描写身边的偶像作文

描写身边的偶像作文1

描写身边的偶像作文2

“同学们，我来了。”人未到声先到，随之一个可爱的身影闪入眼帘，那就是我们的语文老师，我的偶像王老师，再一次以她独特的出场方式，“先声夺人“式亮相了。

王老师性情开朗，魅力十足。她的幽默正是她的魅力所在。王老师常挥洒她语言之技巧，展现华夏语言之美妙，再辅之她那招牌式的肢体语言，可以毫不夸张地说，这时的我们仿佛是陶渊明笔下的渔人，步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。

王老师身材不高，微微有点胖，但却憨态可鞠，让人觉得和蔼可亲。她那双明亮的黑眼睛，似乎有洞察一切的精明，可是目光却柔和慈爱，如一道月光般抚照着我们的心灵。

王老师的语文课经常是妙趣横生，师生配合得默契至极。她讲课腰板总是挺得直直的，声音清脆响亮，且抑扬顿挫，讲课中不时讲个小幽默，使大家开怀大笑。比如讲解著名诗人范仲淹写的《岳阳楼记》，她先让各位同学打开书本，同时按下按钮，同步播放着带有古韵的乐曲，美丽的画面，再加上优美动听的音乐背景，大家听着老师朗朗上口的朗诵，不由得摇头晃脑，仿佛站在那威严耸立的岳阳楼上，倾听洞庭湖的波涛之声。既而，王老师从从容容地讲解《岳阳楼记》，她侃侃而谈作者构造的意境，妙语连珠，措辞精到，谁听了都会为之折服，反正我每一次在王老师的讲解声中都会如痴如醉。

王老师课堂纪律出奇的好，这不算新闻，除了她上课魅力十足外，还有就是王老师连批评都出口成章，嘲讽起上课不守纪律者往往一语既出，全班哗然。听，“恩，那小子，你是老太太靠墙喝稀粥——背壁、下流又无齿呀!”那一流的语言记录下来，定可以成为一部批斗经典语录。而偏偏呢，王老师这样的批评不会让我们有受辱之感，但却足以感受自己的悔与愧。也许这也是王老师批评时的表情和语气的特殊魅力吧!

我的偶像王老师的光辉事迹不胜枚举，待到粉丝我闲暇时再一一道来，让大家领略偶像的风采。

描写身边的偶像作文3

“豪仔，海报排好版了就发个小样过去。”广告店中那个高瘦的身影正在忙碌着。一会儿坐在电脑前排版，一会儿看看喷绘机的进度。原本直挺的腰板已有些弯。走近一看，这位70多岁的老人就是我的爷爷。

爷爷是个停不下来的人。爷爷年轻时就爱研究。特意花一个多月的工资买了一台收音机回来，反复拆装，用空闲时间研究。奶奶说，爷爷每次都是晚上来研究收音机，吵得全家睡不安稳。直到爷爷老了，从忙碌的机关单位退下来。但他却不想悠闲的安度晚年。他开始拜师学电脑。从简单的开机关机到给图片进行修饰，排版，一点点都是爷爷从年纪轻轻的计算机专业的“家教老师”学来的。爷爷开始迷上了这个新潮的玩意儿，当后来自己用积蓄开了一家广告店。爷爷说，他身体里有一股劲!这股劲使他喜欢研究，适应忙碌，退休了还是要奋斗。不为别的，只为生活有更多的乐趣。

奶奶总说：“停下来休息，让子女去管吧!”爷爷却“顽固不化”。爸爸说："我们去请人来管，您老人家不要每件事都亲力亲为了。”爷爷却坚持自己的想法，8点上班，6点30下班。有时晚上还要加班。爷爷也曾说：“我也想停，但现在上‘瘾’了。停下来也不是个滋味。”

奶奶说：“你爷爷不知道享受。小时候家里穷，日子过得苦。年轻时，当上了干部，家里情况好了，却喜欢研究。现在老了，老了。自己又不肯服老。”听着奶奶的话，嘴上抱怨着，心里却全是对爷爷的爱。

爷爷也只是一个平凡的人，但骨子里却涌着一份热血!他坚持自己的想法，不希望被人看低自己。也许爷爷没有明星帅气的外表，完美的包装。但那份坚持，那份执着，使爷爷成为我敬佩的偶像。

看了“描写身边的偶像作文”文章