团员和青年主题教育总结汇报
团员和青年主题教育总结汇报（精选篇1）
青年兴则国家兴，青年强则国家强。共青团“要坚持为党育人，始终成为引领中国青年思想进步的政治学校”。抓好团员和青年主题教育，对于培养社会主义建设者和接班人，源源不断为党输送健康有活力的新鲜血液，充分激发新时代中国青年在强国建设、民族复兴伟业中挺膺担当，意义重大、责任重大。
作为新时代的共青团，开展团员和青年主题教育是深入学习贯彻关于青年工作的重要思想、进一步准确把握新时代共青团行动方向的迫切需要;是全面贯彻落实党的二十 大各项战略部署、明确新阶段共青团工作纲领的迫切需要;是努力提高共青团宣传阐释党的创新理论的能力、更好引领广大团员和青年永远跟党走的迫切需要;是努力增进共青团与广大青年密切联系、更有效服务青年成长成才的迫切需要;是共青团深化改革攻坚、切实增强团的政治性先进性群众性的迫切需要;是深入推进全面从严治团、切实加强新时代团干部队伍建设的迫切需要。我们要以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终把广大团员和青年紧紧凝聚在党的理想信念旗帜之下，用真理之光点亮青春之路，让真理在青春的奋斗中迸发更加强劲的伟力。
团员和青年主题教育总结汇报（精选篇2）
应学校的要求，我们班进行了“我的中国梦”主题团日活动。在此次活动中，我们感觉“中国梦”距我们的生活有点远，所以我们班级这次的主题是“我的大学梦”。
我们首先录制了“我的大学梦”视频。然后是制作我们的“青春纪念册”——我们班级大一生活的总结、回忆。“青春纪念册”的内容包括：每个同学的梦想、座右铭、大一生活的总结;还有我们班级举办的各种活动;最后是老师、导员的寄语。
在这个活动中，我收获很多。作为一名团员，同时作为班里的生活委员，我觉得这次团日活动做到很棒，做的事情都是十分有意义的，而且每个环节还算比较成功。班里的每个人都很主动的参与进来，并且对于自己的大一上学期生活作出了比较客观的总结，同时也对未来的大学生活做出了期望。我想专门有一个这样的机会对大学的生活做一个规划，对同学们很有帮助，有一个目标去为之努力，这是很有必要的。同学们也丛中明白了自己的目标、任务，有了为梦想付诸行动的动力。另外，因为我们这个专业要进行专业分流，所以制作“青春纪念册”即是对我们大一生活的总结，又是我们农工122班的珍贵回忆。
看着同学们自信的表情，听同学们充满豪情的大学梦，我相信，我们的大学梦一定能实现。是的，梦是还没有实现的东西是对未来的'美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。
通过此次活动，我对于大学的生活有了更明确的认识。
团员和青年主题教育总结汇报（精选篇3）
团员和青年主题教育启动以来，甘肃省各级共青团组织准确把握目标要求和重点任务，科学谋划，精心组织，以饱满的政治热情和良好的精神状态，持续抓好对共青团员的政治锻造，不断强化对广大青年的政治引领。
一是坚持党的领导。向省委积极请示汇报，将团员和青年主题教育纳入全省党的第二批主题教育实施方案。
团省委迅速落实意见要求，组织团省委委员、候补委员，市、县两级团委和各直属团委主要负责同志就实施方案进行分组讨论，将基层关心关注的重点问题和意见建议合并吸收纳入方案，主动向省委主题教育办多次汇报对接，对全省团员和青年主题教育实施方案审核把关，力求组织有力、决策科学、部署到位。
二是强化协同联动。用好党建带团建制度机制，争取省委主题教育办和省委教育工委对全省团员和青年主题教育工作全程指导支持。全省各级团组织主动向同级党委请示报告，邀请相关领导同志参加全省团员和青年主题教育动员部署会议，并建立完善联动工作机制，以周报告形式加强与同级党委主题教育办的沟通汇报，积极争取指导支持。全省82家直属团委团员和青年主题教育细化实施方案均经同级党组织和主题教育办审核，确保高位推进、高效落实。
三是突出分类指导。充分考虑全省820多万名团员和青年分布广泛、流动性强、群体种类多、彼此差异大等特点，因地制宜、分类指导、分众引导、细化要求。特别针对新兴青年群体、企业团员和青年、学生团员和青年、少先队辅导员群体，设立4个专项组，全程专门指导和推进本战线的团员和青年主题教育工作。
团员和青年主题教育总结汇报（精选篇4）
在这次学习的过程中间。蓉教授首先给我们授课。她主要围绕着迎接教学工作水平评估来讲。给学风进行了定义，学风要从内而外的对学风进行阐释，其本质就是相对一致的思想想法。在学院建设中间学风建设是永恒发展的主题，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的核心。这也是学院的宝贵财富，是关系着学生今日和未来。可是在这个建设中间还存在很多问题。部分学生缺乏明确的学习目的，学习动机乏力，学习态度不端正，学习精力投入不足。还有的就是部分学生学习松懈，作风疲沓。
针对这个情景，针对教师所讲的，我也在反省和检验自己的行为，生活作风方面的东西。就我身边的人和事来说，学风总体来说比较好。从图书馆以及我们寝室的同学来说，是这样的。我们寝室总共4个同学，也拥有电脑，可是我发觉大多数的`时候，他们都有事情可做，而不是一味的玩游戏，聊天听歌什么的。电脑，这个被很多家长所担忧的双刃剑，在我们寝室中间发挥着积极的作用。经过电脑，我们在工作上头，比如我们同寝室同学是学生会宣传部的，以此他的工作联系更加方便，还有就是我们专业进行网页设计，处理文档材料，网上搜索有用的资料，还有就是我们的自主学习中心。原先我还担心我的英语听力课太少了，此刻就有现成的听力资料库，随时都能够去听。十分的方便省事。所以综合起来说，学风在我身边，以及我的身上我自信能做到教授所讲授的东西。
作为团校的团课，其核心资料就是提高班团干部的素质，让他们能够带动班级，为学校的管理，建设作出贡献。在大学，班级没有班主任，仅有辅导员，可是辅导员不能代替班主任的作用。所以一个良好的班团委是建设一个优秀班团体的必要条件。所以在这次团课的授课过程中间，我们的到了来自学生处一个教师的教育。
团员和青年主题教育总结汇报（精选篇5）
20__至20__年度第二学期，根据团省委的要求，结合学校党委工作部署，院里结合实际，向全院各支部下达“我的团日我作主”主题团日竞赛活动的通知。这次的主题是“我的团日我作主”充分地开展团员基层活动，更好地体现了大学生的精神面貌，提高社会责任感。
为了积极响应院里的决定，也为了增强同学们国家和党以及团的认识，增强同学们的历史责任感，同时也为了增强同学们的体质以及同学之间的了解，我支部组织了活动名称为“我的团日我作”的主题班会。
从总体上讲，我们支部这次活动进行得比较好。例如我们活动前召开班干会议商讨活动计划时，各班干都能积极发言，会后还能广泛征求同学们的意见并对原计划进行修改，最后在班会上多数通过了了活动计划。开展活动的时候，班干之间进行了明确的分工。例如我们活动摄影由班长__负责，活动主持由文娱委员__和组织委员__负责，活动记录由学习委员__负责，而且班委还考虑到活动需要，决定各班干除了分配到的工作外还可以相互帮助，做一下其他工作，如活动间的联系，收集活动资料等。在团日活动中，我们进行了班委发言，同学演讲，同学互动，才艺表演等多项能弘扬主题班会精神的活动，活跃了同学们的`建设我们党团的气氛，提高了我们建设热情。
当然在活动的过程中，我们也出现了很多不足的地方，例如写活动计划时，不够详细，第一次就被指导老师打回来要求重做;活动内容没有很好地跟主题联系在一起;另外对活动要求没有详细地了解，以至在做计划书的时候，忘记将活动总结写上，虽然后来支部内部开过，但由于准备不足，以至总结大会开得不是很成功。
不过不足之处很大程度是因为我们支部经验不足而引起的，相信只要我们善于总结经验教训，共同努力，一定能将活动损失降到最小。
这次团日活动虽然结束了，在活动期间我们也做得不是很好，但是它是我们上大学以来由我们全支部共同完成的第一个大型活动，相信它会是我们美好的开始，下一次我们一定能做得更好，让我们一起期待下一次团日活动的到来吧!