以关爱的作文素材
自己的修养;关爱他人，能感到幸福天天在你身旁;关爱他人，能使你发现生活中的美好于乐趣;关爱他人，能使你的心胸更加宽广，双眼更加明亮。
关爱他人是每个人应尽的义务，是每个人应有的态度。只有自己关爱他人，他人才会关爱你，你才能得到别人的关爱，沉浸在美好的生活和温暖中，就如同你在太阳的光芒的照耀下，身体感受到温暖，不再觉得寒冷。
父母把我们当作掌上明珠，害怕我们收到任何的伤害，让我们吃好穿好，让我们尽情的享受家庭的温暖，亲人的关爱。父母送我们进最好的学校，让我们可以受到最好的教育。父母是我们的第一任老师，他们无时无刻不在想着让我们多学知识，这样，我们长大后才能好好的照顾自己。父母不仅在学习上帮助我们，更在精神上鼓励我们，让我们觉得：父母是全天下对我们最好的人。因此，我们更应该关爱他们，让他们能感受到子女的`关爱，子女的祝福，也能感受到家庭的温暖。
在世界上的某个角落，总有人吃不饱，穿不暖，没有人关爱他们，他们唯一能得到的就是饥饿和寒冷，以及其他人的白眼。他们的心是孤独的，是寒冷的，更是无助的。我们应该多帮助他们，给予他们关爱，给予他们支持。哪怕只是一点点的付出，他们也会感受到温暖，不会感到自己是孤独的，无助的，不会自暴自弃。所以，我们应该互相帮助，互相关爱。我曾经听过一句话：天下本是一家，不能有人特别富有，有人特别贫穷，无家可归。
世上没有一个人是绝对的强者，也没有一个人是绝对的弱者，只有努力抗争、努力拼搏的人，才能把自己的命运真正的掌握在自己手中。生命是短暂的，如果有人给予你关爱，你一定要好好珍惜，好好把握。你现在能得到的关爱只存在于现在，决不可能延续到将来。要想关爱一直在你身边，你就必须首先学会关爱你身边的人，他们才会给予你他们的关爱。
以关爱的作文素材篇2
中午，我正埋头写作业，一个小妹妹推开教室门，说语文老师叫四个男生下去。于是，我和张荣强、王力平、丁浴梵四个人来到老师身边。原来，老师叫我们抬两箱书去教室。
装书的箱子沉甸甸的，压得我们都弯着腰。不过，这纸箱越沉，我的心里就越高兴，因为我们抬的不是书，而是知识。
我们四人刚把书抬进教室里，同学们便冲上来围观，一个个开心的样子，好像在看稀世珍宝一样。这时，语文老师走进教室，同学们才各自散去。老师打开箱子，第一个箱子里是各种各样的字典，还有四大名著。第二个箱子里全是经典名著，什么《爱的教育》《飞鸟集》、《繁星春水》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》……看着这些书，我都有点舍不得动了，生怕手指会弄脏它。以前看的书都是别人看过的，可是今天的这些书都是崭新的，有的连塑封都没有打开。
老师让大家选一本自己喜欢的书，同学们每人拿了一本。我拿的是《格列佛游记》。我很早就想看这本英国著名作家乔纳森?斯威夫特写的小说了，听说这本书很精彩。还记得有一次考试，试卷上出一道有关这本书的题。因为我们都没有读过这本书，所以丢了好几分。现在好了，有了这本书，我会好好读它。以后再遇到相关的题，我也不至于不知道了，真是天助我也。
同学们取了书后，老师要给我们拍照片，记录下这感动的时刻。这时，我忽然觉得，整个教室都沉浸在一种幸福中，同学们的脸上都挂着无比灿烂的笑容。
老师说，这些书是从祖国福建省一个叫福州的美丽城市寄来的，是一所名叫“江南水都小学”的全体师生寄给我们的一份关爱，一份深情。
大美福建，大美福州，大爱“江南水都小学”，我记住了你们的名字!
以关爱的作文素材篇3
关爱是什么?这是一个值得去思考的问题。我心目中的关爱，是我极需光明的时候洒进心扉的一束阳光;关爱，是我需要缓解压力的时候滋润心田的几滴雨露;关爱，更是生死离不开的土壤，让我们在上面生根发芽……二年级那件事，至今我仍被感动着，被温暖着……
那是一个冬天的下午，放学后的我愉快地和同学们聊天，不知不觉地走出了校门。可是，同学被家长接走后，我的家长却迟迟未到。
“怎么办?”我十分纠结。是回去打电话呢，还是等着?回去吧，万一家长来了呢?等着吧，又等到猴年马月吗?怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，一个念头闪过我的脑海：我可以求救路人!可是……他如果是坏人，我岂不是自投罗网了?泪眼汪汪中，一位老师走了过来——我认识的老师!我心中一阵大喜。老师在我身边蹲下来，和声细语地问：“非非，怎么了?”终于找着了认识的人，我不禁悲喜交集，眼泪像断了线的珠子一样滚下脸庞。老师的脸上写满了关切：“非非，是不是家长没来接，不敢回家啊?”“嗯……”我抹着眼泪点点头，暗暗为老师的善解人意所感动。老师摸摸我的头：“要不要打个电话?”说罢便掏出手机。“谢谢老师……”虽是寒风凛冽，但我心异常温暖。泪花中，我望见的是一脸温柔，一脸真诚，一脸关爱。冬日里的一抹阳光洒在老师红扑扑的脸上，是那么美丽!那一瞬间在我的记忆中永成定格。
感谢老师对我纯真的关爱，愿天下人为这闪耀的爱心所动容!是啊，关爱就在我们身边，生活中处处有关爱!希望你，也多一份善解人意，多一份关怀之心!
以关爱的作文素材篇4
天空对小鸟的关爱，让小鸟飞得更高;海水对小鱼的关爱，让小鱼畅快游动。关爱，有时是一双搀扶的手，有时只是一枚带着温度的硬币。人与人之间需要关爱，关爱是人与人之间沟通最真诚的开始。
记得有一次，我和父母在等待公共汽车，那天的天气很热，就像一个大蒸笼，让人欲罢不能。我倚在站牌上一边用手扇风，一边紧盯着行驶中的车辆，期盼着公共汽车快点来到，好早点离开这个大蒸笼。终于，公共汽车在我的期盼下摇摇晃晃的驶来了，没等公共汽车停稳，我便像支离玄的箭般冲到公共汽车门边，想要争取第一个上车。车门打开了，我一踏步便迈上了车，扑面而来的空调让我享受不已。我来到一个比较少人位置站好，突然瞧见我旁边的阿姨收拾东西准备下车。果不其然，下一站到站时她便下车了，我“刷”的一声迅速坐在座位上，旁边准备坐的大哥哥也只能恨恨的瞪我一眼。这时，售票员的声音传到我的耳边:“请哪位同志让个座?”见没人回应，她重复了好几次，我循声望去，原来不知什么时候上来了一位老奶奶，只见她拄着拐杖，在售票员的搀扶下才能上到公共汽车。再看看我旁边的人，有的在带着耳机听音乐，有着闭上眼睛像在睡觉，有的望着窗外发呆......就是没人肯让座，我的脑海里出现了两个小精灵，一个有一对洁白的翅膀的小天使说：“少先队员，理应关爱老人，你应该给老奶奶让座”而另一个黑色翅膀的小恶魔插嘴道：“才不用管什么少不少先队员，这个位置是你辛辛苦苦抢来的，才不能让给别人”
我听了它们的话陷入了沉思：这个位置确实得之不易，或许让了座我就要站着，但是我也应该给老奶奶让座呀......嗯!对，就是这样!我站了起来，大声的说;“老奶奶，您我这吧!”老奶奶望了望我，说：“不用了，孩子，你坐吧，我站一会就好......”“老奶奶，快来吧，我年轻多站会没事，您还是坐我这吧!”老奶奶见我坚持要让座，便在售票员的.搀扶下走到我的座位前坐下，说：“太谢谢你了，你真是个好孩子啊!”
“赠人玫瑰，手有余香”当我们关爱他人时，内心也会充满快乐。关爱他人关爱自己，让身边的人都充满爱，让这个世界都充满爱吧!
以关爱的作文素材篇5
去年暑假，爸爸老让我自己乘公交车。这不，我请求爸爸带我去图书馆买书，爸爸不去，让我自己坐公交车去，哎，看来爸爸是铁了心了。无奈，只好自己去了。
我买了一支冰棍，在行速缓慢的公交车上发呆。忽然，汽车突然加速，毫无思想准备的我，身体一下子失去了平衡，双手赶忙扶住车把，冰棍却“嗖”地飞了出去，不偏不倚，正好落在前面一位阿姨的裙子上。顿时，雪白的裙子上印了老大一片无痕。我心里一阵紧张：完了，完了，这下完了，这位阿姨岂能饶我?我呆呆地盯着阿姨，一下子变得六神无主，连个“对不起”也忘了说。那位阿姨呢，却没有动怒，只用手轻轻弹去了裙子上的冰棍，抬头望瞭望我，眼睛笑成了一个月牙。天哪!谁叫我闯下这么大的 祸呢? 自认倒霉吧。我用细得像蚊子的声音轻轻地对她说：“对不起，阿姨，我不该弄脏你的裙子 。”
我正等着被骂时，穿金耳朵里的竟是一个温柔的声音：“我没有让你说对不起呀!其实我也挺爱吃冰棍的，可我从来不用冰棍来喂裙子 。得了，没关系，回去洗洗不就干净了吗?”真没想到，这位阿姨竟如此大度，还挺幽默，逗得我一下子笑了出来。说着，那位阿姨站起来，把座位让给了我，说：“我马上要下车了，你坐吧!”说完，她向车门走去 。
我坐在这张充满暖意的椅子上，舒服极了。车到站了，我跳下车来，在人群中，我以外得发现了那位阿姨，一下子明白了一切。
那位阿姨与我素不相识，却用自己的关爱一次次地感动了我，让我明白了这世界上最广阔的不是天，不是海，而是人的心。
以关爱的作文素材篇6
有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想，说，“我希望每天都能开开心心的!”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番，就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。
透过这个故事，我懂得了一个道理，那就是：关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的'过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“赠人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。
大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧?也许会有很多人要取笑盲人：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说：“你不知道其中的原因，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助他人。”
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声;同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块;同学生病了，有好多作业都没补上，这是，我们就应该上前一步，主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天!
每个人都会遇到困难而需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下，就应该快乐在同一个地球上。
关心别人，快乐自己。关注多姿生活，关爱多彩生命。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧!
以关爱的作文素材篇7
有人说，没有眼泪的眼睛是干涸的;有人说，没有梦想的夜晚是黑暗的;我说，没有关爱的社会是苍白的。
我们每个人都是社会的一部分，我们每个人都应对社会有所付出，当我们用真诚的心去关爱社会时，社会才会对我们不离不弃。
相信大家对丛飞这个名字不会陌生，他是一位业余歌手，同时也是一位义工。在自己收入并不是很稳定的情况下，丛飞依然向需要他帮助的人们播撒着真挚的爱。十几年来，不论是对国内边远地区的学生，还是对东南亚海啸灾区的难民，他都尽自己最大的努力去帮助他们，而丛飞自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。对于这一切，丛飞则一直笑而以对。
在德国历史上，曾有一位与希特勒形成鲜明对比的伟大领袖，在波兰和德国之间架起了一座沟通的桥梁。他就是前德国总理勃拉特。
1970年，勃拉特总理访问波兰，访问这个在二战时遭到日耳曼民族血腥践踏的国家，这个国家永远不会忘记那段惨痛的历史。勃拉特一行在路上慢慢行进，迎着波兰人那灼痛的目光，仇恨的双眼，他心里油然而生的那是关爱与愧疚。他们完成了向纪念碑献花，敬辞等一系列事宜后，出乎所有人意料的一幕出现了总理跪下了，在纪念碑前跪下了。在这一刻，瞬间变为永恒，这位反法西斯主义者竟然为不属于自己的罪行而赎罪!是什么，让他如此情不自已?是关爱，是他对波兰人民的关爱，是他对死难者的关爱。他在恨，恨自己无法在战场上与法西斯面对面地较量，恨自己只是用这微不足道的一跪来弥补对波兰人民的伤害!是什么，让波兰人民眼中复仇的火焰渐渐熄灭?是什么，让30年来波德交好?是那神奇的一跪中包含的无限深情与关爱，在波德人民心间架起了一座心灵的桥梁。
当物欲横流流尽了血汗，当歌舞升平平息了挚情，当阿谀奉承迎合了庸人，当追名逐利害苦了百姓……我不禁想问：世上还有真的关爱，真的怜悯，真的同情吗?然而，当这位铁铮铮的男儿在华沙人民英雄纪念碑前跪下时，我懂得了怜悯与关爱的真正含义。
当残阳滴尽最后一滴血，当白浪翻着最后一朵波涛，他们的名字，依然在我心谷中回响。掩卷长思，关爱他人，关爱社会，让世界充满爱，才能让我们的生活更加美好，我们的家园才能更加和谐，安康!
以关爱的作文素材篇8
关爱是关心和爱护的融合。
你要明白，人与人之间还是有关爱的，你要用心去等待这份关爱，相信我，它总会到的。
今天，在我看到窗台上的玩具飞机时，我的眼角不知不觉地湿了起来，因为，这让我想起了我无法忘记的事情。
妈妈新给我买了一个飞机玩具，我兴高采烈地拿着我的新玩具，下楼去和我的好朋友们一起玩耍。把飞机向天空一扔，它就飞起来了。我们愉快地玩耍着。突然，我被绊了一下，石头把胳膊划了一条很长的口子。我心想：他们应该会接着玩我的飞机玩具，不会顾得上搭理我。
我之所以这样想，是因为之前遇到类似情况，我都会自己玩自己的，不会理睬任何人，只要我自己玩高兴了就行。
可他们的行动却出乎我的意料。看我摔倒了，他们就立刻围着我问：“你没事吧?”“疼不疼啊?”“还能不能继续玩了呀?用不用去包扎一下啊?如果不能玩就不要硬撑着……”一句句实慰的话语在我耳边飘过，使我的心顿时融化了。
我原本以为，我怎么对他们，他们就会怎么对我。可让我万万没想到的是，原来，他们那么在意我!不管我之前怎么对他们，他们都还真心实意地关心我，包容我，不计较我的自私，这使我对我们之间的友谊更加重视，甚至爱若珍宝。
关爱是关心和爱护的结合，关心是口渴时的一杯水，爱护是受伤时的一个拥抱……我们每个人都需要这种关爱。
我会好好关爱身边的人，因为，关爱是那么珍贵，值得我们用一生去享受和付出。