大学生团员主题教育活动总结
大学生团员主题教育活动总结（篇1）
在这次挺膺担当团日活动中，我作为团员积极参与，收获颇丰。以下是我对这次活动的总结：
一、对挺膺担当精神的理解
通过这次活动，我深入理解了挺膺担当的精神内涵。挺膺担当意味着在面对困难和挑战时，我们要有勇气、有决心，积极应对，不畏艰难。同时，挺膺担当也意味着我们要勇于承担责任，为团队和社会的发展贡献自己的力量。
二、团队协作能力的提升
在活动中，我积极参与团队活动，与团队成员紧密合作。通过共同努力，我们成功完成了各项任务。在这个过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性，也学会了如何更好地与他人合作，发挥每个人的优势。
三、个人成长与责任感的培养
通过这次活动，我更加明确了自己的责任和使命。我认识到，作为一名团员，我要时刻保持挺膺担当的精神，为团队和社会的发展贡献自己的力量。同时，我也明白了个人成长的重要性，只有不断提升自己的能力和素质，才能更好地应对未来的挑战。
四、对未来发展的展望
通过这次活动，我对未来有了更清晰的展望。我将继续保持挺膺担当的精神状态，不断提升自己的能力和素质。同时，我也将积极参与团队活动，为团队和社会的发展贡献自己的力量。我相信，只要我们齐心协力，共同努力，我们一定能够实现更加美好的未来。
总之，这次挺膺担当团日活动让我收获颇丰。我深入理解了挺膺担当的精神内涵，提升了团队协作能力，培养了责任感和使命感。在未来的学习和工作中，我将继续保持这种精神状态，为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。
大学生团员主题教育活动总结（篇2）
作为一名参与了挺膺担当团日活动的学生，我深感这次活动对我的启发和帮助。以下是我对这次活动的总结：
一、对挺膺担当精神的理解
通过这次活动，我深入理解了挺膺担当的精神内涵。挺膺担当意味着在面对困难和挑战时，我们要有勇气、有决心，积极应对，不畏艰难。同时，挺膺担当也意味着我们要勇于承担责任，为团队和社会的发展贡献自己的力量。
二、团队协作能力的提升
在活动中，我积极参与团队活动，与团队成员紧密合作。通过共同努力，我们成功完成了各项任务。在这个过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性，也学会了如何更好地与他人合作，发挥每个人的优势。
三、个人成长与责任感的培养
通过这次活动，我更加明确了自己的责任和使命。我认识到，作为一名学生，我要时刻保持挺膺担当的精神，为团队和社会的发展贡献自己的力量。同时，我也明白了个人成长的重要性，只有不断提升自己的能力和素质，才能更好地应对未来的挑战。
四、对未来发展的展望
通过这次活动，我对未来有了更清晰的展望。我将继续保持挺膺担当的精神状态，不断提升自己的能力和素质。同时，我也将积极参与团队活动，为团队和社会的发展贡献自己的力量。我相信，只要我们齐心协力，共同努力，我们一定能够实现更加美好的未来。
总之，这次挺膺担当团日活动让我收获颇丰。我深入理解了挺膺担当的精神内涵，提升了团队协作能力，培养了责任感和使命感。在未来的学习和工作中，我将继续保持这种精神状态，为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。
大学生团员主题教育活动总结（篇3）
参加这次挺膺担当团日活动，我收获了很多，感悟也很深。以下是我对这次活动的心得感悟：
首先，这次活动让我更加深入地理解了挺膺担当的精神内涵。在活动中，我们通过各种形式的活动，如团队建设游戏、角色扮演、案例分析等，深入探讨了挺膺担当的含义和实践。我认识到，挺膺担当不仅是一种精神状态，更是一种责任和使命。作为团队的一员，我们要时刻保持挺膺担当的精神，为团队和社会的发展贡献自己的力量。
其次，这次活动让我更加注重团队协作能力的培养。在活动中，我们通过各种形式的团队合作，如集体讨论、任务分工等，学会了如何更好地与他人合作，发挥每个人的优势。我认识到，团队协作是完成任务的关键，也是实现个人成长的重要途径。在未来的学习和工作中，我将更加注重团队协作能力的培养，提高自己的综合素质。
此外，这次活动也让我更加明确了自己的责任和使命。通过角色扮演和案例分析等活动，我更加清晰地认识到自己在团队中的角色和作用。我认识到，作为团队的一员，我要时刻保持责任感和使命感，为团队和社会的发展贡献自己的力量。同时，我也明白了个人成长的重要性，只有不断提升自己的能力和素质，才能更好地应对未来的挑战。
最后，这次活动让我更加珍惜团队成员之间的友谊和信任。在活动中，我们相互支持、相互鼓励，共同面对困难和挑战。这种友谊和信任不仅让我感到温暖和力量，也让我更加珍惜团队成员之间的情感纽带。我相信，在未来的学习和工作中，我们会继续保持这种友谊和信任，共同创造更加美好的未来。
总之，这次挺膺担当团日活动让我收获颇丰。我深入理解了挺膺担当的精神内涵，提升了团队协作能力，培养了责任感和使命感。在未来的学习和工作中，我将继续保持这种精神状态，为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。
大学生团员主题教育活动总结（篇4）
作为一名大学生，我参加了挺膺担当团日活动，这次活动让我有了深刻的体会。
首先，这次活动让我更加明确了自己的责任和使命。作为一名大学生，我肩负着为国家和社会发展贡献力量的使命。通过这次活动，我更加清楚地认识到自己的责任和使命，也更加坚定了自己的信念。
其次，这次活动让我更加注重团队协作能力的培养。在活动中，我们通过各种形式的团队合作，如集体讨论、任务分工等，学会了如何更好地与他人合作，发挥每个人的优势。我认识到，团队协作是完成任务的关键，也是实现个人成长的重要途径。在未来的学习和工作中，我将更加注重团队协作能力的培养，提高自己的综合素质。
此外，这次活动也让我更加珍惜团队成员之间的友谊和信任。在活动中，我们相互支持、相互鼓励，共同面对困难和挑战。这种友谊和信任不仅让我感到温暖和力量，也让我更加珍惜团队成员之间的情感纽带。我相信，在未来的学习和工作中，我们会继续保持这种友谊和信任，共同创造更加美好的未来。
最后，这次活动让我更加深入地理解了挺膺担当的精神内涵。在活动中，我们通过各种形式的活动，如团队建设游戏、角色扮演、案例分析等，深入探讨了挺膺担当的含义和实践。我认识到，挺膺担当不仅是一种精神状态，更是一种责任和使命。作为大学生，我们要时刻保持挺膺担当的精神，为国家和社会的未来发展贡献自己的力量。
大学生团员主题教育活动总结（篇5）
作为一名大学生，我参加了挺膺担当团日活动，这次活动让我有了深刻的感触。
首先，这次活动让我更加明确了自己的定位和目标。在活动中，我们通过各种形式的活动，如团队建设游戏、角色扮演、案例分析等，深入探讨了挺膺担当的含义和实践。我认识到，作为大学生，我们要时刻保持挺膺担当的精神，为国家和社会的未来发展贡献自己的力量。同时，我也明白了自己的定位和目标，只有不断努力提升自己的能力和素质，才能更好地适应社会的发展和需求。
其次，这次活动让我更加珍惜团队成员之间的友谊和信任。在活动中，我们相互支持、相互鼓励，共同面对困难和挑战。这种友谊和信任不仅让我感到温暖和力量，也让我更加珍惜团队成员之间的情感纽带。我相信，在未来的学习和工作中，我们会继续保持这种友谊和信任，共同创造更加美好的未来。
此外，这次活动也让我更加注重团队协作能力的培养。在活动中，我们通过各种形式的团队合作，如集体讨论、任务分工等，学会了如何更好地与他人合作，发挥每个人的优势。我认识到，团队协作是完成任务的关键，也是实现个人成长的重要途径。在未来的学习和工作中，我将更加注重团队协作能力的培养，提高自己的综合素质。
最后，这次活动让我更加深入地理解了挺膺担当的精神内涵。在活动中，我们通过各种形式的活动，如团队建设游戏、角色扮演、案例分析等，深入探讨了挺膺担当的含义和实践。我认识到，挺膺担当不仅是一种精神状态，更是一种责任和使命。作为大学生，我们要时刻保持挺膺担当的精神，为国家和社会的未来发展贡献自己的力量。
总之，这次挺膺担当团日活动让我收获颇丰。我深入理解了挺膺担当的精神内涵，提升了团队协作能力，培养了责任感和使命感。在未来的学习和工作中，我将继续保持这种精神状态，为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。
大学生团员主题教育活动总结（篇6）
从牙牙学语起，就有人在边不断诉说告诫着，要做一个好孩子，好少年，好青年，去做一个有担当的人，看到有人摔倒时伸手将其扶起。扶起，是一个容易甚至是轻易便可以做到的事情。有人说：“不是因为懒而不扶，而是胆怯扶起的后续。
所以，在过多没担当的事件之后，堆积出一个个自私冷漠甚至扭曲的生命。悲伤么，在冷漠路人不顾撞伤女童;导致女童先后被两辆车撞伤驶过，在某一天我看到这，原谅我的冷血，我并不觉得难过悲伤，心中飘荡的只是对中国人路人心态的叹息。
谁都没资格去指责谁。若身处局中谁又能做的更好?他们的冷漠是积压在太多救人反被坑的事件之后的。热心路人救人反被被救家属坑住要求事故赔偿的可不再少数。是畏惧?还是真冷漠?这谁都不清楚，人心难测，那些坑人的家伙很明显是造就冷漠路人的一大推力。
没勇气，在越来越多以“碰瓷"为职业的高明团伙作战下，扶起一个陌生的路人，需要的不仅仅是一时的热心更多的是对后续事件的担当。
即使扶起的那人是真实的意外，可也不会缺少诬恩人寒人心的事情，不可否认帮人反的被控诉的事情，深深的刺激了我的心里，孰是谁非，无法评价。真相只有一个，那个真相我不知。可却震动了我的心，不管是真帮人还是假帮人，我再也无法像以往那般单纯的去帮人了，帮人很容易，可是在帮人之后的控诉，名誉被侮，还要加上一笔不算少的金钱。狗咬吕洞宾，知道真相固然好，若是真背上那有苦难言的黑锅，这些人，教会我一个道理，不是所有伤残老弱都是该被怜惜的。没担当的人你的依旧过着舒坦的日子吗?
深深的庆幸着，在充斥着冰冷越来越缺乏温情的现在，勇于担负责任的人仍有。可看到这时，心中想的也仅就是庆幸吧。庆幸，人间仍有温情。我很感谢她教会我，如何承担责任。
扶起小女孩，扶起的不仅是人，她扶起了面对未知风险的担当。敬佩她，她的可贵在于国人的担当缺乏时，勇于凭心而为，不愧于心。可悲吗?在社会各种诱惑纷纷涌现，思想不再单纯的今后，在以往那么平常的举动，竟然造出了这么大的轰动，这是否是我们的耻辱呢?忆耻不忘。今后的今后，是否会有这么一天呢?扶起一个需要的仅仅是良知，不再需要什么对事件后的估量计算，避免被坑之类的事呢?会有吧，我相信。扶起小女孩，扶起担当。
大学生团员主题教育活动总结（篇7）
鲜花的幽香弥漫四周，绿植的淡淡清香也混入其中，稍加点缀，气味令人心旷神怡。阳台这个美妙的地方总是让人感到舒适，总是诠释爱与感动最好的地方，但也是让我最初学会担当的地方。
姥爷去世后，姥姥便变得沉默寡言，整日闷闷不乐的。过去的她总会时不时地和我们开玩笑，现在却是一副打不起精神的样子;过去的她总会带着我去阳台欣赏她种的花花草草，现在也只是一人站在阳台中眼神空洞看着窗外。我希望姥姥快乐，我希望她能尽快走出这悲伤，我希望我能做点什么来唤回过去的她。
从此，我便担当去照顾姥姥的责任。放学后，我会飞奔到姥姥家，给她讲学校的事情。我总是不停地讲着好玩的事想让姥姥开心，可是姥姥也只是愣着神，从没有一丝笑容。我怀念过去的她，无忧无虑的她。
姥姥喜欢站在阳台，我便也去阳台与她聊天。发现阳台的花草已经很久没有打理了，枯败的花草又映衬出一丝感伤的气氛。我想起过去姥姥总是以她的花为荣，而现在却不曾看过它们一眼。我决定从照顾花草开始让姥姥回到过去的状态。
我用空余的时间买了许多花种，用铲子将枯死的花草铲出，将新的种子种进去，浇上水，原本干裂的土壤逐渐变得湿润肥沃。我用细布将这些有些枯萎的花草擦去灰尘，又松了松土。日复一日，花草已经开始生长。
我总是带着姥姥与我一同照顾花草。有时遇到些困难也不停地请教姥姥，姥姥在我的追问下话渐渐多起来。从此，阳台中总会有一老一小共同种花的身影。
一天，姥姥指着一盆花对我说：“你看，那是萱草，长的多好，那还是我和你姥爷一起买的呢。”我看到姥姥脸上带着笑容。“萱草又是无忧草，就是希望无忧无虑生活的意思。”我想姥姥好像好多了，悲伤渐渐淡忘，生活渐渐无忧。我知道，我的担当已经有了成效。
我又在空闲时间上网找了许多料理花草的窍门，又用笔在旁边细细地做了标注，我把这些东西耐心地教给了姥姥。姥姥对花草更加关心，和我聊天的次数也更多，甚至又开起了玩笑。
我的担当让姥姥变回从前欢声笑语的她，变回无忧无虑生活的她。
我看着茁壮成长的花草，呼吸着淡淡清香的空气，我渐渐懂得，原来担当也是一种诠释爱与感恩的方式。爱可以感化世间万物，担当可以改变一个人的心情。其实生活就应像无忧草一样，无忧无虑，没有悲伤。
大学生团员主题教育活动总结（篇8）
小时候，我喜欢看各种各样的书，试图从中领悟到一些做人的道理。记得我在看《草房子》时，看到这样一个片段：杜小康和桑桑在麦场的上骑自行车，骑得饿了，便在不远处烤红薯吃，烧起的火苗，让他们感觉既兴奋又刺激。他们不断地加豆秸，火力越来越大，整个麦场竟都烧了起来，还好有人发现，才阻止了这一惨剧的发生。事后学校查是哪两个孩子做的，杜小康立刻站出来承认，而桑桑则是在他父亲严厉追问下才承认自己也是玩火者。两个孩子的下场也在意料之中，对于杜小康，台下的孩子顿时觉得他是英雄，是好汉，连老师都为之一振，而对于桑桑，孩子们都用蔑视甚至鄙视的目光看着他。哦，原来承担的力量这么大，承担错误便是对自己负责，是一种勇气。这样，承担这一沉甸甸的词便刻在了我的脑海之中。
长大后，我越来越觉得承担对一个人成长的重要性。每个星期二，都是我值日的时候，每当这天，我都要擦黑板，倒垃圾。虽然都是几件小事，但却很容易被我遗忘，于是，每个老师上课前都免不了要说一句：“今天是谁擦黑板?”记得有一次，知道上课我也没记起来要擦黑板的事，老师非常生气，大声地说：“今天又是谁值日?”我这才猛地想起今天是我值日，颤颤巍巍地举起了我的手，老师看了看我，看得出她对我的值日情况不太满意，但由于已经上课了，她便亲自擦了黑板，并说：“你们自己想想看，值日是你们自己的责任，不承担责任对你们的成长会有好处吗?想想你们长大后还有谁会原谅你们一次次不负责的行为呢?”看到老师的背影，我感觉有些过意不去。虽然只是件小事，但它仍然在我的内心留了下来。哦，承担责任便是对学校负责，是一种决心和毅力。
现在我渐渐明白，我们在生活中并不只是承担着一种责任，不同的角色都在承担不同的责任。在家里作为子女，我们应承担孝敬父母的责任;在学校作为学生，我们应承担遵守学校纪律，完成学习任务的责任;作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞;对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德;作为公民，我们“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员，我们应保护环境，维护正义，热爱和平，奉献社会承担让我们更有勇气面对，让我们的社会充满爱。
承担伴我成长，成长因承担而精彩。
大学生团员主题教育活动总结（篇9）
最近，老师给了我们一本叫《复兴中华从我做起》的书，里面的内容非常有教育意义，让我爱不释手。
其中有一篇是《没有红绿灯的小镇》我最感兴趣。讲的内容是有一个小镇，里面没有红绿灯、没有斑马线、路牌、路障一切都没有。你肯定会想：哇!完了，那个小镇里的人都要被车撞伤了，那场景，到处是汽车残骸，血流成河。不，你错了。那里不但没有一件交通事故，就连小擦小撞都没有。我们有有点匪夷所思，为什么没有红绿灯，反而交通事故越来越少了呢?当时我继续向下看，原来，书上说，把这没有红绿灯的路比作溜冰场，就更能理解为什么事故越来越少，虽然溜冰场很乱，但人们能排除困难，有效分享场地，车和车离得很近，但自觉，礼貌和司机对路况的思考判断可以让事故减少发生。
想想我们，几乎每天最少要发生一件事故，每年死亡人数不计其数，小撞小擦更是家常便饭。你自己不但毁了，还把别人给毁了，这样只能留下无尽的悔恨。而我经常在过马路时都闯红绿灯，有几次都要把命搭上，并对妈妈的教诲一肖不顾，还得意洋洋的说：“看，不是还没撞到我吗!”那是我踩狗屎运。难道我们就不能素质高一点吗?难道我们就不能多等几秒吗?退一步，海阔天空。如果你多等几秒，可能就挽救了两家人的性命，如果你不等，结果是车毁人亡、两败俱伤。如果大家互相谦让，互相理解，我相信，我们的世界会更加美好!
大学生团员主题教育活动总结（篇10）
中国在科技发展的路上阔步前进，从古至今涌现出许多伟人的辉煌成绩，我们这一代小公民也赶紧担任起祖国建设的担子吧!
“飞人”刘翔在国际奥运会上，以飞的速度打破世界记录，取得惊人的成绩，获得金牌。他能做到坚持不懈，难道我们不能做到吗?能，一定能做到的。我们现在每天早睡早起，坚持晨练，把自己的身体锻炼好，将来也能为国家争光，同时也为自己赢得荣誉。祖国需要更多的人才，我们这代的小公民要成为国家的栋梁，为国家奉献，即便是能对他人有所帮助，我也同样感到快乐。
复兴中华，我们小公民要团结一致，争取做人民心中的牛。最美支教老师孙影，她和学生一起帮助一个智力有问题的学生，她不但没批评樊迪，而是鼓励、表扬他，让他感受温暖与鼓舞。正是因为孙影这样关心山里的孩子，才使得他们有机会插上飞翔的翅膀，飞的更高、更远。我要做一个有爱心的人，去关心身边的每一个人，让他们也感受到我的爱与鼓舞，一次小小的鼓励有可能改变一个人的命运，还有可能创造生命的奇迹。所以我要用爱心去化解需要帮助的人心中的积雪，让他们感受到温暖，看到阳光。
一心为人民服务的人——雷锋叔叔。雷锋叔叔可以说是我们当代千万人民的先驱、缩影。在为人民服务这条路上，雷锋叔叔用行动实践着自己的诺言——把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。他短暂而光辉的一生，就是当好志愿者，永远助人为乐的一生。我们要记住他，让他的精神，着凉我们前方的路，我要好好学习，将来有文化后我要帮助每一个人，让他们得到关怀和鼓励。
如果我是一滴水，我会滋润每一块土地;如果我是沙漠中的一泓清泉，我会让沙漠变成绿洲;如果我是冬日里的太阳，我要温暖每一个人的心田。
大学生团员主题教育活动总结（篇11）
展望新中国64年的光辉历程，通讯工具的飞速发展，毋庸置疑，如今手机成了我们生活中必不可少的随身物件，早已超越了作为通讯工具的功能。
无论你身在哪里，只需拿出手机，各类新闻资讯、众多精彩节目尽在掌握中。通过网络和手机我们可以获得独家、唯一的资讯，了解最真实、最全面的光影记录，更有海量的独家珍贵资料。回首64年前，谁也想象不到今天的互联网如此的发达，能用手机掌握天下资讯。对比64年前的通讯方式，真是天壤之别。改革开放前经济落后，人们可以采用的通讯方式呀局限于捎口信、一封家书或是拍电报，但是电报很贵，一个字就要几毛钱，除非是非常紧要的事情，不然是不会拍电报的，邓爷爷把“改革开放”的大旗一挥，咱的通信工具也跟着进长了不少。
八十年代用的是手摇式电话，每次打个电话，还要先接到邮电局，然后再转接到某个地方或是某个单位，遇上信号不好的话，打个电话也要急死人，呼叫上一天，才能接通。80年代中后期，出现了按通话次数收费的投币式公用电话和IC卡公用电话。到了90年代，BP机开始流传于人们的腰间。进入新世纪后，大哥大的出现象征了身份，那时候的大哥大厚实笨重，只能打电话，随着电子产品的日新月益，慢慢地有了短信功能，直至08年3G技术的出现，手机不仅能视频通话，上网的速度“嗖”地提高了不少。
近几年，电讯科技飞速发展，现如今的手机已不单单是一种通讯工具，而是人们必不可少的现代新潮多工能用具，已普及到了每个家庭。
通讯工具发展充分体现了我国60年的巨大变化，而且这种变化是翻天覆地的，让人感到高兴、喜悦、自豪和光荣!
大学生团员主题教育活动总结（篇12）
爱国，需要的是勇敢担当。
爱国，需要的是从身边小事做起。
爱国，更需要的是付诸行动。
爱国的形式也是多样的：文天祥在生死关头，写下“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”的诗句；屈原最后选择了投江以示爱国；周恩来说出“为中华之崛起而读书”的壮志。
每个人的爱国形式各有不同，而他，孙春龙，是通过帮老兵找到回家的路。干了十二年的记者后，他成为了一名志愿者，为了帮助那些被抓壮丁参加战争而留在缅甸，越南等地的老兵回家，找到亲人。志愿者的工作也是艰辛的.，在为老兵找到了亲人后，有些儿女却不愿与父亲相见，在经过劝说后才肯相认，但最后都叫出了几十年来未叫过的一声：爸爸。
这就是作为一名志愿者的爱国形式，是十分普通，但却伟大的形式，就是为了让相隔万里的家人团聚，让流落他乡的老兵回到祖国的怀抱。
张昕宇也是这样。在他当兵时因教官说“中国人教不会”这句话成为了一名探险家，他用了五年的时间，参观了无数船展后，自己造了一艘帆船去南极。就这样，带着为了给所有人证明中国人不是不行的心，到了奥里米亚康，成为第一批到那露营的中国人，他们，还在马鲁姆火山口举着写有“中国”的旗帜。在环游世界途中，不忘对其他人说：看！船上挂着的是五星红旗。
这就是作为一名探险家的爱国形式，是了不起的。让外国人，那些瞧不起中国人的人知道，中国人，是可以将不可能的事情转化成可能的。在他在海上漂泊了八个月回国时，就是所有人为他的爱国形式感到骄傲的时候。
然而，作为中学生的我们，又该以什么样的形式呢？也许我们无法像他们一样做的如此伟大。但，我们可以从身边的小事做起。我爱我的学校，因为它让我学到知识；我爱我的家，因为它给我温暖；我爱我的亲人，因为他们为了付出了太多太多……
只有从身边的小事做起，具备了爱的力量，才叫爱国；只有拥有一双善于发现美的眼睛，去发觉国家的美，才称作爱国；只有尽自己的一份力去帮助祖国，也许微不足道，但爱不会在乎多少，只要心中充满爱，从身边点滴做起，才为爱国。
大学生团员主题教育活动总结（篇13）
在人生的道路上，担当是一种责任和使命，是我们不断前行的动力。挺膺担当，意味着我们要勇敢面对挑战，积极承担责任，为个人、家庭、社会和国家的发展贡献自己的力量。以下是一篇关于挺膺担当的心得范文，供大家参考。
一、担当是人生的责任
担当是一种责任和使命，是我们不断前行的动力。在人生的道路上，我们不仅要关注自己的利益，更要关注他人的福祉和社会的进步。担当不仅仅是一种责任，更是一种信仰和追求。只有当我们意识到自己的担当，才能更好地发挥自己的作用，为个人、家庭、社会和国家的发展贡献自己的力量。
二、担当需要勇气和决心
担当需要勇气和决心。在面对挑战和困难时，我们要勇敢地站出来，积极承担责任。这需要我们具备坚定的信念和毅力，不怕困难，不怕失败。同时，我们还要保持清醒的头脑和冷静的心态，不被情绪左右，不被困难吓倒。只有这样，我们才能更好地应对挑战，为个人和团队的成功贡献自己的力量。
三、担当需要智慧和能力
担当需要智慧和能力。在面对复杂多变的情况时，我们要善于分析问题、寻找解决方案。这需要我们具备敏锐的洞察力和判断力，能够迅速做出正确的决策。同时，我们还要具备扎实的知识和技能，能够应对各种挑战和困难。只有这样，我们才能更好地发挥自己的作用，为个人和团队的发展贡献自己的力量。
四、担当需要良好的沟通和合作
担当需要良好的沟通和合作。在团队中，我们要善于与他人沟通和合作，共同解决问题。这需要我们具备开放的心态和包容的精神，能够尊重他人的意见和建议。同时，我们还要具备领导力和组织协调能力，能够带领团队共同前进。只有这样，我们才能更好地发挥团队的作用，为个人和团队的成功贡献自己的力量。
五、担当需要持续学习和进步
担当需要持续学习和进步。在不断变化的社会中，我们要保持敏锐的洞察力和学习能力，不断更新自己的知识和技能。这需要我们具备自我反思和自我驱动的能力，能够不断学习和进步。同时，我们还要具备创新思维和创新能力，能够不断探索新的领域和机会。只有这样，我们才能更好地适应社会的变化和发展趋势的要求。
总之挺膺担当是一种积极向上的人生态度它需要我们具备勇气决心智慧和能力以及良好的沟通和合作精神只有这样才能更好地发挥自己的作用为个人家庭社会和国家的发展贡献自己的力量
大学生团员主题教育活动总结（篇14）
中华文明在人类历史上是一颗璀璨的明珠。从春秋战国到清代宫廷时代，从抗日战争到解放前夕，从新中国成立到日新月异的新时代，中国经历了太多的磨难!我们的祖国正在雄起，我们的民族即将实现伟大的复兴之梦。
复兴中华，从我做起。我们是祖国未来的主人，要不断丰富自己的知识。把复兴中华的理想和抱负落实到每一天的行动中。比如：每天认真听好每一堂课;认真独立完成作业，遇到不懂的问题及时向同学、老师请教，成为家人脸上那朵永远绽放的笑容;要有为“中华之崛起而读书”的意识，争取成为祖国的栋梁。在家里做妈妈的小帮手，关心亲人，孝顺父母，做尊老爱幼的小标兵，托起那片晴朗的天空;在学校帮助团结同学，增进同学间友情，和同学们手挽手共同长成参天大树;在社会上遵守秩序，爱护环境，做保护环境的小卫士，点缀着大地盎然的绿意;等等。从点点滴滴开始做起，以实际行动去热爱祖国，振兴中华。
复兴中华，人人有责。人人争做“好人”。吴菊萍阿姨在地面上徒手接住两个从高楼坠落的小孩，两个小孩平安无事，而她自己却双臂脱臼;张丽莉老师不惜用自己的生命去拯救两个学生，两个学生平安救出，她自己却落下了残疾;吴斌叔叔用自己的生命换来客车上的二十四条生命……长大后，我要以他们为榜样，心中有他人，为生命增添色彩，为生命唱赞歌!
复兴中华，从身边的小事做起。没有小事哪有国家大事。关爱家人，关心集体，热爱家乡，就是爱国。每人都多植一棵树，多栽一株草，多参加一次环保活动，让生活的环境更加美丽，这也是爱国。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，一件很小的善事虽然不算什么，但却能表现出一个人的道德品行，看出一个人的内心世界。
复兴中华，任重而道远。我们每个人都是责任人，若我们每个人都使出自己的洪荒之力，祖国的繁荣昌盛，中华民族的复兴之梦，定能早日实现!同学们，让我们手挽手，肩并肩，加油!
大学生团员主题教育活动总结（篇15）
在读过这本书后，我懂了要关心国家大事，正如题目所说《复兴中华，从我做起》。
第一个是“楷模在我心中”这一课让我悟到了一句话：在生活中美丽占三分之二，丑陋占三分之一。这句话并不是凭空武断的我是经过了两件事情说出的：其中一个是一位叫做张丽莉的“80”后女教师为了让两位即将让校车撞到的学生安全的脱离而导致让小车撞倒使腰椎骨折，骨盆骨折，双下肢软挫伤，双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克，一看到这些字眼就让人为之一振。
一个是有一位司机名字叫吴斌，虽然自己身受重伤，但还是硬挺着做了一切安全警示后，稳定了乘客情绪这一切只用了一分钟。虽然他一生只度过了48岁，但是我们因该为这个司机引以为荣，因该学习这种精神!
我喜欢的还有“阳光少年”，我从这个部分中读出了应乐观向上，不断完善自我。像书中说的一句话：如果生命是一条河流，那么岁月就是其中最晶莹，最灿烂的浪花;如果说生命是一列快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。同样，不同的事情有不同的感觉就像生活中的酸，甜，苦，辣。例如我看感人的事就会泪流满面;看高兴的事就会感觉分外兴奋。
所以在“楷模在我心中”让我知道生活中有许许多多的美，但美有惊天动地，有小如尘土，只是你们不仔细的观察。我从“阳光少年”中知道了;天天做一个‘阳光少年’乐观向上，改正缺点，改进优点。
这本书使我受益匪浅，要知国家大事，要发现生活美，要做阳光少年。我要做，大家都要做。多看这本书吧!我相信你们一定和我一样收获甚多!