小学生写我的妈妈作文

三年级暑假，数学老师给我们布置了一些作业，其中一个是让家长出二十道口算题，十道奥数题。那段时间正好是妈妈工作特别忙的时候，为了让我早点完成作业，妈妈就在夜深人静时帮我把题出完了。那时候我们早已经进入了甜密的梦乡了，而妈妈却在帮我辛苦的出数学题。我知道，妈妈不管多忙，总是关心着我的生活和学习。

四年级寒假，妈妈给我报了两门特长班，我听了当时双脚冰凉，小嘴翘得可挂一个油瓶了，我想：哎~我的的暑假是又要泡汤喽!妈妈看出了我的心思，过来安慰我说：“姣姣，特长班的学习时间只有一个月，两门特长补习都是为了补充你的不足之处，妈妈希望你的学习基础牢固，也是为你长大有出息，哪怕一点我也心满意足。”我不知怎么，我听了妈妈的话，觉得心里舒服多了。我想：妈妈如果不是为了我，才懒得管我。

自从妈妈生了妹妹，就辞去了她的那份工作，专门带妹妹。

一天晚上，我和妹妹早已经谁着了，我起来上厕所的时候发现妈妈还在帮爸爸做事，我知道，妈妈是为了帮爸爸减轻负担才帮他工作。

妈妈，我想大声地对你说：“妈妈你真了不起!我的每一步都有你一份辛勤的汗水。相信我，我不会辜负你的期望。”

小学生写我的妈妈作文二

我的妈妈时候只上到中专，而且内容也十分简易，我上五年级了，读的书也比妈妈要多。我自以为文化程度比妈妈高，我的语言也一定比妈妈好。于是我多次向妈妈暗中比赛……

春天来了，杨柳长出了嫩芽。我对妈妈说：“妈，你看，杨柳吐芽了。”我得意极了，心里想：这“吐”字用得不错，把杨柳拟人化了，妈妈肯定不会想到!可妈妈说：“是啊，杨柳爆青了。”啊!? 我顿时觉得妈妈的“爆青”比我的“吐芽”好上百倍。“爆”字不但把春风中杨柳的活力给表现出来，“青”字还写出了杨柳的颜色。而我的“吐芽”一时没有色彩，而是“吐”也没有什么生气。这显然没有妈妈用得准，用得好。妈妈怎么会想到得呢?妈妈却说：“没什么，只是听多了!”

上星期六，天气很热。妈妈给黄瓜秧浇水。秧苗都得到了水的滋润，都直起了腰，再也不耷拉着脑袋了。我便对妈妈说：“妈，你看，浇过水的黄瓜秧更有精神了吧!”妈妈答话：“嗯，一个个昂首翘尾。”“昂首翘尾?!”我不由自主地重复了一遍。不用说这次我有输了。我的“有精神”和妈妈的“昂首翘尾”，还不羞死我也。

昨天晚餐时，妈妈给我们谈起一个懒人，我马上脱口而出：“懒如猪!”还装出懒洋洋的样子，摇头晃脑。妈妈说：“这个人哪，懒得成神了，他可以坐在牌桌上打个通宵，，可是要他洗锅刷碗呀，你就是用针扎他的屁股，他都不动。”我听了哈哈大笑，爸爸在旁也笑了起来。我满以为“懒如猪”这个比喻既形象，又简洁，还是文言句式呢!可妈妈的“针扎屁股”却比我说得更夸张、更生动、更风趣，使人听了，马上能想象得出这人的懒。

后来我看了老舍、赵树理的文章后，才明白农民使用的是口语，口语是最有活力、最简单的语言，而小学生受书本的影响较大，语言缺乏活力，也不够简洁。

妈妈，你真了不起!

小学生写我的妈妈作文三

其实在我们的生活中，有许多令我们敬佩的人，比如：我们熟悉的爸爸妈妈、爷爷奶奶、同学、老师......也有让我们难以忘怀的陌生叔叔、阿姨、书中人物......今天，我就给你讲一讲我心中敬佩的人吧!

我最敬佩的人是我的妈妈，妈妈长着一头乌黑明亮的长头发，下面长着一双明亮而又坚定的眼睛。

妈妈十分聪明，有一次，我写完了作业，觉得十分无聊 ，就四处寻找着好玩的东西，突然，我的目光停留在我的一把尺上，我的那把尺上有许许多多的洞，是从小到大的，我想：尺上有洞，我可以把手套在上面转，这样一定很好玩。说干就干，我每个都试了一遍，最后我选了一个最合适的洞，我把手套在上面，开始转了起来。我越转越快，最后，尺转不动了。我十分奇怪，就停下来，想把尺给拔下来。

可是，不拔不要紧，这一把，尺没拔下来，自己却搞得很痛。我不经哇哇大哭起来，哭声传来了妈妈。妈妈问我怎么了，我带着哭腔说:“我把尺套在手上转，拿不下来了。”妈妈听了，连忙看我的手，她轻轻地转了转我手上的尺，皱着眉头想了一想，突然，妈妈一拍大腿，说道：“我知道了!”妈妈让我在这里坐好，自己走向洗手间。

过了一会儿，妈妈端了一盆肥皂水放在我的面前，她让我把手放在肥皂水里，把套在我手上的尺转了转，尺竟然被妈妈转了下来。我问妈妈：“妈妈，你怎么想出这个方法的呢?”妈妈说：“以前我拿不下来戒指的时候，就用这个方法的。”

妈妈，你真了不起!

小学生写我的妈妈作文四

我的妈妈今年31岁了,她中等身材,但很匀称.她有着一双水灵灵的大眼睛,所以看上去显的格外漂亮.

我全是靠妈妈的双手张大的,妈妈的手如春天般的温暖,夏天般热烈,秋天般丰硕,冬天般纯洁!

一次,半夜我突发高烧,妈妈二话不说背着我直奔医院.可是我知道,妈妈一直胆小,怕黑,可是今天她不顾一切,她的心里就一个念头:把我送到医院,到了医院,妈妈已经是气喘吁吁,汗流浃背.妈妈把我抱到病床上.

我渴了,妈妈为我喂水,我感觉身上难受还有些累的感觉,妈妈就为我轻轻的揉着捶着按摩着,我热了,妈妈用扇子为我送上凉风......当从医生口中得知我没有什么大碍时,妈妈那焦急的心才微微的放下心来.

妈妈不仅关心我的身体,也关心我的学习.记得那是我读三年级的时候,有一次我在家里正做数学作业.突然有一道习题挡住了我,我绞尽脑汁也不知道怎么做.这时候,妈妈走到了我面前,认真看起那道题来.只见妈妈坐在我面前,拿着笔和 纸便给我耐心的讲解起来,时候一分分过去,我还是有些模糊,于是妈妈又一遍一遍讲着有实际的一写例子为我讲解着.

终于,我明白了,这道数学难关让我破解了.在不久的一次考试中有中同样类似的考题我轻松的做对了,结果我靠了满分.我回到家里,把这消息告诉了妈妈,妈妈轻轻的蹲下婶子用她那双温暖的手抚摸着我的头说,孩子,在学习上千万不要骄傲,要再接再厉,知道吗?我望着妈妈那双迷人而诚恳的眼睛,我点了点头说,妈妈,我知道了，我也一定做到

啊,妈妈的爱是无私的,她将用她毕生的精力和汗水要把我培养一个全面发展的好学生,好孩子,未来祖国的栋梁人才.

在此,我想对妈妈说一声,妈妈,您辛苦了!我以后一定会努力牢记您的教诲,用优异的成绩来报答您!

 

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