雨中的校园作文

| 小龙

雨中的校园作文1

渐渐地,渐渐地,雨一滴滴地变为一丝丝的,千丝万缕的雨丝好象硕达的水晶珠帘,从天上垂下来,一直垂到地面,化成朵朵晶莹透亮的水花,不停地在整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿,树叶微微点头,花儿频频招手。

“山色空朦雨亦奇”,校园远处的景色被雨帘遮住了,显得一片迷蒙。

雨越下越大,雨丝转为豆大的雨点,转眼间,变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃声在雨中隐约着。同学们一一拿起雨伞,冲在雨中。我没带雨伞,只好站在大厅里等爸爸。这时,我看到一位家长手中拿着另一把伞,急匆匆跑进校园,焦急地寻找着……终于找到了自己的孩子,他脸上露出了微笑,只见他顾不得全身湿透的衣服,连忙伸手轻轻地去抹女儿脸上流下来的雨水……这温馨的场面,令我十分感动。

大雨倾盆,雨声、雷声,同学们的喧闹声,谱写了一首美妙的育才交响曲!

我爱育才,更爱雨中的育才校园!

雨中的校园作文2

细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着,一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋,久久不愿离去。雨中看景,别有一番韵味……

走进校园,最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时,这里一片荒凉,光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今,紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头,仔细观察每一朵小花,上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠,泛着点点银光。经雨水的冲刷,紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多,但比起以往,更清新悠久。

转过身,一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞,却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心如比干多一窍,病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上,使单调的绿色更富有生机,与灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。

再往前,几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中,枫叶静静在枝头生长,不张扬不轻狂,与世无争。一阵风刮来,一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落,伸手接住,心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子,脉络清晰可见,边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过,往昔的骄傲不再属于它。

教学楼前栽了一排龙爪槐,古朴、大气的树干,蜿蜒曲折的枝条盘根错节,颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍,却依然像一幅水墨画,溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方,茂密的黄杨充满活力,碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶,迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比,突出了校园的多元化。

我爱雨中的校园!

雨中的校园作文3

春天里的小雨淅淅沥沥地下个不停,整个校园都弥漫在雨雾中,就像是披上了一层薄薄的轻纱。

空气中散发着一股泥土的芳香,学校的操场被雨水冲洗得干干净净的。操场旁的大树在春雨的浇灌下,更加茁壮地成长着。雨滴打在树叶上,发出了“沙、沙……”的美妙声音。树叶不停地随风摆动着,仿佛高兴得跳起了舞蹈。花草丛中的小草儿也争先恐后地从土壤里探出绿油油的小脑袋来。树叶上、花瓣上结满了一颗颗晶莹剔透的小水珠,把花草装扮得更加艳丽多姿了。这时一幅多么诗情画意的画卷啊!

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们打着雨伞在老师的带领下向校外走去。五颜六色的雨伞汇集在一起,形成了一片花的海洋,漂亮极了。老师把同学们送到大门口后,为同学们擦去脸上的雨珠,嘱咐大家下雨天要注意安全,小心路滑……这动听的话语、亲切的关怀,就像春雨一样,滋润着同学们的心田。这是一幅多么温馨的场面啊!

我爱春天的雨,更爱雨中的校园。

雨中的校园作文4

站在教室前的走廊上,向外望,空中是细密的雨丝在飘飞。雨中的一切?都是清新而美好的,雨中的校园比起往日更是别有一番景致。

教室所在的是一幢古老的红砖楼,在这雨天灰暗的低色调中,更显出它 所具有的年代悠久。此刻,望肴这被雨打湿的红色,心中竟会生出一丝仿佛 是怀旧的感觉。

廊下的一排棕搁树,映着那暗红的砖柱子,显得格外苍翠,手掌形的一 大片一大片的树叶仿佛是一只只大手向空’卜仲去,或许是想抓住空中飞落 的晶莹的玉珠吧,或许是它想用这些挥舞的手表达它的欣喜……

隔着廊外那湿液魏的小路,对而的一片翠绿扑进了眼帘。望着这片绿, 只觉得自己看见的是一首诗,一首很清新的诗,令人十分陶醉。这绿其实是 一块草坪,望去茸茸的,像一方天鹅绒的绿毯。今天这方“绿毯”格外绿,可 不是吗,它正在被细雨轻轻洗刷,洗去灰尘,尽力显露它那象征生命的绿色。 周围散放着的三三两两的石凳边,摇曳着的不知名的花朵,像是刚刚在水边 梳洗过的少女,两颊犹带水珠,窈窕妩媚。

天是灰蒙蒙的,和谐地衬托着草坪边那座灰色的楼。那是我们的实 验楼。

实验楼坐落在一个小小的单独的庭院中。庭院是古朴的。石板小路, 被雨洗过后,很有那种特殊的江南水乡的味道。小路左边各种各样的大小 绿树围绕在实验楼的窗下,有的枝头挂着水滴,有的叶上托着雨珠,好像无 邪的孩子睁着一双双透亮的眼睛,听人述说着校园的变迁。与高高的实验 楼相对的是小路左边一排矮小的平房,它是让我们在书海中遨游、求知的阅 览室。房屋虽小,但这安静的院落,窗外那一片怡人的景色,对于看书却是 非常适宜的。

院中最有趣的则是院门口那块水泥台,乍一看,可能看不出什么特别的 名堂。再细瞧,便会发现水泥台面上凹凸不平的竟是一幅中国地图。凸出 的是山,凹进的是谷,惟妙惟肖。“大陆”的东南面是“台湾宝岛”,每逢下雨, 看起来更为生动,“小岛”四周积存着雨水,那可不是一片汪洋吗?真是独具 匠心,令人赞叹不已!

如果说晴天的校园如一首婉约动人的诗歌,那么雨中的校园就是一幅 生动活泼的水彩画。我被这校园雨景深深吸引。不过我知道,真正吸引我 的,其实是校园本身,而雨,只是渲染了它。

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