关于小学生的写人作文10篇
关于小学生的写人作文【篇1】
我的哥哥是一个六年级的小学生，叫石佳昌。个子很高，皮肤很白，眼睛大大的，生气时简直是怒气冲天，喜悦时像一只快乐的马儿。哥哥生气的时候有很多，就说去年过年吧，哥哥不知道该写什么日记，说：“弟弟，我该写什么日记呢?”我说：“关我什么事?”就这么短短的一句话，就把他气得火冒三丈，一下子把装瓜子的盒子打翻在地，眼睛瞪得圆圆的，吓得我大哭一场。
哥哥的成绩优秀，年年考试都是九十多分，今年也不例外，是因为他上课认真听讲，写作业不让人打扰。因此受到大家的赞扬，于是对能考上好的中学信心十足。哥哥的优点有：作文写得好，数学公式记得牢，英语单词背得熟……也有一个缺点是爱睡懒觉，每年放暑假或寒假，我回奶奶家了，每天早上找他玩，他都在睡，没有办法。因为这些，所以我要学会取长补短，让自己变得更优秀。
关于小学生的写人作文【篇2】
我的表哥可谓“下棋高手”，我与他下棋没有一次是胜利的。我很佩服他：佩服他的棋艺高超，更佩服他的临危不乱。
瞧!今天又被我缠上了——并且，我扬言，非胜了表哥不可!
当然还是老规矩——三局两胜制。然而与以往不同的事情发生了：经过厮杀，前面的两盘，一赢一负，竟成平手。表哥很惊讶：“唉!士别三日当刮目相看!贤弟棋艺大有长进嘛!”我沾沾自喜，但嘴上还是说道：“不敢，不敢!”
第三局成了关键。表哥调集车、马、炮和小兵小将向我发起猛烈地进攻。我也不甘示弱，让双车断后，其余能征惯战之士统统冲向敌军阵地，顿成大军压境之势。我洋洋得意，对表哥说：“怎么样?”表哥拱拱手，沉着应道：“贤弟莫急，好戏还在后头呢!”
关于小学生的写人作文【篇3】
在秋天，充满校园的是一股富有活力、轻松又悲凉的旋律。
整个校园由奏的绿色，由夏过渡，染成了秋天的金色与红色，在后花园里，绿油油的草挽了一件衣裳林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵金色长墙，火红的枫叶让人们充满了激情，篮球场上，帅气的小伙子们赤裸着上身在打球，女生们羞涩的看着，又忍不住发出一声声赞叹。
秋高气爽，在这一个美丽的季节里，同学们慢悠悠的走着，不像夏天那么急促、紧张，不像冬天那么畏缩，而是一边观赏，一边细细品味这秋天的美丽。秋天的月，让人感叹，就让我们像秋天一样。清宁、冷静、晶莹坦荡吧!
瑟瑟秋风吹走了夏的炎热，也带来了落叶的悲凉，一叶知秋，也许落叶是秋的先行官，告诉同学们一年中无法逃避的衰败随秋天而至，每一片落叶都是残缺的，或者有着虫洞，或者有着锈斑，或者有着叶尖叶柄，凋零是无可替代的规律，是人生的必然，人生也像这一样，所以我们要把握人生，走好人生的每一步!我倾心于秋天，醉心于这美丽的季节，我爱你，秋天!
关于小学生的写人作文【篇4】
你那黑黑的世界，总会留下一个孤独的人。不巧在一次偶遇我与朋友相识，也许是缘分吧!
只是，在公交的时候碰见的，我有时候觉得这一切来得太突然蹊跷了。当然，不仅仅的只认识一个朋友。还有，我在四年级的时候认识的一个非常漂亮的女孩。我们三个人总是一起回家，一起放学这些琐碎的都给我们占有了。
过去的时间如同流年般快，我们毕业了。也就在也没有怎么玩了，现在想想小学那么要好的朋友，把自己的朋友给忘了。觉得这种朋友以后啊最好少交，我希望我们可以再重来。
为什么当初的友情来之不易，而现在却像四季一样到处更新呢?难道所谓的友情就那么不起眼吗?我们之间的回忆就那么的恶心吗?我们所以一切都只是偶然，我从此就再也不相信缘分。
我真的希望，那一切也只一个梦而已。那么的短暂简单，不都是我们想要的吗?
我们的友情也就到此结束，我终于相信友情是来也匆匆，去也匆匆了，再见了过去的我们，那么执着的相信未来的我们不是也一个团体。再见，再见，再见了……
关于小学生的写人作文【篇5】
“小A，你知道这道题怎么做吗?”
“不知道”
“小B，你知道吗”
“你去问___吧!这道题我也没做”
“小C……”
我正为了一道被老师称为“必考”的数学题，问遍了周围的“数学专家”，但得到的答案却让我大为失望。我原以为他们真的不知道，但在一次偶然的机会发现他们其实都知道，顿时，我也明白了……
同学们，你们大可不必这样。其实，你们可以坦言直说，又何必拐弯抹角，在那谎言拆穿之后还用苍白的直言来掩饰，可是那样的语言是多么的乏力。没错，中考的气氛是十分紧张，但真的，我们三年以来的友情是那么的不堪一击吗?真的不能战胜中考这一巨大的挫折?难道我们真的不能吗?
也许，你们说能，但我告诉你们不能，你们的口是心非虚情假意又再次证明了你们，中考的到来让你们失去了原先那真诚﹑美丽，现在虚伪的心灵已经把你们变得丑陋不堪。可是，亲爱的同学们，我们那一段真挚的友情还能再次出现吗?应该不能吧!
唉!同学们，请告诉我为什么?为什么?
关于小学生的写人作文【篇6】
这一天，我真高兴，因为我要和同学们去济南九顶塔。听说在济南南部山区柳埠镇秦家庄有个九顶塔，那里的美丽风景数不胜收啊，所以我要去参观一下，一路上我和同学们说说笑笑，终于到九顶塔了。那里最美丽的风景就一个字“山”。那里有的山连绵起伏，有的山层峦叠翠，还有的山悬崖峭壁，危峰兀立。
当我们来到第一个风景区的时候，我被眼前的这一处景象给迷住了。
这里有那川流不息的溪水，那声音好像一个著名的音乐家，拿着一把电子琴在弹奏似的，“叮叮当，叮叮当……”
还有那层峦叠翠的山峰，上面的那尖尖的角，好像形成了一个个“山”字。
我费了九牛二虎之力才翻过那高高的山峰，到了第二个风景区，风景区东北方向有个水池，水池里面有一群黑豆般的小蝌蚪，它们正在那无忧无虑地游来游去。
有个蝌蚪正在追另一个蝌蚪，好像在说题目：“嘿!哥们等等我。”
今天玩得很开心，特别是认识了那些只是听说过的景色，他们独特具有魅力，很美，以后还有机会要好好看个够还要多拍拍照片。
关于小学生的写人作文【篇7】
要问我最佩服的人是谁?我会毫不犹豫地告诉你，我最佩服的人是我家的小妹妹。别看她年纪轻轻，忽闪忽闪的眼睛可爱极了!还有鞭子上的蝴蝶结，一颤一颤地，像极了上天派来的小天使。
一天，天下着倾盆大雨，妹妹竟然没有在家里。我四处搜寻，发现妹妹在楼下走着。
只见妹妹撑着伞径直地向草丛走去。忽然，妹妹停了下来，小心地蹲了下来，从口袋里掏出什么东西，放到地上，随后，我的视线被妹妹的雨伞挡住了。心想，妹妹到底在干什么呢?雨越下越大，雷公爷爷肆无忌惮地发出一声声地怒吼。我迫不及待地三步并作两步走了上去。看到眼前的一切，我惊呆了。妹妹的怀里抱着一个瘦骨嶙峋，脏兮兮的小狗。她稚嫩的小手小心翼翼地抚摸小狗身上的毛，好像一位妈妈悉心地照顾着自己的孩子。妹妹美丽的裙子被雨水打湿了，小辫子也湿成了一坨。妹妹瞪大眼睛，委屈地看着我，或许她以为自己做错了。
看着这个一脸无辜的妹妹，我的心里涌动着一股热潮。
她，就是我的妹妹，一个我佩服的人，一个有爱心，善良的人。一个闪着金子般的光芒的人……
关于小学生的写人作文【篇8】
过了一个愉快的暑假，我们进入了一个新的学期。刚一进教室就看见了一个陌生的面孔，不用想都知道，这是我们的新班主任。
她姓冉，个子中等，有着一双明亮的大眼睛，一个小嘴，一头长长的头发，穿着一条紫色的裙子和高跟鞋。开学第一天，冉老师和我们聊了些关于叛逆期的话题，并说了六年级是行为习惯的养成期。
老师对我们很严格，刚一开学就定了许多规矩，比如说坐板凳要坐二分之一或三分之一什么的，但老师是对我们好。
我非常喜欢冉老师。
关于小学生的写人作文【篇9】
我的姐姐今年十一岁了，长着一双炯炯有神的大眼晴，胖乎乎的身体，肉嘟嘟的总是带着微笑的脸。
我的姐姐可爱帮助人了。记得有一次我和姐姐一走进那个长着葡萄，开着牡丹的公园小门，我和姐姐就看见一个小男孩，小男孩坐在地上哭着。姐姐立刻跑了过去问小男孩怎么了，小男孩说：“我……和小伙……伴玩，他把我推倒，跑了。”姐姐急忙拿出纸巾给小男孩擦泪，还微笑着说：“小弟弟，不要哭，一小会儿就好了，姐姐帮你擦一擦，揉一揉，吹一吹。”说完，姐姐把小男孩身上的土弹去，又把小男孩摔碎的地方包了一下。过了一小会儿小男孩不再像开始那样大哭了，慢慢安静下来，在姐姐的安慰下终于露出了一张可爱的笑脸，小男孩站起来对姐姐说了声“谢谢你!小姐姐!”，小男孩就慢慢地，慢慢地走回家去了。看着小男孩离去的背影，我给姐姐一个甜甜的微笑，姐姐也对我笑了一笑，我们这才放心的离去。
通过这件事让我看见了姐姐开朗的性格，优秀、善良的品质和乐于助人的阳光心态。也是因为这件事，姐姐用行动告诉了我，帮助别人是世界上最快乐的一件事!
关于小学生的写人作文【篇10】
我的妹妹是一个调皮可爱的小姑娘，她今年10岁，不要小瞧她，她可是精灵古怪的哦!
她长得很水灵，大大的眼睛滴溜溜的转，也不知道她在想什么古怪的点子，鼻子小巧玲珑，高高的，嘴巴嘟起来，奶奶就会问她怎么了?
为什么说她精灵古怪呢?因为，她有一次觉得电脑上化妆好美啊，于是她就用妈妈的口红，和眼线笔，还有腮红，居然还有她的蓝笔!她先是因为那个腮红是花眼影的，就开始画啊画，然后拿眼线笔画眼线，一不小心画歪了，就用手搓啊搓，结果变成了一个大熊猫!口红也画歪了，结果也变成了一个大嘴巴!画完后，给我和妈妈看，还牵着个裙字说：“我美不美?”妈妈叫来了爸爸说：“你的女儿真好看!”爸爸哭笑不得的说：“是啊，是啊!”我和妈妈都笑了起来。
妹妹，希望你永远开开心心的!