团员主题教育开展情况汇报

团员主题教育开展情况汇报（篇1）

在这次挺膺担当主题团课中，我作为一名高中生，深刻地认识到了挺膺担当精神的重要性。通过团课的学习和活动，我不仅对挺膺担当精神有了更深入的理解，还提升了自己的团队合作能力和领导力。以下是我对这次团课的总结：

一、深入理解挺膺担当精神

通过团课的学习，我深入理解了挺膺担当精神的内涵。它是一种积极向上、勇往直前的精神品质，也是我们高中生应该具备的重要素质。在面对学习和生活中的困难和挑战时，我们要挺膺担当，勇往直前，以实际行动为团队和社会做出贡献。这种精神品质不仅是我们个人成长的必要条件，也是我们未来发展的重要保障。

二、提升团队合作能力和领导力

在团课中，我参与了各种团队活动和模拟演练，深入了解了团队合作和领导力的内涵。通过与团队成员的共同协作和沟通，我学会了如何更好地发挥自己的作用，为团队的发展贡献自己的力量。同时，我也学会了如何更好地发挥领导作用，带领团队朝着共同的目标前进。这种团队合作和领导力的提升不仅有助于提高工作效率，更有助于增强团队的凝聚力和向心力。

三、增强应对突发事件和复杂问题的能力

通过模拟演练和案例分析，我学会了如何应对突发事件和复杂问题。在面对困难时，我学会了保持冷静、果断，积极寻找解决方案，为团队和社会创造价值。这种应对突发事件和复杂问题的能力不仅对于我们未来的学习和工作都非常重要，更是一种必备的素质和能力。

四、明确个人成长与责任感的重要性

通过这次学习，我更加明确了自己的责任和使命。我明白了作为高中生，我们要时刻保持挺膺担当的精神，为未来的学习和生活做好准备。同时，我也意识到了自己的成长和进步对于团队的重要性，要不断努力提升自己的能力和素质。这种个人成长与责任感的重要性不仅在于实现个人价值，更在于为团队和社会的发展做出贡献。

五、坚定未来发展的方向与目标

通过这次学习，我更加坚定了将挺膺担当精神融入到日常生活中的决心。在未来的学习和工作中，我将始终保持挺膺担当的精神，勇于担当责任，积极解决问题，为团队和社会的发展贡献自己的力量。同时，我也期待能够在未来的学习和工作中，继续深入探讨挺膺担当精神的应用和实践，让自己更好地成长和发展。这种未来发展的方向与目标不仅在于实现个人的价值和梦想，更在于为团队和社会的发展做出贡献。

团员主题教育开展情况汇报（篇2）

要实现挺膺担当，可以从以下几个方面入手：

树立正确的价值观：挺膺担当精神是一种积极向上、勇往直前的精神品质，要树立正确的价值观，明确自己的责任和使命，始终保持挺膺担当的精神。

提升个人能力：要具备应对突发事件和复杂问题的能力，需要不断提升自己的能力和素质。可以通过学习、实践、反思等方式，不断提高自己的知识水平和技能水平。

积极参与团队合作：在团队中，要积极参与合作，发挥自己的作用，为团队的发展贡献自己的力量。同时，也要学会与团队成员沟通和协作，增强团队的凝聚力和向心力。

勇于担当责任：在面对困难和挑战时，要勇于担当责任，积极解决问题。不要推卸责任或逃避问题，要敢于承担自己的责任，为团队和社会的发展做出贡献。

不断学习和进步：要不断学习和进步，跟上时代的发展和变化。可以通过阅读书籍、参加培训、交流学习等方式，不断扩展自己的知识和技能范围。

总之，要实现挺膺担当，需要树立正确的价值观，提升个人能力，积极参与团队合作，勇于担当责任，不断学习和进步。只有这样，才能更好地发挥自己的作用，为团队和社会的发展做出贡献。

团员主题教育开展情况汇报（篇3）

实践挺膺担当，可以从以下几个方面入手：

明确目标：首先，要明确自己的目标和方向，知道自己要做什么，为什么要做，以及如何去做。这有助于我们在实践中保持清晰的方向和目标。

积极行动：有了明确的目标后，要积极行动起来。挺膺担当不仅仅是口头上的承诺，更需要付诸实践。在实践中，我们要勇于面对困难和挑战，不怕失败，不怕困难，始终保持积极向上的态度。

团队协作：挺膺担当需要团队协作的支持。在实践中，我们要积极与团队成员沟通、协作，共同解决问题，共同完成任务。只有通过团队协作，才能更好地发挥每个人的作用，实现共同的目标。

持续学习：实践挺膺担当需要不断学习和进步。我们要时刻保持学习的态度，不断学习新知识、新技能，提高自己的能力和素质。只有不断学习，才能更好地应对各种挑战和困难。

勇于承担责任：在实践中，我们要勇于承担责任，不推卸责任。当出现问题时，要积极寻找解决方案，为团队和社会创造价值。只有勇于承担责任，才能更好地体现挺膺担当的精神。

总之，实践挺膺担当需要明确目标、积极行动、团队协作、持续学习和勇于承担责任。只有在实践中不断努力和探索，才能更好地实现挺膺担当的精神品质。

团员主题教育开展情况汇报（篇4）

挺膺担当精神的重要性：团课首先强调了挺膺担当精神的重要性，它是我们面对困难和挑战时的重要品质。通过学习，我们认识到只有具备挺膺担当精神，才能更好地应对生活中的各种挑战。

团队合作与领导力：团课强调了团队合作和领导力的重要性。通过团队活动和模拟演练，我们学会了如何更好地与团队成员协作，发挥每个人的作用，共同实现目标。同时，我们也学会了如何发挥领导作用，带领团队朝着正确的方向前进。

应对突发事件和复杂问题的能力：团课通过模拟演练和案例分析，让我们学会了如何应对突发事件和复杂问题。我们学会了保持冷静、果断，积极寻找解决方案，为团队和社会创造价值。

个人成长与责任感：团课强调了个人成长与责任感的重要性。我们明白了作为高中生，我们要时刻保持挺膺担当的精神，为未来的学习和生活做好准备。同时，我们也要明确自己的责任和使命，为团队和社会的发展做出贡献。

坚定未来发展的方向与目标：团课让我们更加坚定了未来发展的方向与目标。我们要将挺膺担当精神融入到日常生活中的方方面面，不断提升自己的能力和素质，为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。

总之，这次挺膺担当团课让我们深刻认识到了挺膺担当精神的重要性，并提升了自己的团队合作能力和领导力。在未来的学习和工作中，我们将始终保持挺膺担当的精神，勇于担当责任，积极解决问题，为团队和社会的发展贡献自己的力量。

团员主题教育开展情况汇报（篇5）

在本次挺膺担当团日活动中，我们通过一系列丰富多彩的活动，深入贯彻了挺膺担当的精神，提高了团队成员的凝聚力和责任感。以下是对本次活动的总结：

一、活动目标明确

本次活动的目标是让团队成员深入理解挺膺担当的精神内涵，培养团队成员的责任感和担当精神，提高团队协作能力。通过活动，我们达到了预期的目标，团队成员对挺膺担当有了更深刻的认识。

二、活动内容丰富

本次活动的内容包括团队建设游戏、角色扮演、案例分析等。通过这些活动，我们让团队成员更加深入地了解了挺膺担当的精神内涵，提高了团队协作能力和解决问题的能力。同时，我们也通过角色扮演和案例分析，让团队成员更加清晰地认识到自己的责任和使命。

三、团队协作能力强

在本次活动中，我们注重团队协作能力的培养。通过团队建设游戏和角色扮演等活动，我们让团队成员更加深入地了解了团队协作的重要性。同时，我们也通过案例分析等活动，让团队成员更加清晰地认识到自己在团队协作中的角色和作用。

四、个人成长明显

在本次活动中，我们注重个人成长的培养。通过活动中的角色扮演和案例分析等活动，我们让团队成员更加清晰地认识到自己的优点和不足，同时也通过这些活动让团队成员更加深入地了解了自己的责任和使命。这些活动不仅提高了团队成员的责任感和担当精神，同时也促进了团队成员的个人成长。

五、活动效果显著

通过本次活动，我们取得了显著的效果。首先，团队成员对挺膺担当有了更深刻的认识和理解。其次，团队协作能力和解决问题的能力得到了提高。最后，个人成长也得到了促进。这些效果不仅体现在了团队成员的言行举止上，也体现在了团队的整体氛围上。

总之，本次挺膺担当团日活动取得了显著的效果。我们深入贯彻了挺膺担当的精神，提高了团队成员的凝聚力和责任感。在未来的工作中，我们将继续保持这种精神状态，为团队和社会的发展贡献自己的力量。

团员主题教育开展情况汇报（篇6）

“团队、合作、支持、沟通和信任”这几个词听起来很空洞，但在我们组织的质量发展活动中得到了很好的验证。其实很多时候，我们内心的潜力是处于一种有待挖掘的状态，只是需要机会。穿班服去做活动，有没有野心?虽然阳光灿烂，但每个人的热情都不小。为了开展活动，要好好评分。有竞争才有快乐和斗志。简单清点后，学生分成三队，每队选出自己信任的队长和教官。

接下来，活动正式拉开帷幕，精彩的活动即将上演。每个团队都有自己的负责人。首先要看领导的协调能力，这也算是对每个学生的热身。第一个活动是穿越亚马逊河，每组有几块硬纸板作为过河的垫脚石。数量有限。看哪个队伍能在最短的时间内通过50米的距离，没有人能站稳，因为下面有肆虐的洪水。每个团队都在五分钟内激烈的讨论解决方案，不断的碰撞着思考的火花，有些团队的讨论在时间结束后依然没有完成!在裁判的命令下，三支队伍都采取了同样的策略，互相追逐，旁边的队员不停的欢呼。每次有球员到达对方，大家都欢呼雀跃，体现了球队的凝聚力。一线队取得了最后的胜利，往往过程中的领先地位并不能代表最后的结果。我们必须共同努力，即使在最困难的时候也不要放弃希望，坚持下去就是胜利。下一步是从杯子里送水。规则是每个玩家嘴里都拿着一个纸杯，只有第一个玩家的杯子里有水。杯子里的水不需要手和其他玩家的帮助就倒进下一个玩家的杯子里。接水的同学可以手里拿着杯子依次进行，最后把水送到最后一个同学手里的杯子里，看哪个队带头完成两杯水的任务。

看似简单，实则不易。它需要每个团队成员的合作和协调，因为水在传播过程中很可能会溢出来。每一个参加活动的同学都在尽力帮助球队取得胜利，每个人在传递的过程中都非常小心。坐在一起绝对是一项具有挑战性的活动。规则是每个队员分组，背靠背站着，背后抱着队友的胳膊，裁判下命令后，他同时坐下，然后同时站起来。只有靠近队友的后背才能站起来。一个团队要想在最短的时间内站起来，需要团队的努力，需要队友的支持。

全班集体挑战这个活动的时候，他们失败了，但是没有气馁，屡败屡战，最后还是做到了。真的很棒。真的印证了“童心未泯，幸福永存”这句话。课间休息后，大家围成一个大圈，男生和女生分别代表一元和五分。当裁判谈到某个价值的时候，大家就赶紧找搭档。如果他们没有得到那个价值，他们必须受到相应的惩罚。我相信参与的学生玩得很开心，也很享受。事实上，质量发展活动的内容没有特别的影响。关键是每个人都要以积极的态度参与其中，体验合作的意义，相互信任，为某个目标团结起来。也许在未来的某个时刻，你会突然想起今天的活动，那种喜悦和说不出的感觉会让你心跳加速。

团员主题教育开展情况汇报（篇7）

我校开展了以“创新促发展，科普惠民生”为主题的科普宣传活动，活动已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动顺利开展，取得了预期的效果。现在，对活动进行简要总结。

科普周期间，学校将“无锡市锡山区第九届科普周”口号印发到各班，张贴在教室，每天早晚在校园电子屏幕上播放，营造浓厚的科普氛围。围绕“节能环保保安全”的主要工作，组织全校师生开展传染病防疫讲座、黑板报宣传、黄金创意征集等一系列活动。通过活动，学生掌握了大量节能、节水、节地、节约资源的知识，并开始有意识地转化为个人行动，为构建和谐校园做出贡献。

具体工作如下：

1.宣传工作：利用国旗下讲话，开展防震减灾主题安全教育;每节课用黑板报宣传科普宣传周口号;在科学周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。

2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。5月22日，学校按时向教育局递交了参赛作品，相信一定会取得比较好的成绩的。

3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2。

4.与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。

科普周活动，旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

团员主题教育开展情况汇报（篇8）

祖国的今天，是无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力换来的成果。来之不易啊!我们要建设祖国的明天，为祖国明天更美好哦，人民更幸福而尽自己的一份力量。

复兴中华，人人有责。20__年，无数普通人的名字，让我们感动：最美教师张丽莉，在关键时刻舍生忘死救学生;最美司机吴斌，生死一分钟，他承受着达到生理极限的剧痛，左手仍牢牢抓住方向盘。还有吴菊萍、马剑雷……他们用自己微薄的力量担负着社会的责任。

在世界上，我们的国家虽然不算落后，但是其他国家的实力也不可小看。落后就要挨打!所以，我们要有危机感，要有责任感。同学们，听吧!祖国在召唤我们，民族在召唤我们，人民在召唤我们，我们有责任为祖国的复兴而努力!

复兴中华，从我做起!

今天我们要努力实现国家富强、民族振兴、人民幸福的;中国梦，必须凝结我们每个人的力量。我们每个学生在家要孝顺父母，做自己力所能及的事情，节约开支，反对浪费。在社会上，我们要尊老爱幼，礼貌待人，关爱他人，为人民服务;在学校，我们要团结友爱，互相帮助，认真读书学习，成为复兴中华的栋梁。

我们共同努力吧，从小事做起，从点滴做起，实现我们的中国梦。

团员主题教育开展情况汇报（篇9）

我认真学习了在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话，深受启发和感动。强调了奉献青春的重要性，鼓励广大青年要勇于担当责任，积极投身社会实践，努力做出无愧于时代的贡献。

作为一名青年学生，我认为我们应该牢记嘱托，不断书写奉献青春的时代篇章。首先，我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念。只有有了坚定的理想信念，才能够在面对困难和挑战时勇往直前。其次，我们要努力学习科学文化知识，提高综合素质。只有具备了过硬的本领，才能够更好地服务社会、奉献社会。最后，我们要积极参与社会实践活动，锤炼意志品质。只有在实践中才能够得到锻炼和提高。

总之，学习重要讲话让我更加深刻地认识到了奉献青春的意义和价值。我相信只要我们始终保持一颗火热的心，勇敢肩负起时代赋予的责任，就一定能够创造出更加美好的未来。

团员主题教育开展情况汇报（篇10）

担当，傲气也。古之一夫当以，万夫莫敌。有担当者，必将雄于人，傲于他人。

——题记

古往今来，纵观历史的潮流，多少男子汉担当起一国之兴亡;多少学者，担当起整个学界。

有人问，担当是什么?担当就是一种承认错误，应对挫折、压力的勇气。有担当的人，必定是顶于天，立于地，一身傲气的。

从前，有个孩子，打坏了邻居家的花瓶，他没有担当起认错后的小骂。到了二十多岁，他找到了一份工作。应对上司给他的或难或易的工作，他犹犹豫豫，没有担当起工作失意后小段灰色的日子。最后，因为他的懦弱、犹豫，导致他一事无成。老年，他恍然大悟：原先，导致我一声颓靡的是我没有那份担当的潜力。只是，悟已迟，悔已迟，一生已迟。

没有担当，能够使一个人至老也为做过什么大事;没有担当，能够使一个满腹学识的人郁郁而终;没有担当，能够使人的一生变得恐怖、沮丧。

那对于我们来说，担当是否也同样重要呢?回答是肯定的。担当，就应是每一个人该具有的。

记得我小时候，一次因为看见别的小孩子买玩具，于是到妈妈的包里拿了2块钱。妈妈明白发现包被翻动后，问我有没有拿什么。我一脸“正气”地对她说没有。然而，纸终究包不住火。妈妈明白后，狠狠地打了我一顿，对我说：“就算你跟我说你拿了2块钱，我也只会骂你一下。可你还说谎。自我的做的事就就应清楚会有什么后果，就应自我担当。”

此刻，我已经牢牢记住了妈妈说的那一番话。当我做错了某件事，我会承认，不会对老师说谎;当老师交给我某件事做时，我会答应老师做好，不会像那个小男孩那样优柔寡断。

这种担当的勇气使得我在老师心中留下了深刻的记忆，使我在学习、生活中顶天立地，一脸正气地应对。

团员主题教育开展情况汇报（篇11）

挺膺担当是指勇敢地承担起责任和使命，以积极的态度面对困难和挑战。在学习中，挺膺担当也是一种非常重要的品质和能力。

首先，学习挺膺担当需要具备坚定的信念和勇气。只有坚定不移的信念和勇气，才能够让我们在面对困难和挑战时无所畏惧、勇往直前。在学习中，我们需要不断探索新的知识领域，尝试解决新的问题，这需要我们具有强大的内心和坚定的信念。

其次，学习挺膺担当需要注重实践和创新。只有将理论知识应用到实践中去，才能够真正掌握知识和技能。在学习中，我们需要积极参与课堂讨论、实验操作等活动，同时也要善于思考、勇于创新，探索新的学习方法和技术手段。

最后，学习挺膺担当需要不断提高自己的综合素质和能力水平。只有全面提高自己的综合素质和能力水平，才能够在未来的工作和生活中更好地发挥自己的作用。因此，我们应该积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养、领导能力、沟通协调能力等方面的素质和能力。

总之，学习挺膺担当是一种非常重要的品质和能力，它不仅能够帮助我们在学习中取得更好的成绩和成果，还能够让我们在未来的人生道路上走得更加稳健和成功。因此，我们应该始终坚持这种精神品质，不断提高自己的综合素质和能力水平，为实现自己的人生价值和社会贡献而努力奋斗。

团员主题教育开展情况汇报（篇12）

有一首歌曲，慷慨激昂，总能赋予人内心震撼的感动，它就是雄壮的义勇军进行曲；有一面旗帜，伴旭日东升，总能让人从内心油然而生一种敬佩，它就是血染的五星红旗； 有一个民族，拥有上下五千年的文明积淀，民族精神坚不可摧，这就是多娇的中华。

泱泱大国，五彩华夏。中国之多娇在于悠久的历史文明，这不是区区二十四史可以定义的。从纳西先民由对宇宙人生的冥想而著成的东巴经典，尽显天之语，洪荒太古之美，到敦煌壁画那“三世三千佛”的千佛洞，色彩斑斓，庄严华丽；从克服九难，讲究三点与三不的中华茶文化，到 “雨惊诗梦留蕉叶，风裁书声出藕花”的苏州园林，眼在画意，俯仰生姿；从“素怀长抱寒冰绪，蕴秀青花生楚楚”的青花瓷，青花五彩，孔雀绿釉，到“落花人独立，微雨燕双飞”的泼墨山水写意 ，随类赋彩，虚实相间。华夏文明异彩纷呈的艺术积淀让闻者瞠目，见者拊掌。

名士风流，心忧天下。中国之多娇亦在于人民对国家的挚爱。且不谈“位卑未敢忘忧国”的陆游至死也心忧王师何时能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，始终“以天下为天下”的情怀，单是文天祥狱中手书《正气歌》，心中悲鸣“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，一颗对故国忠贞不渝的赤子之心就足以可见华夏人民的爱国之心。 精忠报国，匹夫强志。中华之多娇更在于中国人民不屈的脊梁。当陈胜、吴广揭竿而起，高喊着“王侯将相，宁有种乎”一举掀开轰轰烈烈的人民反抗运动的序幕，我们看见的是人民勇于反抗暴政，燕雀虽小，亦有鸿鹄之志；当英军的大炮轰开中国的国门，三元里人民不满英军的`抢掠，率先举起了反英的战旗，我们亦能窥见中国人民的坚毅不屈，前赴后继；当日本的机械化部队开进上海，八百壮士临危不惧，死守四行仓库，我们看见的是那年轻的身躯里的铮铮铁骨，宁为玉碎，不为瓦全。

回望过去，瞻望历史，我不由感到激动。做一个历史悠久的民族的子孙是多么值得自豪的一件事！做一个中华民族的儿女是多么值得快慰的一件事！长江后浪推前浪，我们是先辈的后代，更是下一个民族传奇的缔造者。我们的使命不仅在于完成先辈们遗留的任务，更重要的是践行自己对祖国的责任，将自己对中华的满腔热血化为行动，在恰逢其时的宝贵生命中为祖国献礼。因为，生当为其折腰！

团员主题教育开展情况汇报（篇13）

中国曾经经历过一段令人伤心的艰难旅程，这也是每一个中国人都不会忘记的光辉岁月。在那之后，中国犹如一颗顽强的藤蔓，针扎着努力爬上顶峰。终于，他成功了，享受着成功的滋味。中国的科技得到了飞速的发展，大量的农业生产解决了粮食的短缺……爱国情怀怎能不油然而生？

爱国，自古中国就有许多爱国英雄。在我们昆山，顾炎武曾经说过“天下兴亡匹夫有责”这句名言流传千古。我永远不会忘记，历史也不会忘却。中国面对着东方缓缓升起的朝阳，似乎眼神里充满了希望，充满了信心。仿佛顾炎武的爱国精神就这样一代代传承了下去。说到爱国，我不禁想到了岳飞，他在战场上奋勇杀敌，他心中总是对祖国念念不忘，那颗重整山河的决心令后人无比敬佩。还有那些祖国边疆日夜守护着祖国疆土的边防战士们。他们为祖国人民的富强而日夜兼程，有时甚至连一年都见不到一次家人。可见，祖国在他们心中是多么重要啊。我们身上都流淌着这些英雄好汉的热血，这一身热血流淌着整个中国。

和谐，我们从小就要懂得和谐。譬如说，小朋友之间和谐共处，相互合作，才能度过美好的.一天。如果有一个和谐的社会，我们人与人之间就会有共同的话题，就可以进行友善、合理的沟通。如果没有一个和谐的社会，一个和谐的集体，那么我们就像一群野蛮人，只知道打打杀杀，这样就会造成人员、财产等不必要的损伤。当然，诚信在我们生活中也是必不可少的部分。诚信可以体现出一个人的修养、品行、素质等多方面表现。老师在学校就会教育我们这方面的问题。我们的数学老师就是这方面的榜样。殷老师和蔼可亲，一身正气，而且非常敬业。因此，我非常欣赏这位老师的为人。殷老师总是教育我们不能撒谎骗人，还记得有一次，我和课代表去交作业，但还着急去上课，老师也许是太着急，说错了话。后来老师仔细想了想，第二天还来班级向课代表道了歉，我当时就用非常佩服的眼光投向殷老师。我们也应该向老师那样，做一个诚信的学生，就像水一样清澈，纯洁。

朗朗读书声，悠悠爱国情。和谐的社会，爱国的战士，诚信的老师……社会主义核心价值观这简简单单24个字体现了人形形色色的修养，那些优秀事迹永远都诉说不完，只是我们没有善于发现的眼睛罢了。也许，这就是中国这段艰难但光辉岁月背后隐藏的真正意义吧！

团员主题教育开展情况汇报（篇14）

古人云：“近朱者赤，近墨者黑”人之初，性本善，当是与善人处，方能成一君子，然君子当以道济天下为己任，身怀浩然之正气，亦要将正直之种播洒人间。

故我认为，生长之初，当与善人所居，提升自己，长成参天大树;成树之后，当不负己所学，传播正道，荫蔽他人，回馈社会。

人初生之时，便如一张白纸，是其所处环境往上挥毫泼墨，方能成就一幅作品。然作品终有优劣之分，环境亦有好坏之别，好的环境能让人茁壮成长，心性健全;坏的环境能污人心灵、乱人心态。因此，优良环境对人的.生长至关重要。朱元璋出身草莽，在其起义之后，于文人教导下仍能写出“百花发时我不发，我若发时都吓杀”之诗;方仲永年少成名，天资聪颖，于白丁环绕之下，终是泯然众人矣。与善人所处，确能使人如沐春风。

“风雨如晦，鸡鸣不止;既见君子，云胡不喜。”我们要积极地与君子接触，在优良环境下成长，于良师益友帮助下，成为才德兼备的栋梁之才。

论语又云：“已欲立而立人，己欲达而达人。”身为祖国倾力培养的时代精神，小富即安不是我们的志向，道济天下才是我们的目标。当我们面对他人之恶时，要认识到，不是所有人都有如我们这般优渥的生长条件，我们应包容他们，用德行感化他们。舜之父弟如此桀骜，仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠记》中即提到，天下的恶人没有不能向善的，天下的恶人也没有不能感化的。苦读诗书十余载，我们要“为天地立心，为生民立命”，以感化他人为已任，改变大的环境，为祖国的后代创造更优良的环境。

要善个人之行，也要济天下之境，良好的修养来自优良的环境，良好的修养也能创造更好的环境。“他山之石，可以攻玉。”我们即要借他山之石，雕琢出自己的清亮;亦要成为他山之石，打磨其他的璞玉。青年者，人生之玉，成就自己，也成就他人。

杜甫致力于“致君尧舜上，再使风俗淳。”我们青年作为复兴的一代，也要承载前人的希冀与期望，构建更好的祖国。从身边做起，劝告亲人朋友，做有修养的人，让教化之光辉如同辐射一般四散开来，传到祖国的大江南北。

传到穷困山沟去，传到市井深巷去，传到凶恶之处去，在每个人的接力之下，将品德宣扬在世间，将学识播洒在各地。

今日之责任，不在他人，而全在我青年一辈，我们要结出芝兰之种子，将德行与教化在四处播种。斫去桂婆娑，清光应更多。

团员主题教育开展情况汇报（篇15）

有一种速度，叫“中国速度”。

现如今，但凡外出旅游，动车是人们的最佳选择，因为它不仅安全、舒适，而且速度很快，在动车上人们可以惬意地欣赏沿途的美丽风光。以前出行我都是乘坐“和谐号”动车，而这次，我与家人到外地游玩则选择了比“和谐号”更加高效的“复兴号”动车。

月台上，一列列动车或静静地短暂停留，或鸣着急促的鸣笛声飞驰而过。本以为“和谐号”与“复兴号”只是名字不同，其他是一样的，但站在待命的“复兴号”动车面前，我才知道是自己想错了。从外形设计上看，“复兴号”的“身材”比“和谐号”更加“苗条”，流线型更为精致。当我走进车厢的时候，更是带给我满满的惊喜。宽敞的空间，舒适的座位，居然还有充电口，这样的乘车环境让我喜出望外，我不由地连连为“复兴号”竖起大拇指点赞叫好。这是怎样的一种中国速度!

听妈妈讲，十几年前，我们的国家还没有“和谐号”更没有“复兴号”，有的只是绿皮火车，速度特别慢，车厢环境既拥挤又昏暗，坐火车出福建都要十几个小时的车程，一次出行下来，脚都肿得老高。十几年的时间，我们祖国的发展速度超出了世界的想象，就像这铁路进入动车时代一样，迎来了科技迅猛发展，民族日益富强的美好春天。“复兴号”动车只是其中的一个缩影，“神九”飞天、“蛟龙”下海、人工智能升级、青山绿水工程实施、“一带一路”等举世工程，正是我们中国人集中力量办大事、办好事的精髓所在，它们正一步步改变着我们的生活，让我们的衣食住行更加舒适美好、多姿多彩。我庆幸自己出生在中国，成长在中国，这是一个让全体中华儿女值得骄傲的国度。

我想，如果世界有颜色，最绚丽的那一抹色彩一定是中国红!