爱护环境初中作文

爱护环境初中作文篇1

去年暑假，我们全家去南京旅游，当我们去中山陵时，看到一个清洁工随手把包馒头的塑料袋扔在了地上，我说：“她还是一名清洁工呢，怎么就这样随手给大地染上‘牛皮癣’呢?”在我们回家的路上，我走得大汗淋漓，便到小卖部里买了一根冰棍，吃完后我把剩下的木棒随手丢在了马路上，这时，我的举动被另一位清洁工看见了，她拾起了木棒，抬起头来和蔼可亲地对我说：“小朋友，我们要保护城市的清洁，你这样做会污染环境的!”这时我的脸上一阵阵的泛红……坐在长途车上，刚才的那一幕不由得又回映在眼前，

我心里默默地想：同样是清洁工，可是善恶美丑的分差怎么就那么大呢?

还有一个星期天，我去弟弟家玩，他见了我，立刻拿出一大堆零食让我吃，吃完后，他打开窗子“潇洒”地把这些包装袋从二楼上扔下去，刚才还满面春风的我一下子板起了脸，严肃地对弟弟说：“上次在电视上看到的环保标语难道你忘记了吗?当时你不是还说什么‘让我们从自己做起，一起保护环境吧!’会不会是你一时发‘善念’而说的话呢?”我的一番话让弟弟惭愧极了，他便向我保证，以后再也不会乱丢纸屑了，还拉着我的手下楼捡垃圾去了，经过一个小时的努力“工程”终于“竣工”了。

有一些人，把家里的垃圾随随便便地扔在了马路边，或者把它烧掉，可是他有没有想过这样做会破坏臭氧层，产生“温室效应”啊!

我们应该从自己做起，做一名环保小卫士，要爱护大自然，希望在不久的将来，我们这里的天能更蓝，水能更清，地球能变成一个真正的“蓝色星球”。

爱护环境初中作文篇2

水在城中流，城在水中绕。京杭大运河穿常州城而过，它是“北煤南运”和长江三角洲地区物流的运输通道，是“南水北调”的脉管。纵贯南北，无数人家平静地生活在运河两岸，千百年来演绎着一种独特的文化景观。俗话说“水不在深，有龙则灵”，可是如今的大运河污染十分严重，怎还会有龙的存在?

正所谓“一朝污染易，十年治污难”。目前运河二期整治已经开始，可是在运河边我们还是时常可以看见乱扔垃圾、乱晾衣被、践踏草坪、乱涂乱写、损坏公共设施等不文明行为。为了让运河的水更加清澈，运河的景更加美丽，让我们生活的家园更加舒适，我们倡议全体市民立即行动起来，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，保护运河，洁我家园。

一要争当宣传员。良好的生态环境是我们赖以生存和发展的基础条件。保护运河，就是保护生态环境，保护我们的家园。我们全体市民要共同营造“保护运河、洁我家园”舆论氛围，大力弘扬社会道德规范，倡导环境美化，提高文明素质，推进建设和谐美好家园。

二要争做文明人。保护运河、洁我家园，关键在行动。各级组织与个人，都要积极投身到活动中来，做到不向运河排放污水，不乱扔垃圾，不在两岸乱搭乱建、乱晾衣被、乱涂乱写，不破坏公共设施，形成人人讲卫生、个个讲文明的良好社会风尚。

三要争当文明监督员。要积极支持运河整治和保护工作，批评破坏、污染运河的不文明行为，主动劝阻和制止乱扔垃圾、乱晾乱晒、乱涂乱写、损害公共设施等不文明行为，维护运河环境整治成果。

保护运河，时不我待。让我们携起手来，用自己的热情和汗水，为保护运河作一份贡献，也让我们的子孙后代都能享受运河水清鱼跃、两岸垂柳的美景。

爱护环境初中作文篇3

星期五，吃过晚饭后，我和几个同学来到松江花园玩。公园里有许多人，有的休息，有的散步。我们刚走进花园就看到草坪上有许多的垃圾，有个同学说：老师告诉我们——爱我们家园，就应该保护环境，来我们把花园里的垃圾捡到垃圾桶里去吧。大家都说，好啊!

捡了一会儿，我正得意的回头看看，却发现，一个三岁左右小弟弟随手在我们的身后丢下了一个香蕉皮。我很气愤，可是我忍住了怒火，对小弟弟说，你喜欢到花园来玩吗?他说：“喜欢呀!”我说，为什么呢?“因为花园里有绿绿的草和美丽的花。”我又问他，如果花园到处都是臭哄哄的垃圾，到处都有苍蝇嗡嗡飞，你还喜欢来吗?小弟弟没回答脸却红了，他刚要弯腰去捡香蕉皮，一位阿姨急忙走过来，说：“宝宝，妈妈帮你捡，别弄脏了手。”又对着我们说：“我家宝宝还小，他还不懂事，等他长大了，我一定教育他要爱护环境。”我争辩道，爱护环境，应该从小做起。还没等我和阿姨争论完，小弟弟已经拿着香蕉皮朝垃圾桶跑去了。

我和同学们正要继续“工作”，小弟弟跑过来大声说：“姐姐，我和你们一起捡垃圾，可以吗?我们异口同声说——欢迎你加入我们环境小卫士行列!这时，阿姨的脸上露出了灿烂的笑容，休息散步的人们笑了，小草也笑了。