六年级写人作文400字

| 永盛

大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是在作文中占有重要地位的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来表现人物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。以下是小编收集整理的六年级写人作文400字,希望能够帮助到大家。

六年级写人作文400字

六年级写人作文400字【篇1】

我们班有一位女同学,她叫岳筱,是我的好朋友。她今年十岁,性格和活泼,没事的时候就喜欢唱歌,可爱极了!她非常乐于助人,不信我就给你讲两个关于她的事情吧!

那天下午放学后,岳筱在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了,因为路上都是小石头,那位同学的膝盖摔伤了,流出了鲜红的血液,岳筱连忙走过去,一把把那位同学扶了起来,拍掉他身上泥土,从口袋里掏出一条干净的手帕,帮那位小同学包扎了伤口,并对他说:"小弟弟,你怎么那么不小心啊,疼吗?我带你去对面的诊所看看好吗?"那为同学感激的望着她说:"谢谢你姐姐"。岳筱说:"不用谢,这是我应该做的啊"从诊所出来后,因为那位同学的腿很痛,岳筱就扶着他一直把他送到家后才回自己家。

岳筱平时在生活上很节减,衣着很朴素,也从不买零食吃,可是在20__年学校举行的5·12大地震捐款活动中,她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来,一共有四百多块呢,在我们班是捐款最多的一位同学,后来我们问她,你为什么捐那么多钱呢,真看不出来啊,你平时自己都不舍得花一毛钱,这次怎么那么大方啊?她笑了笑,说:"我们捐的钱可以让那些生病的人吃上药,没有食物吃的孩子吃上食物,他们缺吃少穿而我们什么都不缺,还有个温暖的家,给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好啊!"我们听了都非常感动。

怎么样?你们被岳筱乐于助人的精神感动了吗?我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神!做一个有爱心的小公民!

六年级写人作文400字【篇2】

亲爱的妈妈:

这封信写了我与妈妈产生的矛盾,但是,每一次矛盾都会转化成亲密值。我的妈妈在单位工作,有时候加班加到八点,回到家八点半。

我的妈妈不要看她表面温柔,发起脾气来,声音如同是“河东狮吼”啊!记得有一次,我在家看电视,已经八点多一点,我还没洗,妈妈悄悄地走到们口,喊一声:“还不去洗!”把我吓得一跳啊!但是我也不是好惹的,我和我妈是一个驴脾气,吵起架来,势不两立,互不相让。在二年一三年的暑假,七月十四号我与我妈大吵一架!——晚上七点半多点,我在玩电脑,妈妈收拾衣服,当天我也游过泳,妈妈收到两个游泳裤,其中一个是我叔叔的,一个是我的,可是我妈妈非说叔叔的游泳裤是我的,(注意我是口误才说的)我说了一句“猪脑子”啊!瞬间,妈妈扇了我一个耳光,结果我与妈妈之间就僵持了好久没有说话,但是我也知道错了。

过了几天,我到姐姐那边,姐姐开导开导我,说了好多话。回到家,姐夫带我去游泳,我问为什么带我去游泳?姐夫回答说:“是你妈妈要我带你去的。”顿时,我心里有一种说不出的感觉。回家,我向妈妈道歉,妈妈也接受了,我心里也想说“妈妈,我爱你”这句话,可是男子汉大豆腐,怎能说这么肉麻的的话呢?妈妈,“我爱你”啊!

六年级写人作文400字【篇3】

我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

六年级写人作文400字【篇4】

我是一个比较调皮的男生,我有点瘦弱,戴着一副黑色的眼镜,显得斯斯文文。在斯斯文文的外表下,是一个好动的我。

我非常好动,让我坐在椅子上一动不动,简直比登天还难。我的性格活泼开朗。我的'爱好很广泛,看书、游泳、跑步、乒乓球、羽毛球等可都是我的强项呢!我最喜欢的,可就要数看书了。我看书的时候,似乎耳聋了一样。无论是谁,跟我说什么,我都听不见,就好像我已经和书融为一体,已经在这本书里尽情遨游了。由于我看的书多,我的理解能力分析能力越来越强,各科成绩也非常优秀。因为图书馆借书日期有限,所以练就了我快速阅读的好本领。我看书的时候一目十行,但却不是走马观花。有一次,我用一个半小时看完了《环游地球八十天》。妈妈担心我囫囵吞枣,便用书本里的知识考我,我都能流利准确地回答,把妈妈惊得目瞪口呆。现在的我已经是作文高手了。我决心要在这方面超过妈妈,妈妈在小学六年级发表一篇作文,我给自己打气,一定要在她之前发表文章!我对自己说:好好努力吧!

怎么样,这就是我!你喜欢这样的我吗?

六年级写人作文400字【篇5】

母亲节那天,我父母去了一上午的市场。他们的脚步声一消失,我就下了床,开始执行我的总体规划。

又是一天没有打扫卫生,地板上全是浮灰,从窗户飘进来的杨树花絮在地上翻滚。我要了吸尘器,吸到这些“入侵的敌人”。将军们长着长鼻子的地方,漂浮的灰烬和漂浮的羊群都在他们的'肚子里。过了一段时间,看似简单的工作还是让我汗流浃背。

该打扫桌椅了。我拿起湿抹布,从椅子表面到椅背,从桌面到腿,每一寸都擦洗一遍。不一会儿,雪白的抹布变成了烤面包。我不停地在水槽和桌椅之间来回穿梭,腰都直不起来。看到一尘不染的桌椅,心里充满了成功的喜悦。

最后我把注意力转到了几天没有安排在“重灾区”——的鞋架上。因为没有及时晾干,有些鞋子已经散发出这种“清爽”的味道。我锁着眉头,把问题鞋从鞋架里问出来,放到窗外晾干;然后小心翼翼的把剩下的鞋子成对摆放,最后把鞋油拿出来一件件“美化”鞋子。这些家伙突然恢复了他们清新整洁的外表,似乎在冲我咧嘴笑!

正当我得意地欣赏着自己的杰作时,门铃响了,我父母从市场上凯旋而归。看到我的大作,他们都给我竖起大拇指。不仅得到了甜甜的吻,还得到了令我垂涎的烤鸡。

今天我负责,真的很辛苦!我是个有点能力的人!

六年级写人作文400字【篇6】

父母对我们的爱犹如天上的繁星,我们怎么数也数不清。

记得有一次,妈妈骑着车子带着我去少年宫玩,在回来的路上,我的脚不知道怎么的被卡在了车轮里,我疼的哇哇大哭。妈妈听到我的哭声,连忙关掉电动车的电源,回过头来看我,当妈妈发现我的脚被卡住了,心急如焚。立刻把车子停下,小心翼翼地把我的脚从车轮子里拿出来,并安慰我说:“宝贝,不要害怕,只是破了点皮,没有什么大碍。”接着妈妈一只手抱着我,一只手推着车子,从少年宫一直走会了家。

还有一次,我期中考试考的不好,我很害怕,放学的时候总是低着头。妈妈看出我心里有事,就问我:“宝贝,怎么了?”我低声说:“我期中考试考的不好。”妈妈听了,不但没有生气,反而安慰我说:“没关系,宝贝,这次没考好也没事,我们找找原因,只要你努力了,妈妈一样会高兴的。”听了妈妈的.话,我一下子扑到妈妈的怀里。

妈妈对我们的爱就是说上三天三夜也说不完。妈妈爱我,我也爱妈妈,我要用好好学习来回报父母的爱。

六年级写人作文400字【篇7】

我的哥哥是一个帅气又聪明的大男生,年龄17岁。眼睛水汪汪的,眼珠像一个熟透了的黑葡萄,鼻子高高的、挺挺的,红红的'嘴巴。他的发型很奇怪,前面披下去,中间竖起来,到了后面又披下去。

哥哥学习很认真,要是写起作业来,那可是不得了,一写就是5-6小时,你叫他停也停不下来。如果让他对着电脑打游戏呢,他绝对不会在上面做1秒钟,甚至半秒钟。反正不管怎样,他时刻想着学习,学习完之后他才能放松。他每天早晨6点钟起床,快速洗漱干净,吃完早餐就开始学习,累了就把手甩一甩,然后接着写。虽然作业很多,但他一点也不烦躁,每当写作业时,就把眼晴瞪得大大的,带着微笑去写。

哥哥不仅学习认真,每天还开开心心的。我非常喜欢他,他的快乐让我也快乐,天天快快乐乐地成长。他是我心中最聪明的人。一个人如果长得漂亮,再加上聪明、勤奋,就是一个人见人爱的人了。而我的哥哥就是这样的人。

小朋友,你们说,听了我的介绍,你们喜欢我的哥哥吗?

六年级写人作文400字【篇8】

“呀,救命啊!”教室里忽然响起了一声尖叫。我扭头一看,唉,原来,我的同桌正捏着一只死了的红蜘蛛,又在班里吓唬同学呢。

她就是这么调皮。有一次,她不知从哪儿弄来一把草,然后趁别人不注意,悄悄地塞到了别人的水杯里。杯子的主人打开水杯,看到她心爱的瓶子里装的是满满一瓶嫩嫩绿绿的小草时,气得大哭了起来,要多伤心有多伤心。后来,老师就把我同桌狠狠地吵了一顿。还有一次,更让人恼火的.是,她竟然把一个水杯盖子塞到了别人的嘴里。老师把这件事告诉了她的父母,她的父母把打了她一顿。

除了调皮,我同桌爱臭美也是出了名的。有次爸爸妈妈说要带她去上海玩,她兴奋地赶紧在衣柜里找最漂亮的衣服穿,一会儿拉出这身衣服试试,一会又拉出那身衣服穿穿,结果,衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆,也没有一件入她法眼让她觉得能配得上她出去旅行的衣服。最后呢,因了她的爱臭美,耽误了坐车时间,上海之行就这么泡汤了。

虽然调皮,虽然爱臭美,可我同桌却依然以她的优点赢得了全班同学对她的认同。那就是她特别喜欢读书。教室里,座位上、讲桌旁、书柜处,随便一个角落都可以是她读书的地方。有时候一下课,一拿到一本喜欢的书,她会读得旁若无人,读得如痴如醉,好像上课铃声从来没有响起,好像“起立、坐下”的指令从来没有发出,好像读书可以读到地老天荒。

同桌,咱改改自己的缺点,努力做一个更好的孩子,好吗?

六年级写人作文400字【篇9】

同学们,在你们心目中你们家谁最勤劳?谁最能干?谁最有智慧?是爸爸?是妈妈?还是你自己?在我们家,最勤劳,最能干,最有智慧的人要数我那疼我、爱我的妈妈。

妈妈在家非常的'勤劳,从早到晚,她都在干家务,什么洗碗,扫地,做饭,她都全包了.而且她在我和爸爸面前从不说累。

我的妈妈在家非常的能干,她做饭那真是飞机上挂水壶——高水平。记得上一次,老妈给我炒了个劲爆白菜,我先前心想:白菜有什么好吃的,我不吃。可是,我经不住妈妈的甜言蜜语,还是拿起筷子夹了一小点塞进嘴里,哇塞.真是山珍海味,美味佳肴呀。我从没有吃过这么好吃的白菜,那次中饭我真是鸡儿跌进米缸里——饱吃一顿。

妈妈不仅勤劳,能干,而且有智慧。记得上一次,我问妈妈:如果我和爸爸掉进了河里,你先救谁?妈妈说:我先救未来的爸爸。多么有智慧的语言。爸爸是我的爸爸,我是我以后儿子的爸爸。这句话既符合了题目的要求,又把我和爸爸都救了上来。

妈妈,我从心底佩服你。

六年级写人作文400字【篇10】

我的身边,有许多人值得我夸一夸,比如;爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

我经常去小伙伴家玩,每次进门口,都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次,我走进小伙伴的房间,看着小伙伴灵活来自:手指在琴键上划过,琴键高低起伏,动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界,我不想去打断她,便坐在一旁,静静地听着。慢慢地,我也沉浸在琴声中,幻想着,自己笨拙的手指也能变得灵活起来,也能弹出一首动听的`歌曲,也能弹到忘我的境界。不一会儿,小伙伴弹完了,叫了我一声,我才晃过神来。小伙伴不仅琴弹的好,而且画画也画得栩栩如生。

一天,我和小伙伴在一起画画,只见小伙伴先仔细的观察着水仙花,观察得差不多了,小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓,再去修改细节,然后涂上自己喜欢的颜色,最后用水笔沿着线条勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花,就像一个丑八怪似的,这个不像,那个也不像。

我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩!我要向她学习!

六年级写人作文400字【篇11】

老家离我们现在的住地有数千里之遥,我见奶奶的机会并不多。但她那和蔼的眼神、慈祥的微笑,特别是那双手,却深深地嵌在我的脑海里。

奶奶的手是勤劳的手。在她的一生中,那双手从未停止过劳动。年轻时,她用双手锄地、种菜、洗衣服,拉扯大四个子女。

那是一双多么令我激动的手啊!又粗又短的手指,指关节突出,像凹凸不平的小丘;手掌布满老茧,掌纹又粗又深,像干裂的老树皮;手臂上股股青筋,像山脉一样纵横交错,又像一株百年老树,枝枝权权,不知伸向何方。

奶奶的手是灵巧的手。爸爸小时候,家穷,买不起衣服。常常是奶奶自己织布。亲手缝衣服,一家大小一缝就是七八件。奶奶做的`鞋,非常精致,像一件件工艺品。奶奶给我做的棉鞋,小巧玲珑,又暖和又轻便,比什么毛皮鞋都好。

奶奶的手是爱抚的手。小时候,每当我亲热地喊声“奶奶”,朝她怀里扑去时,她总是笑呵呵地用那双布满老茧的手,抚摸着我的脸蛋,我感到脸痒痒的,舒服极了,一股暖流顷刻传遍了我全身。

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