开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇1）
本次团课日活动旨在加强团员青年的思想政治教育，提高他们的组织纪律性和思想政治素质，进一步推动团组织的建设和发展。通过开展主题团课、团队活动、实践体验等多种形式的活动，让团员青年们深入学习党的理论知识和历史经验，坚定理想信念，增强爱国主义情感和社会责任感，提高综合素质和实践能力。
在活动中，我们采取了多种形式来吸引团员青年的参与，如主题团课讲座、小组讨论、互动游戏等。在主题团课讲座中，我们邀请了专业人士和老师为团员青年们讲解党的理论知识和历史经验，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。在小组讨论中，我们鼓励团员青年们积极发言、交流心得体会，相互学习和启发。在互动游戏中，我们通过团队合作和竞技形式，培养团员青年们的团队协作精神和个人能力。
通过本次活动，我们取得了以下成果：
团员青年们深入学习了党的理论知识和历史经验，进一步坚定了理想信念，增强了爱国主义情感和社会责任感。
通过小组讨论和互动游戏等形式，团员青年们积极发言、交流心得体会，相互学习和启发，提高了综合素质和实践能力。
本次活动促进了团员之间的交流和团队协作，增强了团的凝聚力和战斗力。
在活动中也存在一些不足之处，如有些环节的组织不够严密、有些团员参与度不高等。针对这些问题，我们将进一步加强活动的策划和组织工作，提高活动的针对性和实效性。
总之，本次坚强核心主题团课日活动取得了圆满成功，达到了预期的目标。我们将继续加强团组织的建设和发展，为团员青年们提供更多更好的学习和成长机会。
的学习和成长机会。
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇2）
团课内容：奋斗精神，青春力量
一、开场与引入
主持人致辞：欢迎参与本次团课，介绍团课主题——奋斗精神。
播放相关视频或展示图片：展示一些具有代表性的奋斗精神实例，如体育运动员、科研工作者、创业者等。
二、奋斗精神的定义与意义
讲解奋斗精神的基本定义：强调奋斗精神是指个体为了实现自身目标而付出努力、充满坚毅和决心的态度，包括积极向上、不畏艰难、持之以恒、勇往直前等方面。
分析奋斗精神在个人成长和社会进步中的重要性：强调奋斗精神是实现个人价值、克服困难、突破自我、成就事业的关键因素，同时也是推动社会进步和发展的重要动力。
三、奋斗精神的实践与案例分享
邀请先进典型分享自己的奋斗故事和实践经验，如优秀学生、志愿者、创业者等。
分享内容包括目标设定、努力过程、困难挑战及如何克服、收获与成就等。
通过案例分享，让参与者感受到奋斗精神的实际效果和力量，激发其内在动力。
四、奋斗精神的培养与提升
引导参与者思考并明确自己的目标，包括长期目标和短期目标。
提供实用的方法和建议，帮助参与者培养积极心态、自律能力和内在动力。
鼓励参与者勇于尝试新事物、接受挑战，不断超越自我，提升奋斗精神。
五、互动环节与讨论
分组讨论：让参与者分组讨论如何在日常生活中践行奋斗精神，分享彼此的看法和经验。
提问环节：邀请参与者提出自己在培养奋斗精神过程中遇到的问题或困惑，进行解答和互动。
分享环节：邀请每组代表分享讨论成果，促进经验交流和共享。
六、总结与展望
主持人对本次团课进行总结，强调奋斗精神的重要性和意义，同时肯定参与者在团课中的积极表现。
对未来发展方向进行展望，鼓励参与者们在未来的学习、工作和生活中继续发扬奋斗精神，为实现个人价值和社会进步贡献力量。
最后，主持人祝愿参与者们在未来的奋斗道路上能够不断突破自我、成就梦想，绽放青春的光彩。
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇3）
在那遥远的东方有一块神圣之地，它就是我的祖国——中国。我们都是“母亲”的孩子，大家同时华夏子孙。在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。每当谈起祖国，我心中总是热血沸腾，脑海里、梦寐里，想的是祖国辽阔的高原，深深的幽谷里传出几声丁丁的响声，看到的是没有枯咕，清冽的湖泊，湖泊上有归泊的小船，果树园里有肥硕的果子，上面还有小鸟在栖息。这一切的一切总是在我的脑海里，抹也抹不去。
祖国最令我自豪的还是两个世界之最：一个是世界的峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深的河流峡谷——雅鲁藏布谷大峡谷，它比美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷还长、深好几倍。
话起祖国，我就想起爷爷的一句话“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，这句话说得多么坚定，多么豪情。就在1978年，爷爷提出了“改革开放”的政策，中国人民从此就走上了光明的道路，生活有了翻天覆地的变化：曾经那一座座破旧的房子已经消失不见，一幢幢气派的高楼大厦在城市里拔地而起;崎岖的山路变成了平坦的盘山公路，羊肠小道变成了宽阔的柏油路。 一条条铁路，一架架飞机让人们可以去世界各地旅游。
祖国，是您怀一腔挚情，在民族生死存亡关头，将威严与自信绘成一面旗帜，飘扬在永恒的天穹;是您，披着一身彩霞，紧握不屈和自强，在古老的大地播种理想，让开放的中国永远收获着希望;是您，留下一个永恒的信仰，掀不起的是这岁月的沉重，倾不尽的是对先烈们崇敬的衷肠，指引着中华民族奔向文明富强的彼岸!我爱您——祖国，让我们为中华崛起而读书吧!
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇4）
风雨过后，依旧有雄鹰展翅翺翔;伤心过后，依旧能绽放美丽的笑容。我看见，成功者的背后，有一双洁白的翅膀，带他翱翔，那是：坚强的翅膀!我听见，一种声音在每一个成功者的耳边回响，心头荡漾，那是：坚定的信念!
——题记
夜晚，凝视着满天繁星的天空，我想：满天的繁星也许就是梦想的守护神吧，梦想的背后，一定付出了许多汗水而坚强一定在支撑着他们吧!
贝多芬，一代英杰。
当命运之神无情地剥夺了他的双耳时，他曾伤心过，他曾放弃过，但是，他不服!他不服一个音乐梦未从绽放就开始凋零，他不服一个追梦之人为此跌坠。
我不能输!我要坚强!
他依然记得那天，音乐天才贝多芬在台上毫无头绪的指挥着。是的，他失聪了，是的，他不得不向现实承认，他真的失聪了。当他写下命运交响曲时，他成功了!他成功战胜了命运!他的眼睛里流露出一种珍贵的东西——坚强!
混浊的眼泪洗去了高贵的尊严，一次次跌倒，再也不想爬起。但是，一种信念支撑着我，抹干眼泪，再一次爬起，艰难地大步向前，紧接着，跌倒、伤痕累累……
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇5）
主题团日坚强核心活动内容应由本人根据自身实际情况书写，以下内容仅供参考：
主题团日坚强核心活动旨在通过团队建设、理论学习、实践体验等方式，提高团员青年的思想政治素质和组织纪律性，增强团组织的凝聚力和战斗力。以下是一些建议的活动内容：
开展团队建设活动：可以组织户外拓展、团队游戏等团队活动，加强团员之间的默契度和协作能力，促进团队精神的养成。
学习党的理论知识和历史经验：通过开展主题团日、座谈会等形式。
培养社会责任感和奉献精神：可以组织团员参与志愿服务活动，如义务劳动、环保行动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
加强团的基层建设和学生干部队伍建设：通过讲解团的基层组织建设的基本知识、学生干部队伍的培养和管理等方面的内容，提高团员的组织观念和参与度。
强化思想引领：通过开展主题团日、座谈会等形式，引导团员树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念。
积极争取外部资源：可以与相关单位和企业合作，共同开展有意义的活动，提高团组织的知名度和影响力。
总之，主题团日坚强核心活动应注重针对性和实效性，同时还要注重创新性和趣味性，以吸引更多的团员参与其中。通过活动，可以提高团员的思想政治素质和组织纪律性，增强团组织的凝聚力和战斗力，为实现组织目标贡献力量。
2023关于“思想旗帜”专题团员主题教育团课(篇7)作为新时代的团员青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要深入学习党的理论知识和历史经验，坚定理想信念，增强爱国主义情感和社会责任感，不断提高自身素质和实践能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。本次坚强核心主题团课让我深受启发和收获。
首先，通过讲解马克思主义理论等理论知识，我更加深刻地认识到中国特色社会主义道路的正确性和发展前景的广阔性。同时，我也意识到作为一名共青团员应该始终坚持马克思主义思想指导，不断学习和掌握新知识、新技能，提高自身的综合素质和能力水平。
其次，在讲解如何增强爱国主义情感和社会责任感时，老师列举了许多生动的案例和故事，让我更加深入地了解了爱国主义精神的重要性和具体体现。同时，我也明白了自己作为一名共青团员应该时刻保持爱国热情和自豪感，积极投身志愿服务、公益事业等社会实践活动，为国家和人民做出自己的贡献。
最后，在团队活动环节中，我们进行了团队拓展训练和互动游戏等活动，这些活动不仅增强了团队协作精神和沟通能力，也让我们更加深入地了解彼此。通过分组讨论和交流心得体会，我们也更好地理解了个人与团队之间的关系和重要性。
通过这次坚强核心主题团课的学习和实践体验，我深刻认识到了作为一名共青团员的使命和责任。我将继续努力学习、提高自身素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇6）
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。
而在团支部的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自己对团，对党，对生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液!
提高党的领导水平和执政水平的指导思想，是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。其实我觉得也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想，进一步学习和领会重要思想的深刻内涵和精神实质，始终保持团组织的先进性，把重要思想贯彻到团的各项工作中，是加强新时期团的组织建设的根本保证。党的更加突出地强调了重要思想的历史地位和现实指导意义，团的__大提出要广泛开展以学习实践重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署，而作为接受过该等教育的大学生团员，我们更应该深刻理解重要思想作为共青团指导思想的意义，。认真学习基础及专业知识，并注意将知识结合应用，为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础;同时多关注实事动态，去了解并思索最广大人民的根本利益在于什么……从现在作起，将的贯彻落到实处。团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。
共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇7）
通过团课的学习，使我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和职责，让我对党和团有了进一步的认识。坚定了我加入中国共产党的决心。使我了解到青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自我以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但透过团校的'学习后，让我们明白作为当代大学生，当代出国留学的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了就应如何使自我充满自信心，去迎接和挑战一切困难。
未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇8）
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
然而，有些人却没有做到：在自己不喜欢的老师的课堂上乱说话;在家长要求干点家物事时以“我的作业还没写完”来推脱;在聆听老师教诲时不在乎的目光，不在乎的语言，不在乎的动作……
我曾听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然连人生的部分——学习也无法征服，你还能做什么呢?其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易。只要你勤学书本知识，多学课外知识你的`学习成绩就会大步流星向前走的。
学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生;在家做个好儿女;在社会中作个好公民。学会劳动，先要加强锻炼。从第一次开始。人生有很多第一次：第一次扫地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我们肯学，任何东西都不会很难的。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”让我们趁现在的大好时光，好好学习，好好劳动，长大后，做个对社会有用的人，报效祖国!
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇9）
作为共青团员和青年人，我们要始终坚定理想信念、弘扬青春正能量、提高自身素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。本次团课学习，让我更加深入地认识到了这一点。
首先，我们要深入学习这一重要思想是我们党的指导思想，是全党全国人民共同奋斗的指南。我们要认真学习领会其精神实质和丰富内涵，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持对党和人民的忠诚与热爱。同时，我们还要注重树立正确的世界观、人生观和价值观，培养高尚的道德情操和社会责任感，积极参与志愿服务等公益事业，传递正能量，引领社会风尚。
其次，我们要弘扬青春正能量，争做新时代好青年。作为新时代的青年人，我们要积极响应时代号召，树立正确的人生目标和价值追求，努力成为有理想、有本领、有担当的新时代好青年。要勇于创新创造，敢于尝试新的思想和理念，不断开拓进取，推动国家和社会的发展进步。要关注社会热点问题，积极参与讨论和行动，为社会发展和公共利益发声，彰显青年的责任和担当。
第三，我们要提高自身素质和能力水平。作为一名共青团员和青年人，我们要不断学习和提高自身的综合素质和能力水平，以更好地适应时代发展的需要和社会进步的要求。要积极参加各种创新创业活动和实践锻炼，锤炼自己的能力水平，提升综合素质和专业素养。同时也要注重团队合作和沟通协调能力的培养和提高，学会与人合作共事、协同发展。
第四，我们要关注社会热点问题，积极参与公益事业。作为共青团员和青年人，我们要关心环保、教育、医疗等领域的社会热点问题，积极参与相关公益活动，为推动社会进步和发展做出自己的贡献。同时也要关注身边弱势群体的需求，为他们提供帮助和支持，展现出共青团员和青年的社会责任和担当。
总之，通过这次团课学习，我深刻认识到了作为共青团员和青年人的使命和责任。我将继续努力学习、不断提高自己、积极投身实践、勇担重任、敢于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇10）
20__年11月9日，作为大一的一名团支书，我很荣幸地参加了学校主办的第13期团校培训。紧张而又充实的一天，我受益匪浅，感受良多。伴随着嘹亮的团歌，令我期待同时又激动的为期一天的团校培训正式揭开了序幕。
培训的第一项是校团委王友刚书记为我们做的动员以及关于学生干部做事方式的报告。在王书记幽默而又满含殷切期盼的报告中，我感受到了一个从基层成长起来的领导干部对我们这些大一学生干部的关爱与期待。王书记在关于学生干部做事方式的报告中以如何通知一件具体事情为例，提出了九条准则，即一要发通知，二要抓落实，三要重检查，四要勤准备，五要细准备，六要做记录，七要发记录，八要明责任，九要做流程。我认为，王书记所提出的九条做事准则不仅仅对于如何通知一件事情有所帮助，更重要的是为我们学生干部日后工作方式方法提供了新思路与新方法。
大会第二项是金融学院的张艳伟老师为我们做的一场名为“党团知识”的报告。在报告中，张老师通过介绍中国共青团的历史渊源，发展历程，社会地位以及其对中国社会的巨大影响，为我们展现了一个不一样的中国共青团。让我们从历史中感受中国共青团血和泪的成长与壮大，同时也让我们从一批又一批的当代中国共青团员中坚信共青团美好而又灿烂的明天。
培训的第三场报告是新闻与传播学院的谭少茹老师为我们带来的主题为“公文写作”的报告。谭老师从告知类通知，工作总结以及活动策划书这三个方面，为我们详细讲解了如何进行公文写作。在报告中，谭老师提到要“树立应用写作的意识”，我认为这对提升公文写作，影响十分重要。来自大三的喻学姐为我们做了“新媒体与应用”这场主题报告。她主要是告诉我们如何运用微博这一新型的网络媒体来进行宣传与沟通，从而更好的发挥微博的舆论宣传作用，达到预期效果。
晚上的报告由已毕业的黄学长带来，他的报告主题为“办公软件的应用”。办公软件的熟练应用已成为当代学生干部所必须的技能，对于我们今后工作有着不可或缺的作用，所以，熟练掌握办公软件也是对我们的又一要求。最后，由两个获得“十佳团支部”的团支部为我们分享团支部建设中的经验。他们从班级凝聚力建设，班级文化建设以及班级活动等方面与我们交流分享。从他们那一张又一张精心制作的PPT中，从他们那不厌其烦的耐心讲解中，从他们真情实感的流露中，我可以感受到他们作为团干部的不懈努力与追求;同时从他们那骄人成绩中，也可以感受到他们成功的喜悦与努力付出后的回报。
今天的六场报告会，让我学到了很多，有做人的，有做事的，有如何将工作扎实推进的，也有如何处理学习与工作这二者关系的，我想，今天的团校培训，对我来说，不仅仅是一场简单的培训，而是一场素质的提升与能力的培养。同时，我也坚信，有了今天的学习，我日后的工作能力也会有所提高，工作也会越做越好。
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇11）
一、活动目标
深入学习关于青年工作的重要思想，领会“思想旗帜”的内涵和实践要求。
引导团员们认识到坚定理想信念、加强理论学习的重要性，激发爱国热情和责任感。
增强团员的思想政治素质，提高综合素质和能力水平，为未来的发展和成长打下坚实的基础。
二、活动内容
理论学习：通过讲解、视频播放等方式，深入学习关于青年工作的重要思想和“思想旗帜”的内涵和实践要求。引导团员们深入理解，明确自己的责任与使命。
主题分享：邀请专家学者或优秀团员代表分享自己在理论学习、实践成长等方面的心得体会。通过案例分享，引导团员们认识到思想旗帜的重要性和价值。
互动交流：组织小组讨论或座谈会，让团员们分享自己的学习感悟和思想收获。鼓励他们相互交流，共同探讨如何在今后的学习和工作中践行“思想旗帜”的精神。
实践活动：组织团员们参加社会实践活动，如志愿服务、文化传承等。通过实践活动，提高团员们的思想政治素质和综合素质和能力水平。
三、活动效果
通过本次团课的学习和体验，团员们将会有以下收获：
对“思想旗帜”的内涵和实践要求有更深入的理解和认识。
提高思想政治素质和综合素质和能力水平，为未来的发展和成长打下坚实的基础。
增强爱国热情和责任感，更加关注国家和人民的未来。
激发创新精神和实践能力，为推动经济社会发展贡献自己的力量。
四、活动总结
在本次团课结束后，需要对活动进行总结和评估。总结本次活动的成果和不足之处，为今后的活动提供经验和教训。同时也要鼓励团员们在未来的学习和生活中继续践行“思想旗帜”的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇12）
团员和青年主题教育团课“思想旗帜”旨在引导广大团员和青年深刻认识到中国特色社会主义理论体系的科学性和真理性，从而坚定理想信念，矢志不渝地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
一、课程背景
当前，我国正处于的关键时期，面临着许多机遇和挑战。在这个时代背景下，团员和青年作为国家和民族的未来，必须坚定信仰、提高素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、课程目标
帮助团员和青年深入理解中国特色社会主义理论体系，增强对党的路线方针政策的认识和理解。
提高团员和青年的政治素质和思想觉悟，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
激发团员和青年的爱国热情和责任感，培养他们的创新精神和实践能力。
三、课程内容
中国特色社会主义理论体系概述：介绍中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程，阐述其基本原理和实践意义。
包括“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念等。
团员和青年的责任与使命：分析当代团员和青年所面临的历史机遇和挑战，强调团员和青年在新时代的重要使命和责任。
创新与实践：结合实际案例，讲解创新与实践的关系，引导团员和青年将理论知识转化为实践行动。
爱国主义与集体主义：深入阐述爱国主义和集体主义的精神内涵，引导团员和青年树立正确的价值观和道德观。
社会实践与志愿服务：介绍社会实践和志愿服务的重要性和参与方式，鼓励团员和青年积极参与社会实践和志愿服务活动。
四、课程形式
专题讲座：邀请专家学者进行授课，深入浅出地讲解课程内容。
小组讨论：分组进行讨论，分享学习心得和体会，加深对课程内容的理解和认识。
社会实践：组织社会实践活动，如参观革命遗址、志愿服务等，将理论知识转化为实践行动。
网络学习：提供网络学习资源，方便团员和青年随时随地学习。
五、课程考核
学习笔记：要求团员和青年认真记录学习笔记，定期检查学习进度。
小组讨论表现：根据在小组讨论中的表现进行评分。
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇13）
一、课程设置
课程目标：通过学习马克思主义等理论知识，引导团员青年们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国主义情感和社会责任感，提高思想政治素质和综合能力。
课程形式：采用线上和线下相结合的方式，包括课堂讲解、小组讨论、案例分析、观看视频等多种形式。
二、活动安排
开展“思想旗帜”主题演讲比赛：鼓励团员青年们以“思想旗帜”为主题，结合自己的学习和生活经历，阐述对马克思主义等重要思想的理解和认识。
组织“思想旗帜”主题社会实践活动：通过志愿服务、文化传承等活动，引导团员青年们将理论知识转化为实际行动，增强爱国主义情感和社会责任感。
开展“思想旗帜”主题读书会：组织团员青年们阅读经典著作和理论书籍，深入学习等理论知识，提高自身的思想政治素质。
举办“思想旗帜”主题讲座：邀请专家学者或优秀青年代表来校进行讲座，分享对“思想旗帜”的理解和认识，引导团员青年们深入思考。
三、总结评估
活动结束后进行总结评估，对活动的成果和不足之处进行反思和总结。
通过问卷调查等方式收集团员青年们对课程的反馈和建议，为今后的活动提供经验和教训。
鼓励团员青年们在未来的学习和生活中继续践行“思想旗帜”的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇14）
一、青春的力量：激发爱国热情和责任感
引导团员青年们认识到自己的青春力量和责任。作为新时代的青年，我们拥有无限的活力和创造力，应该将自己的力量投入到祖国的建设和发展中。
通过讲解和案例分享，展示青春在祖国建设中的重要作用。可以介绍一些在科技创新、文化传承、社会公益等方面做出突出贡献的青年代表，鼓励团员青年们以他们为榜样，勇于担当责任。
二、挺膺担当：成为祖国的脊梁
深入解读挺膺担当的内涵，包括担当时代责任、勇担重任、锤炼奋斗精神等方面。
通过案例分享，介绍一些挺膺担当的优秀青年代表，如科技创新者、公益事业推动者等，引导团员青年们向他们学习。
鼓励团员青年们在祖国的发展中挺膺担当，成为祖国的脊梁。可以组织一些实践活动或小组讨论，让团员青年们分享自己在生活、学习中的心得体会，共同探讨如何更好地挺膺担当。
三、共同成长：团结协作，共同为祖国建设贡献力量
强调团结协作的重要性，引导团员青年们在团队中发挥自己的优势和特长，为团队的成功贡献自己的力量。
鼓励团员青年们在未来的学习和生活中，继续发扬挺膺担当的精神，为祖国的建设和发展贡献自己的力量。
通过互动交流和实践体验，提高团员青年们的综合素质和能力水平，为未来的发展和成长打下坚实的基础。
四、展望未来：传承奋斗精神，创造更美好的明天
总结团员青年们在挺膺担当和共同成长方面的收获和感悟，鼓励大家在今后的学习和生活中继续发扬这种精神。
引导团员青年们认识到只有不断锤炼自己的奋斗精神，才能在新时代的挑战中立于不败之地。鼓励大家在未来的发展中继续传承奋斗精神，勇往直前。
开展“思想旗帜”专题团员主题教育团课（篇15）
2023关于团员和青年“挺膺担当”主题教育团课应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
一、活动背景
在新的时代背景下，团员和青年应当积极响应党的号召，以实际行动践行“挺膺担当”的精神。为了深入学习贯彻关于青年工作的重要思想，本次团课将紧密围绕“挺膺担当”这一主题，旨在引导团员和青年们充分认识到自己的责任与使命，树立正确的世界观、人生观和价值观，激发爱国热情和责任感，增强团队合作意识和协作能力，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
二、活动目标
深入学习关于青年工作的重要思想，领会“挺膺担当”的内涵和实践要求。
引导团员和青年们认识到自己的责任与使命，激发爱国热情和责任感。
增强团队合作意识和协作能力，培养团结协作的精神。
通过实践活动，提高团员和青年的综合素质和能力水平。
三、活动内容
理论学习：通过讲解、视频播放等方式，深入学习关于青年工作的重要思想和“挺膺担当”的内涵和实践要求。引导团员和青年们深入理解，明确自己的责任与使命。
主题分享：邀请优秀团员和青年代表分享自己在生活、学习中的心得体会，讲述自己如何践行“挺膺担当”的精神。通过案例分享，激发团员和青年们的爱国热情和责任感。
团队建设：组织团员和青年们进行团队游戏、拓展训练等活动，培养团结协作的精神。通过团队合作，提高团员和青年的团队合作意识和协作能力。
实践活动：组织团员和青年们参加社会实践活动，如志愿服务、文化传承等。通过实践活动，提高团员和青年的综合素质和能力水平。
四、活动效果
通过本次团课的学习和体验，团员和青年们将会有以下收获：
对“挺膺担当”的精神有更深入的理解和认识，明确自己的责任与使命。
激发爱国热情和责任感，更加关注国家和人民的未来。
提高团队合作意识和协作能力，增强集体荣誉感和凝聚力。
提高综合素质和能力水平，为未来的发展和成长打下坚实的基础。
五、活动总结
在本次团课结束后，需要对活动进行总结和评估。总结本次活动的成果和不足之处，为今后的活动提供经验和教训。同时也要鼓励团员和青年们在未来的学习和生活中继续践行“挺膺担当”的精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。