教师评职称德能勤绩个人总结

教师评职称德能勤绩个人总结篇1

本学期，结合本校的实际条件和学生的实际情况，本人勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

(一)师德方面：加强修养，塑造“师德”

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这里走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

(二)认真备课，不但备学生而且备教材备教法

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，并认真写好教案。每一节课我都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出课后反思总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。

(三)增强上课技能，提高教学质量

使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

(四)认真批改作业：布置作业做到精读精练

有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的`问题作出分类总结，进行透切地分析评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，争取更上一层楼。

“金无足赤，人无完人”，我在各项工作中难免有不足之处，例如数学兴趣小组开展的面还不够广等。但我始终相信成功源于勤奋，在今后的教育教学工作中，我将改正不足之处，将更加严格要求自己，不断反省自己教学中的得与失，努力提高自己的专业素质。为美好明天而奋斗。

教师评职称德能勤绩个人总结篇2

在各级组织地正确领导和支持下，在同事们的配合下，本人一方面不断加强政治、业务学习，努力提高自己的政治觉悟和理论水平；另一方面严格要求自己，自省自律，努力工作，教书育人，深得学生们的爱戴、家长们的好评。

为了更好地促进今后的工作，现从德、能、勤、绩、廉、满意度六个方面总结如下：

一、德：加强理论学习，不断提高政治理论水平和思想道德素质。一年来，我一直将理论学习作为自己的重要任务，自觉做到勤学多想，提高思想政治素质，严格按照社会主义核心价值观规范自己的言行，保持良好的道德风尚。在工作面前，顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，从而使自己真正树立正确的价值观和牢固的'师生，真正做到了学高为师，身正示范，深得师生好评。

在上学、放学的路上，经常遇见一些小学生，已经超越过去，继而返回，真诚的说“老师好！”。我每天都在收获着人生的幸福！

二、能：注重求真务实，不断提高自身的工作能力。从教33年来，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的教育、教学工作经验，能够比较从容地处理教育、教学工作中出现的各类问题，在课堂教学能力、教学科研能力、班级管理能力、备课教研能力等方面，都达到了较高的水平，能够及时满完成学校及领导安排的各项目标任务。

三、勤：敬业爱岗，勤奋工作。一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象，坚持出勤满，站满岗。我要以自己的勤奋去践行自己的价值观，升华自己的人生价值。

四、绩：由于本人的不懈努力，取得了一定的工作成绩。所任教的科目在考核中进步明显；由于自己的尽职尽责，扎实工作，各项工作均取得优异成绩，深得领导的肯定，同事的好评、学生的爱戴。

五、廉：无私奉献，注重廉洁自律，时时处处从严要求自己。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。不请吃，不吃请；不行贿、不受贿；不办班，不收费等。把廉政建设变成自己的自觉行动，贯穿于日常教学工作的始终，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成清廉为荣的作风，做到腐蚀堕落永不沾。

六、满意度：由于本人思想上追求进步，工作上尽职尽责，业务能力和教育、教学成绩突出，深得师生和社会的好评。在年终学校组织的领导测评、教师互评、学生评教、社会走访调查和常规资料的检查中，本人皆取得优秀，满意度居测评前列。

当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入，知识不够全面；缺乏敢做敢为的创新意识等。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。

教师评职称德能勤绩个人总结篇3

弹指一挥间，我在__学校任职的第二个学年即将结束。一年来，我始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和老师们的关心、支持下，认真履行职责，完成了各项工作任务。下面我从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：

一、不断增强政治理论水平和思想道德素质

二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力

一年来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的同时，加强对全体教职工的思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面意识。为甘于奉献的年轻人提供机会，让他们参与到学校的管理中来。为全体老师提供学习培训的机会，让他们的业务素质得到提高。着力改善办学条件，营造良好的育人环境。同时，我也没放松业务学习。一年来，我参加了省团委组织的__希望小学校长培训，撰写的教学论文在国家级刊物《扬州大学学报》上发表。

三、敬业爱岗，形成合力，不断取得新进展

我严格要求自己，早出晚归，工作兢兢业业。我工作善于思考，勤于和班子成员、教师进行思想沟通，力求学校各项工作能得到进一步规范。本年度，我校坚持每周召开班子会议、中层会议、政治业务学习会，我还注重与教师个别谈心，我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处。教师们也积极为学校的发展出谋划策，形成了合力。

四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效

（一）从绿化、美化入手改观校容校貌，加强校园安全建设 本学年，投资50多万元新建了塑胶跑道；投资20多万扩建了学校围墙，打算搭车棚，扩大校园占地面积；投资6万多元新建了学校警务室，配齐了“安全八件套”；投资3万多元对食堂进行了改造，使卫生等级从C级上升到B级；投资3万多元用于班级文化建设，做到让班级每一面墙会说话，给各班新增了“漂流书吧”等；投资1万多元新建了1个宣传橱窗；新建了一个心理咨询室；给教师办公室铺设了复合地板，更换了办公桌椅；对教师宿舍楼的电线进行了更换，消除了电线老化的安全隐患；各楼层安装了应急灯，张贴了安全指示标志，新增了4个监控探头等；后山加固工程马上动工。

（二）努力打造高素质的教师队伍

1.实施素质教育，推进课程改革，学习“高效课堂”。本学年，学校选派8位教师去安吉县凤凰山小学学习高效课堂经验。

2.开展务实的校本研究活动。本学年，我校邀请市教研室蒋依宝主任作了《走近儿童 高效育人》的讲座；邀请名师章明忠老师作了《“从‘搞笑作业’反思‘高效作业’”》的讲座。在课题研究方面：朱恩群老师的课题在浙江省立项；临海市级课题中一位教师课题结题，三位教师课题立项。

3.举办丰富的教研活动，采取经验交流会、外出学习、教学展示等形式来提高教师的教学能力。本学年，学校成功承办了“关注儿童生活、构建幸福课堂”为主题的市级品德教研会，举办了第三教研区小学数学教学研讨会。我们还举行了与临海小学结对互助合作协议签约仪式，并开展了两校教学联谊研讨活动，8位教师与临海小学名师签订师徒协议，为青年教师成长搭建了桥梁。

（三）加强师生的精神文化建设

1.本学期学校邀请名人作词、邀请市教研室邵智敏教研员作曲，为学校量身创作了校歌《梦想汇集的地方》。

2. 20__年5月，我校派18位教师到宁波洪塘中心校、中城小学学习参观校园文化建设。

3.组织各种社团，开展丰富的文体活动，陶冶学生的情操。学校根据教师专长和学生兴趣，建有课外阅读、围棋、计算机绘画、排球、篮球、抬阁等社团，邀请名师专家进行指导。20__年11月，邀请了市教研室陈佩莉老师开展了《播撒阅读的种子》的课外阅读专题讲座。

4.利用传统节日等，设计、开展丰富多彩的教育活动。在“五水共治”活动中，我校成立了护水队，相继开展了“保护母亲河”、“爱水惜水护水从我做起”签名活动等。结合“五水共治”，还经常对学生进行防溺水、爱护环境等教育。

5.强化行为习惯养成教育。我校依托市课题“构建农村学校习惯银行的.研究”，运用“习惯银行”培养学生好习惯，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

（四）一学年来所取得的一些成绩

五、不断改进作风，注重廉洁自律

一年来，我始终对自己高标准、严要求，率先垂范。严格执行中央“八项规定”、省委“六项严禁”制度，按教育系统反腐倡廉制度要求规范自己的行为，全体教师均能廉洁从教，无违法违纪情况出现。在日常工作中，我厉行节约，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，树立奉公守法，以清廉为荣的作风。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！我相信在教育主管部门的大力扶持下，在全校教职工的的鼎力支持下，我会带领全体教职工迎难而上，奋发拼搏，同心同德，众志成城，使学校的明天更加美好！

教师评职称德能勤绩个人总结篇4

20__年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：

一、德

二、能

本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步.我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构.此时,我开始转变自己的关注点。关注孩子对基础知识的掌握，对计算能力的培养等等。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与其他老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各

项工作，在工作中即时补救不足.脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四、绩

（一）教学上有了进步作为教师,首要的是组织好自己的教学.开学初，自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节.因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学.我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件,记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜欢上了阅读。

(二）对学生的教育工作中学会考虑细节，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验.我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法。但是，秉着“孩子是夸出来的`”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也奖励.同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责，对自己的操行负责.对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的我时常想，若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我

们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。

五、廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局,注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养.通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公，执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

这一学期,我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向.人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养.通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了,但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。

教师评职称德能勤绩个人总结篇5

紧张而忙碌的教育教学工作已经结束，回顾过去一年的工作，从德勤绩能廉五个方面对自己进行总结，既是对过去工作的反思，也是对今后工作的促进。

一、德

本人热爱教育事业，把本人的精神、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相进修，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

二、勤

本学期，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而落下工作，从没有迟到早退现象，教学工作毫不懈怠。积极参加各种会议，认真听课。作为一名普通教师，我能认真参加每一次的`业务研究、教研研究，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动。

三、绩

作为毕业班的班主任，工作是忙碌和琐碎的，我注重对班风、班规的建设。健全班级量化考核制度，实施合作研究小组管理，积极创建班级文化，构建了和谐班集体。一个称职的班主任首先还应是一个称职的老师，经过我的不懈努力，本学期我班语文成绩比上学期有了较大的提高。

四、能

本学期我担任九年级语文教学，整学期的教学任务都相对较重。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计导学案。在课堂上运用多种教学方法，调动学生研究的积极性、主动性，活跃课堂气氛，努力提高教学质量。

五、廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

当然，我还有这样和那样的不足，业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力研究，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。

教师评职称德能勤绩个人总结篇6

今年以来，本人始终坚持党的方针政策，努力工作，求真务实，积极进取。在领导的关心下与同事一起圆满完成了各项工作任务。下方我从德、能、勤、绩、廉五个方应对去年的工作做一总结。

一、“德”方面。

始终牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排紧密地结合起来。在工作和事业面前，不争名夺利，不计较个人得失，时刻保持良好的道德情操。

二、“能”方面。

在日常工作中不断加强方针政策、法律法规、业务知识、信息化知识等的学习，在工作中多向老同志请教，遇到疑难问题及时向领导请示。通过努力不断提高自己各方面的潜力，为完成好本职工作打下坚实的基础。

三、“勤”方面。

勤勉敬业是对一名公务员的起码要求，我时刻牢记自我是人民的公仆，严格遵守各项工作纪律，上班不迟到不早退，不离岗、串岗、脱岗。在工作中始终坚持“做了就要做好”原则，对领导布置的工作认认真真按要求及时完成。有时遇到工作量大、时间赶的任务，能够利用中午或晚上的时间加班，按时完成工作。

四、“绩”方面。

在工商局办事大厅我主要受理企业年检和户外广告、动产抵押、商品展销会登记窗口的业务，在窗口工作中我格遵守窗口岗位职责规范，热情高效服务办事群众，做到优质服务、支持地方经济发展。20__年共办理企业年检800多份，办理户外广告登记140份，受理动产抵押、商品展销会资询14次。在受理窗口工作的同时做好企管股收发文和材料汇报工作，20__年共收发文165份，按文件要求对各工商所报上来的材料进行收集整理，再向梅州市局企管科、兴宁市安监局汇报的材料达20__年8到14月份我被抽调到注册股，在完成本股日常工作的同时协助注册股的`企业档案扫描工作，共去黑企业档案扫描件500多份，为完成企业档案扫描工作尽了自己的一份力。

五、“廉”方面。

按照国家工商总局和省工商局的“六项禁令”严格要求自我，廉洁奉公，依法办事，始终持续清正廉洁的作风。从来没有利用职务之便，获取一己之私。在党风廉政建设方面，把重点放在严谨、细致、扎实、求真上，养成奉公守法以廉为荣的作风。

一年来，虽然在工作、学习方面取得了必须成绩，但仍然存在着一些不足，如理论学习不够、服务缺少创新等，今后我将加强学习，在实践中总结经验不断提高服务水平，成为一名人民满意的工商公务员。

教师评职称德能勤绩个人总结篇7

本年度里，在思想上，我一贯坚持和坚决拥护党的各种路线、方针、政策，关心国家大事，关心教育的发展。自觉遵守法律法规和各项规章制度。严格遵守师德规范，为人师表，率先垂范，坚持党的群众路线，利用各种形式，进行政治学习，提高自己的`政治修养和政策水平。

在工作上

能够以饱满的热情投入到工作中去，工作中，能够严格要求自己，能做到廉政勤政，学校被评为-县廉政文化示范点;工作中，能根据上级主管部门的要求，不折不扣完成任务;工作中，能积极调动全体教师的积极性，以教学质量为生命线，使得学校毕业班教学质量位居全县第一;工作中，我和全体同仁一道，尽心尽力，无私奉献，做出了很多努力，取得了可喜成绩，得到了家长和社会各界的认同和赞许，在三年一次的办学水平评估中学校取得优秀等级。

在即将过去的一在年里，我坚持出满勤，早到校迟离校，暑假不放假，组织安排学校的基建工作，使得校园环境有了很大的改观，校园文化建设得到发展。

在教学上

坚持参与各类教研活动，完成网络培训和校本培训，并积极争取培训机会，让教师有学习提高的机会，学校教师素质得到提高，教师队伍得到提升，为学校可持续发展打下良好基础。

以上，是我一年来的工作小结，虽然取得了一点成绩，但是也存在着许多不足。我想在今后的工作中，不断完善自己，更努力的勤奋工作。胸怀感恩之心去努力报答社会和关心我的组织和同仁,为自己热爱的教育事业做出努力。

教师评职称德能勤绩个人总结篇8

时间飞逝，转眼20__年已接近尾声，回想一年的工作，有很多感触，现将一年来的思想工作总结如下：

一、师德方面

积极准时参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

二、教学方面

上半年，文理分科后，我担任__级分校8个班的历史教学工作。其中，为准备学业水平测试，6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张教师、孟教师通力合作，认真研究教材，积极参加听课、评课和团体备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思及时，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关；文科班的各项考试历史成绩均名列一二名；两个学期各开了研究课一节，受到组里教师好评；另外，本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，代表附中参加了济南市历史年会。

三、教育方面

本年度，我担任了20__级8班的`班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我高一下学期的主要工作；简单来说就是“抓养成”。经过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次年级统考，28班均稳居普通班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。

进入高二学年，部分学生新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最复杂的一个时期；鉴于此，一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造学生的积极精神与职责意识，提高学生的主动性与自觉性，班级坚持了良好的班风与学风，学生在原先的基础上稳步前进；另一方面，经过统一认识，建立了班级量化管理制度，实行班干部职责制，既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识。

总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12.9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，加强与任课教师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期，我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。

作为一名教师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的教师使自我的学生坚持积极正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。

教师评职称德能勤绩个人总结篇9

一、师德修养

爱岗敬业，勇挑重担，默默奉献，认真完成学校交给我的各项任务。主管初三年级工作，__届初三年级组被海门市政府授予优秀团队称号，本人由于成绩突出，受海门市能仁中学表彰，获__年度海门市能仁中学家长委员会“尊师重教奖”，20__年度受海门市政府嘉奖。

二、教育教学工作

20__年上半年，我担任初三1、初二9、初二10班的物理教学工作，20__~20__学年度，担任初三3、初三6、初三9班的物理教学工作。同时担任学校教务处主任，初三年级组组长，理科综合组组长等职，一直超负荷工作。

作为教务主任，能协助校长室，切实履行职责，认真做好教育教学管理工作，确保学校教学工作的正常有序开展;积极推行新课程改革，使我校的教学质量一直高位走强;作为初三年级组长，能认真做好初三年级的管理工作，无论是__届，还是__届，初三中考均取得辉煌的成绩，各学科平均分，重点高中录取率名列海门市第一;作为理综组组长，能身先士卒，组织开展组内教研活动，带头上好教研课。作为任课老师，能认真上好每一节课，所任教的班级学生的平均分，优生率均处于年级前列，特别是接手的初三3班，原有的物理成绩在年级中一直处于未位，经过初三一年的教学，该班物理成绩有了大幅度提升，挤身于年级中上水平。积极进行拔尖辅导工作，在20__年全国初中应用物理竞赛中，有三人获全国一等奖，本人被评为全国初中应用物理知识竞赛优秀指导老师。

能充分发挥学科带头人的示范作用，在南通市20__年暑期校本研修培训活动中，为全南通市教师作了《初中物理高效课堂模式研究》的专题讲座，在20__年区域校本研修活动中，为共同体的老师作了《20__年中考物理试卷分析及教学建议》的专题讲座，《中考物理总复习的策略与思考》的专题讲座。20__年11月在市学程导航导学策略专题研修活动中，向全市初中物理教师开设了公开课《欧姆定律复习》的公开课。

三、指导青年老师

认真指导青年教师，指导他们的.教学工作，促进他们的成长，本年度分别与徐红娟老师，与包场片的陆锡尧老师、沈英老师做成了青蓝结对。徐红娟老师已被评为海门市学科带头人，在20__年度辅导她执教了二次省际交流公开课，并在20__年区域校本研修活动中，为共同体的老师作了《20__年中考物理试卷分析及教学建议》的专题讲座。20__年她被海门市人民政府记三等功。

四、教育科研

认真做好教育科研工作，平日坚持阅读教育理论书籍，并做好笔记。本年度，阅读了《教育学》《给教师的100条建议》《优秀是教出来的》《第52号教室的奇迹》等书籍，撰写读书笔记两万多字，提高了自己的业务修养。

本年度，撰写了论文《在网络环境下进行“电流的磁场”的教学》发表于省级刊物《考试》杂志20__年第1期，制作课件《电磁波及其传播》获江苏省中小学实验教学多媒体评比三等奖

积极参与课题研究工作，主持了校级课题《物理课堂有效教学策略的实践研究》。

总之，20__年度本人能认真履行学科带头人的职责，__~__学年度我将继续努力，为海门的教育事业贡献自己微薄的力量。

教师评职称德能勤绩个人总结篇10

一年来，在领导的关心和支持下，在各位教师的配合下，以研究”为契机，深化课堂教学改革，打造高效课堂，实施精细化管理，培养学生的良好惯，教学的各项工作稳步推进。现报告如下：

一、德

教师是“人类灵魂的工程师”，在学生的成长过程中的作用是很大的。我不断提高自身的道德修养，注重培养自尊、自爱、自信和有创新的高素质人才，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中我为学生们树立榜样，而不是简单的说教，效果显著。

二、能

注重教学质量。在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象感染学生，启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。提高学生唱歌的艺术技巧。在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字、吐词；另一方面是逐步要求学生做到音色自然、圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上，提高学生对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。唱好每一首新歌。在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，我利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词。这样既利于学生音乐程度的提高，又利于复杂歌曲的研究，还培养了学生以后自学的能力。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作，认真履行学校的各种规章制度，积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动，做好各项教育教学工作。

四．绩

作为教师，首要的是组织好自己的教学。本学年，我任教初中音乐教学，我严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了学生的喜爱，使自己的教学有条不紊的进行。此外，我还参加了金秋歌咏比赛的.排练和组织工作，获得好评并包揽了一、二、三等奖。

五．廉

廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出榜样，时刻提醒本人要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干工作，全身心地投入到本人所钟爱的事业和工作。

六．满意度

本学年，我严格请求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，以和颜悦色的立场与学生相处，以灵活多变的教学手腕进行教学，所以受到了老师们和学生的喜爱。

在今后的日子里，我要更加积极进取、加强进修、不断总结，努力提高本人的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。一份__X，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有播种。

教师评职称德能勤绩个人总结篇11

一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩廉满意度六方面作工作小结如下：

一、德

一学年来，本人热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契,教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作,顺利完成了各项任务。政治

学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作,能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的.进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策。热爱党的教育事业，热爱本职工作,加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生,受到学生的好评。

二、能

本学年度我担任初一地理教学,我努力学习有关知识，按照学校“三案六环”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、勤

本学年,工作认真服从学校安排，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课.此外,还协助有关领导做好各种工作.作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动；积极参加校内外活动.几年来,本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象.

四、绩

由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩，期末考试在六校比较中排在前列。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

五、廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局，注重团结，以诚待人。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公，执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

六、满意度

当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神还需加强，二是工作的主动性还不够，三是业务能力还有待于进一步提高.

在今后的工作中，我将扬长避短,努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划,有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号.

教师评职称德能勤绩个人总结篇12

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的'表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。

教师评职称德能勤绩个人总结篇13

时间过得真快，来到鹦鸽初级中学已经一年了，我在自己的岗位上也走过了一个春秋。这一年对我而言是非同寻常的一年，在这里这一年我过得充实、快乐而有意义；这一年在这里我有一位刚走出校门的大学毕业生转变为一位初中的英语老师；在这里这一年我有一开始的茫然不知所措转变为现在的一名合格的教师兼班主任。为了更好的做好今后的工作，总结经验教训，现将20__-20__学年度的工作、学习情况总结如下：

一、实德方面：加强修养，塑造师德

从小的我的理想就是当一名教师，因此我深深地爱着我的工作，热爱教育事业，热爱学生、热爱党。树立良好形象，形成良好的师德，思想端正，团结同志，关心学生，严格遵守学校各项规章制度，严格要求自己，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。

二、教学方面

我深知，责任心对于每一个人的工作尤为重要，所以我时刻提醒着自己关于这一点。本人自始至终以严谨认真的态度治学，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真备课、上课，及时做好总结、反思，多听课，多向其他教师请教、学习，同时，在工作中常常得到年级组长、教研组长及其他同事的指导和帮助，是我从毫无经验转变为能基本站稳讲台。

三、德育方面

在本学期的第二学期，我有幸担任七（二）班的班主任，这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。接班后，我深入班级，了解班级状况，在此基础上，我狠抓班级常规工作，对学生严中有爱。坚持每天6：05到班，督促学生晨读，每天坚持带学生出操，监督学生打扫卫生，常常教育学生要树立明确的学习目标，并要向这个目标努力奋斗。经过一学期的努力工作，我们班的学生在学习、纪律、卫生等各方面去得了一定的.进步。

在今后的工作中，我要做的、要去学习的还有很多，我将继续努力，争取做一名优秀的、问心无愧的教师，为学校的发展贡献自己的力量。

教师评职称德能勤绩个人总结篇14

前世的注定，今生的梦想，20__年7月终于走出师范大学的校门，迈进了心仪已久的中学的课堂。幸运与幸福突然而至，我来到了具有厚重历史文化传统的乌鲁木齐八一中学，这座于硝烟战火中诞生、成长，在新时代里发展、壮大的学校，为我的教师梦圆提供了一个绝对广阔的舞台。从迈进这所学校大门的第一天，从看到磅礴大气综合教学楼的第一眼，我就默念：八一中学，我与你结下了不解之缘，因为一切的一切于我都是亲切的、熟识的。

俗话说：爱一行，干一行。只有去做自己喜欢做的事情，才会从工作中获得快乐与欣慰，才不会觉得紧张与劳累。不知从何时起，我就注定自己要当一名人民教师，这个念头忽闪一刻过后就再也没有动摇过，高考填报志愿时，我填报的全部是师范院校，没有给自己留下其他的退路。大学毕业时，本来有很多单位可以去，但是我的求职目标只有一个——学校，哪怕其他单位的福利待遇有多么好。

走上工作岗位，开始实现自己的梦想，要想在百花盛开的校园做一个快乐幸福的园丁，我又发现一个新的信条：干一行，爱一行。单凭自己的嗜好和一腔热血并不一定能够把工作干好，工作干不好自然就不能从中获得快乐。所以，要想工作得快乐和幸福，就必须用心去做，倾注自己的一切去做。

作为一名教师，首当其冲的就是个人业务素质，要专、要精，不要小看薄薄的一本教材，其中蕴藏着无尽的知识与能力;不要小看初一年级的孩子，他们有着数不清的疑惑和火花，有无法计数的新事物、新思维、新观点。特别是语文是一门综合性学科，他要求教师广泛地涉猎文学、艺术、政治、军事、文艺、科技等各个学科领域。想到此，从走上讲台的第一天起，我就把认真备课视为自己最重要的一项工作，我一直坚持利用星期天的时间备好下一周的课，并且每天晚上将第二天要讲的课在大脑里理顺一下，所以我在上课的时候几乎不用翻看备课本和语文书，而且讲课的思路也不一定紧紧地按照教案上面写的进行，而是根据课堂的需要灵活掌握，随时调配，但是所要讲授的知识点不会遗漏或减少。充分备课是上好一堂课的大前提，接下来最重要的就是讲课，可以说，讲课是一门综合性艺术，需要调动多种技能来共同完成，上好一节课的关键所在就在于能够将知识信息用学生易于接受的方式方法传达出去，并使学生乐于易于学习掌握。光是认真的备课，如果不注意讲课的方法，课堂就会死气沉沉，学生学得很疲乏枯燥，老师教得也会没有劲头。所以，要成功上好一节课必不可少的环节是“备学生”，根据学生的情况进行备课、讲课。我所教的两个班风格明显不同，所以同一份教案在两个班所讲出来的味道也明显不同，当然最后所追求的目标是一致的——让学生在轻松愉快中掌握知识。经过自己不断地摸索、试验、实验，这种教学方法取得了初步的成功，我所教的两个班语文成绩一直在全年级领先。而且学生也特别喜欢上语文课，虽然语文课的笔记量很大，我想，这就是作为一名语文老师最大的收获与幸福。

要做一名优秀的人民教师，缺少班主任工作经历是不完美的、不和谐的。很幸运的是，我刚刚走上工作岗位就被学校赋予了班主任这一神圣的职责，这时我感到紧张、惊喜，甚至害怕，至于为什么，我也说不清楚。第一天报到注册我就算走马上任了，在众多学生及家长的关注下，紧张而有序地开展了工作，并且发表了第一次演讲。从军训开始，带着学校领导的信任和希望，带着一片热情和赤诚的心，带着家长和学生的信任和期望，我就把自己和这64个孩子紧紧地捆在了一起。由于班级学生入学时候两极分化现象十分严重，加之自己第一次带班缺乏管理经验，所以第一学期前半学期感觉手忙脚乱而又没有任何头绪和成效。期中考试的成绩很是不理想，班里的好学生也是发挥平平，这让我十分的心焦、迷惘，不知所措。“十一”国庆节期间，宁静的校园，寂静的宿舍楼，我一个人呆在宿舍里认真地思考了七天，把从开学到期中考试班里所发生的一切进行了梳理分析、对照反省，并试探性的对下一步工作做了细微的设想和布置。功夫不负有心人，后半学期我班的'工作逐步顺利开展，学生也逐步适应了中学的学习方式方法，适应了各个任课老师的教育教学方法。经过半个学期的努力，我们班在第一学期期末考试中取得了非常骄人的成绩，当成绩下来的时候我激动得一句话都说不出来，百感交集。64个学生和全体老师的辛勤努力终于看到了果实，带着满怀的喜悦和丰硕的果实我回老家度过了一个开心的春节。第二学期，我们全班师生拧成一股绳，齐心协力，在各个方面都取得了好成绩，成绩优秀的学生脱颖而出，走在全年级的最前列，中间的学生在逐步进步，成绩较差的学生在保证纪律的情况下也有了进步。现在，班集体的凝聚力越来越强，学生集体主义观念越来越强烈，用学生自己的话说我们班最大的特点就是——团结。我们班在军训、运动会、广播操大赛、艺术节汇演、研究性学习、乒乓球比赛、拔河比赛等各种集体活动中都取得了骄人的战绩，学生的热情越来越浓烈，推动着学生自主向前走。

转眼间，初中三个学年已经过完了一个学年，在这一年的教育教学过程中，我已基本上适应了中学的教育教学模式，能够走进学生的心灵世界与学生和谐相处，学生愿意向我倾诉自己的心声。

经过一个暑假，我和我的孩子们就要迈进初二的课堂，对于这个集体，对于我自己，我充满了信心。我相信在我们师生的共同努力下，我们这个团结的大家庭一定会蒸蒸日上，取得一个又一个辉煌。

教师评职称德能勤绩个人总结篇15

一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如陈章荣、严伟、王小瑾等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生表现突出，在学校中被评为先进班级。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的'同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。经过本人的不懈的努力，本学期我班的学生取得优异的成绩，其中在中心校举行的尖子竞赛中，有1名学生获得一等奖（第三名），1名学生获得二等奖，2名学生获得三等奖。为我校争得荣誉。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫付浪。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为较好的学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。