团员和青年主题教育总结汇报
团员和青年主题教育总结汇报(精选篇1)
20__至20__年度第二学期,根据团省委的要求,结合学校党委工作部署,院里结合实际,向全院各支部下达“我的团日我作主”主题团日竞赛活动的通知。这次的主题是“我的团日我作主”充分地开展团员基层活动,更好地体现了大学生的精神面貌,提高社会责任感。
为了积极响应院里的决定,也为了增强同学们国家和党以及团的认识,增强同学们的历史责任感,同时也为了增强同学们的体质以及同学之间的了解,我支部组织了活动名称为“我的团日我作”的主题班会。
从总体上讲,我们支部这次活动进行得比较好。例如我们活动前召开班干会议商讨活动计划时,各班干都能积极发言,会后还能广泛征求同学们的意见并对原计划进行修改,最后在班会上多数通过了了活动计划。开展活动的时候,班干之间进行了明确的分工。例如我们活动摄影由班长__负责,活动主持由文娱委员__和组织委员__负责,活动记录由学习委员__负责,而且班委还考虑到活动需要,决定各班干除了分配到的工作外还可以相互帮助,做一下其他工作,如活动间的联系,收集活动资料等。在团日活动中,我们进行了班委发言,同学演讲,同学互动,才艺表演等多项能弘扬主题班会精神的活动,活跃了同学们的`建设我们党团的气氛,提高了我们建设热情。
当然在活动的过程中,我们也出现了很多不足的地方,例如写活动计划时,不够详细,第一次就被指导老师打回来要求重做;活动内容没有很好地跟主题联系在一起;另外对活动要求没有详细地了解,以至在做计划书的时候,忘记将活动总结写上,虽然后来支部内部开过,但由于准备不足,以至总结大会开得不是很成功。
不过不足之处很大程度是因为我们支部经验不足而引起的,相信只要我们善于总结经验教训,共同努力,一定能将活动损失降到最小。
这次团日活动虽然结束了,在活动期间我们也做得不是很好,但是它是我们上大学以来由我们全支部共同完成的第一个大型活动,相信它会是我们美好的开始,下一次我们一定能做得更好,让我们一起期待下一次团日活动的到来吧!
团员和青年主题教育总结汇报(精选篇2)
会议指出,在公司党组的领导下,与党的第二批主题教育同步,公司各级团组织高标准推进团员和青年主题教育,取得明显成效,收获宝贵经验。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,牢记“人民邮电为人民”初心使命,切实将学习成效转换为岗位建功的实际行动,实现学习有收获、思想受淬炼、精神得洗礼、建功更有为。
会议强调,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,是一项长期的重大政治任务。各级团组织要巩固拓展团员和青年主题教育成果,建立健全长效机制,引领广大联通青年坚定不移听党话、跟党走,为奋力推进公司高质量发展、加快建设世界一流科技服务企业贡献更大力量。
会议要求,公司各级团组织要坚持把加强对广大团员青年的政治引领摆在首位,持续深入开展经常性教育,深化“青马工程”建设,加强团干部教育培训;要强化思想引领,纵深推进青年精神素养提升工程,深化“三个问题“大讨论,突出“政治素养、思想道德素养、数字素养、职业素养”提升;要推动岗位建功,加强青年突击队建设,推进青年创新创效活动,着重围绕下一代互联网、新一代移动通信、网络和信息安全等战略性新兴产业和未来产业领域攻坚克难;要提升服务效能,深化公司 “青年人才引育”工程,促进青年成长发展,加强先进典型选树,用心用情关爱青年;要全面从严治团,着力健全制度机制,严密组织体系,抓好团组织规范化标准化系统化建设;要加强宣传引导,巩固拓展传播矩阵,提升宣传质效,抓好品牌赋能,持续开展“一团一品”建设。
团员和青年主题教育总结汇报(精选篇3)
在人生的道路上,担当是一种责任和使命,是我们不断前行的动力。挺膺担当,意味着我们要勇敢面对挑战,积极承担责任,为个人、家庭、社会和国家的发展贡献自己的力量。
一、担当是人生的责任
担当是一种责任和使命,是我们不断前行的动力。在人生的道路上,我们不仅要关注自己的利益,更要关注他人的福祉和社会的进步。担当不仅仅是一种责任,更是一种信仰和追求。只有当我们意识到自己的担当,才能更好地发挥自己的作用,为个人、家庭、社会和国家的发展贡献自己的力量。
二、担当需要勇气和决心
担当需要勇气和决心。在面对挑战和困难时,我们要勇敢地站出来,积极承担责任。这需要我们具备坚定的信念和毅力,不怕困难,不怕失败。同时,我们还要保持清醒的头脑和冷静的心态,不被情绪左右,不被困难吓倒。只有这样,我们才能更好地应对挑战,为个人和团队的成功贡献自己的力量。
三、担当需要智慧和能力
担当需要智慧和能力。在面对复杂多变的情况时,我们要善于分析问题、寻找解决方案。这需要我们具备敏锐的洞察力和判断力,能够迅速做出正确的决策。同时,我们还要具备扎实的知识和技能,能够应对各种挑战和困难。只有这样,我们才能更好地发挥自己的作用,为个人和团队的发展贡献自己的力量。
四、担当需要良好的沟通和合作
担当需要良好的沟通和合作。在团队中,我们要善于与他人沟通和合作,共同解决问题。这需要我们具备开放的心态和包容的精神,能够尊重他人的意见和建议。同时,我们还要具备领导力和组织协调能力,能够带领团队共同前进。只有这样,我们才能更好地发挥团队的作用,为个人和团队的成功贡献自己的力量。
五、担当需要持续学习和进步
担当需要持续学习和进步。在不断变化的社会中,我们要保持敏锐的洞察力和学习能力,不断更新自己的知识和技能。这需要我们具备自我反思和自我驱动的能力,能够不断学习和进步。同时,我们还要具备创新思维和创新能力,能够不断探索新的领域和机会。只有这样,我们才能更好地适应社会的变化和发展趋势的要求。
团员和青年主题教育总结汇报(精选篇4)
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。
总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的`,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。
一、活动目的:
为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。
二、筹备小组名单:
组长:
副组长:
成员:各班班主任
音响:
舞台设计:
舞台布置:
舞台监督:
艺术顾问:
安全工作:
总策划:
评委:
统分:
三、参赛人员:
渝北实验三小1——6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)
小百灵合唱队(只参与表演,不计入评奖)
四、比赛要求:
1、演唱内容:
(1)必唱曲目:两首中任选一首。
低段:《小燕子》《我爱北京天安门》
中段:《学习雷锋好榜样》《我爱北京天安门》
高段:《少年,少年,祖国的春天》 《小鸟,小鸟》
(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟——5分钟,中高段在6——8分钟。
3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
五、评分标准:
1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)
4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
六、奖励办法:
1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。
2、指挥奖:每个年级评出一名最佳指挥奖。
团员和青年主题教育总结汇报(精选篇5)
一、活动宗旨
为隆重纪念“五四”运动,弘扬青年践行社会主义核心价值观。大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成敢于争先、乐于奉献的良好风气,增强班级团组织的凝聚力和战斗力,营造良好的校园文化气氛。结合我校德育工作实际,决定举办沙洲中学“精彩青春”20__年青年节。
二、活动主题
青年大志精彩青春
三、活动时间
20__年5月4日-5月30日
四、组织机构
组长:
副组长:
组员:
五、主要活动及责任分工
(一)青年红十字系列活动
1、出一期传颂红十字“人道、博爱、奉献”精神为主题的`黑板报。(时间:5.6-5.8,各班班主任)
2、以“奉献”为主题召开主题班会。
(时间:5.12,各班班主任)
3、以“发扬红十字精神”为主题举行国旗下讲话。
(时间:5.11,徐__)
4、志愿活动进社区
参与对象:青年志愿者
服务社区:沙工新村
时间:5月11日下午第4课
5、开展“博爱在港城,人道一元捐”活动
(各班班长负责)
(二)“十八岁成人仪式”暨高三毕业典礼
对象:高三年级
时间:5月18日下午
地点:大南厅
责任人:季__
(三)“我的青春,我的团”社团展示活动(具体通知另发)
对象:高一年级26个学生社团
时间:5月19日下午
地点:大南厅
责任人:颜__
(四)“精彩青春”红五月大合唱(具体通知另发)
对象:高二年级各班级
地点:大南厅
时间:5月22日晚
负责人:
(五)“优秀团员”事迹介绍会
参与对象:高一、高二各班团支部
时间:5月29日下午
地点:教工会议室
负责人:
(六)青年心理汇系列活动(具体活动通知另发)
时间:5月11日——5月30日
对象:高一、高二各班级
责任人:
(七)大南讲堂
1、大南讲堂之学生讲堂
对象:高二年级部分学生
时间:5月24日
地点:教工会议室
负责人:
2、大南讲堂之名牌大学毕业生讲堂
对象:高一年级部分学生
时间:5月22日
地点:大南厅
负责人:颜福进
(八)高三毕业生团费收缴及团组织材料整理
时间:5月28日
负责人:
(九)参加苏州市第二届中学生“看我72辩”思享会
主办:共青团苏州市委、苏州市教育局、苏州市学生联合会
对象:沙洲中学辩论队
时间:5月-6月
责任人:
六、活动要求
1.德育处总协调各活动,李红波负责;
2.校园氛围营造,颜福进负责;
3.做好各活动的拍照及资料收集工作,王玉梅、魏海林负