话题作文素材宽容
雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀。的却，宽阔是中华民族的传统美德之一，宽容就是以大局为重，不计较个人恩怨得失，学会宽容，就是学会善待自己。怨恨只能令我们的心灵永远埋藏在黑暗之中，而宽容却能令我们的心灵获得自由。
生活中，许多事情都是需要宽容的。比如：家庭中，爸爸和妈妈之间的宽容;社会上，商场上的宽容;友谊之间的宽容是肯定的，如果为了一件小事就和好朋友闹翻了，这样的人是没有宽容之心的。再比如，男女之间如果一方没有一颗宽容之心，那他们就没有符合的永远感情好的可能，可想而知，宽容这个词在人与人之间的作用是多么大的啊!他可以化解人们的误会，让人们变得美好起来!
宽容别人就是释放自己，还心灵一份恬淡。面对一个无意中犯下错误，我们应该宽容!无论面对朋友还是敌人，我们都应该以宽容的微笑去面对他们。宽容可以使我们交友，当你可以以豁达的心胸去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。
宽容是一种修养，更是一种美德。许多人认为，宽容意味着胆小懦弱，其实，宽容是海纳百川的博大胸怀，宽容指的歌颂，指的赞扬!宽容如水。宽容是不计较别人的过失，是心胸宽广。宽容如水般温柔，在遇到矛盾时，宽容比偏激的报复更有效。宽容似一汪清泉，涤荡人的心，使人变得冷静!
宽容如暖流。宽容其实并不意味着包容别人的过失，它意味着用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容更让人感动!
宽容如诗。宽容是一首美丽的人生礼赞。
宽容也是一种学问，要分清小过失和大过错，而对于小过失，小错误，我们应该快乐地宽容对方。宽容并非是包庇，对于大过失，大错误，我们不要对此包庇，否则会害人其人的!当然，当自己做错了事后，不应该轻易原谅自己，因为那不是宽容，而是一种懦弱的行为。所以说，宽容也是一门学问。
因为宽容，单调的生活才显得绚丽多彩;因为宽容，繁杂的生活才变得纯洁!宽容他人也是释放自己!拥有了宽容的美德，就拥有了爱心和人生的碧海蓝天!
话题作文素材宽容篇2
宽容是生活中最美的一道风景线，有青山，有绿水;宽容是生活中最多姿多彩的天空，有白云，有彩虹。生活，让我懂得了宽容。
五年级上学期中旬，期中考试如期而至，就像一块沉重的石头，压得我们不敢有一丁点闲杂的话语，心中只有阵阵叹息。老师们也步步紧逼，抓紧最后的时间，匆忙赶课。我们虽很反对这样赶课，但还是在老师冰冷而严厉的目光中，情不自禁地拿出书本。我万万没有料到，一场误会就这样悄悄走来。
道法课上，我和同桌都拿出课本，索然无味地听着。下课时，同桌拿起足球，边跑边不忘叫道：“踢足球!”课本就这样被冷落桌上，我拿起桌上的课本装入书包，正迈开双脚去打羽毛球，却在走廊角落发现一本课本，我翻开一看，这不是我的课本吗?那装入书包的课本是谁的?肯定是我同桌的。我把走廊上的课本装入书包中，正准备把课本还给同桌时，却听见外面的人不断催我快点，我手忙脚乱地取出课本，放在自己的椅子上，想着同桌应该能看到，便没管它，匆匆跑出教室了。
上课铃“叮叮”地响了，我们这群冲破鸟笼的鸟儿，都回到原本的笼中。我回到座位上，竟一时糊涂，又把同桌的课本放入书包中，可同桌也没察觉，拿出这节课的课本上课。
时间久了，这件事我也渐渐淡忘了。
直到下次上道法课时，同桌才急了，因为道法课本不见了!他把书包翻了个底朝天，也没看到课本的一丝踪迹。每当老师走来时，同桌总是低着头，装模做样地在书包中找课本，直到下课时，同桌才从书包中探出头来。看他那样子，可谓心急如焚了。
下课后，同桌忙问了问周围的人，得到的都只是三个字：“不知道。”上课了，同桌垂头丧气地回到座位上。
就这样，他胆战心惊地度过了两节道法课。
上语文课时，我从书包中找语文书，却意外发现了同桌的道法书。我拿出道法书，推了推同桌的背，他转过头来，我小声说：“你的道法书，从我书包里找到的。”他那神情，可叫一个怒火中烧，我觉得自己就像一只无助的小羊，正面对着一头凶猛的老虎，连声说：“对不起，对不起，害你担心两节道法课了。”我心想：唉呀，我怎么这么健忘呀!课本放书包几天都没发现，同桌会恨我吧!我怎么这么粗心呢?他会不会把我当小偷呢!会不会告诉老师呢?
他瞪着眼睛，握紧拳头，瞪了我好久好久，似乎过了几千年，最后，他却把拳头松开了，长叹一声：“没关系。”我的心情就像雨过天晴一样，心想：幸好同桌没有怪我，他可真是一个宽容的人!唉，我以后不能再这样粗心大意了。
阳光照耀得更加强烈，光芒四射，一股暖意涌入心头，风儿轻轻地吹着，拂过脸旁，犹如妈妈的手。窗外的大树高大挺拔地站立着，郁郁葱葱，像一把茂盛的绿色大伞，为人遮挡阳光。他果然原谅了我，再也没有提起过这件事。我知道，这是宽容的力量。我一定会把宽容传递给每一个人的。
宽容是阳光，是雨露，是伴随终生的挚友，更是生活中最美的一道风景线!
话题作文素材宽容篇3
宽容，人的心灵最高的境界;宽容，可以包含所有罪恶;宽容，给人以温暖的感觉;宽容，冶炼人类的情操;宽容，让世界充满了爱;宽容，是心灵美好，是人性的大度，是阳光的温暖……
看过这样一个故事：一匹马把同伴咬伤了，而被咬伤的马却反倒安慰咬伤自己的马，最终成为好朋友。可想而知，如果那匹被咬伤的马因气愤再反咬它一口，那一定会打的不可开交，最终两败俱伤。故事虽小，但震撼人心。这就是宽容的爱产生的强大力量!
我也尝到过被别人宽容和宽容别人的滋味。那是一个雨天。我的好朋友借给了我一本我找了好久都没找到书。我兴奋地抱着书，打着伞走在满是泥水的路上，想快点回家，看这本我梦寐以求的书。突然，一个穿着灰色雨衣的小男孩从我身旁跑过，我被撞倒在地，他却像没看到一样接着向前跑，我十分生气。我的衣服和头发都被雨水弄湿了。当然，那本书也没有幸免于难——它掉在了一个满是积水的小水洼中，全部浸湿了。
第二天早上，我拿着那本被弄湿的不成样子的书，忐忑不安地走进了教室。我走到她的桌前，缓缓地从背后拿出那本湿漉漉的书，放在她的桌前。我吞吞吐吐地说：“对不起，你……你的书……我，不好意思!”她看看书，又看看我饱含泪水的眼睛，并没有发火，甚至连一句抱怨声都没有，而是先听我讲明情况。听完事情的原委后，她把手一摊，很轻松地说：“没关系，一本书而已。如果让我在书和友情中选一个的话，我当然会选择后者!”她宽容了我了。然后，我也宽容了那个撞我的男孩。
宽容是什么?宽容是不在意他人的过失，是原谅他人犯下的过错，是放下自己的自私，是安慰有过错的人……就像她宽容了弄湿她的书的我，而我又宽容了撞倒我的他。
宽容，是洗刷我们肮脏心灵的甘露;是带走我们心中的种种烦事的微风;是包含我们所有罪恶的海洋;是人生的另外一个不同世界，一个全新的转折点!
一句话：宽容，就是爱;学会宽容，就是拥有了这份爱：拥有了这份爱，就是给予更多人这份爱;给予别人这份爱，就让更多的人理解、拥有爱;他们又会给予别人这份爱……如此循环，世界，就会充满爱!
学会宽容，让世界微笑……
话题作文素材宽容篇4
也许是因为为人处世之益，也许是人们过多地追求着付出，生活中我们总是不时地宽容着别人。当别人踩了自己的脚道歉时我们会说“没关系”，为了理解他人，宽容他人，我们考虑到了一切，可唯独忘记了不该忘记的人，是的，我们忘记了宽容自己。
宽容自己，就是要敢于忽略自己的缺陷，放大自己的优点。有人老是抱怨自己个子太矮，打不起精神。请不要悲观，想想历史上那许许多多的矮子伟人;称霸欧洲的拿破仑，身高好似不足1.5米的哲学大师康德。
还有我们伟大的改革开放的总设计师邓小平。他们宽容了自己身材上的缺憾，把个子矮小的自卑化为奋飞图强的动力，终成一代伟人。难怪菲律宾别列外交部长曾大声高呼：“我愿意生生世世作矮人。”
宽容自己要敢于忘记过去的失误，踏上新的征程。人生道路上到处崎岖不平，不满荆棘。摔倒了，爬起来，扑打灰尘，吸取教训。过去的磕磕碰碰尽可忘记，我们为什么要给人生旅途增加不必要的负担呢?关键是不要重蹈覆辙，摔在原地。
宽容自己并不是自高自大，自以为是。更不是随意放纵自己忽视自己，而是面对人生保持的一种冷静和理智;是面对人生不如意的一种豁达大度的;是面对人生挫折超然处之，坦然视之的一种良好心态。没有这种心态，没有这种冷静和理智，我们很难想象他能取得成功。没有这种理智我们也很难想象他会宽容别人。
普希金曾经说过：“不会宽容别人的人呢，算不上真正的英雄。”我却认为，一个不懂得宽容自己的人，则根本不会再事业上有所成就，更不要说会成为英雄了。朋友，让我们放下人生的包袱，学会宽容自己，在通向成功的大道上奋勇向前吧!
话题作文素材宽容篇5
宽容是一束冬日的阳光，令人温暖无比，宽容是沙漠里的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望，宽容是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人感到人间的温暖，宽容是一场洒落在干旱大地上的一场甘霖，使心灵枯萎的人获着生活的滋润!是啊!同学们，宽容真的十分可贵，让我们一起来领略宽容的风采。
记得那是一个秋日的清晨，虽是秋日，但湿重的雨露依然能让人感到冬日的凛冽。不一会儿，潇潇的秋雨便淅淅沥沥的落下来，令烦躁的人立刻平静下来，可我脑子里的怒火却平息不下来，的朋友------露汐，把我心爱的项链给扯断了，那是不久前逝世的奶奶留给我的礼物，看着弄断的项链，我的泪珠便像断了的珠子一样落了下来，心里也很伤心，便走了出来，秋日的落叶在枯黄的萧索，惹得我更加心烦意躁。
于是，我便去赵媛家了，她看见是我，热情地款待了我，我一屁股坐在沙发上，赵媛看见我心情不好，便安慰我，她说露汐不是故意的……说着，赵媛给我带来了最新款而她又最爱的芭芘娃娃，我摆弄着好她的芭芘妹娃娃，赵媛又去给我冲一杯热果汁了，我喝着，突然咳嗽一下，弄脏了她的，我连忙道歉，赵媛却不以为然地摇摇头，说：“没事，这个娃娃我不喜欢了。”而我却能从赵媛的眼神中看出她对这个娃娃的喜爱。赵媛拾起那个娃娃，转身丢进旁边那个垃圾筒。
我突然感到无比的羞愧，因为赵媛如此地宽容大量，而我的心胸却如此狭隘，有些无地自容。
此时的我难忍心中的煎熬，跑去露汐家门口，准备敲门，可又觉得太羞愧，因为露汐之前找过我道歉，而我却对她的道歉置之不理，而如今，小学我真是被面子冲昏了头脑，连这点事也不敢不。可是我去跟它道歉，如果她不愿谅我，还到处宣扬，那我的在同学之间的印象岂不……唉!到底要不要去呢，去!不去!这几个大大的问号在我的心里挥之不去。
我就这样煎熬了一个星期，看到露汐对别的同学都是笑盈盈的，而对我却当作没看见，这种表现更让我羞愧不已，到底该不该道歉?这个问号究竟该由谁去解开?这个误会交由谁去澄清?到底谁才可以先宽容?
终于，我实在受不了这种日子，我去露汐家了，我敲了敲门，露汐看见是我，眼神里流露出兴奋，我低下头，说：“对不起，露汐，之前我不应该不接受你的道歉，你可以原谅我吗?”露汐摇摇头说：“是我先弄坏你的项链，我也死要面子，其实我们心里都原谅了彼此，对吗?”我点点头…..
宽容，多伟大的字眼，它使一份快要分手的友谊破境重圆，谁能不爱它呢?谁能不钦佩它?
话题作文素材宽容篇6
大海因为宽容，而变得浩瀚无边;天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容，才能放出异彩。
法国大作家维克多雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
有些人认为，宽容是懦夫的行为，这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫，贪生怕死，为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人，是从大局出发，考虑全局利益的人。
清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局，因叶家无理霸占张家三迟地方，张家就写信给在外的张英，张英回复到：千里家书只为墙，再让三迟又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟，叶家也惭愧地退后三迟。足以证明，宽容能化解人与人之间的恩怨。
如果两家恩怨是小事，那国家安危就是大事了。
战国时期，将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服，处处刁难，蔺相如为了不使两人之间再有恩怨，不使敌国乘虚而入，危害国家，危害人民。总是处处忍让，宽容。可见，宽容能使国家兴旺。
宽容，能化解人与人之间的恩怨;宽容，能是事业发达;宽容，能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容，让民族，让国家更加兴旺发达吧!
话题作文素材宽容篇7
时间在飞速流逝，转眼间，我已从一名小学生长大成为了少年。当我再次观察自己，我发现，我多了一份宽容。
雨天—宽容别人
雨水“哗哗”地打在地上，乌云好像一块灰布，遮住了金黄的阳光，世界仿佛缺失了光明，被黑暗笼罩。
我正打着一把粉红的雨伞，哼着歌儿向学校走去。怱然，一辆汽车从我身边飞驰而过。还不等我反应过来，我的身上已经被溅满了泥点。曾经，我会愤怒地冲着那车的背影大骂，可现在，我明白宽容别人。所以，抖抖身上的泥，向前走去。
我明白，在生活中，自己也会给别人带来伤害，宽容别人，别人也会宽容你。
晴天—谦让别人
白云在天空上轻轻地飘过，太阳放出温暖的阳光，碧绿的叶子轻轻地随微风摇摆。
教室里，同桌不顾我的再三提醒，将胳膊超过了“三八线”，让我心生怒气。若是以前，我一定要与他大声争吵，甚至于打起来。可现在，我总以为那十分愚蠢，伤到了自己不说，打乱了课堂纪律可不好。
我明白，若太过斤斤计较，就会伤到自己伤害别人。退一步海阔天空，退一步，就会少些损失。
雪天—原谅别人
雪花好像一个个小精灵，在空中轻轻地飞舞，为大地披上一件暖和的冬装，也为儿童们创造了一个乐园。
午托班里，我正在盛面条，忽然，一个小孩小手一抖，刚出锅的面条水就溅到了我手上。火辣辣的疼痛在一瞬间袭来，以前，我会很生气，可现在，我明白宽容。于是，只是笑笑。
我明白，事情已经发生，再怎样生气，手上的伤也不会好起来，别人也会很愧疚，倒不如原谅他。
站在十二岁的路上，我回顾过去，观察现在，带着宽容的力量，继续前行。
话题作文素材宽容篇8
“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”世界上再没有比人的心胸更宽阔的东西了。
学会了宽容，人们可以扬起智慧的风帆，驶进中华民族五千年源远流长的港湾。古今中外，成大事者莫不心胸开阔，气度恢宏，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。他们额上能跑马，肚里能撑船，能够善待周围的一切人。清代在向张英和叶侍郎比邻而居。叶家修墙院占了张家三亩地，家丁修书给在朝廷的老爷，张英回书道：“千里修书只为墙，再让三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”随后立即下令家丁将墙院让出三尺，叶家深感羞愧，也将墙院后退了三尺。张英的宽容，即保全了家中的土地，又避免了与邻居之间的一场矛盾。由此可见，宽容创造的美，是一种无与伦比的美。
宽容是人世间的美德。屠格涅夫的一句话讲宽容的意义展现的淋漓尽致：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢?”人生中，自己会犯错，别人同样也会。如果只想得到别人的宽容而不肯以宽容善待他人的人，总有一天他的朋友都会离开他，那是再也没有人会宽容善待他。因此，善待他人，善待世界，就是善待自己。
宽容同时人们事业成功的保障。以宽容待人的商人，和气生财，生意兴隆，财源滚滚;以宽容待人的官员，广纳良才，热爱百姓，受到人民的爱戴;以宽容待人的文人，广结良友，人缘尚佳;以宽容待人的国度，与邻国相处融洽，没有战争的干扰，百姓其乐融融。
“一个宽容大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观、愉快、豁达、忍让，而不悲观、消沉、焦躁、恼怒。”不懂得宽容的人，简直是自寻烦恼;而动的宽容的人，得到更多的是何其与愉悦。
“大地承受不住的东西，胸怀可以容纳。”善待他人，宽容他人，唯有如此，才能领悟到生活的真谛，品味出生活的价值;才能超越客观世界的种.种必然，实现自我精神的自由境界。
话题作文素材宽容篇9
“以直报怨，以德报怨”，这正所所谓将心比心。”
我们都知道现如今的中国以开放的形式面向外国，以和平共处五项原则作为对外的准则，而日本也算其中的一个。我们了解过也清楚知道当年的日本对中国造成伤害，一定程度上在我们心中留下了阴影。但当我们以现在的格局来看这个问题时，倘若我们以小人之心来对待日本，以这样的态度来拒绝日本的合作，这样的结果会使得中日两国的关系更为恶劣，中国在这方面经济损失的更大;但如果我们“以直报怨”，用平等且正直的态度来对待日本，促进与日本的合作，加强两国的经济和文化交流，可谓是两全其美。
抛开国家层面的问题，在这个社会我们也需要以“以德报怨”这种意识，当你的上司斥责批评你的错误时，你心中肯定会有报怨，不妨把报怨转化为动力，去更加完善自己的工作，更努力的展现自己，不会让自己再受到一丝批评。也正如晏子使楚，尽管楚王再怎么羞辱晏子，轻视晏子，晏子最终以他的品德和智慧得到了楚王的敬佩。
这种“以直报怨，以德报怨”就是一名勇士的做法。如今的“对外开放”和当时的“闭关锁国”相比，当时的中国就是一个懦夫。胆怯的低着头，把自己紧锁在自己认为安全的地方，时间长了，都不了解外面的世界，从而使自己显得落魄。所以说现在国家的对外开放以及和平发展致使中国在不断地进步，不断地发展，不断地创新。近年来的“一带一路”“精准扶贫”，“科教兴国”等众多的成就以及中国现如今独立自主的科技研发，都在使中国一步步走向世界前头。勇于在各国竞争中放低姿态，用最大的宽容来接受和吸取各国优秀的文化，这样的中国就像一位强而有力的勇士，冲向世界前缘。
无论是从个人，社会还是国家角度来看，“以直报怨，以德报怨”这句话时刻警醒着我们，我们要以自己良好的品质去对待他人，使他们往后才能尊重我们。古人用自己的思想与智慧提炼出这样一句话，大概说的就是这个意思吧。
话题作文素材宽容篇10
在还没有去红鹰拓展中心所办的少年雄师训练活动之前,我在初一时参加过学校所办的军训。
在初一的军训里面我明白了纪律的重要性，但在三天的拓展训练里，教官让我明白的人生道理比在一个星期的军训里明白的人生道理多得多。在短短三天的时间里，教官通过各种好玩的游戏让我们明白团结就是力量、时间是很宝贵的、队员与队员之间要互相帮助，互相体谅还有要学会宽容与饶恕等做人基本的道理。
在很多活动中，我们要学会动手去做，比如做木筏。木筏是要自己亲手做的，两个组合成一个组，每个队员都要发挥自己的智慧与动手能力。如果每个队员不团结的话，那么做出来的木筏不完整，下水时大家都会抱着一起死。这正是教官所说的：一分耕耘，一分收获。只要你付出过就会得到相应的回报。
相信大家最记得的是蒙眼走路这个活动，这个活动是考验大家的沟通能力与队员之间的信任。虽然每个人的口头上都说信任自己的队员，但是实际上还是有点害怕的，怕自己会跌倒，会撞到东西等等。在走的时候，少不了的就是有些队员跌倒、撞树等，再就是有些指导员手说错方向令队员走错，但他们都学会了去宽容别人，所以他们不会去埋怨指导员。
我们吃饭的时候，教官都不给我们说话，如果说话就表示你肚子不饿，如果椅子响就代表你不累所以要站着吃。在我们对老师不尊重时，教官会给我们讲大道理，让我们明白这是不对的。教官还给我们讲了一些小故事，让我们明白我们现在的生活比起山区没衣服穿、没书读的小朋友好得多、幸福得多。这就是教官们给我的体会。