身边的一个人作文

身边的一个人作文篇1

随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来，们对徐的好多了，大家像一样，谈天说地开玩笑。然而好景不长，伴随我们将近2年的徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。

那是一次博宇课，上课铃声响了，徐老师黯然走上讲台，教室里气氛异常严肃，安静，再也没有了往日的喧嚣。大家都知道，这是徐老师最后一次为我们上课，最后一次为我们上课，最后一次与我们度过60分钟的。老师叫大家不要，因为这是一个无法改变的事实，以后有不会的问题和困惑尽管来找他，也可以发短信与老师交流。此时，大家有的望着老师，能珍惜这最后的时光，还有的悄悄地哭了，来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落，埋下头，回想着过去种种的回忆。那时候，我们笑得很甜。此时，我想哭，但始终没有勇气……当我的记忆回到现实中来时，隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了，是的，他哭了……但大家并没有说什么，大家能明白这意味着什么……这时，老师要写板书来为我们讲课，却意外地开到了那几行布置已久的字迹：“Wealwaysrememberyou。”徐老师迟疑了一下，并在我们低头做题的时候回复了一句：“SodoI。”这时，在我的眼眶中打转，但却始终没有落下。只听，“铃……”地一声，下课铃响了……

这节课虽然短暂，但却始终令我久久，它让我懂得了珍惜与。我想，在今后的10年，20年后，我还会回到学校来，看望那个曾经给予我并让我获益匪浅的人，大家虽然同徐老师相隔甚远，但我想我们的心是近在咫尺的，徐老师会站在我们身边帮助，支持我们。

身边的一个人作文篇2

行走匆匆的你，做一个短暂的停留可好?暂且歇一歇脚，给身边的人一个微笑。给长久陪在左右的伙伴一个微笑，眼神触碰的一瞬，会有默契流泻而出。微笑里带一些感激，带一些回忆，会让他明白，这段友情无法被取代。在太长的岁月里理所当然的比肩，会否让你早已忘却了最初的那一日?你们在什么样的阳光下，在什么样的日子里，第一次向对方伸出手，露出第一个笑容?而它又带给了你们多么长久而美好的岁月?是否已经太久的生疏?那么请你重温那一日的温暖。

当你此刻驻足而回首，是否有人默默的跟随在身后?总是静静的注目，却又如此坚定地在你之后紧随。那些从不曾要求你付出却总是给予的人，你可曾给过他灿烂的微笑?请面对他们而后微笑，尽管笑容中会有无法回馈的无奈，但也请包含欣慰的弧度。那身后的人，应该已经很满足于这样的笑容。

而那些水火不容的人，也请从嘴角挑一个弧度赠与他们。长长的奔驰中，是他们让你不断的挑战了自己的极限。不断的竞争与超越，才让你得以不断提升，而他们正是提供了这竞争的人!请将熟悉与鼓励一同融入这一抹微笑，因为今后还会一同奔跑向更远的地方。

还请给老师一个敬意的微笑，给家人一个温情的微笑，给同学一个欢快的微笑，给老人一个关怀的微笑，给钟爱的一个宠溺的微笑，给目标一个坚定的微笑，给未来一个自信的微笑……给身边的人一个微笑，给生活中的一切一个微笑。

那些忙碌而不知停顿的人，是否也接收到微笑?似在嘲讽你，惶惶而不可终日，即将要失去所有?懂得微笑的人，才真正懂得了生活。

身边的一个人作文篇3

他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。他，就是我的朋友罗尚易。

他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。

随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，“咚”地一声砸在了讲台上。

“同学们，这次考试的分数已经出来了。下面，我把分数念一下!”老师一字一顿地说。

台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗;有的胸有成组地坐在座位上;还有的嘴巴张成“O”型。

“周剑桥100，刘鸿儒97......罗尚易78......”

“啊?罗尚易78?不会吧?!”同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。要知道，罗尚易可是数学课代表啊!

顺着同学们的目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。

放学后，我问他：“这次你考砸了?有什么感想?”正在整理书包的他，忽然转过头来，把我吓了一大跳。他皱着眉头，严肃地对我说：“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的!”

“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的!”这句话我铭刻在心，更不会忘记这位乐观的朋友罗尚易。

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