爱的方式议论文

| 小龙

回到家,我见到了来开门的妈妈。妈妈一看见我,就开门见山地问:“今天数学考试考了多少分呀?”“我......我考了......85分......”我支支吾吾地回答着。“什么?只考了85分,考得这么差!你是怎么回事?!什么时候才能考100分?说说啊,说啊!”听到我考的分数后,妈妈暴跳如雷。听到妈妈这么说,我更难受了。头沉重得抬不起来,眼睛也湿润了。

坐在沙发上看新闻的爸爸闻声赶来,冲我说道:“没事的,一次考不好没关系,下次努力就行了。重要的是要明白什么地方错了,记在心里,下次不会再错,知错就改,不要一再犯重复的错误。下次努力,加油!”听到爸爸这一番话,我又有了信心。

下次一定会考好的!我对自己说。

几年后,我终于体会到爸爸妈妈的良苦用心,不管是严厉的爱,还是鼓励式的爱,都不能少。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

爱的方式议论文篇2

十几年前,一篇《中日夏令营里的较量》震惊全国。文章叙述了日本孩子和中国孩子一起到草原探险的活动。探险中,日本孩子的独立性和中国孩子的懒惰`没有生存能力形成强烈对比。人们因此不得不再次拿起“教育”这个话题。再次想到“溺爱”这种不适当的爱。

我曾看到过这样一副引人深思的漫画。画面上有一个拿者望远镜看风景的小男孩,后面是一路小跑的妈妈,一手拿着扇子给儿子扇,一手拿着遮阳伞为儿子遮太阳,嘴里还问“儿子,风力会不会太大,要不要调小一点?”走在最后是爸爸,背上背着一个很大的旅行包,汗水不停的流还是强装欢笑。从旅行包的裂口处可以看到里面的物品,有急救包,手电筒,零食,水……但这一切的准备只是因为儿子在春游。从这副有些夸张的漫画中我们可以看到中国的教育。一些父母就和图上的一样,“爱”成了变相的“包办”:不仅包办了我们生活中的枝末细节,甚至包办了我们所有的自主能力,代替我们思考,解决我们需要的一切。中国有句漂亮的口号:“把最美好的东西给孩子。”我们真正需要的是独立生存的能力,这才是“最美好的东西”

父母的“爱”是孩子成长过程中不可缺少的养料,它本身没有对错,但“方式”却有对错。由于当代家庭大多都是独生子女家庭,父母全部的时间和精力都集中在一个孩子身上,给予了孩子双倍的爱,“养料”就变成了“毒药”,只会害了我们。在夏令营里中日两国孩子的表现就是不同爱的结果。这导致几年后的再次较量中国还以失败告终。15年的较量与比较,也许谁输谁赢不是最终的目的,成长的经验与痛苦才是真正的财富。

经过了狂风暴雨的树将来才能成为苍天大树,爸爸妈妈,请让我们自己成长!

爱的方式议论文篇3

一天,我在家中,父母不在家,只有一位年迈的奶奶。

我睡在床上不知不觉的发了高烧。迷迷糊糊醒来后发现自己在医院里,我慢慢睁开眼睛,只见一张脸从我面前闪过,我定神一看,是我60高龄的奶奶,我轻轻的起来,看着奶奶忙东忙西,直到看到我之后,才放下手中的东西上前问一句;怎么样了?好点了吗?是不是哪还不舒服啊?口渴不渴?肚子饿不饿啊?奶奶不容我说一句话;就冲出病房,一条长长的走廊上回荡着奶奶的脚步声,我不知为什么,眼泪像断了线的珍珠一样,掉了下来,一颗一颗,一滴一滴,怎么也止不住。

一看现在已经凌晨1:30了我长呼一口气,看了看奶奶还没来,就眯了一小会。

我醒来的时候,意外的听到奶奶和护士的对话,护士说:“你的孙女已经没什么大碍了,道是你刚给你量了体温;39度,怎么办,去打一枚针吧。”“不,不,不,不,我孙女醒来后找不到我回到处乱跑的,还有她的病没好,我不想让她担心我。而且我还有很多事没做。”

“打一下,一会就好等一下体温高了,你就真的照顾不了你孙女了。”“好吧”

“抨。”奶奶进来了,我假装把眼睛一眯,奶奶对护士说:“我们出去打吧。”“不行,你出去了,你放心你孙女一个人在这吗?她醒来了找不到你她不乱跑?”奶奶无言以对,“那就在这打吧?”“好”

护士去拿针和药,我只能装作没听见,眼泪又掉了下来,哭着哭着,就进入了梦乡,在梦中,我看到了童年的一切趣事,更多的是奶奶对我的爱。

每个人对别人爱的方式不同,给予别人的爱的多少也不同。

62856