团员和青年主题教育会议内容
团员和青年主题教育会议内容篇1
一是用好“红色阵地”。依托校史馆、红岩革命历史博物馆等红色教育基地和爱国主义教育基地，就近就便开展国情教育、成就教育、形势政策教育。组织学校思政课青年教师参与“国情时政大讲堂”品牌项目建设，培养学生许党报国情怀。
二是用好“实践阵地”。持续推进志愿服务基地建设，将“主题党日”与“主题团日”紧密结合，鼓励学生党员带动团员青年积极投身志愿服务。组织广大青年积极参与世界花样滑冰大赛、VEX机器人国际赛等志愿服务，展现重理工学子的青春担当。
三是用好“网络阵地”。持续为广大青年推送党的创新理论学习“精品”，原创微视频《复兴路》《奋斗不止·青春正燃》等被多家媒体转载推送。打造“青马学员说”微宣讲课程，通过预约系统送课到青年、约课到支部、授课到身边，着力形成“点亮一盏灯、照亮一大片”效应。
一是服务青年成长。以“我为同学办实事”为抓手，聚焦解决广大青年急难愁盼问题，推进学生社区服务站建设，成立学业困难学生朋辈帮扶小组，举办“职引未来·青春远航”系列讲座、“校园提案征集”等活动，联动多个部门“接诉即办”，今年以来，共收集学生诉求200余条，帮助解决问题168项，
二是服务基层治理。推动大学生社区实践计划，组织超过70%团支部与社区建立结对关系，9月以来，共计300余名团员青年积极参与社区服务。鼓励“青马学员”、团学干部进社区、进基层担任大学生兼职团干部，引导团员骨干追求政治进步、加强政治锻造。
三是服务乡村振兴。与巴南区、奉节县多个村镇建立“实践—实训—实习—就业”一体大学生社会实践基地，结合专业优势，常态化开展科普宣讲、电商直播等多种形式助农活动，引导团员青年以实际行动助力乡村振兴。
团员和青年主题教育会议内容篇2
一是用好“红色阵地”。依托校史馆、红岩革命历史博物馆等红色教育基地和爱国主义教育基地，就近就便开展国情教育、成就教育、形势政策教育。组织学校思政课青年教师参与“国情时政大讲堂”品牌项目建设，培养学生许党报国情怀。
二是用好“实践阵地”。持续推进志愿服务基地建设，将“主题党日”与“主题团日”紧密结合，鼓励学生党员带动团员青年积极投身志愿服务。组织广大青年积极参与世界花样滑冰大赛、VEX机器人国际赛等志愿服务，展现重理工学子的青春担当。
三是用好“网络阵地”。持续为广大青年推送党的创新理论学习“精品”，原创微视频《复兴路》《奋斗不止·青春正燃》等被多家媒体转载推送。打造“青马学员说”微宣讲课程，通过预约系统送课到青年、约课到支部、授课到身边，着力形成“点亮一盏灯、照亮一大片”效应。
团员和青年主题教育会议内容篇3
青年兴则国家兴，青年强则国家强。共青团“要坚持为党育人，始终成为引领中国青年思想进步的政治学校”。抓好团员和青年主题教育，对于培养社会主义建设者和接班人，源源不断为党输送健康有活力的新鲜血液，充分激发新时代中国青年在强国建设、民族复兴伟业中挺膺担当，意义重大、责任重大。
作为新时代的共青团，开展团员和青年主题教育是深入学习贯彻关于青年工作的重要思想、进一步准确把握新时代共青团行动方向的迫切需要;是全面贯彻落实党的二十 大各项战略部署、明确新阶段共青团工作纲领的迫切需要;是努力提高共青团宣传阐释党的创新理论的能力、更好引领广大团员和青年永远跟党走的迫切需要;是努力增进共青团与广大青年密切联系、更有效服务青年成长成才的迫切需要;是共青团深化改革攻坚、切实增强团的政治性先进性群众性的迫切需要;是深入推进全面从严治团、切实加强新时代团干部队伍建设的迫切需要。我们要以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终把广大团员和青年紧紧凝聚在党的理想信念旗帜之下，用真理之光点亮青春之路，让真理在青春的奋斗中迸发更加强劲的伟力。
团员和青年主题教育会议内容篇4
应学校的要求，我们班进行了“我的中国梦”主题团日活动。在此次活动中，我们感觉“中国梦”距我们的生活有点远，所以我们班级这次的主题是“我的大学梦”。
我们首先录制了“我的大学梦”视频。然后是制作我们的“青春纪念册”——我们班级大一生活的总结、回忆。“青春纪念册”的内容包括：每个同学的梦想、座右铭、大一生活的总结;还有我们班级举办的各种活动;最后是老师、导员的寄语。
在这个活动中，我收获很多。作为一名团员，同时作为班里的生活委员，我觉得这次团日活动做到很棒，做的事情都是十分有意义的，而且每个环节还算比较成功。班里的每个人都很主动的参与进来，并且对于自己的大一上学期生活作出了比较客观的总结，同时也对未来的大学生活做出了期望。我想专门有一个这样的机会对大学的生活做一个规划，对同学们很有帮助，有一个目标去为之努力，这是很有必要的。同学们也丛中明白了自己的目标、任务，有了为梦想付诸行动的动力。另外，因为我们这个专业要进行专业分流，所以制作“青春纪念册”即是对我们大一生活的总结，又是我们农工122班的珍贵回忆。
看着同学们自信的表情，听同学们充满豪情的大学梦，我相信，我们的大学梦一定能实现。是的，梦是还没有实现的东西是对未来的'美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。
通过此次活动，我对于大学的生活有了更明确的认识。
团员和青年主题教育会议内容篇5
20__至20__年度第二学期，根据团省委的要求，结合学校党委工作部署，院里结合实际，向全院各支部下达“我的团日我作主”主题团日竞赛活动的通知。这次的主题是“我的团日我作主”充分地开展团员基层活动，更好地体现了大学生的精神面貌，提高社会责任感。
为了积极响应院里的决定，也为了增强同学们国家和党以及团的认识，增强同学们的历史责任感，同时也为了增强同学们的体质以及同学之间的了解，我支部组织了活动名称为“我的团日我作”的主题班会。
从总体上讲，我们支部这次活动进行得比较好。例如我们活动前召开班干会议商讨活动计划时，各班干都能积极发言，会后还能广泛征求同学们的意见并对原计划进行修改，最后在班会上多数通过了了活动计划。开展活动的时候，班干之间进行了明确的分工。例如我们活动摄影由班长__负责，活动主持由文娱委员__和组织委员__负责，活动记录由学习委员__负责，而且班委还考虑到活动需要，决定各班干除了分配到的工作外还可以相互帮助，做一下其他工作，如活动间的联系，收集活动资料等。在团日活动中，我们进行了班委发言，同学演讲，同学互动，才艺表演等多项能弘扬主题班会精神的活动，活跃了同学们的`建设我们党团的气氛，提高了我们建设热情。
当然在活动的过程中，我们也出现了很多不足的地方，例如写活动计划时，不够详细，第一次就被指导老师打回来要求重做;活动内容没有很好地跟主题联系在一起;另外对活动要求没有详细地了解，以至在做计划书的时候，忘记将活动总结写上，虽然后来支部内部开过，但由于准备不足，以至总结大会开得不是很成功。
不过不足之处很大程度是因为我们支部经验不足而引起的，相信只要我们善于总结经验教训，共同努力，一定能将活动损失降到最小。
这次团日活动虽然结束了，在活动期间我们也做得不是很好，但是它是我们上大学以来由我们全支部共同完成的第一个大型活动，相信它会是我们美好的开始，下一次我们一定能做得更好，让我们一起期待下一次团日活动的到来吧!