期末考试总结表彰演讲稿

| 欣敏

期末考试总结表彰演讲稿(篇1)

老师们、同学们:

下午好!

今天我们隆重举行__——__学年度第一学期期末考试表彰大会,表彰本学期成绩突出同学,意义十分重大。首先我代表学校向刚才获奖的同学表示祝贺,你们通过自己辛勤的努力,取得了可喜的成绩,学校和老师为你们感到骄傲。大家回家后将奖状让父母看一看,贴在家中,父母会感到无比的高兴,这是你们对父母起早贪黑、辛苦劳动最好的加报,你们是好样的!学生时代是人生中最美好的时期,如果能够在学校受到表彰,得到奖状,更会终生难忘。更为重要的是,你们通过自身努力向我们证明了一个道理:一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。也希望获奖的同学能够戒骄戒躁,继续努力,争取在本学期的期中和期末考试中取得更优异的成绩!

我更想对没有获奖的同学提出四点希望:

一、不要放弃,只有上学才有出路。我们生在农村,不上学,只能打工,打工赚钱容易吗?这里面我有感受:我的.一个表弟,成绩一般,上到初三后半年开学,感觉学习不进去,认为出去打工挣钱多好啊!说什么也不上了。一个月后,回来了,找到我,说:“表哥,我还想上学?”我问:“出门一个月挣多少钱?”他说“挣一千。”我说:“不少啊!,比我工资还多呢?”他说:“表哥你可不知道,出门打工太苦了,一天至少得干十个钟头,有时加班得干十五六个钟头,我实在干不了”后来,他念到初中毕业,上了一个中专学校,去年夏天毕业,今年过年回来找到我,说:“现在的工作非常轻松,一个月能开二千块,单位还给缴纳各种保险,如果实习期满,能开三千块。这个例子说明什么?不管你现在学习成绩怎么差,别在学校违法违纪,将来初中毕业上个技校,学一门技术,将来就会有前途。

第二、要刻苦。我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第三、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。

第四、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。 目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,清华北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。

同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!

新的学期刚刚开始,我们大家站在同一起跑线上,只要你努力,只要你坚持,只要你拼搏,就一定会在期中和期末考试中取得令自己满意的成绩!

最后祝全体教师工作顺利、身体健康!祝全体同学学习进步,快乐永远!

期末考试总结表彰演讲稿(篇2)

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们:

大家好!

今天,学校召开期末考试总结表彰大会,目的是通过这次大会,我们都能够更好地发展,更快地提高成绩。期末考试在各位领导、各位老师的辛勤努力下已顺利结束,在这次考试中,有许多同学,许多科目,许多班级在这次期末考试中取得了可喜的成绩。

每个班级都涌现出成绩优秀的学生,这些同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正,同时也与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习,其他同学要以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

同学们,紧张的期末考试已淡出我们的记忆,其实,期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的.检查和总结。我们希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求:

第一,同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

第二,我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。

第三,要树立目标,目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。

第四,要勤奋,勤奋是成长的阶梯。要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。

第五,要方法,勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要方法。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少学习方法,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。这次期末考试的成绩与各位同学期末考试前制定目标相比,绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。期末总结之后又是一个新的起点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,下定决心,使自己的成绩再上新台阶。

同学们,“春种一粒粟,秋收万颗籽”,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们在期末考试一定会取得更优异的成绩! 谢谢大家!

期末考试总结表彰演讲稿(篇3)

老师们、同学们:

大家中午好!

辛勤汗水,换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织,和全体师生的共同努力,本学期九年级期末考试工作已圆满结束。为了鼓励先进,鼓舞斗志,在这阳光灿烂的中午,我们欢聚一堂,隆重召开“九年级期末考试表彰大会”。现在开始开会。今天的大会有五项议程,下面逐项进行:

1、大会开始。

一个学期以来,由于九年级全体师生的共同努力,我们取得了十分可喜的成绩,涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面,进行大会第二项:有请x主任为我们宣读优秀生、优秀班集体获奖名单。

2、x主任宣布获奖名单。

同学们,优秀同学的成绩令人羡慕,他们拼搏进取的精神更值得我们学习,他们科学的学习方法同样值得我们借鉴。下面有请九年级学生代表__发言。

4、颁奖

让我们再一次用掌声向在本次期末考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。同学们,每一次集会,我们最希望的就是聆听张校长的讲话,那慷慨激昂的语调,撼人心魄的话语,总让我们难忘,下面,让我们用最热烈的掌声欢迎张校长做重要讲话。

5、x校长讲话!

让我们再一次用掌声感谢x校长语重心长的教诲。同学们,因为责任,所以付出;因为责任,所以成长;

因为责任,所以实现价值;因为责任,所以与众不同。人生须知负责任的`苦处,才知尽责任的乐趣。我们要以今天的表彰大会为起点,悉心丈量自己的脚步,用每一秒的记录回报我们的父母与老师!让我们以更加饱满的精神状态,去迎取更灿烂的中考辉煌。

最后,祝愿老师们工作顺利!祝愿同学们学习进步!祝愿我们的__一中的明天更加美丽!更加辉煌!

老师们,同学们,今天大会的议程已全部进行完毕,希望同学们听从学校安排,按秩序退场。

期末考试总结表彰演讲稿(篇4)

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!迎着清晨的朝阳,我们汇聚在国旗下,即将挥别硕果累累的__,憧憬新年的到来。值此辞旧迎新之际,我向一年来辛勤耕耘,默默奉献的全体老师,向勤于学习、锐意进取的全体同学,并通过你们,向你们的家人,致以崇高的敬意和美好的祝愿,祝大家新年快乐,万事如意。

在__这即将过去的学期里,我校全体师生同心同德、同舟共济,虽历经风雨,仍艰苦奋斗,通过团结拼搏,最终硕果盈枝。育人为本,德育为先。开学伊始,我校便以感恩为基调,开展了一系列活动。中秋节、教师节的演讲和汇演体现了同学们对父母、老师、同学、学校的浓浓谢意;学校的发展依托__、感恩__、回馈__,于10月正式成功申办海洋特色学校,以自己的特色为高新经济贡献力量。

身心健康是一切的基础。九月的运动会上,各班同学大显身手,展现了特长,发扬了风格,为自己为班级而拼搏;11月的拔河比赛场上,啦啦队直冲云霄的呐喊,运动员们同心同德同力的精神,给校园涂上了绚烂的红色;12月的冬季长跑中,我校师生不畏严寒,奋勇争先,体现的是锲而不舍、铁杵成针的珍贵品质。

这一年,我们面对风起云涌的教育改革浪潮,趁势而上,抢抓机遇,大力推进素质教育,不断深化教育教学改革,加强学校管理,各项工作都取得了骄人的成绩。初一,初二,初三各年级都在不同学科、不同层次、不同课型的教学上探讨着小组合作学习、翻转课堂和微课等创新,一步步影响促进着学生的成长。

回首20__年,我们激情澎湃,展望__年,我们豪情满怀。行成于思,业精于勤。那么同学们,你们打算以怎样的姿态迎接__呢?新年钟声敲响时,你想许下什么心愿?想有怎样的收获?每个人的一生只有三天:昨天、今天和明天,聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

还有一个月的时间,我们就将迎来期末考试。期末考试是我们一学年学习成果的展示,是收获的季节,丰收的季节,也是我们所有同学摘取果实的时候。大鹏一日同风起,扶摇直上几万里,取得好的成绩,是认真的态度、持之以恒的努力和恰当的方法的共同作用结果。你们做好准备了吗?在接下来的时间里,希望你们能与时间赛跑,与汗水相伴,不骄不躁,不投机取巧,踏踏实实凭借自己的努力给自己一个满意的答复,为这一学期画上圆满的句号。

期末考试总结表彰演讲稿(篇5)

尊敬的各位老师:

大家下午好!

如期而至的今天,也是我们盼望已久的今天。假期即将来临,回顾一学期的工作,应该说本学期的教育教学工作在我们全体教师的共同努力下,已经圆满结束了并取得了些许成绩。在此我谨代表学校对各位的辛勤工作、无私奉献,表示最真诚的感谢,并通过你们向你们的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的感谢。

一学期来,学校德育工作有序开展,“好习惯益终生活动”贯穿于学生的日常行为习惯的养成教育工作之中,并通过教导处、值周教师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力,学生的精神面貌有所改观,学生的.文明素养明显提升。特别是对本学期科任教师值周工作的辛勤付出表示感谢!

教学质量是学校的生命线,咱们的老师们都有很强的质量意识,特别是这次教育局组织的六年统考、四年抽考。应该说六年和四年级的八位教师不计个人得失,每天起早贪晚的倾情付出让学校领导感动,让每一位教师佩服。更让人感动的是李丽杰、邹玉红老师忍受着嗓子痛不能说话和嗓子哑说不出话的痛苦依然坚持工作。本学期,我们还成功地举办了数学的“同课异构”和语文的“模课”活动。活动中涌现出了像赵淑萍、江式杰等优秀教师。

以上所有成绩的取得凝聚了全体教职员工的心血和汗水,当然我们在看到成绩、看到光明灿烂的前景的`同时也非常清醒地意识到发展

中的困难和矛盾,惋惜地发现工作中的问题和不足。比如生源的逐年下降;比如我们极少数资深教师的激情在慢慢消退、辉煌不再,极少数青年教师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前;比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重甚至置之不理,教育教学工作乏善可陈。这些深层次的矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师,由缺乏职业满意感发展到职业倦怠,从而消极地工作和自我压抑地生活着。

为此我向全体老师提出三点希望:

1. 安安静静读书

苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”,在这样一个喧嚣浮躁的世界里,读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师,注定了我们终身与书为伴,读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著,读些科普作品,读些名人传记,读些教育理论。在这里我向大家推荐一本书:郑杰的《给教师的一百条新建议》。

2. 坦坦荡荡做人

教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律,我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈,但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守,因为我们的一言一行、一举一动无时无刻不被社会所关注。所以我希望我们的老师要时刻注重教师的身份和形象,在与家长的交往中应做到不卑不亢。我们更要做一个胸襟开阔的大气的人,不无端猜疑,不妄加评论,更不要无中生有。同事之间和睦相处、互相尊重、

互相关心,因为和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。

3. 开开心心生活

应该说,一学期来,我们被工作的紧张和生活的琐事所牵绊,希望在这个假期末,我们每一位教师都能放松心情,洗去一学期的疲惫,快乐生活。放下一些不必要的麻烦,如给学生补课之类的事情就不要做了。毕竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。

最后,祝福我们所有的老师度过一个幸福、平安、充实的假期!

期末考试总结表彰演讲稿(篇6)

同志们,同学们:

今天,我们在这里召开学期结束大会。首先,我代表学校对一学期来通过辛勤努力取得优异成绩的同学们表示热烈地祝贺。同时,对辛勤工作、默默奉献的全校教职员工表示衷心的感谢!下面,我就学校一年来在教育教学等方面的工作进行简单的回顾,并就同学们的寒假生活提几点要求。

一、德育管理工作规范有序

在过去的一年里,学校按照区教育局的部署与要求,积极开展“四提升四打造”活动,始终坚持以人为本,大力倡导教育就是服务的意识,全体同仁凝心聚力,共谋发展,将依法治校与以德治校有机结合,聚变成学校和谐发展的强劲动力,推动了学校各项工作的良性互动,形成了良好的校风、班风和学风。

今年以来,学校以勤俭教育为抓手,扎实做好德育管理工作,加大常规管理力度,有效促进了学生文明行为习惯的养成。与此同时,学校积极开展创先争优活动,以创建省健康促进(金牌)学校、江苏省优秀家长学校、盐城市和谐校园以及亭湖区文明单位等系列活动为载体,有针对性的开展德育活动,有效提升了学校的办学形象,赢得了社会各界的普遍赞誉。

二、教学教研质量稳步提升

教学质量是社会评价一所学校永恒不变的话题,是一个学校发展的生命线。强化精细管理,提升教学质量,是我们全体桂中人永远的追求。过去的一年,我校师生员工以开展“四提升四打造”活动为契机,以提升学校办学水平和师资队伍综合素质为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,努力打造一流学校、名师团队,圆满完成了各项工作任务,确保了学校教育教学质量的全面提升。一分耕耘,一分收获。20__年中考,我校初三再创佳绩,为桂中跨越发展谱写了新的辉煌。与之同时,全体师生还积极参加学校和上级教育主管部门组织的各级各类竞赛活动,取得了喜人的成绩。

回顾20__,可圈可点之处颇多,学校被表彰为江苏省平安校园、省优秀家长学校、省健康促进学校、市和谐校园、市先进党组织,被区教育局表彰为综合先进、教师本领提升年、有效教学攻坚年、工会工作、信息调研工作先进集体,教学质量名列全区前三位。这一切来之不易,凝聚了上级主管部门和社会各界的关心和帮助,凝结了全校师生员工及各位家长的智慧和汗水。在此,我谨代表学校向关心支持学校发展的全体师生,向信任桂中、支持桂中的家长朋友们表示衷心的感谢!

同学们,知识改变命运,学习成就人生。在期盼已久的寒假即将来临之际,学校在这里给大家提几点建议,希望同学们能自觉遵守,自觉做到:

1、学会交流。交流能促进感情表达。相信你们有很长的时间没有与自己的家长交流过了。在寒假里,愿你们全家人围坐于电视和餐桌前尽情畅谈,让父母多了解你们在成长过程中的困惑与烦恼,听听你们的建议与想法。

2、注意安全。和家长一样,同学们的安全时刻牵动着我们的心。在欢度春节期间,千万别忘了注意安全。包括玩烟花/鞭炮,骑车,出门乘坐车辆等。

3、制定计划。假期里,要制定一个详实可行的计划。不能玩得忘乎所以,等到了开学之前才赶做作业,这样几乎是徒劳,于学习毫无意义。所以建议你做到:一是坚持每天完成作业;二是坚持每天阅读,包括收看有益的电视节目;三是坚持劳动、锻炼身体。特别提醒的是,千万别整天盯着电视或者沉迷于网络游戏。更不能放纵自己在寒假里吸烟、喝酒或者赌博。

4、感恩父母。感恩父母是我们做人最起码的准则。在假期里,我们要做点家务事,哪怕是做饭、洗衣、抹桌、扫地、洗碗、为父母洗脚……甚至社会实践也可。千万不要只知索取,不懂感恩。

同志们、同学们,回顾过去的一年,全体桂中人再次以自己的智慧、辛劳和汗水谱写了一曲自强不息、负重奋进、勇争一流的动人旋律,这是学校发展最宝贵的财富;展望新的一年,我们充满信心和希望,学校将进一步深入开展“四提升四打造”活动,坚定不移地深化改革、推进发展、促进和谐,打造高效课堂,努力将我校建设成为学生文明、校园整洁、教师舒心、环境安全的“品牌桂中、特色桂中、质量桂中”。让我们在今后的工作与学习中继续用我们的无私奉献与不懈追求谱写学校事业发展的新华章!

最后,祝愿同志们新春愉快、工作顺利、阖家幸福、万事如意!祝愿同学们学习进步、快乐成长!并通过你们转达学校对你们家人的良好祝愿与新春祝福。祝愿我们桂中虎年事业发展更辉煌,一年更比一年强。

谢谢大家!

期末考试总结表彰演讲稿(篇7)

各位领导,各位老师,各位同学:

大家好下午好!

今天,我们全体师生聚集在一起,隆重召开20__年秋季学期期末总结大会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和热切的期望!在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!

学校决定召开期末考试总结表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。

同学们,期末考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。期末考试成绩公布后,希望你们在老师的帮助下,认真分析自己存在的问题,切实制定好下阶段的补救措施,力争取得更好成绩。在此,我只想对同学们提几点要求。

第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力打歼灭战,逐一攻克我们所遇到的难题。

第四学习要讲方法。其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法,可供大家参考:

1、学习未动,兴趣先行

2、自信是成功的第一秘诀

3、态度决定一切

4、练就过硬的本领是学习的根本目的

5、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。

就英语学习而言,没有捷径,但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据英语老师的经验,至少我们可以做到这几点:1)把难处分散到

每一天。比方单词,我们应该坚持每天听写,不断滚动和反复。词不离句,句不离篇,根据拼读规律和构词法记词形,根据例句记词义和用法。长期坚持,雪球一定会越滚越大。2)增加语言积累。大量背诵经典课文,广泛阅读会无形帮你夯实基本功。3)加强练习。熟能生巧。无论课内课外,抓住一切可以练习英语的机会,你的英语能力没理由不长进。4)有效利用时间。利用零碎时间记单词,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上,务必做到投入就有产出。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。抬头做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会沉淀为我们健全的人格,影响终生。

第六,处理好异性间的交往。

除此之外,我们要共同进步。 “一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的`战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽。没有播种,没有耕耘,怎么会有收获?你以懒惰对待生活,生活就会回敬你以无尽的苦涩。我们希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩。

我们也一致把这次大会作为誓师的大会。在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。期末总结后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力,去摘取更美丽的知识花朵,去耕耘更宽阔的知识沃土,去遨游更浩瀚的知识海洋,去征服更崎岖的知识险途。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

期末考试总结表彰演讲稿(篇8)

尊敬的董事长、各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

“东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。”这是《清平乐会昌》的上阕,这首词抒发了积极乐观、努力奋斗的情怀。“东方欲晓”,它预示着曙光就在前面。“莫道君行早”,取得了成绩,但是不要以先行者自居,革命的道路还很漫长。“踏遍青山人未老”,就是说要寻求最美的风景,就要不断地探索,不断地奋斗,永不言败,永不服老。“风景这边独好”,这样的人生是真正美好的人生。

同学们,紧张的期末考试已淡出我们的记忆,不觉间本学期已经结束,一路走来让我们领略到美丽的风景,也经历过道路的崎岖。今天,我们在这里隆重举行期考表彰大会,目的就是表彰优秀、总结经验、点燃我们积极、乐观、奋斗的激情!

今天受表彰的同学,在本次期末考试中取得了优异的成绩,他们是学习的标兵,勤奋的楷模,他们用实力为自己赢得了荣誉。但是,一次的考试不是句号,更不是人生的全部,希望同学们以此表彰大会为契机,激发大家争先创优的豪情,掀起你追我赶的学习高潮,提前进入下学期紧张的学习状态。

有些同学这次半期考成绩不理想,这未必是坏事,因为失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。通过本次考试查缺漏、找不足,好好地自我总结、自我反思,在接下来的学习生涯中,只要你敢于拼搏、勤学苦练,未来的高考足以成就你人生的再次跨越!

今天,借表彰大会之机,我给同学们提三点建议,以供参考:

一、心怀高考,志当凌云。

作为一名高中学生,终究会经历高考。我们要面对现实,思考未来,做出理性的抉择。要心怀高考,制定具有挑战性的目标,为自己人生的发展树立专业方面的志向和理想。然后,以积极的心态、昂扬的斗志,为自己心中的理想付诸行动。好男儿志当凌云,放眼未来;好女孩亦当凤舞九天,巾帼不让须眉!

二、努力拼搏,无怨无悔。

记得《钢铁是怎样炼成的》一书,主人公保尔曾有这么一句名言“人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧……”人的一生能够绽放美丽的时间毕竟是极短的,但我们并不为此而感到遗憾,因为我们毕竟努力过、奋斗过。高中生活亦是如此,虽然奋斗的过程饱含着辛酸苦辣,但为了那美丽的.绽放,我们都会骄傲地说:值!因为我们高中三年的时光没有虚度,挥洒的汗水终将浇灌出明艳的花朵。请坚信,你们的努力拼搏定会绽放出光彩夺目的美丽!

三、注重方法,提高效率。

如何用最短的时间取得最大的学习效果,这就要求我们在有限的学习时间内要讲究方法和策略。因为,在考场上就是要讲究解题方法、技巧,要沉着、冷静、从易到难。高考是你们一生中最大的考试战役之一,不要还没上战场就面如土色、心力交瘁,那样的话,怎能打赢这场没有硝烟的战争。因此,在接下来的学习中,要劳逸结合、善于调节,这样才能持久地保持最佳的精神状态,学习和考试才能提高最大效率、发挥最高水平。还有,就是养成良好的行为习惯:平时学习中要养成认真预习、专心听课的习惯,.养成及时复习、独立完成作业的习惯,养成练后反思、善于归纳的习惯,养成良好心态、顽强拼搏的习惯。

这些建议,希望能对同学们的学习有所帮助。亦希望通过本次期末考试总结表彰大会,激励同学们再接再厉,勇攀高峰,为自己书写无悔的青春赞歌。

老师们,同学们,今天,董事长亲自为获奖同学颁发校长奖学金,并对我们明年的高考寄予了无限的期望和美好的祝愿!此时此刻,对我们全体师生而言,重要的不是凯旋,而是战斗!让我们齐心协力,奋勇亮剑,为荣誉而战。让高考的壮美见证我们的实力,让大学的通知书为你们传递家乡父老苦苦等了十二年的佳音!

同学们,让我们再次用热烈的掌声感谢董事长,感谢我们的老师,感谢我们的母校!

最后,祝同学们,学有所成,蟾宫折桂,圆梦高考!

期末考试总结表彰演讲稿(篇9)

尊敬的各位校领导、老师、可爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们全体师生聚集在这里,召开20__年冬学期期末考试总结表彰大会,首先,请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。

半年来,我们全体老师不敢有丝毫的懈怠,给学生一杯水,教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训,给自己充电。为了不耽误学生,我们把很多学习和工作都放在了双休日。无论是在学校还是在家里,不管是白天还是黑夜,我们的心中装着每一位学生,我们惦记着你们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心……,我们快乐着学生的成长,焦虑着学生对学习的懈怠。

付出总有回报,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品行端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。即将受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩!也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先!

通过这次考试,我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处,同时,欣喜之余,我们的忧患依然存在:面对成绩,我们的全体同学能否经得起成功的考验,能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足,以明确下一步努力的方向呢?是否能够把成功的经验发扬下去,把存在的.不足逐步完善呢?同学们,成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空,志存高远,居安思危,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。

成绩不理想的同学,过去你获得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在努力!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力抛在脑后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,不懈攀登,即使我们没有取得骄人的成绩,也收获了优秀的性格,受益一生,无怨无悔!

在座的所有老师和同学们:无论成败,都已成为过去。展望未来,我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁,尽自己最大的努力去挑战升级考试!

我的发言到此结束,谢谢大家!

期末考试总结表彰演讲稿(篇10)

各位领导、老师们:

担任初中部教务主任一职。对这个岗位的职责,开始时我几乎一无所知。将近一年的工作,只能说是在逐渐地接近这个角色,很多工作是在大家的引导、帮助、和宽容之中完成的,在此首先向各位表示感谢!

当然,从“一线老师”到“中层”,由于事物的繁多和工作量的加大,限于自己能力有限,经验不足致使在工作中,还存在着一些的问题。

一是去年课表安排。15年秋我因刚接手教务工作,经验缺乏,导致课表在安排时出现连堂现象。专家组给出了很严厉的批评意见。

二是由于自己工作量比较大,致使深入课堂,深入教师的时间受到了限制,虽然一直秉持着,呐喊着要走进教师,走进学生,但实际走得不是很近,如教研组活动除了数学学科。

三是对有些工作按部就班,没有很好的'调动老师们的积极性,也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。凡事不求卓越,对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

初中教学工作存在的问题:

1、班级学生成绩差、基础差、厌学严重。课堂教学要让教师真正面向全体学生非常困难,普及与提高的矛盾突出。

2、教研活动的质量不高,流于形式。在学校教学工作中,存在着教研活动表面化、形式化,在观念上认识不到位,重视不够,活动的实效性欠缺;

3、教师教学浮躁,工作流于表面,积极性不高,职业倦怠严重。

初中教学工作的建议:

1、积极推动课堂教学改革,加强新课程理论的学习与实践,积极进行小组合作学习的探索研究,在课堂上让学生动起来。一起成长,相互学习,共同进步。

2、抓好常规教学,加强教学研究,全面提高教学质量。

必须扎扎实实地把教学常规管理落到实处,优化教学环节,提高教学效益。加强教学过程中的档案资料的建设,收集、整理、归类,做到规范化、科学化管理,具有真实性。

一是管理抓落实。要经常深入一线把握教学情况,敏锐地发现本校教学存在的问题,并采取扎实的措施解决实际问题。二是备课抓实效。备课要准确定位课堂教学目标,教师课前钻研教材、研究学生,课后及时反思,总结补充。加强集体备课研究,努力提高教师工作积极性,充分发挥教师的集体智慧,提高教学设计的整体水平;同时,结合教师的自身优势和本班学生的实际,倡导教学设计的多样化,促进教师教学特色的形成。三是课堂抓效益。课堂效益是提高教学质量的关键,要紧紧抓住课堂教学这个关键,抓好知识落实,守好课堂主阵地,切实提高课堂教学效益。四是作业抓规范。作业布置要科学、合理,增强实效性。做到精选、精练、精批、精改。严格要求学生做到作业格式规范、书写工整。五是考试抓科学性。考试是评价教学质量的重要手段。要努力提高各种检测、考试命题的规范性和科学性,重视其对课堂教学的反馈作用。

3、转变工作作风,要重点克服教学工作中的功利型、浮燥型、虚假型、形式型等不良现象,一切从现实工作出发,实实在在地进行教学工作,解决问题,促进教育教学发展与进步。

期末考试总结表彰演讲稿(篇11)

各位领导、各位同事:

大家好!时光如箭,匆匆忙忙一学期又要过去了,在这“辞旧迎新”的日子里,首先祝在座的各位在新的一年里万事如意,心想事成! 本学期教师的敬业精神、工作态度、教法创新、理念更新等方面都有了明显的进步,使得整体教学水平有了一定程度的提升,部分弱势学科比上学期有了明显的进步,虽然目前还看不到成绩,但我相信,只要大家都努力了,教学成绩一定会有所提升的一丝不苟抓常规工作是促使各项教学工作稳步推进的“必修课程”,在过去的一学期里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,永葆常规工作的经常性、规范化。

一、教研

1、备课的书面表现形式。即教案从数量、质量等方面均有提升,使得每位教师的教学活动都在目的性、计划性、可控性、创新性等方面有所改善,以前常出现的一位教师一个风格、自始至终不变模式的课堂变成了让学生可以时时体验到新的有趣内容的课堂,学生也开始对新的、有趣的课堂组织形式有所企盼,更说明了教师的探索与努力。以前所有教师都以讲为主,学生只有坐着听的任务和资格,而这样的旧教法课堂模式已经开始被以分组探究教学为代表的新课改实验课堂所质疑与冲击,课时教学计划中所体现的新理念教学设计思想与实践过程就像一股强劲的东风,带来了新课程改革的春天。同时,作业的批阅、作业的设计与管理、课外辅导的不断深化细化及其目的性的不断加强,使得后进生的转化和优等生的培养取得了明显的.成效。“抓两头、带中间”的课内外辅导模式为整体提高起到了很大的作用,使教学工作事半功倍。

2、主题教研:本学期的教研活动要求每次活动有主题,形式有上课、评课、教材学习、课标学习等等。在活动之前,我都要求教研组长在开学前上报活动的主题、形式、人员,在开学初对教研活动提早公示,活动过程我尽可能的抽时间参与,保证活动的正常开展。

3、教学评价:本学期教务处注重了过程性评价,要求老师对学生的评价不能仅仅停留在的学科成绩上,要把学生学习的过程和结果相联系。

二、持之以恒抓教研

教研工作是学校的生命力所在。本学期,教务处和教科室开展了丰富多彩的校本教研工作。

1、开展了富有成效的教研活动,由于我们“早准备”“早安排”“早落实”使活动正常的开展,得到了学区领导及兄弟学校老师的一致好评。

2、加强和完善教研组建设。学期初,我就要求教研组根据学校实际和教师的需要,制定学期教研计划,定期开展活动。期末要求教研组上交一学期的教研工作记录材料及总结。把教研活动的有效性作为评价教研组工作的主要内容,下学期还将继续进行。

3、分层次、有目的的加强骨干教师、青年教师的培养工作。为青年教师施展才华提供了广阔的舞台,让更多的青年教师冒尖,增加培训、学习的机会次数,要求多开课、多等等。

三、因地制宜抓活动

丰富多彩的师生活动是学校课程的一个有益补充,本学期,教务处开展了一系列的教学活动,每一项我都力争做得更好,效果更佳。

1、承办了“骨干教师讯学讲学活动”。活动上王宗丽老师和张光琼老师分别献上语文、数学、共两堂示范课。骨干教师杨梅进行了《做好“教学准备”这篇文章》讲座。来自学区学校的近40来名教师参加了活动,活动在有序、和谐的氛围中开展,得到了大家的一致肯定。

2、举办了“教师三笔字技能比赛”。 此次活动以老师的身教来引导学生感受汉字书写的艺术魅力,进一步激发了学生书写汉字的兴趣,活动取得了预期效果。

3、开展了学生3+x比赛,提升小学生的语文素养,推广“说普通话,写规范字。

当然,从“一线老师”到“中层”,由于事物的繁多和工作量的加大,限于自己能力很多事情让我“难以应接”。

下学期的打算:

1、创建以校为本的研修制度,开发校本课程,通过“校本研修”改进工作机制,抓教师的业务能力,提升教师业务水平。

2、结合教师素质,开展青年教师与中老师教师之间开展“赛课活动”力争每位老师都能有锻炼的机会。

3、开展“学生文化知识展示周”活动,“一年级的拼音、识字比赛”“二年级的阅读写话比赛”“三年级的看图写话比赛”四、五、六年级的作文” “一二年级学生的口算比赛”“三年级学生的计算技能比赛”“二、四年级写字比赛”等通过富有成效的学生活动,丰富学生学习生活,增添校园文化气息,提高学生文化素养。

最后,我想再次感谢学校领导对我的信任和帮助,感谢老师们对我工作的谅解和支持。我将继续努力工作,虚心学习,为学校工作作出新的贡献。

预祝大家在新年里吃好、睡好、身体好!

期末考试总结表彰演讲稿(篇12)

各位领导、老师们:

下午好!

半年转瞬即逝,本学期,我担任六年级的语文教学工作并兼任学校教导主任一职。虽然忙忙碌碌,但感觉非常充实而有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着一颗赤子之心来面对我的教育梦想。同时在全身心地投入教育工作的同时,我也感受到了只有投入工作才能享受到的那种纯净的快乐,因为我坚信教育教学是我生命的一部分,当我上完一节课时,那么我和学生便共同度过了生命中的四十分钟;当我和我的同事们进行教研活动时,那么我和我的同事们便一同度过了生命的这个时段,多么美妙,又多么真实。

一、关注学生的发展,对学生负责。

每个学生背后,都有一对含辛茹苦的父母;每个父母心里,都有对子女美好未来的憧憬。我是一个母亲,我更能体会做父母的这种心情。所以,我真心地爱着我班里的每一个学生。我热爱学生,尊重学生,信任学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,给以热情帮助;对成绩较差的学生,给以信任鼓励;对贪玩淘气的学生,给以适时的劝阻和正面的引导。人的感情是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。你爱学生,学生会以他们的一颗颗纤尘不染的童心来爱你。亲其师才信其道,更兼我在教学中,我躬行将“语文生活化,生活语文化”的教学理念,让同学们在课堂上体验生活,在生活中学习语文,整体提高同学们的语文综合素养。无论最后在镇统考中我班整体成绩如何,我的精神已收获了一份丰厚的'无法比拟的欢愉。

二、为教师的发展作想,对教师负责

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,内容包括教研组、备课组、最佳课、骨干教师的公开课、与大师对话的读书交流活动等。另外还积极发动广大教师撰写论文、案例、教学反思、教育随笔、教育叙事等,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。

三、反思存在不足,对工作负责

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。本人工作中还存在有许多需改进的地方:

1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。

2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,形式更加活泼新颖些。

3、个人教学工作上,没有取得突出的成绩或是令人瞩目的研究成果,没能很好地起到一个表率作用。

四、感恩

我常在心里说,做一名__小学的教导主任,很幸福,也很幸运:因为x校长,他是一位有着相当理论水平的业务型的校长,他能从一个很高的高度指导我的工作;x校长,他用他多年的业务管理经验,对实际的业务管理加以具体的指导;政教处x主任和x主任,在开展好自己工作的同时,在教学管理方面也给予了很好的配合;N位教研组长,均属业务上的骨干,学科教学的精贡,在实际的教学工作中给予了大力的支持;这里还有一支业务精、素质高、尽心尽责的教师队伍,在各自的工作领域上,可以说是各尽其能,也各有千秋。面对这样一个群体,我有压力,可更有动力,相信下个学期,各位领导和同事们,会一如既往的支持我、帮助我,让我们这个教育团队、教学群体会走得更远,收获得会更多。

期末考试总结表彰演讲稿(篇13)

尊敬的各位教职员工:

在这晴云秋月、硕果累累的美好时节,我们迎来了第__个教师节。在此,谨向辛勤工作在教学、科研、管理服务第一线的全体教职工,致以最美好的祝愿和衷心的感谢!向为学校发展做出贡献的离退休老教师、老同志,致以诚挚的问候和崇高的敬意!

教职工是学校事业发展的根基,是学校发展的生力军,是学校生生不息、一往无前的力量所在。学校一直把师资队伍建设摆在突出位置,坚持引进和培养并重原则,积极打造重大学科和科技平台,为广大教职工发挥聪明才智、施展才华提供了广阔的舞台,建设了一支德才兼备的高水平师资队伍。长期以来,广大教职工心系学校、爱岗敬业、甘于奉献,全身心投入到教学实践、科研创新、科学管理工作当中,用自己的勤劳和智慧推动了学校的事业发展,为学校的发展带来了无限生机,将学校的办学水平提升到了新的层次。

__理工大学的发展史册上,将永远镌刻着历代教职员工的心血和汗水。正是无数沈理工人的默默坚守,勤勉敬业,精益求精,追求卓越,才汇集成学校蓬勃发展的源头活水,才有了今日的累累硕果。

学以师而治,校以师而名。学校将坚定不移地贯彻全心全意依靠教职工办学的方针,把加强教师队伍建设作为学校事业发展最重要的基础工作来抓,为广大教职工创造更好的教学科研条件和工作、生活环境,努力为想干事、能干事的教职工搭建施展才华的舞台,让每一位教职工都能人生出彩!

希望广大教职员工不忘初心、牢记使命,忠诚党的教育事业,做“四有”好老师,努力办好让人民满意的教育,开创__理工明天的辉煌,共筑中华民族伟大复兴的中国梦!

最后,祝全体教职员工节日愉快,身体健康,工作顺利,阖家幸福!

期末考试总结表彰演讲稿(篇14)

尊敬的各位领导、同仁、亲爱的同学们:

中午好!

从天高气爽的金秋,到寒意渐起的初冬季节。不知不觉中,已经过去了一个学期。今天我们唐刘学校九年级师生在此举行隆重的期末表彰大会,能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻,我感到很荣幸,也很高兴有这个机会与同学面对面的交流。

记得冰心有一首小诗:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤,一分耕耘,一分收获。在这里我们向这些辛勤播种,并努力耕耘获得表彰的同学表示敬意。为那些正在努力中的同学加油!希望在下次表彰中看到你们的身影。

期末小结是承前启后,而重心在启后。所以我就借这个机会和大家谈谈对学习的一些看法。用语文上分析课文的办法,我想从两方面说说。

一宏观勾勒:我想首先人要有志向,也就是理想。记得孔子这么说过:吾十五而有志于学,三十而立。在座的同学都差不多这个年龄,应当有自己的理想。也可以说就是要有目标,我经常和三(六)班同学讲这事,人要有近期目标,和远期目标。这样才不会浑浑噩噩,无所事事。其次是时间观念,说到时间大部分人都知道要珍惜,因为这个东西,不会因为谁而停留。我想说的是有些人很珍惜,可以说皓首穷年,头发都白了,一年下来忙忙碌碌,没什么成效。这就是说要合理利用时间,比如有些同学早晨来了,忙做理科作业,不亦乐乎。殊不知早上是记忆的黄金时间,应该把要记的东西拿来读。大家都是初三同学了,制定一个合理的时间计划,还是很有必要的。我们要做到用很少的时间做很多的事,也就是高效。大家记住“惜时”是节约时间而不是延长时间。

二微观描绘:我教语文学科,就谈谈怎么学语文吧。有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门。感觉和运气怎么来,我看靠两点。一平时的积累,比如名句课文默写,字音、错别字你不记,怎能做得出。这些是死的,用花功夫。有如仿句,作文等怎么办,那你就要多读书,好词好句你要背啊,读书破万卷,下笔如有神。光光靠语文课本,是学不好语文的。看书,读好书,磨刀不误砍柴工。虽然课务重,要学会挤时间。二要培养自己的理解能力,你比如现在我们都在学文言文,有些同学有资料,全部解释都有。自己就懒了,结果我让他不用资料看着书说,就傻眼了。在看到课外文言文更是不知所措。理解能力也是一步一步锻炼出来的,当然由于年龄也有关。但我们要真正的去思考,去培养自己的理解能力,就一定会学好语文的,乃至其他一切学科,语文是学好其他学科的工具。

最后我想说同学们,期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为明年的中考全力冲刺。

期末考试总结表彰演讲稿(篇15)

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

你们好!

作为一个中学生,考试已成为我们生活中的一部分。因此,我们不要去抵制它,那无疑代表着你在抵触你的未来,反之,一个明智的人把它当作工具,以查找自己的不足。

只要我们认真对待每一次考试,不论他是失败或成功,都能从中汲取经验和教训。

上一次的考试对我无疑是一次重创,它差点击垮了我,但我通过反省,找到了症结所在:学习效率太低。上次大会中三的同学们已经了解了我的想法,我想不必再谈,但我仍要说我们不要以为有了高效率,就不注重抓紧时间,只有双管齐下,效果才看得出来,否则,便适得其反。

而这一次的考试给我的感触更大,更让我坚定了一个信念――自信,有了自信你就迈出了成功的第一步。如果你能坚定目标,并不屈不挠的为之奋斗,成功必定就在眼前。目标是既定的,是我们内心成功的一个标准。因此,它是可以改变的,而且一定要改变,但却不能降低自己的目标,在一次一次的进步中,我们的目标,也要不断提高,并且一定会提高,因为我们坚信自己,梦想与自信催生力量。否则,我们只有面对一次次的失败,最终坠入深渊。

注意好的学习方法,抓紧时间,每一分、每一秒的高效率,就像一个乘法算式,你做好每一项,最终的结果必然会更好。但我们绝不能仅仅满足于此。我们要充满自信,把他变成一个乘法算式。这样,最终的结果定然是成功。

同学们,拿出你们的自信,超越自己,没有永远的王者。今天坐在发言席这里的是我,明天可能就是你,这儿是一个平台,这儿属于每一个人。

但一定要告诉自己,明天坐在这儿的还是我!

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