高中900字的议论文

生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食，但竞争是不可避免的。你看江河湖海，到处都是千帆竞渡。你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生，生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得老远，或是淘汰出局。因此，无论你是斑马还是豹子，每当太阳从东方升起的时候，就应该毫不犹豫地向前奔跑。

中国加入世贸组织后，面临着巨大的挑战和机遇。政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争，面临破产的危机。但事实证明，我们并没有失败，反而越挫越勇，有些企业已在国际市场占有一席之地，如海尔集团，这正是竞争的力量。优胜劣汰，自古就遵循着这样一个规律。企业在竞争中不断地完善自我，提高生产效率，加强管理，国际环境正像一个大漩涡，唯有逆流而上，才能取得胜利。

但竞争并不意味着不择手段，盲目地竞争只会使自己陷于孤立，甚至损害别人的利益，某重点中学的一次座谈会上，一个学生公开说：“人就是自私的，我会做的题不愿告诉别人，因为我们之间的关系是竞争。”

显然，这是对竞争的误解，竞争的目的在于使双方共同促进、提高，而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去，必然会使你变得孤僻，不可一世。你的身边也不会有知心朋友，成功也将离你而去。“良好的竞争心理，正当的竞争精神，这就是使事业成功与督促个人向上的动力。”

只有启程，才会到达理想的目的地;只有播种，才会有收获;只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。

高中900字议论文范文篇二：别把眼“见”全当“实”

摘要：面对前路的繁华，那种可望而不可即的滋味不言而喻。这将是何等的可悲，因一时懒惰或因一时意气自掘坟墓;这又将是何等的滑稽，自己推开自己最想亲近的人，自己叫别人不要相信你。

“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?”王安石告诉我们：不可;无数事实证明，当然不可!

但某人却因听见一只爱唱的鸡的旁边捡到一颗蛋，而认为所有的蛋都是这只爱唱的鸡所生，并从此特别偏爱它，喂以精致的饲料，从而冷落了那只也下蛋的“静”鸡。这不就是“臆断其有”的表现吗?

别把眼“见”全当“实”。

别把眼见当全实，这所谓的“眼见”的东西，并不完全代表着事物的真相。须知这事物的真相往往被隐藏在一团迷雾后面，需要你的判断，需要你根据事实的前因后果来仔细核对才能得出。只有用自己的“眼见的客观”加上“主观思维的判断”得出的才是真相，才是“实”。

别把“眼见”全当“实”。

善良的人们，你们可曾因为自己一句武断的话，一个随便的猜想而造成一堆误会，失去一些挚友，甚至将自己从成功的山顶坠入万丈深渊?我想这样的事例比比皆是，只因为太普遍了，大家都不去注意了，惟有等到出问题时才醒悟过来而已。

这是一个严峻的问题。别认为一个武断没什么大不了的，不会造成太大的错误。一句下意识的话或想法，如果碰巧正确，那么恭喜你，今天运气不错;但若你的猜想不幸是谬想，我想你给自己筑起的必定是一堵堵的高墙，既隔断了别人走向你的道路，又阻碍了你往别人走去的前路。这一堵堵高墙若没因发现问题而拆除，你大概认为自己聪明绝顶并从此更加相信自己的直觉，更喜欢凭表面现象做事。长此以往你会赫然发现眼前的路到处都是一堵堵墙，你只能兜远路过去，甚至有些还是死角。面对前路的繁华，那种可望而不可即的滋味不言而喻。这将是何等的可悲，因一时懒惰或因一时意气自掘坟墓;这又将是何等的滑稽，自己推开自己最想亲近的人，自己叫别人不要相信你。

三思吧，人们，不要再像某人一样要等到“一天偶然的经过”才发现“静“鸡的功劳，才发现事情的真相了。那时的如梦初醒早已失去了事情应有的意义。

“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?”万万不可!无疑是自掘坟墓。

因此，别人的片面只言，自己的匆匆一瞥不能全当实。眼“见”不能全当“实”。

高中900字议论文范文篇三：得失并存

摘要：面对槽糕的成绩，没有了奖状的辉煌，却多了一个反思的机会;面对伤害你的人，虽然没有的疼爱，却让我们多了一份坚强;面对艰难的的高中生活，没有了舒适的环境，美味的饭菜，却让我们学会了独立。这一切不正也是又得有失吗?面对生活，我们要从失去寻找得的痕迹，如荒漠仲的那一点点绿洲，却始终支撑这着我们。

我们总是在害怕失去东西，因为觉得失去了就代表槽糕，代表自己得东西没有了。别人总说：“失去了才懂得珍惜，虽然失去了，但这不是让你学会了珍惜了吗?”所以，在我看来，得失并存。

塞翁失马，焉知非福。相传塞翁有一只很出色的白马，有一天，马不见了。乡邻都来安慰他，塞翁说：“马不见了，不见得是坏事。”过了几天，马不仅回来了还带了了塞外一匹骏马，乡邻都来恭喜塞翁，塞翁却说：“这未必是一件好事啊.”又过了几天，塞翁的儿子从马上摔下了，腿断了。邻里又来安慰塞翁，塞翁又说：“这未必不是好事啊!”一个星期后，国家征兵打仗，塞翁的儿子因为腿的问题，留了下来，得以避免得战死沙场。塞翁用得失之心去对待事情，失去了在他看来不一定是坏事。失去了不一定代表伤心，得到了不必太高兴。因为两者是相互存在的。

我们身边的事不也是这样吗?面对槽糕的成绩，没有了奖状的辉煌，却多了一个反思的机会;面对伤害你的人，虽然没有的疼爱，却让我们多了一份坚强;面对艰难的的高中生活，没有了舒适的环境，美味的饭菜，却让我们学会了独立。这一切不正也是又得有失吗?面对生活，我们要从失去寻找得的痕迹，如荒漠仲的那一点点绿洲，却始终支撑这着我们。

失了我们要寻找得，那么得到了我们该怎样办，怎样处理?

西楚霸王项羽，成就了一番伟业后，就沾沾自喜。自认为功高天下。不听亚父的劝告，三次放过杀刘邦的机会，最后落得自刎乌江的悲剧。得到了还是同时存在失去，他失去了做人原来的志气，失去了别人的爱戴，所以防治失去就要”不可沽名学霸王”，必须从得中察觉失，不断提升自己，更新自己。

所以，当你下次失去时，不要落泪，因为得在你得身边等候，不要埋怨，因为得失在一念之间。

得到了，要不要顾着自喜，因为失也许在不知不觉中向你靠近。

记住，有得必有失，得失并存。

高中900字议论文范文篇四：战鸽，战歌

摘要：我在想，那些救了人们性命的动物们，怎么会想到去救人呢?难道是自然编织的巧合?还是百年不遇的偶然?还是它们的利益与人类正好一致了呢?我在想，这些令我摸不着头脑的问题到底该丢给谁去解决?是生物学家?还是研究人类与动物情感的专家?或许应该交给每一个人?无论如何，这些生灵带给我们得出了它们所发挥的作用，还有这些感动与迷惑。

是谁的翅膀，搏击着英吉利海峡上空变幻的风?

是谁的羽翼，在烈日和暴雨下坚强地挥舞?

是谁，不顾死亡地奔向死亡?

是谁，心怀胜利地奔向胜利?

啊，无畏的战鸽!

以上是我观看电影——《战鸽总动员》后的第一感觉，脑海里全是“英雄”、“斗争”、“勇往直前”、“不畏牺牲”……这些字眼。也许你会觉得这些不过是陈词滥调罢了，我也这样觉得，但是，当你在目睹这些羽量级英雄的行动之时，真的觉得这些所谓的“陈词滥调”的丰富内涵简直令人难以置信——如果你一度是个多愁善感的人，你的泪水和心跳很容易夹杂在这些字眼间，许久，许久……

在第二次世界大战中，许多动物挽救了人的生命，为了纪念和表彰它们的功绩，人们为这些英勇的动物们颁发了奖章，其中就有32枚授予了信鸽。《战鸽总动员》便讲述了鸽子小V等成为皇家信鸽队的成员并且传达诺曼底登陆计划的事。

小V是个矮小的鸽子，在他妈妈眼里他永远是个可爱的鸟蛋，但就是这样一只鸽子在团队的协助下，用自己的聪明才智，与捕食鸽子的猎鹰周旋，完成了这艰巨的任务。而他的队友，有的曾因为救他险些落入猎鹰之口，有的差点在飞机坠毁是因为降落伞卡住而丧命。他们也正在遇到猎鹰攻击时齐心协力地为送信的小V杀出一条路来……

这一系列的过程既惊险又精彩，电影把信鸽拟人化，述说着他们的雄心、紧张、恐惧，也讲述着他们的无私、勇敢、讲义气。那些惊叫、风声、雨声、爆炸声、海浪的声音还在激荡。我并不知道事实是如何的，其实我也并没有必要知道。我只知道这一历史所谱写的战歌被人们永久的保留了下来，不由得松了一口气。

但是我的心还收得紧紧的。

我在想，是什么让这些鸽子冒着危险为人们工作，甚至去奔向死亡?我不愿相信是人诱拐了它们，让它们所懂得的只是谁是它们的主人它们就得为谁效命;而我又想不出其他更好的理由，毕竟现实中的鸽子并不像电影中的那样，表现得富有复杂的情感……

我在想，那些救了人们性命的动物们，怎么会想到去救人呢?难道是自然编织的巧合?还是百年不遇的偶然?还是它们的利益与人类正好一致了呢?

我在想，这些令我摸不着头脑的问题到底该丢给谁去解决?是生物学家?还是研究人类与动物情感的专家?或许应该交给每一个人?无论如何，这些生灵带给我们得出了它们所发挥的作用，还有这些感动与迷惑。

我不想，因为这些迷惑，而停止了对战鸽的敬仰。

英吉利海峡上空变幻的风，毁折了你的翅膀。

烈日和暴雨，硬朗了你的羽翼。

你尽管去飞，从不畏惧死亡。

你心怀胜利，也奔向了胜利。

啊，战鸽，战歌……