第十个12月4日国家宪法日内容总结
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇1
为做好今年“12·4”全国宪法日系列活动，学校开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将我校宪法宣传日活动总结如下：
一、活动主题
弘扬宪法精神，建设法治中国。
二、主要活动
1、我校各班开展了以“文明、安全”为主题的班队活动，在班会准备的活动中，孩子们纷纷走进社会、家庭进行调查研究，把自己的收获写成了有教育意义的文章。
2、我们在全校进行了“宪法在我心中”的主题班会观摩，把整个班会活动推向了一个新的高度。
3、学校举行“宪法在我心中”法治手抄报比赛。
4、学校在升旗仪式上作了“12·4宪法宣传日”的动员讲话。
5、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。
总之，在这次国家宪法宣传日活动中，学校的老师，学生都学到了很多东西。了解到宪法的权威性和公平性，在以后的工作中，学校也会重视法治教育，让学生学到更多的法律知识。
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇2
12月4日是我国“国家宪法日”，为进一步倡导崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的氛围，根据__教育局的通知精神，__学校在“12·4”国家宪法日当天，在全校广泛开展宪法日的宣传活动。
学校主要开展了以下活动：
一、是学校制定了本校国家宪法日的工作方案，落实通知的相关要求，明确活动的具体内容和安排;
二、是学校将国家宪法日的学习教育活动部署、落实到每一个师生，做到全体知晓、全员参与;
三、是利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围，弘扬宪法精神，推进依法治国等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围;
四、是利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇3
在第x个宪法日来临之际，南京市__小学通过多种形式，积极开展了一系列教育活动，增强同学们对宪法的了解和认识，进一步培养同学们知法、懂法、守法、用法的观念。
一、组织观看“宪法日”宣传视频
12月2日下午，__小学五六年级的同学们，在学校统一组织下，在各班级观看了国家宪法日主题教育活动视频，效果良好，使法制观念深入人心。
二、围绕“宪法日”开展主题班会课
12月2日下午，在高年级同学观看视频的同时，陶小三四年级的同学们在班级开展了“宪法日”主题班会课。班主任们结合本班的实际，开展了丰富多彩的教育活动。有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的.班级通过故事会的形式进行宣讲。班主任老师还带领同学们学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小同学们守则》、《小同学们日常行为规范》等学校的规章制度，并对同学们进行了遵纪守法教育。
三、以“宪法日”为主题国旗下讲话
12月5日上午，__小学召开宪法日主题晨会，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使同学们了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。
通过以上一系列活动的开展，同学们的法律意识得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强，宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇4
为深入开展法治宣传教育，根据县委法治办文件要求，武城县国土资源局于12月4日国家宪法日，在升平广场开展法制宣传活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，增强全民法治观念，推进武城国土法制建设，取得良好效果。
一、领导重视，组织有力
本次宣传活动，曲__局长做出重要批示，刘__副局长亲自带队，宣教科、监察科、地籍科、地矿科、测绘科等科室领导也积极参加活动，帮助群众答疑解惑，通过强有力地领导保证活动顺利展开。
二、精心组织、突出主题
根据上级的文件精神，__局对本次宣传活动精心准备，特别是突出国土资源法律法规宣传这一核心思想，定制大横幅一条、宣传展板两个、绶带六条，印刷相关材料一千余份。
三、形式多样、内容丰富
通过发放国土法规小袋子、明白纸、致群众的一封信以及现场答疑解惑等形式，化解群众心中的疑问。群众对这样宣传形式纷纷表示欢迎，现场共发放材料六百余份，解决七十余人提出的问题。
四、效果显著，反响强烈
通过“国家宪法日”法制宣传活动进一步树立了宪法权威，让人民群众了解国土法律、认知国土法律，学法、懂法、守法、用法的观念进一步深入人心，取得了明显的社会效果。
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇5
为积极贯彻实施国家宪法日暨全国法制宣传日，我局围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一活动主题，深入开展法制宣传活动，取得了良好的社会效果。现将我局活动情况汇报如下：
一、高度重视，精心组织
“12.4”法制宣传日来临之前，县委宣传部、县司法局、县法宣办印发了《关于组织开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，对全县“12.4”国家宪法日活动作出了具体部署。各乡镇党委、政府、县直机关各有关单位高度重视，迅速组织单位干部职工召开部署工作会议，积极参与活动，在全县掀起了一阵“12.4”普法宣传活动的热潮。
二、围绕主题，突出重点
我局围绕今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”，深入学习县委中心组、各乡镇党委、县直机关，全县共组织300多场学习会议。
三、开展形式多样的宣传活动
1、县委宣传部、县司法局和县法制宣传领导小组办公室牵头组织了县法院、县检察院、县工商局、县环保局等20多个单位在凤山镇闽星广场举办了大型的法制宣传法律咨询服务活动。
此次活动共展出宣传展板40多面，提供咨询服务人次500多人，发放宣传纪念品1000多份，印发宪法知识小册子及宣传材料等共计6000多份。法律宣传志愿者组成宣传队伍，对闽星广场周边的商店进行普法宣传，共计发放宣传材料400多份，宣传人次200多人。
2、出动大型LED显示屏法制宣传车在城关和各乡镇滚动播出宣传标语及“法制微电影”进行宣传。
3、与县综治办联合，在全县各超市、商场、店面、出租车等300多家的LED视频滚动播出。
县移动公司、电信公司群发“12·4”活动主题宣传标语短信及彩信20多万条。
4、法制宣传的县分管领导林高星副县长在县新闻电视台作了“12·4”活动专题讲话。
5、12月份开展“法制微电影下乡”活动，以群众喜闻乐见的形式，送法下乡。
其中《法律就在身边》、《回家》等法制微电影，深受群众喜爱。通过活动，大力营造了我县“12·4”全国法制宣传日活动的浓厚氛围，推进了“法治罗源”建设进程
6、开展“法律进学校”活动，深入县职业中学、全县各中小学，开展预防未成年人违法犯罪法制宣传教育，树立广大青少年的法制观念，增强法律意识。
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇6
在第三个宪法日来临之际，南京市__小学通过多种形式，积极开展了一系列教育活动，增强同学们对宪法的了解和认识，进一步培养同学们知法、懂法、守法、用法的观念。
一、组织观看“宪法日”宣传视频
12月2日下午，__小学五六年级的同学们，在学校统一组织下，在各班级观看了国家宪法日主题教育活动视频，效果良好，使法制观念深入人心。
二、围绕“宪法日”开展主题班会课
12月2日下午，在高年级同学观看视频的同时，陶小三四年级的同学们在班级开展了“宪法日”主题班会课。班主任们结合本班的实际，开展了丰富多彩的教育活动。有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。班主任老师还带领同学们学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对同学们进行了遵纪守法教育。
三、以“宪法日”为主题国旗下讲话
12月5日上午，__小学召开宪法日主题晨会，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使同学们了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。
通过以上一系列活动的开展，同学们的法律意识得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强，宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇7
一、营造浓郁的宪法宣传氛围。
学校在教学楼前的电子屏上滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬法治精神，构建和谐于洪”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围；同时学校黑板报、网站进行《宪法》等法律法规知识宣传。
二、认真开展法治学习活动。
利用学校政治学习时间，组织全体教职工学习《宪法》和党的__届__全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，学习关于法治建设的讲话精神，宣传全面推进依法治国的`重大意义。12月12日组织全体教师开展了宪法知识竞赛。
三、开展丰富的主题活动。
12月1日，少先队总部组织了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的主题升旗仪式。12月4日，我校各年级召开了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的班队会。对学生开展《宪法》、《未成年人保护 法》的宣传教育，要求学生在学校和社会生活中，自觉做到知法、懂法、守法、护 法。组织四至六年级学生制作了“国家宪法日”手抄报，精心筛选出优秀作品并将作品在宣传栏中展出，调动了学生的学法积极性。
总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇8
一．法律书籍进乡村。
11月24日，司法局普法宣教股组织人员举行法律书籍送乡村活动，他们为辛集镇巩堤头村群众送去法律书籍以及印有法律宣传标语的毛巾、围裙，受到广大人民群众的热烈欢迎，村民们学法的热情进一步高涨。
二．宪法知识送校园。
为迎接“12.4”国家宪法日的到来，更好的贯彻国家“七五”普法规划的实施，我局开展“宪法知识进校园”活动，我们为小山乡付庄子村明德小学的孩子们送去法律书籍以及法律宣传展牌，此举受到全校广大师生的热烈欢迎。
三．举办反《家庭暴力法》知识讲座。
本次讲座特别邀请了沧州市司法局普法办主任于洪玉同志做为嘉宾为大家讲解法律知识。县司法局局长王振东、妇联主席杨桂兰以及来自全县各个村镇妇女干部、县直各单位妇委会主任等200多人参加了本次讲座。于洪玉主任为大家循序渐进的讲解了什么是法、人的一生离不开法，并引用典故、案例，他的讲解生动形象，通俗易懂。随后他又详细讲解了家庭暴力的概念、对家庭暴力的处置、预防、法律责任等内容。讲座中于主任结合典型案例和法律条款，深入浅出地解析了当前家庭暴力的特点和危害性，以及在遭受家庭暴力时如何取证，通过何种方式寻求保护等，增强了广大妇女对维护自身权益、避免家庭暴力发生的法律意识。
四．举办微信公众号客户端宪法知识竞赛。
通过在微信公众号客户端设计答题系统，引导网友直接搜索关注“海兴司法阳光普法”微信公众号，回复“答题”获取参与方式，然后进行在线答题，只要5道问题全部答对就会获得我局为参与者精心准备的礼品一份。此项活动得到海兴县广大网友的热情参与。大家纷纷关注我局微信公众号进行答题，答对后来我局领取普法宣传奖品一份，并把消息传播给周围的朋友同事，此举直接增加了我局公众号的粉丝关注量，短短几天时间粉丝数量便增加了500余人，很好的扩大了我局公众号的影响力，为“两微一端”新媒体普法奠定了坚实的基础。
五．开展现场法律咨询、宣传活动。
12月5日，我局举行20__国家宪法日法治宣传暨法律咨询服务活动。天气虽然非常寒冷，但是宣传站前人头攒动，群众们争相领取法律法规宣传书籍，工作人员热情高涨，他们为群众积极讲解宪法知识、发放宣传物品。在活动现场，共发放《法律进社区》《法律进乡村》《便民法律服务手册》等书籍2000余本，印有法律标语的宣传袋1000余个，印有法律宣传标语的围裙2000余个，多种宣传资料受到广大群众的热烈欢迎。活动中，工作人员还对有法律疑惑的群众给予现场解答，把利弊讲透，引导群众不断提高认识，沿着正确的方向积极行动。现场群众纷纷表示一定要遵纪守法，维护国家法律法规，做守法、护 法、爱法的好公民。
通过这一系列形式多样的活动进一步增强了海兴县人民群众学法用法意识，普及了宪法常识，提高了广大人民群众运用宪法维护合法权益的能力，在全社会营造了实施“七五”普法、践行宪法法律的浓厚氛围。
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇9
一、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
为了配合国家宪法日主题系列活动的开展增强宣传力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语：“12月4日国家宪法日”“弘扬法治精神，促进社会和谐”、“弘扬宪法精神，建设法治校园”等内容的宣传标语，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下讲话向学生宣传法律知识，落实宪法晨读活动，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
二、积极开展丰富多彩的.宣传教育活动。
1．精心组织宪法晨读活动。12月2日上午10:05-10:15，学校利用观看教育部主会场的直播活动之机，班主任组织本班学生进行了同步跟读。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，做一名合格的社会小公民。
2．利用班会活动召开“宪法在我心中”的主题班会，对学生进行法制宣传教育活动。各班以宪法知识竞赛、讲故事、观看法制教育视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护 法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《湖北省实施〈中华人民共和国未成年人保护 法〉办法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高广大青少年学法、用法、守法的积极性。学校学工处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。
3．12月5日，利用周一升旗仪式，开展“宪法中关于国旗的规定”的国旗下讲话，从升国旗讲起，为全体师生讲述为什么我们的国旗是五星红旗？理由是：这是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。这一次生动的国旗下讲话，引起了全校学生的强烈共鸣。号召全体学生学习法律知识，培养法制意识，实践法治精神，养成遵纪守法的好习惯，迈好人生的第一步。
“12.4““国家宪法日”主题教育系列活动的开展，在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，增强了法制意识和权利意识，为进一步创建平安校园创造了有利条件。
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇10
20__年12月4日是中华人民共和国宪法日。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，贯彻落实__全会精神，开展好宪法宣传教育活动，在县教育局的统一部署下，我校在师生中开展了“12.4”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、校领导高度重视
学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，宁校长立即召开领导班子会议，研究部署宣传活动的具体实施方案。活动由德育处牵头负责，教务处、团委少先队和后勤给予协助配合，确保了宣传活动的顺利进行。
二、积极创建宣传氛围
为提高师生对宪法日的重视程度，我校利用电子屏、校园网站等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动，创建了浓厚的宣传氛围。
三、开展多样的主题活动
学校以各办公室为单位，分头组织教师开展了《宪法》的学习活动。通过学习，全体教师对《宪法》有了更进一步的了解和认识，为依法治校、依法从教打下了坚实的基础。同时，我校在学生中开展了丰富的活动，向学生宣传《宪法》，培养学生的法制观念。
12月1日，团委少先队组织了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的主题升旗仪式，对学生进行了知法、守法的宣传。
12月4日，我校各班级召开了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的班队会。组织学生对《宪法》进行学习和讨论，加深了学生的法律意识。了解了和未成年人息息相关的法律知识，要求学生在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。处理好自由和纪律的关系，处理好权利和义务的关系。
12月1日至12月5日，学校在各班级开展了“宪法日”法制知识宣传板报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料，办出了一份份内容丰富、切合实际、图文并茂的板报。
通过系列宣传活动，全体师生增强了法律意识，认识到要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护 法，成为社会主义的好公民！
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇11
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了以校长为组长的学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、校园广播等，营造氛围，多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在各项活动中使师生进一步了解自己的权利和义务，增强了自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，活动效果较好。
主要工作：
（1）开展一次主题班会。各班级充分利用法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法守法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《教育法》、《未成年人保护 法》等的宣传教育。
（2）进行全校师生参加的守法宣誓活动。12月2日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓。
（3）请我校副校长利用国旗下讲话对全体师生进行了一次法制宣传教育活动。
（4）政教处领导对全校师生进行了一次法制教育讲座。
（5）举办了一场《法在我心中》的作文竞赛。
（6）进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动。
（7）组织开展“宪法伴我成长”主题演讲活动，在师生中深入开展法制教育。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇12
为深入学习和宣传宪法知识，增强全体师生法治观念，促进党建工作和学校工作的深度融合，X县__镇中心小学开展12·4国家宪法宣传系列活动。
星期一早晨，各班组织学生在教室观看由共青团__市委员会、__市妇女联合会共同举办的线上法治宣讲活动，本次直播梳理了我国宪法历史、阐释宪法理念，让广大青少年切实感受到我国宪法的先进性和优越性。结合预防未成年人犯罪、校园欺凌等热点问题，普及法律知识，引导青少年做知法、守法、护法的新时代青少年。
下午，各班班主任召开主题班会，详细向学生讲解了我国设立国家宪法日的目的和意义、列举了青少年常见的违法行为和不能做的事情，以及违法犯罪的自身原因等三个方面。内容详实、事例生动，有效地激起了学生学法、懂法、守法的意识，学生纷纷表示受益匪浅。
学校还利用微信公众号等手段宣传宪法知识，进一步增强全体师生的法治观念，促进学生健康成长，营造平安、文明、和谐的校园氛围。
通过本次宪法宣传活动，让学生了解了宪法的基本知识，大力弘扬了宪法精神，营造了良好的宪法学习氛围，进一步增强了师生的法治观念，为创建平安和谐的校园打下了坚实的基础。
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇13
为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，我国决定把每年12月4日制定为国家宪法日。我校把11月29日-12月4日定为“宪法学习宣传周”，通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
活动一：宪法主题升旗仪式
良法善治，民之所向。12月4日是第八个国家宪法日。为深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法宣传教育活动，大力营造校园宪法宣传教育的浓厚氛围，帮助少先队员们更好地了解国家宪法，成为社会主义法治的忠实崇尚者、坚定捍卫者，11月29日上午8时20分，微山县欢城镇第二中心小学举行了“二中心少年学宪法，强国有我勇担当”暨“宪法宣传周”主题升旗仪式。
三年级2班__X
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是三2班的王钦茹。12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是《二中心少年学宪法，强国有我勇担当》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的基本治国方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
__爷爷说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
借此机会，我特别向大家提出几点希望：
1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行法律的义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔，因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。
让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
谢谢！
活动二：宪法晨读
《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，规定拥有最高法律效力。它神圣不可侵犯，又与我们的生活息息相关，每一个中国公民，都在宪法保护之下！欢城镇第二中心小学于11月30日开展了宪法晨读活动。
活动三：宪法宣誓
“我们是新世纪的小学生，是祖国的未来，是民族的希望。为建设社会主义法治国家，我们庄严宣誓：……”。我校同学在国旗下及各班教室，分别在领誓员的带领下，精神饱满，情绪激昂，举手宣誓，用心体会宪法的庄严与神圣。
活动四：12。4宪法日主题班会
为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，20__年12月4日是我国第8个国家宪法日，欢城镇第二中心小学开展了12·4国家宪法日主题班会活动。
活动五：“宪法在我心中”手抄报
进一步加强法制宣传教育工作，提高学生学习法律知识的自觉性和积极性，我校开展了以“宪法在我心中”为主题的“12。4国家宪法日”手抄报制作活动。
活动中，同学们积极参与，通过查找宪法类的书籍、报刊，上网查阅资料等多种渠道查找素材，充分发挥自己的想象力，将学到的法律知识通过手中的画笔表达出来。通过这种形式进一步了解宪法、学习宪法、遵守宪法。
“学宪法活动周”总结
总之，通过这次活动，增强了教师的法治观念，培养了学生的法治意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论体系的学习与传承，深入理解了____倡导的“依法治国”理念。将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在每一位师生的心中。
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇14
为了进一步把我校法治教育工作推上一个新的台阶，校把普法教育、依法管理学校，依法施教，作为创建平安校园，培养文明之花的重要工作来抓，认真落实教育部、省教育厅、市教育局的文件精神，我校于11月中下旬起，组织开展了校园国家宪法日暨法治教育宣传主题活动，现将活动开展情况总结如下：
一、网上学习宪法活动
12月4日为一年一度的全国法治宣传日，育华小学以此为契机，前后几周开展了丰富的主题活动。自十一月中旬起，各班每天利用十分钟组织学生观看青少年普法网的法律知识视频，生动有趣的画面，丰富实在的知识，深深吸引了学生。坚持学习法律，营造了良好的校园氛围，进一步提高全校师生对我国的宪法的认识，增强师生的法治观念和法律意识。
二、“宪法小卫士”答题活动
“宪法小卫士”答题活动在全校如火如荼展开，通过这次宪法竞赛活动，同学们了解了宪法的概念、产生的背景以及宪法在我国的发展。相当部分学生既用父亲手机注册参与，也用母亲手机登录参与，所以参与活动的用户人数超过了学生学生实际人数，学校营造的学习宪法氛围以及同学们学法热情可见一斑。增强了学生的法律意识和责任感，学生争做学法、懂法、守法的小卫士，对学生以后的学习和生活有着极其重要的意义。
三、宪法日主题活动
（一）观看教育部全国青少年普法网宪法日直播活动
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12月4日各班老师组织学生观看普法网网络直播，跟随直播活动一起参与升旗，晨读，观看表演、颁奖环节，聆听领导说话，听法治课，学生十分投入，活动让同学们知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。直播活动内容丰富，形式多样，激起了学生对宪法的重视。
（二）主题班会活动
作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动尤其重要，直播活动结束后，各班召开了“学习宪法，做文明学生”主题班会。班会上，班主任老师向普及宪法知识，组织本班同学开展宪法案例讨论和讲解，并宣读宪法誓词，进行签名宣誓，增强了学法用法护法的责任意识。
四、花都区《宪法颂》朗读活动
自从开展国家宪法日暨法治教育宣传活动以来，全校师生在各班教室，开始师生同步晨读花都区《宪法颂》活动，校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已经悄悄种下。
五、宪法主题板报评比
为深入贯彻20__国家宪法日的主题：深入学习宣传__法治思想，大力弘扬宪法精神。学校继深入开展网上学习活动、宪法小卫士答题活动、宪法晨读活动、法治主题班会后，又组织各班进行了板报评比活动。一块块精美的板报，不仅凝聚着班主任的智慧，也汇集了学生的成长和进步之路……
六、参加宪法及法律知识云检测
12月9日，育华学子做好了前期学习准备，正式参与20__年花都区宪法及法律知识云检测。大家通过线上实名回答问卷的形式，对自己过去一段时间的学习进行检测，学生表示在检测中既知道了自己对宪法及法律的掌握水平，也更体会到了作为国家新一代知法懂法守法用法护法的重要意义。
七、普法作品评比
这段时间，通过征集手抄报、画报、书法、普法诗歌创作等多种形式的作品，增加了学生学习宪法和法律的趣味，丰富了活动内容，更加提高了学生对学习宪法和法律的积极性。一幅幅精美的作品无不体现着学生对学习宪法和法律的重视，令人感到欣慰。
此次国家宪法日暨法治教育宣传主题活动让广大师生都充分感受到法律的重要性，进一步增强广大师生的法治观念和法律意识，在校园中营造了遵法、学法、守法、用法的良好氛围。相信在以后的学习、工作、生活当中，它必将引领我们继续扬帆起航！
第十个12月4日国家宪法日内容总结篇15
为认真贯彻落实__关于学习宣传《民法典》的重要指示，按照__X市教育局[20__]__X号文件中学习宣传《民法典》的工作要求，我校结合工作实际开展了一系列学习宣传活动，扎实开展宪法进校园工作。
一、参与宪法晨读直播活动
12月4日当天，通过普法网网络直播平台，我校全员近三百师生参与了教育部组织的宪法晨读活动。通过此项活动，我校师生进行了一次全面的法律培训，了解宪法是我国的根本大法，具有至高无上的法律地位。
二、开展《民法典》学习宣传活动
充分利用学校一楼大厅电子显示屏，广泛开展民法典宣传，努力使民法典抬头看得见、用时找得到。丰富民法典学习宣传载体，利用班队会等，不断扩大民法典学习宣传的覆盖面、影响力。
三、组织家长与学生观看宪法晨读活动
为了让宪法更大限度的得到普及，我校还组织各班学生同家长一同观看的活动，活动当晚，家长们有的聚在孩子身边，同孩子一同观看，还有的为学生进行拍照，俨然一次难得的亲子互动活动。
四、民法典知识讲座
利用各班自习时间，对高年级学生进行民法典知识普及活动，让学生了解民法典的“前世今生”，引导学生守法懂法用法。
观看民法典视频后，尹老师结合民法典内容，对学生展开互动问答，使培训更贴近学生的生活实际，更容易让学生接受。
五、参加网络答题活动
了解了宪法知识后，为了检验学习成果，学校组织五六年级学生参与”宪法小卫士”网络答题活动，让学生真正理解宪法，懂得宪法并用宪法保护自己的合法权益。
总之，我校认真组织开展了一系列学习宣传《民法典》活动。通过多种形式的教育宣传，使全体师生不断增强学法、知法、守法的自觉性。今后，我校将继续弘扬法治精神，普及法律知识，使法律教育经常化、规范化、行为化，进一步推进我校法治文化的发展和创新，为建设平安和谐校园添砖加瓦。