【团员和青年主题教育】学习专题四：挺膺担当活动内容
【团员和青年主题教育】学习专题四：挺膺担当活动内容【篇1】
每一个为之奋斗的生命都经历了同样的道路。在漫长的学习道路上，不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的经历。也许如果生活就像一场梦，为什么一个人要为自己的无助而感到悲伤呢？多彩的生活传奇就这样上演了。
安徽省的无臂学生用自己的行动书写了自己的传奇。当月光没有回来时，他凭着自己的.毅力踏上了上学的路。他努力学习了几年，通过了高考。我们无法想象一个没有手臂的人如何面对生活中的一切。无助的生活无法用语言来描述。即使他心中有一个坚定的大学梦，付出了普通人100倍的努力，他可能仍然不如普通人。毕竟，不是每个残疾人都能成为霍金，但他可以成为史铁生。
不同的人走同一条路通向光明，夕阳中的余辉依然如此耀眼，而闪耀的阳光依然如此灿烂。遗憾的是，今天的一切都将在不久的将来成为历史。谁不把最真诚的祝福给那些用脚写字，用嘴闭着的人呢？他们心中仍有自己的大学梦，但他们的命运对他不公平，他们对正常人的普通梦显然非常遥远。
在我们的兴奋中，我们将最终实现我们的梦想。湖南师范大学附属中学脑性瘫痪学生莫天池在高考中以600多分的成绩获得了高分。对于湖南省四所著名大学的学生来说，拿到一份好的成绩单并不困难，但是我们可以想象，对于一个特殊的人所能取得的成就，他经历了多么艰难的过程。如果我是他们，我不知道我是否能和他们一样。
只有通过挫折才能塑造高尚的灵魂，磨练坚强的意志。然而，那些在生活中没有挫折的人，当面对五颜六色的灯光闪烁的世界，陶醉在葡萄的美丽中，坠入物质社会时，就会迷失方向。不能再想触摸诗歌的轮廓，你手中的雪花不会发芽，你梦想的枝头不会被星光覆盖，日出将从此褪色，生活从此暗淡无光。
因此，我明白挫折是我们生命的礼物，也是永恒的礼物。它不会因为星星的变化而磨损棱角，也不会因为黄昏和黎明而侵蚀光泽。它将存在于我们的心中，给我们奋斗的动力。
【团员和青年主题教育】学习专题四：挺膺担当活动内容【篇2】
黑夜的前方路，因为有了星辰的担当，才有了光亮，指引方向；阴暗的大地上，因为有了太阳的担当，才有了光明，温暖万物。
担当，需要勇气。
她，在国家尴尬之时挺身而出，不惧“独留青冢向黄昏”的寂寞，带着车马粮奴告别绿柳夹堤，云朵蹁跹的长安，甘赴寒风吹袭、风沙四起的沙漠。正是她，王昭君，一代绝美女子，用她的勇气，担当起了为国家减免战火的重任。
担当，需要智慧。
在那个战火纷飞的年代，有个为国安危奔波了四十余天的男子。他赤手空拳奔赴敌国，用他的智慧与敌国君主‘对话’，与公输盘设战，九守而无一败，终于打消了他们攻打宋国的企图，完成了他救国救民的使命。正是他，墨子，一位忠勇男子，用他的智慧，担当起了巧妙退敌的重任。
担当，需要决心。
他，躬耕隆中，未曾远出过，却知天下事。一番隆中对，表现出他的傲世之才，在刘皇叔的“三顾茅庐”之下，他‘出山’了。为兴汉室，他运筹帷幄之中，决胜千里之外，为蜀国打下了基业。为了统一大计，他七擒孟获，最终平定了南方的叛乱。终于，在北伐途中，他倒下了，倒在了自己的“岗位”上，倒在了他担当的重任上。正是他，诸葛亮，一个忠义之臣，用他的决心担当起了辅佐刘皇叔兴复汉室的重任。
古往今来，勇于担当者，数不胜数。毛遂自荐，终成宾客中的佼佼者；亚里士多德率领手无寸铁的妇女和儿童，用光的反射原理击退侵略者；蔺相如，挺身而出，担负起捍卫国家尊严的重担，成就了“完璧归赵”的佳话。再如当今，人民子弟兵刻苦训练，保卫我们的祖国，这是他们的担当；老师们在三尺讲台上“四季耕耘”，教导学生，为祖国培养栋梁之才，这是他们的担当；科学家们，苦心钻研，夜以继日，为祖国安全和未来兢兢业业，这是他们的担当。
一只蜂，穿梭往来，担起了酝酿甜蜜的责任；一方石，架桥铺路，担当起了连接远方的责任；一片瓦，覆墙盖屋，担当起了避风遮雨的责任。蜂、石、瓦之物尚且如此，人亦复是！
因为担当，有了范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；因为担当，有了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹；因为担当，有了鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；因为担当……
【团员和青年主题教育】学习专题四：挺膺担当活动内容【篇3】
3月5日，人文学院团总支开展我与雷锋精神同行主题团课运动。此次运动由人文学院全体在校学生参加。运动中各班同学积极踊跃介入，展现了我院学子优越的精神风貌。
一、学习内容：
向雷锋同志学习是1963年3月的题词，号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。中国共产主义兵士雷锋在实践中表现出来的经心全意为人民办事的共产主义精神和态度，其质是：忠于共产主义事业，毫晦气己赞助别人，在各类不合的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民办事中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献本身的力量。现代大学生也要向雷锋同志学习，与雷锋同行。雷锋的一生固然没有创造惊天动地的豪杰伟绩，但他把本身生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心和自觉地把有限的生命投入到无限的为人民办事之中去的实际行动，谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。经心全意为人民办事，是贯穿在雷锋一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷锋精神的核心内容，它既反应了雷锋坚决的共产主义信念和高贵的共产主义品德和作风，又反应了雷锋无私奉献的人生态度。
二、运动学习：
此次运动，不仅使同学们在日常学习生活中要居心关爱，学会感德，同时也要弘扬奉献、友爱、合作、提高的志愿办事精神，使雷锋精神再次深入人心。
三、运动反思：
此次运动，采取黑板报、征文、演讲稿等形式，取得了实效，做到了行动与学习的落实。进一步弘扬了雷锋精神，匆匆进我院文化扶植和优越道德风尚的形成。
同时，在团课规律方面应继承保持；在团课形式方面应加以立异，从而达到活泼团课气氛的后果。
【团员和青年主题教育】学习专题四：挺膺担当活动内容【篇4】
明媚的春景，送来了崭新的开端，带来了崭新的盼望，迎来了簇新的学期。在这样一个伴着残暴的春光，闻着清脆的鸟鸣，并且时值“向雷锋同志学习”的号令x周年之际，为弘扬雷锋精力，传承中华文化，沈阳建造大学治理学院会计08—1班发展了学雷锋系列主题团日运动。
三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落、城市的每一条大巷冷巷、社会的每一方面的节令。会计08—1班如一面鲜红的团旗在学雷锋工作中咧咧作响，积极响应，普遍参加。
为了踊跃响应校团委的请求，我班团支部全力配合，组织了一系列的学习探讨活动跟实际活动。
（一）“讲雷锋故事，学雷锋精神”主题团会
雷锋是一个一般的兵士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事打动着每一个人。
学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个学生应用课余时光通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题的团会活动。
利用ppt展现了大量的图文资料，团支部书记活泼的讲授让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所激动。
此次的学雷锋团会不仅是一次学习懂得雷锋的机遇，更是一次熏陶、洗涤心灵的机会，大家细心的看着大屏幕，当真的听着雷锋的故事，思考着自己的人生。团会后，同学们纷纷表态：“看了这么多雷锋的材料，我对今后的学习、生活、工作有了更加明白的方向！”“碰到艰苦的时候就要想一想雷锋！”
（二）做新时期的雷锋————打扫校园
X月X日下战书，会计20__—1班的全体同学在班长的率领下来到雷锋庭院，同学带着抹布，水桶，扫把等工具。班长调配任务，并强调了各项留神事项，最主要的是保险，全体团员一致表现遵照准则，展示大学生风度，杰出的实现义务。
来到活动目的地，当大家看到雷锋的塑像时，回忆雷锋的业绩，都被雷锋的杀人越货，肯于奉献的精神鼓励着，大家带着对雷锋的这种爱戴之情投入了劳动中。
依照大家事先分好的小组，以小组为单位进行活动。有的小组看到雷锋泥像风吹日晒，纷纭自动上前去擦拭；有的小组抉择对曾经陪同雷锋良多岁月的，有留念意思的解放牌卡车进行干净；有的小组对地面进行了彻底清洁。在活动中，大家积极踊跃，投入了大批的热情，活动进行的十分顺利。在活动中，我们大家深入体会到了：“人的性命是有限的，于是，为人民服务是无穷的。我安把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”的精神。
总结：对于这次活动，总体来说是胜利的，通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下意识：
1、团员学习雷锋热爱群体、助人为乐、敢于奉献的精神，从我做起，从当初做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予别人莫大的暖和与辅助。
2、使团员树破迷信的世界观，人生观和价值观，培育良好的道德情操，尽力提高自身素质，自发地投入到为国民服务中去。
3、三月，“学雷锋月”中，同学们加入学习雷锋活动的热忱是积极的，雷锋精神仍然在我班的每个角落绽开光辉。通过活动，大家领会到，“学雷锋”的目标不是为了得到别人的赞美与表彰，学习雷锋精神要从本人做起，从身边的小事做起，关心社会，关怀国度，固然3月行将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此停止，并不象征着在日后的生活中将雷锋淡忘，等候来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中继续弘扬雷锋精神，使其成为我们生涯的一局部，使其精神成为我们的一份良好的品德。贡献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续。
4、我们的的思维觉醒、实践水温和个人才能都有了相应的进步、通过学习讨论，增强了本身涵养，改良了工作方式，建立了服务意识。班级凝集力增强，充足施展了共青团组织的战役和碉堡作用，为同学们的发展搭建了平台，加强了同窗们互助、配合意识、 “赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，咱们要不忘前辈的优良品格；我们要沿着雷锋的脚印继承前进，在新的历史时代赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神持续发挥光大！
5、学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、忘我奉献、艰难斗争精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友好精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风气的造成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、提高”的意愿服务精神，促进了我校园文明建设和良好道德风尚的构成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教导，使雷锋精神再次深入人心，在校内外发生强烈反应。
【团员和青年主题教育】学习专题四：挺膺担当活动内容【篇5】
在这春风送暖，万物复苏的季节，我校的学雷锋活动也开展的有声有色，现在把我校的学雷锋活动简单总结如下：
一、领导重视，精心组织
开学伊始，学校领导班子就召开会议研究和部署学雷锋活动。
少先大队根据会议精神对学雷锋活动做出了精心的安排和部署，村小学和中心小学各中队辅导员大力支持，形式上以校内为主与校外活动相结合，以大队为核心，以中队为主块，积极组织开展学习雷锋活动。
二、广泛宣传，让活动目的深入人心
3月5日是“向雷锋同志学习”__周年，我校利用红领巾广播站向全体少先队员发出了倡议，号召全体队员学习雷锋，让雷锋精神发扬光大。
通过读“雷锋先进事迹”，书写宣传标语，并充分利用电子滚动屏、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义，使这次活动深入开展，在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。
全校各班分别都举行了主题班会或队会，出了一期专题黑板报，三到六年级还出了一期专题手抄报，以此来宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。
总之，通过主题班会、板报等多种形式的宣传，使得全体学生对雷锋精神的认识更加深入，为进一步弘扬、实践雷锋精神找明了目标。
三、活动开展情况
1、各中队以小队为单位利用休息日到本村大队擦玻璃、扫地。到孤寡老人家洗衣服，打扫卫生。到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。
2、各中队组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的学生，号召学生为他们捐赠一些学习用品和生活用品，让他们体会到集体的温暖。
3、各中队学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，并在各班内开设宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。
为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，少先大队还要求学生通过活动，写出自己对学雷锋活动的心得体会。
4、组织全体少先队员开展“献爱心送温暖”活动。
全体教师和少先队员为八面城聋哑学校捐款4562。50元，为敬老院老人捐鸡蛋6306枚，袜子100双。
3月20日，我校部分教师和队员代表一行37人到镇敬老院进行了慰问演出，演出后，队员们又和老人们聊天、帮老人们打扫房间、擦玻璃等，受到了老人们的热烈欢迎。
学雷锋月即将过去，但学雷锋的活动并未结束，我镇小学会继续组织队员开展学雷锋服务活动，教育少先队员从身边的点滴小事做起，使这项工作常抓不懈，并在活动过程中不断改进工作方法，争取把工作做得更好！
【团员和青年主题教育】学习专题四：挺膺担当活动内容【篇6】
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
这么多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：
开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾。主动帮助别人搬水。清洁班级包干区各个卫生死角。班级小组学习互助学风浓了。还有拾金不昧的有多人，如我班的__在操场上捡到5元上交了，还有__在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
我班__和__被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如__在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒。__学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。
同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！