写人优点作文350字
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编整理的写人优点作文350字，欢迎阅读。
写人优点作文350字【篇1】
“丝瓜花，南瓜汤，别人不夸我自夸。”今天我就来夸一下自己，我的优点有许多。有跑步、精通史书……可我最自豪的是我的跑步速度，虽然我在班上的`跑步速度不是第一，可我跑得也十分快。
有一次在体育课上，老师要求我们来跑步接力赛。我们队远远地被其他队落在了后面，我心急如焚。到我了，我心里想：储星宇，你一定不能落后啊。我这个念头一出，就加快了脚步，追了上去。最后，我为队伍追回来了一大截。
还有一次，公公要来我家做客。爸爸妈妈要烧饭、烧菜，脱不开身，就把买果汁的“重任交给了我。我信心百倍，拿起钱，向商店跑去。我用”百米赛跑“的速度冲向商店，一进店，拉起两瓶果汁，付完钱，返身跑向家中。等我冲进家门，仔细一看，爸爸一个菜还没有烧好呢。后来公公来了，我将经过告诉了他，全家人都哈哈大笑。
这就是我，一个跑步飞快的男孩。
写人优点作文350字【篇2】
嘿！大家好，我叫成一格，我的优点各种各样的，下面我就给大家介绍一下我的优点吧！
我的个人卫生保持的比较好。我从学校回到家里第一件事就是直奔洗手间，把自己的小手洗的.干干净净、漂漂亮亮的才行。
我还非常喜欢乐于助人呢。记得有一次，我正在小区里玩耍的时候，看见一个小女孩正在玩单杠的时候，一不小心摔倒了。我赶紧跑过去，把那个小姑娘扶了起来，并且还问她有没有受伤。直到小姑娘站起来，我才放心的离开。
我的表演力也非常强。我还在河南省第二届青少年才艺大赛中，荣获了金奖呢！我是不是很厉害。
我的舞蹈水平也非常高。在舞蹈班里，老师放音乐，让我们自己编舞蹈，每一次都是我跳的最好。
我的独立性和自觉性也非常强。每次放学回家，我不是先看电视和玩耍，而是先写老师布置的作业。我写作业的时候不需要妈妈在旁边监督我，而是自己一个人自觉地、独立地完成。
写人优点作文350字【篇3】
今天我自己当了一回小记者，亲自来采访一下妈妈问了问我的优点。
首先，我从妈妈的`表情我就能猜出我的优点并不多。但是，妈妈说我生活、学习独立是我最大的特征了，每天早上，闹钟一响，我就从床上坐起来，刷牙先吃早饭，只需要15分钟，怪不得我每次到校几乎都在前十名呢。每天放学回到家，我就开始写作业，等着爸爸妈妈回来。说到写作业，妈妈说我还有一个优点就是作业能按时完成，别人做到10来点，我只要做到6点45分左右，写完后直接吃晚饭，吃完后再看新闻，最后上床看书睡觉。
我还有一个优点就是关心长辈。虽然，我在学校会比较凶，但我在家里十分关心长辈，每个月至少要打3次电话，一说就是大半天。我的外公、外婆十分喜欢我。
以上就是采访时比较重要的方面，我一定会更努力，把我的优点慢慢增多的。
写人优点作文350字【篇4】
我的优点的有爱心、听话、孝顺。妈妈经常夸我是一个有爱心的孩子。这是因为我平时乐于助人。有一次，我班的同学钢笔没有水了，我就借给他一支钢笔。还一次我的同学没带玩具，我就借给他一个沙包。看见同学摔倒了，我会跑去把他扶起来。还因为我对小动物有爱心。有一次我看见一只流浪的小狗，就给它一些吃的'，让它吃的饱饱的。
我还很听话。平时妈妈让我干什么我都会一丝不苟的做好这件事。
平时，我也很孝顺。有时妈妈在家里睡觉时没有盖被，我就悄悄地给妈妈盖上。妈妈感冒了我就给她烧一壶水。倒一杯热水给妈妈，在给她盖上被子。拿一些感冒药给妈妈吃。
其实，我还有一个优点，那就是爱护环境。我在捡垃圾时每一个角落都不放过，有时扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在捡起来，我还为捡垃圾准备了一个垃圾带。
以后，我要再努力，取长补短，把缺点都改成优点。
写人优点作文350字【篇5】
她长着高高的个子，她有一双闪亮有神的大眼睛焕发着神彩。她就是我那慈祥的班主任兼数学老师——肖静。
我和肖老师间有许许多多的故事，也一起度过了许多困难，其中有件事我终身难忘。
记得那是4年级下学期，我生病了，没去上学，第一个打来的电话是肖老师的电话，老师先问我身体咋样了?妈妈说再休息几天就好了。老师叫我在家好好休息，不要担心课程，她会给我补上。我流下了感激的泪水。没想到老师是这样的关心我。我决定好好休息，不给老师添麻烦。
过了几天，我带病去了学校。老师先问我身体怎样?我说好了。老师叫我去补课。我咳嗽时，老师给我水喝。我不会时一直教导到我学会了为止。补课时讲笑话让我开心，给我心灵上温暖。写作业时姿势错了，老师提醒我后，我认认真真的'写起了作业。
十年树木，百年树人。我的健康成长凝聚着老师的心血，我的进步浸透了老师的汗水。老师您的教诲之恩我终生难忘!
写人优点作文350字【篇6】
我有一个弟弟，他十分爱玩电脑游戏，学习不用说，爱玩电脑游戏，已经把他的学习影响差了，而且他越来越瘦了。
那是今年的暑假，我在他家，听叔叔说他这次考的不好，都是因为电脑，我也发现弟弟一提学习就脸无表情，一玩电脑，就特别高兴，这次我在他家过夜，当早晨我刚睁开眼，我就想弟弟一定在玩电脑，我打开房门，他果然在玩，他的`眼睛都读眨一下。
开学半个月了，我才知道叔叔把电脑拿到奶奶家去了，叔叔说不能电脑，让弟弟的学习更差了，我问弟弟不玩电脑游戏急不急，弟弟点了点头。
可国庆节时叔叔还是把电脑拿回家了，因为弟弟还要查资料，只能偶尔看一会电视，在这次见面中弟弟说他现在每天看书，和小朋友玩，已经快要改掉玩电脑的习惯了。
这次见面我还发现他给胖了，不再像以前那样胆小了，反而活泼了，也不再想这玩儿电脑了。
我的弟弟告诉我们玩电脑游戏是不好的，只能影响我们的学习。
写人优点作文350字【篇7】
一天晚上，我坐在椅子上，唱着：“跟我走吧，天亮就出发。梦已经醒来，心不会害怕……”
我的旁边坐着我的`爸爸，他开着电视机，支着头磕睡。我转过脸来，打了他几下，说：“爸爸，你看，《绝色双骄》开始了。”
爸爸把眼睛慢慢睁开;没有出声，又支着头睡觉去了。过了一会儿，我又打他说：“爸爸，不要睡了，会感冒的，你就睁开眼睛看《绝色双骄》咯。”
爸爸把眼睛睁开，轻轻地打了我几下，没有说话，然后又支着头睡觉去了。
我很不高兴。但过了一会，我又唱起歌来。
“爸爸，听我唱歌咯。”我一边对着爸爸的耳朵说着，一边拍打着爸爸。爸爸生气地说：“你吵什么吵。你的歌又不好听。我很疲劳，就不能让我休息一下吗?”
我说：“坐着睡觉会感冒的，我们一起看电视吧。今天我很精神，你怎么就疲劳起来了呢?你难道当我都当不得吗?”
电视机仍然开着，我和妈妈看着电视，而爸爸仍然打着瞌睡。
写人优点作文350字【篇8】
我的同桌是一个男孩子，拥有着传说中的“刺猬头”，一副眼睛懒懒地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你诉说些什么。
这个学期是他在班里的最后一个学期，他很有趣。记得有一次放学我在抄作业时，他大声叫了我的'名字。我回头，他说：“快看，花儿还没有开的时候是这样滴。”说罢，他看了看他合在一起的手。我看见他合起来的手下有一根粗粗的东西。他接着说道：“当花儿开了的时候呢，就是这样啦!”又一次说罢，他把手摊开，摆成花儿状。我大笑——因为在那朵“花儿中间是一坨淡蓝色的便便!那是一种笔的笔盖!
我就说嘛，怎么下面有一根粗粗的东西，原来是笔身，特意把笔盖裸露在花儿中间!
老师说，他下学期就要去某所学校了，我们非常不舍，所以特意让全班没人写了一张同学录给他，希望他能够记住我们，不要喜新厌旧!
再见了同桌，我们同班了好几年了，希望你记忆在这个时候不要这么迟钝，要记住我们!希望你可以再另一个学校找到好朋友。
写人优点作文350字【篇9】
教师节到了，我想跟大家说说我的好老师。
吴校长是我到修文外国语学校认识的第一个人。他喜欢下围棋，而且技术高超，我每次和他下棋的时候都得输给他五十多个子。他的记忆力特强!全校八百多个学生他都认识，都能叫出每个人的名字。吴校长每天早晨都在学校门口迎接我们上学，每次都微笑着跟我们打招呼。他给了我们微笑的爱!
班主任王老师也是我们的语文老师。他的知识非常渊博，经常给我们讲一些课本以外的知识。他写的一手好字，像字贴一样!他上课非常严格，但下课时就跟我们闹着玩儿。他的`严格给我们改掉了很多坏毛病。他给了我们严厉的爱!
数学王老师是一直教我们的贴心老师。她上课时经常搞互动，让我们很快乐，对数学产生了浓厚的兴趣!她总是像妈妈一样照顾我们，关心我们，她给了我们温馨的爱!
还有英语刁老师，还有外教老师，还有那么多老师，他们不仅教我们知识，而且还是我们的大朋友。我有那么多好老师，我很幸福!我要祝他们教师节快乐!
写人优点作文350字【篇10】
我的好朋友是曹昱欣，她的头发黑黑的，有的时候扎起两个小辫子，可爱极了！长着一双小眼睛，但是很黑很有神，还长着一张红红的小嘴儿可会说了。
她是一个热心肠的孩子，班级里的每个同学需要帮忙，她都是第一个冲上去的，记得有一次我的'手受伤了。她把我送到医务室，让医生帮我消毒，她一直在门外等着，等着我出来。我刚走出医务室，她就不停地问我:“好点儿了吗？”我对她说:“已经不疼了，好多了。”她这才放心的对我笑了。这样的事还有好多，还有一次萱萱摔倒了，把脚卡住了，是她帮萱萱把脚从卡住的地方拿出来，还送了萱萱去医务室。
她是一个活泼开朗的女孩儿，每天脸上都挂着笑容，每天都像没有烦恼一样。班里每一个同学都很喜欢她，她在班里还是老师的得力助手。
我们大家都特别喜欢她，我特别愿意和她交朋友！
写人优点作文350字【篇11】
我有一个小伙伴，她矮矮的个子，瘦瘦的身材，一双小小的眼睛，扁平的鼻子。你不要看她长得不是很漂亮，可她的优点是;‘学习非常的棒。
刚上一年级的时侯，我的第一个伙伴就是她了。那时侯，她在班里的学习成绩非常好，所以我有不懂的问题就去找她。就因为这样，我们在一年级的'时候就已经成为了的小伙伴。
记得有一次放校回家，我有一道数学题不会做，就打电话问她。她便认真的向我解释，直到我对这道题目很了解了，便说了一句：“懂了吗，理解了吗”?直到我说;“懂了，理解了”才挂了电话。可是到了二年级的时侯，也不知道是什么原因，我们就很少在一起玩了。虽然我们现在很少在一起玩，但是她依然在我心里是的小伙伴。
怎么样，你们知道她是谁吗?她就是我的小伙伴——袁燕婷。