2023团员和青年主题教育4:挺膺担当

| 李金

“挺膺担当”专题的学习,旨在深入激发强国有我的青春激情,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在中国式现代化建设中挺膺担当。下面小编为大家带来2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(15篇范文),希望对您有所帮助!

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇1)

科技是国之重器。翻开人类文明历史的画卷,可以看到,每一次科技革命都带来强国崛起,改变世界格局,进而引起人类文明的又一次跃迁。而今天,五千年的悠久文明再一次站在了伟大复兴的新起点,力图用勤劳勇敢人民的双手筑起伟大事业,用新的科技革命向世界证明自己。而成就这一切一定离不开梦想、创新和实干。

梦想是伟大事业的启蒙开端。推动科技强国建设,要有“仰望星空”的梦想追求。梦想能够温暖自己,照亮他人。钱学森放弃一切回国,邓稼先隐姓埋名,袁隆平穷其一生研究杂交水稻。梦想支撑着羸弱的中国走向强大,梦想将先辈印刻在民族丰碑。要想让无数个“禾下乘凉梦”化为现实,不仅需要不断完善法治体系,建立激励创新的制度环境和社会文化,为科技工作者的梦想保驾护航,更需要广大科技工作者__,牢记使命,继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质,将自己的科学追求梦想融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。

创新是伟大事业的基石基础。推动科技强国建设,要有“敢为人先”的创新精神。创新是帆,在科学发展、技术迭代的背景下,只有扬好帆,才能在新的科技革命中抢得先机。要想创新,对于政府而言,协同各方、鼓励创新、保护创新成果至关重要;对于科学家而言,应当始终充满好奇、探索未知,在前沿科技领域大胆设想、严谨求证;对于企业而言,拥抱技术创新,掌握核心科技,推动成果转化方是应有之义。

实干是伟大事业的关键要义。推动科技强国建设,要有“脚踏实地”的实干笃行。大道至简,实干为要。“伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。”伟大复兴行进至关键一程,更需不弛于空想,不以事艰而无为的实干型科技人才,通过政策引才、平台聚才、服务留才打造科技人才蓄水池,营造尊重知识、尊重科学、尊重人才的文化氛围,激发科技人才的创造力,才能充分调动实干型科技人才的积极性,助力科技强国之建设。

科技兴则民族兴,科技强则国家强。站在新的历史起点上,我们必须把握好科技这个应对百年未有之大变局和实现全面建设社会主义现代化国家的“关键变量”,树立远大理想,保持创新动力,始终实干笃行,推动科技强国建设,定能筑起伟大事业,实现中华民族的伟大复兴。

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇2)

新年前夕,习近·平总书·记发表了二〇二三年新年贺词。习近·平总书·记指出:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年”。

生逢伟大时代,党的青年干部要挺膺担当,树立勇挑重任的远大志向,坚决扛起伟大时代历史责任。无论是顺境还是逆境,青年干部都要牢记初心使命,坚定一往无前的担当勇气,淬炼敢于亮剑、善于担当的过硬本领,不断磨砺自身意志品格,从而拿出成绩单、交出满意卷,为中华民族伟大复兴做出贡献,让时代印刻着青年干部的作为与担当。

青年干部要坚定“请党放心,强国有我”的坚毅精神。奋进路上,青年干部首先要坚定与党同心、跟党奋斗的远大志向。自新冠疫情始,党内涌现出一批又一批冲锋在前的党员战士,青年干部应向榜样学习,笃定坚韧不拔的理想信念,继承和发扬优秀榜样精神,赓续好红色血脉,时刻保持建设祖国的热血状态,努力从“生力军”成长为“主力军”。不断摒弃贪图享逸的“躺平”心态,不做党和国家“无用之人”,多做党和国家“紧需之事”,并不断深化于内心、落实于行动之中。方能锤炼出才能,实干出成绩,以行动自觉书写忠诚与担当。

青年干部要磨炼“艰难困苦,玉汝于成”的坚定意志。青年干部要深刻认识到,走上坡路的是有压力的,是要脚踏实地的。再青年干部人生路、奋进路上,要拥有“千锤百炼方成钢”的磨砺精神,要涵养“千磨万击还坚劲”的坚韧品格,要树立“穷且益坚,不坠青云之志”的人生信条,即使身在逆境、任务艰巨,也要迎难而上、冲锋在前,保持“吃苦在前,享乐在后”的优良品质,亮明“攻坚有我,舍我其谁”的青春态度。以真抓实干创造出属于青年的人生精彩,让人生在磨炼中得到成长,让梦想在奋进中变为现实。

青年干部要亮出“不负青春,不负韶华”的奋进底色。青春之奋进,要不断提升个人素质能力,培养自身“硬实力”。这就要求青年干部要保持好“空杯”的“小学生”心态,虚心向老党员和群众请教问题,积极听取建言建议,不断汲取知识营养,反思对自身批评意见,切实做到“兼听则明”,涵养“海纳百川,有容乃大”的意志品格。同时,要发挥好党员先锋带头作用,善于协调各方关系,积极深入群众,紧密联系群众,成为群众的“知心人”、“主心骨”,团结带领周围群众不懈奋斗,形成以点带面的生机局面,让奋进成为青春最靓丽的底色。

青年人同志们,恰逢伟大时代,我们要牢记总书·记的教诲,增强青年人的志气和骨气,以宽阔的格局眼光观察世界,明晰社会发展形势规律,把握好人生奋进之时节,不断与时俱进,持续开拓进取,努力成为驱动中华民族伟大复兴的青年力量。

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇3)

因为有责任心,因为善良,人们便有担当。担当有时很小,但肩扛的责任却很重。

秋季是一个多风的季节,随风而走的也许不是落叶,而就在这样一个季节中,一面墙上有一张白色的单子,且有一角被风掀起些许。它孤零零得在这面墙上,他是如此特别而又单调。也许路人经过也不会看一眼,而是迎风匆匆走过。

这时,一位鬓白阀、的老人缓慢地走过来,也许他是在散步,也许他是在寻店买药。当他走到那张白纸面前时,停下脚步。虚着眼睛看报纸般看起来,然后无奈地摇摇头,缓慢离开。

过一会儿,一位清洁工走过来。他老远就看见那张“醒目”的白纸,手上拿着一个工具,皱皱眉,说道:“嘿,怎么又多一张!”他一边抬手一边看着单子,当他的工具托起掀起的一页正要用力时,他停住。他放下手将手插在腰上,盯着单子发一会儿神,叹口气便带着工具离开。

又过一会,封起来,那一角迎着风跳舞,可舞曲却那样刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走过来。她脸颊红扑扑的,额头正中央还贴着一个小红点。也许是受到老师的赞赏,手中拿着一根棒棒糖。小女孩也发现这么“特别”的一个存在。她眨着她那大眼睛看看,但她似乎不能认全单上所写的字,眼珠子转转最后定格在舞动着的一脚。便含着棒棒糖,将小红点贴上去,让它不再舞动。

两天后,细心的人们会发现在离这面墙不远处躺着一张白色的单子,上面有四个大字非常醒目:寻母启事。

每个人在社会中都担当各自的角色,而当自己的角色与责任矛盾时,人们又会怎么做呢。我希望每个人保留自己的善心,多为这个社会承担一些。

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇4)

2023年“挺膺担当建新功”主题团日活动的主要内容有以下几个方面:

深入学习,引导团员青年自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

组织团员青年参与志愿服务、社会实践、科技创新等活动,培养担当精神,提高实践能力,为国家和人民做出贡献。

开展以“挺膺担当”为主题的演讲、征文、微电影等形式多样的活动,展示团员青年的风采和担当精神,激励更多人积极投身国家和人民的事业。

加强团组织建设,提高团组织的凝聚力和战斗力,为团员青年提供更好的服务和支持。

宣传推广挺膺担当精神,吸引更多的人关注和参与挺膺担当的活动,共同为国家和社会的发展做出贡献。

通过这些活动,可以引导团员青年积极践行挺膺担当精神,提高他们的担当能力和责任感,为国家的繁荣发展做出贡献。同时也可以促进团组织和社会的共同进步和发展。

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇5)

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。新时代的青年,要继承和发扬五四精神,鼓足干劲、砥砺前行,以饱满的精神状态担负起民族复兴之重任。

在战争年代,无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争,甚至奉献出宝贵的年轻生命,爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。在和平时期,作为先锋力量的青年人总能出现在祖国最需要的地方,发出坚定而又有力量的呐喊:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。上世纪60年代末,为响应国家三线建设号召,来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城,为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水,从风华正茂到年逾古稀,从朝气蓬勃到两鬓斑白,他们克服一个个艰难险阻,攻克一道道技术难关,在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用,为十堰建成“中国第一、世界前三”的商用车生产基地奠定了坚实基础。

生逢其时重任在肩的担当意识。北宋理学大师张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡,匹夫有责,“位卑未敢忘忧国”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,当代青年要心怀天下,在担当中历练、在尽责中成长。我作为市委党校一名青年教师,要把自己的人生理想与国家的前途命运紧密联系起来,坚定理想信念,筑牢信仰之基。在理论研究方面,要旗帜鲜明讲政治,敢于发声亮剑,率先垂范,以身作则,当好“布道者”和“熔炉工”。加深对市情方面知识的理解与把握,重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践,为十堰高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面,要注重联系实际,加强社会实践,具体问题具体分析,特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等情况,充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式,更好开展干部培训工作。

时不我待攻坚破难的奋斗精神。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当今时代,信息传播迅猛,知识更新速度飞快,机会稍纵即逝,青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神,面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒,走好“新长征”,以“功成不必在我,功成必定有我”的博大胸襟和“不待扬鞭自奋蹄”的昂扬斗志,涵养初心、把握时机,撸起袖子加油干,为十堰建设“绿色生态市、现代新车城”作出新的贡献。

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇6)

2023团员和青年主题教育第四专题“挺膺担当”旨在培养团员和青年在面对挑战和困难时,能够勇敢担当、积极进取的精神和实践能力。

一、专题内容

理解挺膺担当的内涵和要求:通过深入讲解挺膺担当的内涵和要求,帮助团员和青年理解其意义和价值,明确自己在挺膺担当中的角色和责任。

培养挺膺担当的精神:通过案例分析、互动讨论等形式,引导团员和青年树立挺膺担当的精神,培养积极向上、勇往直前的态度。

提升挺膺担当的能力:通过相关知识的讲解和案例分析,帮助团员和青年提升自身的决策能力、沟通能力和团队协作能力等关键能力。

实践挺膺担当的行为:通过实践活动,如义务劳动、志愿服务、创新创业等,让团员和青年亲身体验挺膺担当的行为和实践,培养他们的社会责任感和公民意识。

二、教学方法

讲解:通过专题讲座、知识传授等形式,对挺膺担当的内涵和要求进行深入讲解。

案例分析:通过分析典型案例,引导团员和青年深入思考挺膺担当的精神实质和实践方法。

互动讨论:组织团员和青年进行互动讨论,分享自己的看法和体会,加深对挺膺担当的理解。

活动体验:安排相关活动,让团员和青年在实践中体验挺膺担当的行为和实践。

三、课程效果

通过该专题的学习和实践,团员和青年将会有以下收获:

增强对挺膺担当的内涵和要求的理解,明确自己的责任和使命。

培养挺膺担当的精神和实践能力,提高自身的综合素质。

通过实践活动体验到挺膺担当的行为和实践对社会发展和个人成长的积极作用,增强社会责任感和公民意识。

提升自身的决策能力、沟通能力和团队协作能力等关键能力,为未来的发展打下坚实的基础。

四、总结与展望

通过该专题的学习和实践,团员和青年将会更加深入地理解挺膺担当的内涵和要求,明确自己的责任和使命,积极参与到社会实践中去。同时,我们也应该看到,挺膺担当的精神和实践能力的培养是一个长期的过程,需要我们不断地学习、实践和积累。因此,我们应该继续加强对团员和青年的教育和引导,为他们提供更多的机会和平台来实践和发展自己的能力。

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇7)

一、背景和意义

随着时代的发展和社会的进步,共青团和青年工作面临着新的挑战和机遇。为了更好地培养团员和青年的综合素质,提高他们的思想认识和实践能力,我们开展了团员和青年主题教育专题活动。本次活动以“挺膺担当,共筑中国梦”为主题,旨在激发团员和青年的历史使命感和社会责任感,积极投身社会实践,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、专题内容

本次专题教育主要围绕以下四个方面展开:

挺膺担当的内涵和要求

通过讲解挺膺担当的内涵和要求,使团员和青年明确自身在时代发展中的重要性和责任,认识到作为一名新时代的青年,应该具备哪些素质和能力,才能更好地为国家和社会做出贡献。

时代使命和社会责任

通过案例分析、互动讨论等形式,引导团员和青年深入思考时代使命和社会责任,明确自己作为一名共青团员和青年应该承担的历史使命和社会责任,激发他们的爱国热情和社会责任感。

创新创业精神和实践能力

通过讲解创新创业的重要性、分析成功案例、开展实践活动等方式,培养团员和青年的创新意识和创业精神,提高他们的实践能力和综合素质,为他们未来的发展打下坚实的基础。

志愿服务和社会公益

通过组织志愿服务、社会公益等活动,让团员和青年亲身体验到为人民服务的意义和价值,培养他们的奉献精神和团队合作意识,提高他们的社会责任感和公民意识。

三、教学方法

本次专题教育采用了以下几种教学方法:

讲解:通过讲解员对专题内容进行讲解,使团员和青年对专题知识有初步的认识和理解。

案例分析:通过分析典型案例,使团员和青年更加深入地理解时代使命和社会责任等专题内容。

互动讨论:组织团员和青年进行互动讨论,分享自己的看法和体会,加深对专题内容的理解和认识。

活动体验:安排相关活动,如创新创业比赛、志愿服务等,让团员和青年亲身体验到时代使命和社会责任等专题内容的重要性和价值。

四、课程效果

本次专题教育取得了以下效果:

团员和青年对挺膺担当的内涵和要求有了更深入的认识和理解;

团员和青年的时代使命感和社会责任感得到了增强;

团员和青年的创新创业精神和实践能力得到了提高;

团员和青年的志愿服务和社会公益意识得到了培养;

团员和青年积极投身社会实践,为实现中国梦贡献力量。

五、总结与展望

本次专题教育通过多种形式的教学方法,使团员和青年深入理解了挺膺担当的内涵和要求,明确了自身的重要性和责任,提高了思想认识和综合素质。同时,通过活动体验等环节,使团员和青年更加深刻地认识到时代使命和社会责任等专题内容的重要性和价值。展望未来,我们将继续开展类似的主题教育活动,为培养更多具有时代使命感和社会责任感的青年人才贡献力量。

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇8)

作为共青团员和青年人,我们要始终坚定理想信念、弘扬青春正能量、提高自身素质和能力水平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。本次团课学习,让我更加深入地认识到了这一点。

首先,我们要深入学习这一重要思想是我们党的指导思想,是全党全国人民共同奋斗的指南。我们要认真学习领会其精神实质和丰富内涵,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持对党和人民的忠诚与热爱。

其次,我们要弘扬青春正能量,争做新时代好青年。作为新时代的青年人,我们要树立正确的价值导向,培养高尚的道德情操,自觉抵制不良风气,发扬爱国主义精神,积极参与志愿服务等公益事业,传递正能量,引领社会风尚。同时,我们还要注重锤炼意志品质,提升自我修养,成为有知识、有能力、有担当的新时代青年。

第三,我们要提高自身素质和能力水平。作为一名共青团员和青年人,我们要不断学习和提高自身的综合素质和能力水平,以更好地适应时代发展的需要和社会进步的要求。我们要积极参加各种创新创业活动和实践锻炼,锤炼自己的能力水平,成为具有真才实学的高素质人才。

第四,我们要关注社会热点问题,积极参与公益事业。作为共青团员和青年人,我们要关心环保、教育、医疗等领域的社会热点问题,积极参与相关公益活动,为推动社会进步和发展做出自己的贡献。同时,我们也要关注身边弱势群体的需求,为他们提供帮助和支持,展现出共青团员和青年的社会责任和担当。

总之,通过这次团课学习,我深刻认识到了作为共青团员和青年人的使命和责任。我将继续努力学习、不断提高自己、积极投身实践、勇担重任、敢于创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇9)

一、课程导入

播放相关视频或音频,展示我国在不同领域取得的伟大成就,引导团员青年认识到坚强核心的重要性。

邀请主讲人介绍课程背景、目的和意义。

二、理论学习

包括新时代的历史使命、基本方略、发展道路、总体布局和奋斗目标等。

学习关于青年工作的重要论述,引导团员青年深刻认识到自己在新时代的历史使命和责任担当。

组织小组讨论,鼓励团员青年分享学习心得和体会,加深对理论知识的理解和认识。

三、案例分析

选择相关案例,如抗击新冠疫情、脱贫攻坚、科技创新等方面的案例,展示坚强核心在实践活动中的重要作用。

引导团员青年分析案例中体现出的坚强核心精神,如党的领导、人民至上、团结协作、勇攀高峰等。

组织团员青年进行角色扮演或模拟演练,让他们亲身体验坚强核心在实践中的重要作用。

四、主题研讨

围绕“坚强核心”主题,组织团员青年进行研讨交流。

引导团员青年深入思考如何在新时代中发挥自己的作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

邀请相关领域专家或资深党员进行点评和总结,帮助团员青年更好地理解和把握“坚强核心”的内涵和意义。

五、课程总结

邀请主讲人对本次团课进行总结和评价。

组织团员青年进行自我评价和相互评价,鼓励他们积极发表自己的观点和看法,加深对“坚强核心”主题的理解和认识。

引导团员青年将所学所得运用到实际生活和工作中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

六、课后作业与延伸学习

布置相关作业或任务,如撰写心得体会、参与社会实践活动等,帮助团员青年巩固所学知识并付诸实践。

提供相关学习资源或平台,如推荐相关书籍、网站或公众号等,方便团员青年进行延伸学习和自主学习。

通过本次“坚强核心”思想教育主题团课的学习和交流,相信团员青年们会对“坚强核心”有更加深入的理解和认识,并在未来的生活和工作中积极践行这一理念。

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇10)

一、学习目标

本次团支部学习旨在引导团员和青年深入理解“挺膺担当”的内涵和意义,明确自己的责任和使命,培养挺膺担当的精神,提高综合素质和能力水平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、学习内容

挺膺担当的内涵和重要性:通过学习,让团员和青年深入理解挺膺担当的内涵,包括责任、使命和贡献。强调挺膺担当在个人成长、集体进步和国家发展中的重要性。

挺膺担当的意义:通过具体案例和实际事例,让团员和青年认识到在困难、挑战和危机面前,挺膺担当意味着勇敢地承担责任,发挥自己的作用和贡献,为集体和国家做出贡献。

青年挺膺担当的实例:介绍一些青年在科技创新、社会服务、文化传承等方面发挥积极作用、做出贡献的实例,让团员和青年感受到挺膺担当的力量和价值。

如何培养挺膺担当的精神:从多个方面提供建议和方法,帮助团员和青年培养挺膺担当的精神,包括提高责任感、增强自信心、拓展视野、提高能力等。

青年挺膺担当与国家发展:强调青年挺膺担当与国家发展的紧密联系,鼓励团员和青年在实现个人价值的同时,积极投身于国家发展的事业中。

三、学习形式

理论学习:通过团课、讲座等形式,组织团员和青年深入学习挺膺担当的内涵和意义。

互动讨论:开展小组讨论、研讨会等活动,让团员和青年分享自己的看法和感受,加深对挺膺担当的理解。

社会实践:组织志愿服务、社会调查等活动,让团员和青年在实践中感受挺膺担当的重要性,培养实干精神。

宣传推广:利用团支部微信群、微博等渠道宣传挺膺担当的精神,鼓励团员和青年积极参与学习和传播。

四、学习评估

学习成果评估:通过考试、问卷调查等方式评估团员和青年对挺膺担当专题学习的掌握情况。

实践活动评估:对团员和青年参与的志愿服务、社会实践等活动进行跟踪评估,了解他们在实践中是否能够积极发挥挺膺担当的精神。

长期效果评估:定期对团员和青年的成长进行观察和评估,了解他们在挺膺担当方面的进步和发展。

五、总结与展望

通过本次专题学习,团员和青年将更加深入地理解挺膺担当的内涵和意义,认识到自己在国家发展中的重要性和责任。同时,他们将学习到如何培养挺膺担当的精神,积极参与社会实践和公益事业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。展望未来,将继续加强对团员和青年的教育和引导,培养更多具备挺膺担当精神的优秀青年人才,为国家的繁荣和发展做出更大的贡献。

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇11)

青年,是一个国家和民族最富生机和力量的群体。中华民族绵延五千年,水击三千里,青年始终是担当重任,守护民族的中坚力量。作为当世青年,更应勇于守护,尽显使命担当。

鲁迅先生曾言:“愿中国青年摆脱冷气,只是向上走,有一份热,发一分光,不必等待炬火,此后若没有炬火,我便是唯一的'光。”在中华历史长河中,正是这点点光亮,凝聚成了社会变革的炽热炬火,照亮着广阔无垠的华夏热土。青年,汇聚磅礴伟力,自是花中第一流。

古往今来,青年的担当与守护从未泯灭。少年张载立志“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,周恩来为寻求救国之路远渡重洋,疾呼“大江歌罢掉头东,邃密群科济也穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”。目及当下,中国正处于中华民族伟大复兴实现的的关键节点,历史的书页正等待我们当世青年着笔挥毫。冰心曾说:“浮云似的无力的生涯,只是做了诗人的资料啊”。当下,仍有一部分青年自诩佛系,不肯担当,浑浑噩噩,空虚度日;饱食终日无所用心。何不扪心自问,将来我们应如何守护世界?

“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”。当世青年应秉承爱国热忱,以“敢叫日月换新天”的历史魄力,矢志奋斗,提高自身能力素质。有为青年,未必横刀立马,扶大厦于将倾,在国家需要时挺身而出,于平凡生活中砥砺奋斗,亦不失为慷慨大义之举。脚踏实地,梦在苍穹,为中华民族伟大复兴添砖加瓦!

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我当世青年,以梦为马,不负青春韶华;以心为灯,不负使命担当,待他日尘退光现,定照破山河万朵!

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇12)

一、学习目标

通过专题学习,使团员和青年深入了解“挺膺担当”的内涵和要求,明确自己的历史使命和责任担当,增强担当意识和责任感,提高实践能力,为国家和社会的繁荣发展贡献力量。

二、学习内容

挺膺担当的内涵和意义:深入剖析“挺膺担当”的含义和重要性,引导团员和青年认识到在当代社会中,挺膺担当对于国家、社会和个人的意义。

挺膺担当的时代要求:结合当前社会发展趋势和时代特点,讲解挺膺担当在当今社会的具体要求和体现,如弘扬爱国主义精神、积极投身社会建设等。

挺膺担当的实践路径:通过案例分析、经验分享等形式,引导团员和青年探讨和实践挺膺担当的具体路径和方法,如积极参与志愿服务、勇于承担责任等。

团员和青年的责任与使命:强调团员和青年在挺膺担当中的重要角色和责任,激发他们的担当意识和责任感,鼓励他们为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

三、学习安排

学习时间:本次专题学习时间为一个月,每周安排一次集中学习,其余时间进行自主学习和讨论。

学习地点:根据实际情况安排集中学习地点,如学校会议室、图书馆等。

学习流程:

(1)专题讲座:邀请专家学者进行专题讲座,深入浅出地讲解挺膺担当的内涵和要求。

(2)小组讨论:分组进行讨论,让团员和青年分享自己对于挺膺担当的理解和看法,交流心得体会。

(3)案例分析:选取具有代表性的案例进行分析,引导团员和青年深入思考挺膺担当在现实生活中的应用和实践。

(4)实践活动:组织团员和青年参与实践活动,如志愿服务、社区建设等,培养和提高他们的担当意识和实践能力。

(5)学习总结:组织团员和青年进行学习总结,分享学习成果和心得体会,巩固学习成果。

四、学习效果评估

通过问卷调查了解团员和青年对于挺膺担当的理解程度和学习效果的评价。

邀请团员和青年代表撰写心得体会或感言,总结学习收获和不足之处。

对参与学习的团员和青年进行观察和评估,了解他们在学习过程中的表现和学习成果的应用情况,为后续学习提供参考。

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇13)

挺膺担当,是时代赋予青年团员的光荣使命。在新时代,广大青年团员要勇于担当时代责任,积极投身国家和社会发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

挺膺担当,要树立正确的世界观、人生观和价值观。广大青年团员要坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提升自身素质和能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好准备。

挺膺担当,要在实践中不断磨练自己。广大青年团员要积极投身社会实践,在实践中不断磨练自己,增强自己的实践能力和创新能力,不断提高自己的综合素质。

挺膺担当,要始终保持蓬勃朝气和浩然正气。广大青年团员要始终保持蓬勃朝气和浩然正气,以良好的精神风貌和积极向上的心态面对生活和工作,以实际行动践行挺膺担当的时代精神。

挺膺担当,要发扬团结协作精神。广大青年团员要发扬团结协作精神,相互帮助、相互支持、相互信任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。

总之,“挺膺担当”是时代赋予青年团员的光荣使命和历史责任。广大青年团员要坚定理想信念、勇于担当责任、不断提升自身素质、积极投身社会实践、始终保持蓬勃朝气和浩然正气、发扬团结协作精神等方面入手,不断增强自己的挺膺担当能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇14)

近日,我们团组织成功举办了以“挺膺担当”为主题的团课,旨在进一步提升青年人的责任意识和担当精神,激励他们在实现中华民族伟大复兴的中国梦中贡献青春力量。

此次团课于____年__月__日举行,地点位于[____X]。团课邀请了多位经验丰富的讲师和青年榜样,以讲座、案例分析、小组讨论等形式,深入探讨挺膺担当的内涵和意义。

在讲座环节中,讲师们结合实际案例,为团员们讲解了担当精神的时代背景、历史传承以及在当今社会的具体体现。他们强调,挺膺担当不仅是个人品质的体现,更是时代赋予青年人的责任和使命。青年人要勇于担当、敢于作为,积极投身于国家和社会的发展中。

在案例分析环节,青年榜样们分享了自己在生活和工作中挺膺担当的具体实践。他们表示,挺膺担当不仅要有坚定的信念和勇气,更要在实践中不断积累经验、提升能力。同时,他们鼓励团员们要敢于尝试、勇于创新,发挥自己的优势和特长,为个人和社会的发展做出贡献。

在小组讨论环节,团员们围绕“如何培养挺膺担当精神”进行了热烈讨论。他们纷纷表示,要将挺膺担当的精神内化于心、外化于行,将其融入日常生活和学习中。同时,他们认为要勇于承担责任、敢于挑战自己,不断提升自己的综合素质和社会责任感。

此次团课取得了圆满成功,不仅加深了团员们对挺膺担当精神的理解和认识,还激发了他们的担当精神和责任意识。团员们纷纷表示,将以此次团课为契机,将挺膺担当的精神贯穿到日常生活和学习中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

同时,我们也认识到在团课过程中仍存在一些不足之处。例如有些团员在讨论环节不够积极、有些活动安排不够合理等。针对这些问题,我们将进一步改进教学方法和手段,提高活动的针对性和实效性。

展望未来,我们将继续深入开展此类团课活动,引导更多的青年人树立正确的价值观和责任意识。同时,我们也希望社会各界共同关注青年人的成长和发展,为他们提供更多的支持和帮助。让我们共同努力,为挺膺担当的青年一代创造更加美好的未来!

2023团员和青年主题教育4:挺膺担当(篇15)

一、课程介绍

“强国有我,挺膺担当”团课是为了进一步深入落实“强国有我,挺膺担当”的号召,引导广大团员和青年学生牢记嘱托、勇担使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、课程目标

增强团员和青年学生的国家意识和责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观。

培养团员和青年学生敢于担当的精神,提高他们的组织纪律性和团队协作能力。

提升团员和青年学生的综合素质,锤炼他们的创新精神和实践能力。

三、课程内容

学习青年一代的殷切期望和嘱托。

探讨新时代青年如何树立正确的世界观、人生观和价值观,如何将个人成长与国家发展紧密联系在一起。

分析当前国家发展的形势和挑战,了解国家发展战略和重大政策,增强团员和青年学生的国家意识和责任感。

通过案例分析、互动讨论等方式,培养团员和青年学生敢于担当的精神,提高他们在困难面前的应对能力和团队协作能力。

介绍先进的科学文化知识和技术,引导团员和青年学生积极学习、掌握新技能,提高他们的综合素质和能力水平。

结合社会实践和公益活动,鼓励团员和青年学生积极参与,锤炼他们的实践能力和创新精神。

四、课程安排

本课程为期一周,每天2小时,共计10小时。课程包括理论学习、案例分析、互动讨论、实践操作等多个环节,旨在全面提高团员和青年学生的综合素质和能力水平。

五、总结评价

通过本次团课的学习,团员和青年学生将更加深入地理解“强国有我,挺膺担当”的内涵和意义,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高他们的综合素质和能力水平。同时,通过实践操作和社会公益活动的参与,他们将更加了解社会现实和发展趋势通过本次团课的学习让每一位同学都深刻认识到自己身为中国青年的责任与担当也相信他们能够牢记书记的嘱托在今后的生活和学习中努力成为更好的社会主义建设者和接班人 望各位同学能够将所学知识运用到实际生活中去为自己的未来和国家的发展贡献力量也愿各位同学在今后的生活中能够再接再厉为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

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