一年级作文7篇(经典)

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无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的一年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

今天晚上,我和黄川豫、权唯怡一起出来玩儿!没想到,我姑父一家也来了!

我们来到了中原区草坪上。经过商量,我们决定猜谜语!姑父是个猜谜语的能手,所以姑父知道的谜语也很多!第一个谜语是:伸出四个指头用英语怎么说?那四个指头弯曲怎么念?我们几个冥思苦想也没想出来。这时,李虎跃来了!我们给李虎跃说了题,李虎跃也不会。我姑父说了答案,四用英语是four,四个指头弯曲是弯的four,用英语是wonderful。

哈哈!真好玩儿!

一年级作文 篇2

春天就这样悄然离去,盛夏统领了整座城市;清晨,耳边伴随着汽车鸣笛声和小贩叫卖声。睁开朦胧的睡眼,射入房间的光线映入眼帘,洒在身上,暖暖的。似乎进入一种梦境,沉醉于此……

正午十分,烈日当空,炽热的光线洒满整片大地;空气中弥漫着慵懒的气息,给人一种睡意,只要睡去,便不再想醒来……

黄昏到来,天边泛起一点红晕。漫步河边,一阵微风拂过,掠过脸颊,携带着一股热流。太阳已变成一轮红日,逐渐坠入山谷,随之取代它的,是那弯弯的明月,隐蔽在云层中,若隐若现,城市,进入夜晚……

一年级作文 篇3

我叫秦天润,今年七岁了,属猴。我的名字是我妈妈起的,妈妈为什么给我起这个名字呢?因为妈妈希望我有像蓝天一样广阔的胸怀,远大的理想,有滋润的生活,所以叫我秦天润。

我有一张圆圆的像苹果一样红彤彤的脸,有一双像黑葡萄一样圆溜溜的眼珠,又长又黑的睫毛,我外貌最大的特点就是耳朵会动,不信,我可以动给你们看看!

我爱笑,爱幽默,爱动脑筋,爱学习,我是个活泼可爱的小学生。我的嗓门很大,我爱唱歌,我唱的歌曲很好听,我会唱很多的歌曲,有《你早》、《娃哈哈》、《做游戏》、《传传传》等等。我还有很多其它爱好,比如弹琴、踢足球、打篮球、看书、做游戏等等。

一年级作文 篇4

《鲁滨逊漂流记》英国文学家笛福写的一本脍炙人口的故事,讲的是鲁滨逊乘着一艘船出海,遇到了一个风暴,船上的人都死了,就鲁滨逊活了下来,鲁滨逊在岛上遇见了食人族、小山羊、鹦鹉,学会了种植小麦,制作粗糙的面包,虽然不好吃,但至少可以填饱肚子,鲁滨逊救下了一个奴隶,那天正好是星期五,便给奴隶取名“星期五”他教会了奴隶如何说话,奴隶也告诉鲁滨逊他们那的习俗。最后,鲁滨逊带着“星期五”乘着一艘船,离开了孤岛,回到了英国。

鲁滨逊的生存能力令我惊叹不已,如果我被赶到那里,肯定活不过五天就死了,鲁滨逊的乐观心态也让我惊叹不已,面对强大的精神压力,他不畏艰辛,活了下来,在孤岛上活了二十二年。他还救了一个将要被吃掉的奴隶,也可见他的善良。

我最喜欢的是书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍。”头顶着一个草帽,背上背着一个篓子,挂着一把鸟枪。这就是我心中的鲁滨逊。也让我成为了一个勇敢的人。

学会生存,学会坚强,在逆境中活下来。

一年级作文 篇5

今天是我的满七岁生日,我请了三位同学,他们都是董若涵,刘宜铮,余梓铭。

我们吃完饭就去看电影超凡蜘蛛侠2看完电影,余梓铭本来是说:“要带我去玩的可是他家长要他走,”我说:“下一次”我今天很开心因为我有一个知道保护我的同桌。

一年级作文 篇6

我想大家对萝卜都不陌生吧,其实萝卜分为两大类,一类是胡萝卜,一类是白萝卜,但胡萝卜更令我喜欢一些。 首先让我来介绍一下它吧,胡萝卜又名“小人参”,原产于中亚细亚一带,元代末传入我国。

胡萝卜的“头”上长着几片片翠绿的叶子,身体呈一个三角形,它把自己红彤彤的头埋在土壤里,像个害羞的小姑娘,很惹人喜爱。

胡萝卜含有大量胡萝卜素,这种胡萝卜素的分子结构相当于2个分子的维生素A,进入机体后,在肝脏及小肠粘膜内经过酶的作用,其中50%变成维生素A,有补肝明目的作用,可治疗夜盲症, 维生素A还是骨骼正常生长发育的必需物质,有助于细胞增殖与生长,是机体生长的要素,对促进婴幼儿的生长发育具有重要意义;胡萝卜还有降糖物质,对患糖尿病的人有巨大好处,胡萝卜还是降压,强心作用,是高血压、冠心病患者的食疗佳品。

胡萝卜不但有这些功能,他还有最佳有营养做法和吃法,胡萝卜最好是榨成汁喝 ,但必须要鲜榨才好喝。现在知道胡萝卜每百克含1.35———17.25毫克的胡萝卜素,远比其他蔬菜为多,是土豆的360倍,芹菜的36倍。重点是胡萝卜的营养价值排在全国前十名,真令我感叹!

我爱吃胡萝卜,但我更爱胡萝卜!

一年级作文 篇7

我喜爱你——我的朋友,其貌不扬的文具盒。你不但美观大方,而且款式新颖,我对你情有独钟。

记得那一天,妈妈带我去超市,琳琅满目的文具盒令我眼花缭乱,经过我的千挑万选,最后选到了我心爱的文具盒。

你瞧,它披着一件淡粉色的大衣,呈长方体,大约有半本语文书那么大,坚硬的身躯是由铁皮做的。它的身上画着一只憨厚的熊猫,正在津津有味的吃着竹子,好像在说:“我可是国宝,也是友好的使者,我为各国人民之间的友谊建立了长桥。怎样样,喜爱我吗?”打开文具盒,你就能发现里面是一个文具家族小天地,它们虽然性格各异,可是和睦相处。身披彩衣的铅笔正在窃窃私语;浑身洁白的橡皮正在呼呼大睡;透明笔直的尺子正在闭目养神……

笔盒为保护文具家族立下了汗马功劳。而这些文具成了我学习上的好帮手。

我用水笔写下一篇篇优秀作文,我用铅笔攻下一道道数学难题,我用彩笔绘出了一张张美丽的图画……有一次考数学,我一不留意就把答案给抄错了,急得抓耳挠腮。这时,我的小橡皮好像对我说:“主人,你怎样把我给忘了?”

说着,在考卷上跳起了芭蕾舞,不一会儿,错字便被赶到九霄云外去了。

我与文具盒成了好朋友,白天跟我共度时光,晚上陪我进入甜蜜梦乡。当我考试得到好成绩,得意洋洋地时候,你仿佛警告我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”当我考试成绩不理想时,你仿佛安慰我:“胜不骄,败不馁。”

我爱我的文具盒,爱它默默工作的精神,爱它为我的学习生活带来了方便。

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