团员和青年主题教育系列活动总结
团员和青年主题教育系列活动总结（精选篇1）
在深化改革开放，建立社会主义市场经济体制的新形势下，团员青年的思想观念和行为方式出现了许多新的变化。
首先是广大团员青年解放思想，锐意进取，勇于创造，自立意识、竞争意识和创新精神不断增强。在社会主义市场经济条件下，团员青年思想更为活跃，对新事物、新观念接受得更快，与市场经济相适应的新观念、新意识逐步形成并不断增强。自立自强，崇尚竞争，积极进取，成为当代团员青年的一个重要特征。
其次，广大团员青年的价值取向趋于多样化，行为更加务实。团员青年在发挥先锋模范作用、爱岗敬业、为社会尽职尽责、无私奉献的同时，还要求社会予以承认和重视，满足其物质和精神上的需求，达到个人、集体、社会的兼顾，奉献与获取的统一。事业成功、个人生活幸福、自我价值实现为当代团员青年所看重，也是他们追求与努力的目标。
第三，广大团员青年的社会交往更加积极主动，社会流动性进一步加大。社会主义市场经济的发展打破了计划经济体制下的封闭格局，人们生存和发展的空间不断增大，区域流动性进一步增强。这就使得团员青年的社会交往发生了很大的变化。许多团员青年打破身份、地域界限和传统观念束缚，在涌动的社会大潮中不断地寻求更加有利于自我发展的空间。
第四，广大团员青年的民主法制意识不断增强。健全法制是深化社会主义市场经济的必然要求，团员青年作为一支最积极、最具生命力、最少保守思想的社会力量，更能适应社会主义市场经济的变化，反映着整个社会发展的趋势。随着我国社会主义法制建设的不断深入，越来越多的团员青年逐步树立起牢固的公民意识和法制观念，依法维护自身合法权益的能力和运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的自觉性不断增强。
鉴于团员们在思想、观念和行为方式等方面的.变化，在新的时代开展增强团员意识的活动便变得更为重要了。
要增强团员意识，首先必须明白什么是团员意识。团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。就我个人而言，我觉得主要是从政治意识、组织意识和模范意识三个方面上入手。
（一）政治意识方面。政治意识是共青团员对党的性质、宗旨、历史使命，以及党的纲领和任务的自觉性认识，是团员政治觉悟的集中体现。帮助团员树立正确的世界观、人生观和价值观，教育引导团员牢固树立共产主义的远大理想。
（二）组织意识方面。组织意识是共青团员独特的政治身份和社会作用在观念上的反映，是团的先进性的一种体现。要坚持和完善团内组织生活制度，不断强化团员的组织观念和纪律观念，培养团员的民主参与意识，教育团员履行团员义务，按时缴纳团费，执行团的决议，完成团组织交给的任务，增强团员对团组织的认同感和归属感。
（三）模范意识方面。共青团员是青年中的先进分子。每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和开拓创新的模范。
另外在具体的实施过程中，主要应采取有实效的主题实践活动，发挥团的战斗力，使广大团员在教育活动中受教育、起作用、做贡献、长才干，这是增强团员意识的主要要途径。具体说来，团的活动的重要作用表现在以下三个方面：
第一，通过主题实践活动能吸引、团结广大团员参与到增强团员意识主题教育中来。青年人都愿意参加适合自己特点的活动，并且希望在集体活动中显露自己的才华。团组织开展的适合团员青年特点的活动，往往能够吸引大批的团员青年来参加。例如，近年来，共青团开展的青年文明号活动、保护母亲河行动、大学生“挑战杯”活动、大中学生送文化、科技、卫生三下乡活动、青年志愿者行动等各项主题活动，都吸引了亿万青年，起到了团结广大团员青年的作用。
第二，通过主题实践活动能把起作用和受教育结合起来。共青团是党的助手，又是学习共产主义的学校。作为“助手”当然要起作用，作为“学校”当然要使青年受教育，二者不可偏废。如何使青年把起作用与受教育结合起来呢？这就要通过活动。例如，培养农村青年星火带头人活动，既起到了加速推广农业实用技术的作用，又促使广大农村青年学科技、用科技，不断提高自身素质。再如，大中学生送文化、科技、卫生三下乡活动，既方便了农村群众，也使广大大中学生进一步加深了对国情、民情的了解。所以，搞活动比单纯的
思想教育更能有益于青年成长。
第三，通过主题实践活动能使团干部和广大团员青年增长才干。主题活动的特点是实践性强，是表现在行动上的，不是关起门来坐而论道。这就要求团干部事先要做好调查研究，选定活动内容，并反复研究实施方案，然后再精心指导、正确指挥、扩大成果。这一系列工作，对团干部来说，是实际锻炼，可以提高团干部组织群众活动的才干。对于团员青年来说，也同样可以在主题活动中，得到学习的机会、锻炼的机会、提高的机会。
思想教育更能有益于青年成长。
第三，通过主题实践活动能使团干部和广大团员青年增长才干。主题活动的特点是实践性强，是表现在行动上的，不是关起门来坐而论道。这就要求团干部事先要做好调查研究，选定活动内容，并反复研究实施方案，然后再精心指导、正确指挥、扩大成果。这一系列工作，对团干部来说，是实际锻炼，可以提高团干部组织群众活动的才干。对于团员青年来说，也同样可以在主题活动中，得到学习的机会、锻炼的机会、提高的机会。
团员和青年主题教育系列活动总结（精选篇2）
一、活动背景与目标
随着社会的快速发展和信息时代的到来，各种思想观念和价值观相互交织、碰撞，对青年人的思想观念和价值取向产生了深远的影响。为了引导青年人树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，加强社会责任感和团队协作能力，我们组织开展了以“思想旗帜”为主题的团日活动。通过本次活动，旨在提高广大团员青年的思想政治素质、组织纪律性和团队协作能力，为学校和社会的发展培养合格的人才。
二、活动内容与形式
理论学习：组织团员青年深入学习党的路线方针政策和团的章程，通过讲解、讨论、互动等形式，引导大家深刻理解党的创新理论和团的指导思想。
主题演讲：邀请优秀团员代表进行主题演讲，分享自己的学习心得、成长经历和社会实践经验，激发团员青年的学习热情和奋斗精神。
志愿服务：组织团员青年参与志愿服务活动，如环保清洁、帮助老年人等，通过实际行动践行社会主义核心价值观，增强社会责任感和团队协作能力。
小组讨论：将团员青年分成若干小组，围绕“思想旗帜”主题展开讨论，交流心得体会，探讨如何更好地发挥团员青年的作用，为社会做出更大的贡献。
文艺表演：组织团员青年进行文艺表演，展示自己的才艺和风采，增强自信心和凝聚力。
三、活动效果与反思
通过本次活动，广大团员青年的思想政治素质得到了提高，更加坚定了理想信念。大家深入学习了党的路线方针政策和团的指导思想，认识到自己在国家和社会发展中的重要地位和使命。同时，通过志愿服务和小组讨论等活动形式，团员青年的社会责任感和团队协作能力得到了增强。大家积极参与志愿服务活动，为社会做出了贡献;在小组讨论中，大家积极发言、交流心得体会，共同成长进步。
然而，在活动中也暴露出了一些问题和不足之处。首先，部分团员青年对理论学习的重视程度不够高，需要加强引导和督促;其次，志愿服务活动的组织和策划不够周密，需要进一步完善和规范;最后，小组讨论的深度和广度不够充分，需要加强引导和拓展。
针对以上问题，我们将采取以下措施加以改进：一是加强对团员青年的教育和引导，提高大家对理论学习的重视程度;二是加强志愿服务活动的策划和组织工作，确保活动的有效性和规范性;三是加强对小组讨论的引导和拓展工作，促进大家深入思考和交流。
总之，本次思想旗帜主题团日活动取得了一定的成效和收获，但也存在一些问题和不足之处。我们将认真总结经验教训，继续努力探索和创新团日活动的形式和内容，为广大团员青年提供更加丰富、有意义的成长平台!