，元旦佳节联欢会渐渐进入尾声，而我们却永远不会忘记毕业前这最后一次元旦佳节联欢会……