写人的作文优秀范文初中

写人的作文优秀范文初中篇1

我有一个活泼可爱、聪明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小脸上，长一双黑葡萄似的眼睛显得很神气，鼻子下有个樱桃般红润的小嘴。

妹妹有许多的爱好，比如：唱歌、跳舞，但她最喜欢的还是唱歌了，妹妹唱起歌来欢蹦乱跳，眉飞色舞。还有妹妹会唱的歌有许许多多：《小鸭子》、《小星星》、《两只老虎》……当然唱的也很好听。你别以为妹妹是女孩子，就很听话，其实妹妹可调皮了，记得上次我与妹妹在玩游戏，她突然跑得无影无踪，我到处找都没找到，床下、桌子下、椅子下……统统没有。这时，从后面一下子出现了一个人，张牙舞爪猛地趴在我身上，我吓了一大跳，差点哭了出来。我转头一看，原来是妹妹在捣鬼，我生气地说;“哼!再也不跟你玩了!”妹妹听了，撒娇地说;“不嘛，对不起姐姐!我跳个舞给你看。”说，她就跳了起来，跳得东倒西歪，让我哭笑不得。

别看妹妹才三周岁，她的胆子可大了。有一次，妹妹在楼下玩不知不觉走到了河边，眼看就要掉下去了，我匆匆忙忙地跑了过去，才拉住了妹妹，不然后果不堪设想。要是一般的三岁小女孩，早就哇哇大哭了。可是妹妹却不一样，她不仅没有哭还很高兴似的，脸上挂微笑我想：你不慌不忙，我还慌死了呢!妹妹还有一个称号：“爱哭鬼”她动不动眼睛里就会含泪水，只要眼睛一闭泪水就会哗哗地流下来，然后妹妹就会尖叫般得哇哇大哭，手舞足蹈。让谁听了都会迅速捂上耳朵“逃跑”。

妹妹会背许多古诗《春晓》、《静夜思》、《咏鹅》、《相思》……她还会背《三字经》呢!“人之初”，“性本善”……还有《百家姓》“赵钱孙李”，“周吴郑王”……每天都会听见妹妹这样背。

我的妹妹就是这样可爱、聪明、有趣，我喜欢我的妹妹。

写人的作文优秀范文初中篇2

大家好，今天我要给大家做一个自我介绍。

我有着一头乌黑的短发，月牙似的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼珠子时不时地转来转去，好像每时每刻都在动脑筋想办法似的。眼睛是心灵的窗口，你们能看出我很机灵吗?不高不矮的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，圆圆脸蛋两旁挂着一对听觉灵敏的耳朵，一点点风吹草动它都能察觉到，这样的我是不是很可爱呢?我的个子高高的，平时喜欢穿休闲的衣服和运动鞋，这样让我看起来很有活力。

我的爱好可多了，比如：画画、下棋、运动、看书等等。画画能画出我心里最美好的景象，提高我的想象力;下棋能让我的头脑越来越灵活;运动能锻炼我的身体，使我身强体壮;看书可是我的最爱，书籍像一盏指路明灯，为我照亮漆黑的道路。书本像一位无声的老师，把我带入理想彼岸;书本像一片知识的海洋，让我尽情地遨游。于是，我和童话书、故事书、科普书……成了形影不离的好朋友。

我是很乐于助人的。记得有一次，同年级的一位同学不幸患上了白血病，学校呼吁大家献出自己爱心，一起来帮助这位同学。我知道这个消息后非常同情他，立即回家把自己平时攒下来的零用钱全部捐了出去，老师、同学们看了都夸我很有爱心。

我也有不少小毛病，比如大大咧咧的，有时做作业粗心大意。考试时经常写错别字，比如把“吹”写成“吃”，把“幸”写成“辛”……一百分经常不和我交朋友。总之，有时候我是个“马大哈”!

每个人都有自己的优点和缺点，我也不例外，我一定要改正自己的缺点，继续保持优点，不断努力，让大家看到一个更优秀的我!

写人的作文优秀范文初中篇3

我有一个“书呆子”姐姐，她有着一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副擦的锃亮的眼镜。每次看见我那“书呆子”姐姐的时候，她准会捧着一本厚厚的书，眼睛瞪得大大的，津津有味地看个没完没了。

有一次，她来我们家玩，刚进我们家门就直奔书房，拿起书就“开干”了。我见没人陪我玩，便知趣地走回房间，写起了作业，写着写着，我遇见了一道难题，绞尽脑汁地想了半天也没想出来，于是我便大叫道：“姐姐过来一下好不好，我有一道题不会做，教一教我好吗?”

但是叫了半天，连一点儿动静也没有，于是，我便走到书放，见她正在如痴如醉的看书，生气极了，便站在门口说：“姐姐，你怎么能这样，叫你半天也得应一声吧!”但是，我那书呆子姐姐还是不理会，接着，我便走到她身边，拍了一下她的背，她吓了一大跳，说：“你怎么来了?”

“姐姐。叫你半天你怎么也不应一声呀?我有一道题不会做。”“嗯，你什么时候叫我了，有吗?”我叹了口气，说：“姐姐，是你看书太入迷了吧，所以没听到我在叫你。”好不容易被我说着、拽着她才动了身，但她还是捧着本厚厚的书，边走边看，结果因为她看书太入迷，并没看路，一不小心“碰”地撞到墙上，头上肿起了一个大包。

瞧，这就是我的“书呆子”姐姐，一个爱看书的姐姐，一个整天捧着书的姐姐。

写人的作文优秀范文初中篇4

父爱是山，呵护生命的火;父爱是火，点燃希望的灯;父爱是灯，照亮前行的路;父爱是路，引领你的一生。

曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的`辛劳究竟为谁……

直到初三，那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲!透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发。

是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……

那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。

那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我走来的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。

父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。

写人的作文优秀范文初中篇5

从小到大，我们会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....

我最敬佩的老师是我们的班主任谢老师，因为她既温柔又严肃还喜欢创意。从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们。老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

老师讲课非常有新意，为了让学生记住所学知识，经常出些新点子。

记得有一次，老师拿着一本破书走进了教室，对我们说：“同学们，我们已经学过了很多成语，谁能用一个成语来形容一下这本书?”老师话音刚落，高国威就说：“破烂不堪”，老师和颜悦色地说：“想一想，还有别的吗?”大家都陷入了沉默，同学们都在绞尽脑汁的想。这时，我突然想到了一个成语，那就是“咬文嚼字”。当我说出口时，老师非常高兴地说：“赵静文太棒了，回答得很好，那么，除此之外，你们还想到了什么成语呢?”于是，同学们活跃起来，七嘴八舌，把我们所学过的成语一一说了出来。这堂课真有趣，不仅激发了同学们学习的兴趣，还让我们对成语有了深刻地记忆。

谢老师——我们的好老师，我永远都不会忘记您。

写人的作文优秀范文初中篇6

在我的记忆里，他，若隐若现，他的身影，我是那么的熟悉，是他，热心的他，善良的他。

——题记

他，有着一个尖尖的脸蛋——瓜子脸。他深黑而稀疏的头发平滑地贴在他崎岖的脑壳上。这双炯炯有神的眼睛，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形深沟，横惯在那明亮的眼睛之上。他那尖尖的下巴看上去像是冰柱一样，他的眼珠转动得生动自如，时时闪着睿智的光芒。这就是他，我记忆中的他，热心、善良。

他的热心，体现在方方面面，在生活中，在学习中，在家中……

这件事情发生在几周前的一天：“铃、铃、铃……”下课铃响了，到了中午午饭时间，我和他慢悠悠的从教室中走了出来，准备去洗手，正在我们下楼时，为班级体服务的同学们，搬着一箱箱沉重的饭盒，大汗淋淋的走上来，只听到同学们气喘吁吁的说：“横着走，横着走，这样没那么累!”他和我说我们赶紧去帮忙，说完后就立刻冲了下去，不紧不慢的说：“让让让，我们来，你们先回教室。”从同学们上楼的背影，让我感受到了他们有多累，腿在发软，手在发抖，身子也摆来摆去，他们就像野草一样，被缓缓而来的风吹的左右攲斜。心想，如果这时没有我们的帮忙，我们中午还能不能吃到那香喷喷的饭菜呢?

他时不时也会为同学们答疑解惑，有一次，我有道题不会解，他知道后立马放下手上的作业来详细的给我讲解“首先应该要……”我瞬间就恍然大悟。

这就是他，热心、善良的他，在我记忆里若隐若现的那个身影……

写人的作文优秀范文初中篇7

他呀，额头上有颗小小的痣，却并不明显。鼻梁上总是架着一副金丝边的眼镜，挺帅气的。他经常穿着一件格子衬衫来为我们上课。而且，他还有些不同。

也不记得是什么时候了，我来到了他的班上，成为他的学生。看着他在那讲台前来回“奔波”的身影，我对其没有任何的感觉，直到那一次。

还记得那是一个晚秋的中午，天气挺糟糕的。天空有些阴沉，不知是哪位上仙打碎了一盏琉璃盏，顿时，雷声轰鸣，天空好像布满了金丝一样，灼灼生光，不一会，雨丝纷纷落下，密密地斜织着。

坏了，我的公交卡不见了。一开始，我还以为公交卡就在我的书包里，可任凭我把书包掏空，还是没有找到。天啊!我着急了!怎么办、怎么办……?只好原路返回，仔细地往回找，希望在路上能够找到。

我急疯了!这路上没有找到，我便在路上的小角落里翻，就是老鼠洞我也要看一下。

我失望了!哪里都没有，这真是气死人呀，要是找不到公交卡，我可得走五六公里的路才能回到家呀!

雷响个不停，雨也一直下着，我的心情就像天空一样蒙上一层灰色的阴影。

就在此时，他出现了，骑着一辆共享单车朝我这边过来。我猜：他应该是到另外的教学点上课去。

正当我准备独自一个人走路回家时，我听到了一个熟悉的声音“同学，你怎么这么无精打采呢?”

我顺着声音回头望去，原来是他呀。在他的脸上满是雨珠，但是笑容依旧;我身后的世界只剩下无尽的雨声：它们接连不断地蹦着，肆无忌惮、毫无畏惧、没有一丝停息的迹象。

“你一定是没带钱坐公交车吧，同学”他微笑着对我说着，然后掏出俩块钱递给我，“拿着，去坐车吧。”

“不用了，老师。我可以自己……走路回家的，我家离这儿……不远的、不远的。”我连忙摆手，准备把钱递回去，可是他却硬把钱塞到我手中。嗖的一声，只看到他骑车走了。我愣在雨中望着他远去的背影。

雨势并没减退，但我的内心竟越发沉静下来。它不是无声无息，更像是空谷传响，哀转久绝的猿鸟，更像是远山腰上一座清僻的小寺庙回荡着声声有力的木鱼。它以一种奇妙的力量，无声地洗涤我的心灵。

在那一刻，我的心以在雨里走过一遭了，内心的着急与失望被大雨洗涤干净，灰飞烟灭。脸上有几滴露珠，不知是雨，还是泪……。