团员和青年主题教育视频内容
团员和青年主题教育视频内容（篇1）
担当，意味着责任。敢于担当，是对他人、对生活、对内心的承诺。再扩大一些，担当所蕴含的内容就更厚重些。总有一些人，是用一生的时间来诠释“担当”的内涵。
“生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永生不朽。”车尔尼雪夫斯基的话从生命和时代的高度完整体现担当的价值。
曽子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
故君子有所担当，就必须具备远大志向、坚毅意志，这样才能在接下的道远任重中做到鞠躬尽瘁，死而后已。
“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”漫漫北漠中她决意前去的背影，在北风黄沙中时隐时现。曾经不将颜色媚君王的昭君，是怎样一种坚毅让她一去无悔。是她的担当，撑起大汉王朝的半边天，一去流年，无怨无悔。
担当，愈是危急情况下愈是可歌可赞。可能因为担当的代价，生活失去安逸和欢乐，甚至是自由和生命。
从岳母刻下“精忠报国”，岳飞就担当起保家卫国、恢复河山的重任。“撼山易， 撼岳家军难”，他的威名让金人闻风丧胆，攻无不克，势如破竹。可惜时无圣主，因担当而受迫害时，他至死不愉，呼出“直捣黄龙，誓还二圣。”岳飞用生命诠释了担当的尽头，这一腔爱国热血注定名垂青史。
这一刻，担当不再是累赘，也不仅仅是责任，更是已经深深融入血液之中的爱国心。
北海边上，担当凝聚成一抹高傲的剪影，卧雪牧羊十九年，苏武是民族的铮铮铁骨。易水边上，担当奏响一曲悲歌，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲就车而去，终已不顾。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”一生愁困潦倒，杜甫亦担当“吾庐独破受冻死亦足。”
时过境迁，他们也湮没成历史长河中的一粒尘埃，但他们的光辉照亮了整个时代。他们用一生甚至生命拓宽担当的内容，这份担当，注定永垂不朽。
或是不是所有人都能样做，也都有机会这么做。但明白自己肩负着什么，并竭尽所有去完成，这就是担当的全部价值体现。
团员和青年主题教育视频内容（篇2）
我们在社会生活中，必然要承担一定的社会责任。勇于承担责任是做人的基本原则，是公民的根本义务。
相信这些话一定非常熟悉，不难想到，我们在初中阶段就已经学习过这些做人的道理。但是在生活中，我们到底有没有履行自己的义务，有没有去勇于承担自己的责任?
推卸责任，摒弃责任之事是不光荣的，也不是鲜有所闻。值日没有擦黑板，上课讲话，课后违纪，对学习抱着无关紧要的态度，例子举不完，也不能一定说能把勇于承担责任的定义全面地说清楚。勇于承担责任是一个人综合素质的表现，它需要我们去实现，需要我们去发现。
勇于承担责任是我们成为一个诚实守信，被人别认可的通行证。
一个不承担责任的人不可能是一个生活有价值的人。承担责任就像孩子对妈妈允下的承诺，如果没有履行承诺，就不是一个好孩子。在我们轻唱《我们都是好孩子》的同时，请不要忘了允诺时的坚定。
里根为了归还父亲的125美元而工作了半年。但他最终实现了他对父亲的承诺，承担了自己的责任。我们不是里根，不一定能和他一样做出轰轰烈烈的事，成为一个家喻户晓的伟人，但我们也可以是里根，可以想他和那些伟人一样，勇于承担责任，创造一个有意义的人生。这些东西对于我们并不遥远。如果我们善于发现、认真完成作业、做好课间操、不乱扔垃圾，我们不就履行了一定的责任吗?
勇于承担责任不是微乎其微的小事。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，就是勇于承担责任的具体表现。从小事做起，不仅因为能促使我们养成敢于承担责任的习惯，更因为它是一个不断提升自我的过程。普卢塔克说，习惯形成性格，性格决定命运。所以，养成勇于承担责任的好习惯对我们走好以后的路具有至关重要的作用。记得萨特说过，意志坚强的人能制造令人难以想象的神话。承担责任不是一时的，力所能及的事情我们能够容易地做到，难度大一点，也许我们就抵不住走捷径而朝抵抗力最小的路径走了。贵在坚持，坚持做好每一件事，还能锻炼人的意志。
不要总认为承担责任是集体的共同任务，或者说在完成集体的共同目标时，承担了自己的责任，要试着分担集体的共同任务。就比如师生是一个整体，我们在学习时要减轻老师的操劳，像把作业本折起来更便于批改，把字写端正一些阅卷老师也不会那么辛苦等。
总而言之，承担责任是做人的基本原则。要乐于承担责任。快乐是人身心愉快的体现。莎士比亚说：“对着悲哀微笑。更何况我们面对的不是悲哀，而是引以为荣的承担责任啊!因此，我倡议：学会微笑、学会承担责任、让我们成为快乐的人。你有一种冲动嘛?承担责任获得快乐的冲动。
团员和青年主题教育视频内容（篇3）
十年前的那天，伴随着“哇…”的一声，她来到了这个世界，来到我的生命中。
记得父母对我说：“女儿，以后你就有妹妹了，你要做个有担当的姐姐哦！”那时我还小，不明白该怎么做，却将父母的话记在心中。
我看着妹妹一点一点的.从爬行要走路，从牙牙学语到第一声“姐姐”，再从“一、二、三”到“a、b、c”，而我却始终没有实现一个有担当的姐姐，但直到那次……
那天我放学回到家，看到妹妹正愁眉苦脸地坐在沙发上，异常乖巧，我心想：这小丫头，该不会又做了什么坏事吧！当我走进房间里，就明白了一切。原来妹妹为了拿水彩笔画画，却不小心打碎了我最心爱的杯子，而那幅未完成的画正安静地躺在我的桌上，画上是两个女孩手拉手。虽然还没有画完，但我已经确定那就是我和她。
当我准备收拾碎片时，父亲下班回来了，他看到这场景后，很快便猜到了“主谋”。他走到妹妹面前，狠狠地说：“你啊！看你把姐姐的杯子打碎了…”妹妹小脸通红，手心布满了汗珠，眼里泛起泪光，小嘴嘟起。我看到后，有种复杂单感受。在妹妹即将哭出来时，我放下了手中的碎片，抱着妹妹逃离了这暴风骤雨，留给父亲一句话：“这是我自己打翻的，你别怪妹妹啦！”父亲楞了一下，却也欣慰的笑了。
后来，我收拾残局时，不小心划破了手指，妹妹连忙跑过来，双手托起我的手，鼓起嘴给我吹气，像在给我输送真气似的。
我第一次知道了担当的滋味。
夏日傍晚，微风轻拂，我与妹妹手牵手走在前面，说着姐妹间的小秘密，父亲母亲在后面相视一笑。
团员和青年主题教育视频内容（篇4）
双手拂过厚重的相册，感觉到一层薄薄的灰，仿佛沉淀了恒久的时光，这是关于我童年的印记。每一张照片里，都是小小的我，稚嫩而青涩的模样：或是懒懒地趴在草坪中晒太阳；或是蜷在椅子里呼呼大睡；或是身着小红裙无所顾忌地大笑。阳光透过白色窗帘，斜斜地照入，在手边留下一圈柔和的光晕。岁月太快，回眸间只剩错愕——原来已经这么多年。
“小朋友，你的目标是什么呀？”身旁的阿姨笑眯眯地问。“我想上清华北大！”我拍着胸膛大声应答。话出口的一瞬间，强烈的自豪感充满了小小的心房，似乎在那一刻，全世界都为我做了一次配角。那时的我，并不了解这两所学校，只是在妈妈口中，知道这是中国最好的大学。“你以后要是能考进的话，那是再好不过了。”“嗯！”重重点头的同时，实在觉得“以后”太过遥远：“要是能快些长大就好了。”
时光向前推移，我背起书包走入学校的大门，渐渐地了解到，有些事，并不是那样轻易就可以实现。学业日益繁重，望着那一个个鲜红的大叉，无力感深深地席卷着我的心，我开始想要放弃。所有的情绪在那个闷热的下午如洪水决堤般宣泄而出，我大声地指责着妈妈，责怪她对我要求太高，抱怨学校剥夺了我所有的快乐和自由。我的声音因为激动而发抖，越来越语无伦次，最后，泪水汹涌而下。妈妈慢慢地走过来，在我面前静静地坐下。“女儿，我知道你学习上受了打击，但是这并不能成为你逃避的借口。你已经长大了，应该懂得承担。不要害怕挫折和失败，这并不算什么，但是拼尽全力才有问心无愧。”她顿了顿，“你是我在这个世界上，生命的延续，我希望你能是我的骄傲。”我惊讶地抬起头，看到她眼中的坚定，恍然间想起自己年幼时稚气的豪言壮语，犹在耳畔。阳光照向窗棂，耀眼而粲然，明媚得让人移不开目光。心中的那根弦，在霎时被悄然拨动。
清华北大，对于儿时的我来说，是最大的美好和憧憬，是盼望自己成为一个强大而优秀的人，那份深深的期许。真正的强者，能够担得起自己的目标，也担得起那份骄傲和希冀。未来在自己无数个努力的日子里，变得清晰而明朗，从晨起微光到深夜灯点，从怀疑到相信。一步步地前进着，体味到成功的喜悦和失败的怅然，在一次次地咬紧牙关后愈加奋进。青春是永不输的宣言，保持骄傲和倔强；青春是期待最好的自我；青春是敢于去见证属于自己的盛放的勇气和决心。成长，伴随的是蜕变，是“唯有经受了地狱的磨炼，才能创造出天堂的辉煌”的那份执着，意味着肩负得起艰辛和汗水，无悔于自我。
也许担当的，不仅仅是自己的梦想。
进入高中后，寄宿生活随之而来，回家的时间少了许多。也许是刚刚离开家人的不适应，每当入睡前的夜晚，思念总会悄然袭来，侵入心扉。我开始格外惦念家里的饭菜香气和父母絮絮的唠叨，但功课的繁忙让联络也变得短暂，从书堆中抽身而出时只觉得恍然。记得那天，走在去教室的路上，风裹挟着初冬的凉意，迎面呼啸而来，我打了个哆嗦，直后悔自己没多带两件暖和的衣服。一个熟悉的身影牵住了我的视线。“妈妈你怎么来了？”“今天太冷，怕你冻着，我给你送衣服来了。”她冲我笑着，风吹动了她额前的刘海，暖黄的灯光亮起，在她身前投射出温暖的剪影。她眼角有不知何时生出的皱纹。“嗯。好。我会穿好。”“那我走了，你照顾好自己。”看着她渐渐远去的背影，摇曳出几分苍老，心下一酸。“我希望你是我的骄傲。”回忆漫入心海，我转过身，穿堂风起，树叶沙沙作响，泪水不知觉间湿了眼眶。
我慢慢地开始明了，那日午后妈妈话里的深意，我是他们在这个世界上生命的延续，血浓于水，一脉而成，当彼此的血脉紧紧相连，彼此的安危便时时牵动着心里最柔软的角落。我在成长，而父母，在以一种猝不及防的方式衰老。纵然我多么想抓住流失的光阴，都无可奈何。他们牵着我的手走过了无数春秋，带我领略世界中最美好的风景，他们承担起了我年幼和稚气，把他们最好的爱毫无保留地给了我。在我终于能够成长为人时，我需要担当起他们，今后安然的岁月。在我真正成为他们的骄傲以后，在我成为强大而优秀的人以后，未来的路，但愿能够由我陪着他们去走。
担当，属于我过去的逝去光阴，属于我未来的锦瑟华年。就这样，前进着，坚持着，寻觅着，成长着。直到，长成参天的模样。
团员和青年主题教育视频内容（篇5）
人生是一种担当，承载起那一切的勇气是一种人格的迸发。敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨。
担当，是为己、为人、为国的不朽诗篇。
担当，是为自己，那步伐矫健潇洒，无悔一生。
单杠上的三百多个回环，无数铿锵有力的正步，落在操练场上的滴滴汗水，悄然绘制成他担当的画卷。许三多，那一种对自己人生担当的力量，无坚不摧，每一个训练任务，他无畏担当。如此担当，他只为自己，为自己能无愧于心，无愧于身上的迷彩军装。看他，迈着矫健的步伐，因担当而无悔一生！
担当，是为他人，那一种情深意切，感天动地。
是谁在当户织？是谁在叹息？是谁奔走在市场买鞍买鞭？是谁披上戎装代父从军？是木兰！虽为女儿身，却也敢担当。为免去年迈父亲的出征之苦，她卸下红装换戎装。花木兰的担当是为父亲，那份浓浓的亲情怎能不感天动地？一匹马儿为伴，一曲山歌自聊，虽是一份孤寂，却是如此深情。为了山里人，王顺友数十年如一日地来往于山里山外，为人们送信。这份信使的担当，是为了他人生活的便利，令人敬意长存。
担当，是为国家，那一句豪言壮语，惊天动地。
背上的“精忠报国”是母亲的教诲，战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞，一个民族的英雄，一个国家的壮士，他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌。杨利伟，出征前的誓言回响天地，那是一个没有硝烟的战场，失重的痛苦与不适却没有击败他勇敢的心。面对航天任务，他勇于担当，为国家，为了我国在航天事业上的飞跃。这一份担当，足令天地动容。
人生区区数十载，不要少了担当。
大连市一位公交司机在行车途中突发心脏病。在生命的最后一分钟，他做了三件事：把车缓缓停在路边，用最后一丝力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下车；将发动机熄灭，确保了客车的安全。当做完这三件事后，他趴在方向盘上停止了呼吸。一个平凡的司机，在生命的最后一分钟，没有恐慌，没有悲痛，只是默默地尽职守责。如此有担当的汉子，怎能不让人铭记？
不久前，长江大学18名“90后”大学生为救2名落水儿童，手拉手跳进江中结梯救人。2名落水儿童获救了，但3名大学生却不幸被江水吞没，英勇献身。这消息让国人震惊，更让国人看到国家的希望之所在！在为3名大学生叹息的同时，我也在为“90后”自豪：我们“90后”，是有担当的一代！
人生是一种担当，书写着不凡乐章，那样恢弘，那样壮丽，那样扣人心弦；人生是一种担当，它是一种责任、一种使命，更是一种光荣！
团员和青年主题教育视频内容（篇6）
在这次学习的过程中间。蓉教授首先给我们授课。她主要围绕着迎接教学工作水平评估来讲。给学风进行了定义，学风要从内而外的对学风进行阐释，其本质就是相对一致的思想想法。在学院建设中间学风建设是永恒发展的主题，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的核心。这也是学院的宝贵财富，是关系着学生今日和未来。可是在这个建设中间还存在很多问题。部分学生缺乏明确的学习目的，学习动机乏力，学习态度不端正，学习精力投入不足。还有的就是部分学生学习松懈，作风疲沓。
针对这个情景，针对教师所讲的，我也在反省和检验自己的行为，生活作风方面的东西。就我身边的人和事来说，学风总体来说比较好。从图书馆以及我们寝室的同学来说，是这样的。我们寝室总共4个同学，也拥有电脑，可是我发觉大多数的`时候，他们都有事情可做，而不是一味的玩游戏，聊天听歌什么的。电脑，这个被很多家长所担忧的双刃剑，在我们寝室中间发挥着积极的作用。经过电脑，我们在工作上头，比如我们同寝室同学是学生会宣传部的，以此他的工作联系更加方便，还有就是我们专业进行网页设计，处理文档材料，网上搜索有用的资料，还有就是我们的自主学习中心。原先我还担心我的英语听力课太少了，此刻就有现成的听力资料库，随时都能够去听。十分的方便省事。所以综合起来说，学风在我身边，以及我的身上我自信能做到教授所讲授的东西。
作为团校的团课，其核心资料就是提高班团干部的素质，让他们能够带动班级，为学校的管理，建设作出贡献。在大学，班级没有班主任，仅有辅导员，可是辅导员不能代替班主任的作用。所以一个良好的班团委是建设一个优秀班团体的必要条件。所以在这次团课的授课过程中间，我们的到了来自学生处一个教师的教育。
团员和青年主题教育视频内容（篇7）
光阴荏苒，物换星移。104年前，中国大地爆发了震惊中外的五四运动，广大青年在国家危难之间、民族存亡之际，以赤诚之心勇立潮头，唤起了中华民族的觉醒。104年来，一代代中国青年在中国共产党领导坚强领导下，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
“新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态。”新时代青年是担当民族复兴大任的先锋力量，新时代青年继承和弘扬五四精神应从“做人、做事、创新、奉献”四个维度加以把握。
从做人上讲，新时代青年要在“大气包容”的格局中锤炼品德立修为。
青年的价值取向决定了整个未来的价值取向，在网络信息爆炸的时代，青年的世界观、人生观、价值观、政治观等尚在形成之中，社会环境的叠加影响容易使他们产生徘徊与动摇。对新时代中国青年来说，在个人梦和国家梦的关系上，要以立德为第一要务，把“自转”和“公转”结合起来，个人理想的实现有赖于自身的努力和素养，也必须和国家、社会、民族的发展大势紧密结合，明大德、守公德、严私德，树立正确的价值观，不盲目跟风，扎扎实实干事，真正把小我融入大我，与时代同步伐、与人民共命运，才能在人生道路上走得更正、走得更远。
从做事上讲，新时代青年要在“奋斗奋进”的征程中燃烧激情成大事。
青年是早上八、九点钟的太阳，最活跃、最富朝气，拥有开风气之先的力量。在我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程中，青年英雄辈出。中共一大召开时__是28岁，周恩来参加中国共产党时是23岁，__参加旅欧中国少年共产党时是18岁。当前，无数青年干部在基层一线中练就真金，心无旁骛。唐朝诗人李绅曾在《答章孝标》中写道“假金方用真金镀，若是真金不镀金。”对于新时代的青年干部来说，更要摒弃“镀金”思想，在深化改革、乡村振兴、疫情防控等大战大考中，学会“苦练七十二变，笑看八十一难”，不断激发个人潜能，奋斗不止，才能真正经风雨、见世面，炼就“真金”。
从创新上讲，新时代青年要在“守正出新”的变革中意气风发走在前。
创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。新时代青年要在坚持“守正”的基础上力求“出新”。面对信息时代、多元文化，当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的意识、敢于实践的行动。如，陕西省渭南市蒲城县青年党员刘兆积极发挥电商优势，采取“电商+直播”模式，三个月助农销售苹果、酥梨、甜瓜等农产品60万斤。新时代青年要充分发挥在互联网方面的优势，为中国网络强国建设贡献才智，成为推动中国创新发展的未来主力军;要学深悟透__，切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志做有理想、有本领、有担当的时代新人。
从奉献上讲，新时代青年要在“敢为人先”的精神中向上向善作表率。
在五四青年节之际，共青团中央、全国青联共同颁授第__届中国青年五四奖章，表彰了一批青年中的优秀典型和模范代表。他们的身影总是出现在国家最需要的地方，为全国青年树立了标杆。无私奉献、敢为人先从来不是一句空洞的口号，而是体现在一言一行、一举一动当中，体现在在关键时刻能否顶上去，坚守初心、践行使命。也只有在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿，才能进一步磨练本领、砥砺品格，绽放人生的光芒。
团员和青年主题教育视频内容（篇8）
说到强国，那就肯定会有许多的疑问了，“什么是强国？怎样才能强国？作为小学生我们应该如何做？”
“强国”顾名思义，就是付出行动来强大祖国，让祖国的名声更好，名誉更多，国力更强；让祖国的的疆土更优美，天空更辽阔；让祖国的民族更团结，群众更和谐，人民生活更美好……
具体该怎样强国呢？请听我细细道来。
作为小学生，学习便是我们强国的关键，只有学好知识，才能在长大后为国家发展贡献力量，在学习中一点儿也马虎不得。课前认真预习，为学习新知打好基础；上课认真听讲，做好每一堂课的笔记；课后专心复习，回顾一天的知识。勇于创新、勇于探索，在知识的海洋里尽情遨游，在学习的天空中自由飞翔，找到属于自己擅长的那一个领域。
做一名合格的少先队员，生活方面也必不可少。
想要生活多姿多彩，运动是必不可少的，既能强身健体，也能习得一技之长，成为运动健儿，为国争光；好的习惯也少不了，如：保护环境，乐于助人，尊老爱幼，做一名合格的、有素质的中国公民，因为每个公民都代表着中国，在与外国人交流时可以给他们留下好印象，彰显我国国民素质。
中国，是屹立在东方的一条巨龙，千年不朽，而我们每个人的责任便是守护这条巨龙，让它腾飞得更高，变得更强大。
强国有我！强国有我们，有一代代共产主义的合格接班人。相信我们一定能学好文化知识，长大后为实现美好的强国梦贡献自己的一份力量！