六年级写人作文500字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编整理的六年级写人作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级写人作文500字（篇1）
桑娜拉开帐子后说：“我已经把他们抱过来了……你……你……你不会怪我吧！”渔夫皱着眉头，不满地说：“我怎么会怪你呢！你救了两个可爱的小生命，我才不会怪你了！”渔夫才刚说完，桑娜忐忑不安、提心吊胆的心情终于落了下来。渔夫接着又说：你不救西蒙留下的两个孩子我才要怪你了，你这次做得很好，我是绝对不会怪你的，反倒还要夸你了。”听了丈夫的话后，桑娜心想：哎呀，丈夫居然没有怪我，真是太好了！桑娜笑了笑说：我把孩子抱回来以后我心里十分害怕，害怕你骂我，但又很想看到你。” “那你现在还怕看到我吗？”渔夫脸上带着一丝笑意说。渔夫的话刚说完，一阵哭声夹杂在寒风呼啸声中，桑娜和渔夫听到哭声后立即跑向床边，抱起两个孤儿，给他们喂了一点面包，一点温开水，哭声这才停了下来。两个孤儿又在海风呼啸声中熟睡着。桑娜和渔夫想:这两个孩子是他们收养的，纸包不住火，总有一天要告诉他们的呀。渔夫叹着气说: “别想了，以后的事以后再说吧！”
第二天清早，孩子们都醒了，有的在床上打闹，有的在地上光着小脚丫乱跑，桑娜给西蒙留下的孩子取名为：西迪和蒙安卡。这两个孩子的名字中都包含了母亲名字的其中一个字。渔夫清晨又独自驾驶着小船出海了，桑娜就在家打扫干活、带孩子。傍晚时分，丈夫满载而归，打了许许多多的鱼，够他们吃好久了……孩子们一天天的长大了，渔夫和桑娜也一天天的变老了，出海打鱼这件事就交给男孩子们 ，了家里的活则交给了女孩子们了。
时间一天一天地过去了，日复一日，年复一年，孩子们也有了自己的本领，过上了幸福的生活！
六年级写人作文500字（篇2）
马路无聊地看着这些飞驰在身上的车，“嘀嘀”的车铃声更是响彻云霄。马路早已习惯了这日复一日的“碾压”生活，它漫无目的四处游移着。这时，一辆行驶怪异的轿车吸引了它的注意。
只见此车如醉酒大汉一般，时而飞驰，时而缓速前行，甚是诡异。这勾起了马路的好奇心，它立马上前。“你在干吗？”马路疑惑地问，此时的小轿车一脸委屈，见马路前来，立马大诉苦水：“马路你不知道，我的主人他太固执了，非让我行驶的再快点，而且还随手乱扔垃圾，他却不听劝告，我只好……。”闻言，车上的人怒道：“我只是叫你再快点，而且这路上又没有警察，你怕什么，而且我扔我的垃圾，关你什么事？”听着他们的争吵，马路知道了个大概，它决定劝劝这个固执的人，同时也佩服轿车的文明行车。
“轿车这是好意劝你，你看”说着马路指了指对面的事故现场“那里刚发生一场交通事故，对这种事我已经见怪不怪了，几乎天天在发生，事故原因无一不是超速行驶，有的是因为乱扔垃圾而造成道路堵塞，从而造成事故发生。所以，你应该听听轿车的。”那人似乎有点犹豫，轿车也再接再励：“是呀，主人，文明行驶没什么不好的，为了那么一点方便而丢了性命不值得呀，而且现在污染这么严重，我们应该少用轿车，保护环境。”那人恍然大悟，为自己的行为感到愚蠢，他拍拍轿车说：“多亏你了，不然那个躺着的可能是我了，还有谢谢马路，我以后没有重要的事，尽可能骑自行车，减少空气污染。”说完，驾着车，匀速行走了。
马路看着远去的车子，会心一笑，低声喃喃道：“其实，规范行车没什么不好呀！”
六年级写人作文500字（篇3）
节假日，闲暇时，我有时也要到寺庙里去逛游逛游。入乡随俗嘛，我也要烧烧香，磕磕头，拜拜佛，甚至往功德箱里投点功德。每当我在大雄宝殿的释伽牟尼佛祖塑像前烧香跪拜时，总有众多的香客也在跪拜。她(他)们一边磕头作揖，一边闭着眼，口中念念有词。我知道，她(他)们都是希望得到佛祖的保佑。
这时，入乡随俗的我，总是要想，面前的菩萨明明是泥塑木雕，它又怎样来保佑你呢？世上到底有没有佛？有谁能保佑我？笃然，我想起了释伽牟尼“成佛”前的一个故事。他先前曾是“西天”一个王国的王子，他又是一个孝子。一次为了给他的母亲治病，他竟不顾自身伤痛割下臂上的一块肉献给慈母。
刹那间，灵光一闪，母亲慈祥的面容出现在我的眼前。我明白了，人们苦苦寻找，要想侍奉的佛，应该就是母亲。于是，一幕幕往事浮现在我眼前。那年涨水，母亲卷起裤足背着我，淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学;我考试失败、犯了错误，甚至很大的错误，母亲总是以宽恕来对待我的过失。凡是在我失意、忧伤、无助无奈之时，母亲的微笑就像佛光一样，为我映出一片光明。从而，我进一步认识到，不管我被卑微和落魄怎样困挠，母亲永远是我可以停泊栖息的港湾;她的关爱和呵护总会把我渡上一条风雨无阻的航船。
母亲，对于我们每个人来说，永远都是伟大的。
母亲，就是我心中永远应该侍奉的佛。
这篇文章作者将“母亲”比作“心中的佛”，形象地写出了母亲的伟大和崇高。文中通过写自己拜佛的经历以及母亲在对“我”的所有付出，表达了母爱的细腻温柔以及“我”对母亲的恩情的感谢。
六年级写人作文500字（篇4）
我的妈妈是个三十来岁的漂亮妈妈，她十分和蔼，对人从不打骂，我特别爱她。
记得有一次，妈妈上街去了，我突然就肚子疼得受不了，于是就给妈妈打电话。过了一会儿，妈妈风风火火地赶来了，二话不说把我背在背上，朝医院跑去，那时正下着雨，妈妈把衣服披在我身上，自己都湿透了，但她没有一句怨言。此时的马路十分冷清，银色的柏油马路延伸到远方，我在心里不止一次地祈祷，快点到吧！医院到了，妈妈带我去挂号，妈妈此时十分憔悴，还时不时地发抖！我吓坏了，可妈妈冲我摆摆手。这时，医生叫了我的名字，检查出来才知道，原来是吃坏了肚子。妈妈谢过医生，带我匆匆忙忙地走了。第二天，妈妈却生病了。
还有一次，舞蹈班举行春游，可妈妈刚好感冒了，我失望极了，要知道，这次可是要去水上乐园呀，水上乐园一直是我梦寐以求的，可现在，妈妈病了，你说这不扫我的兴吗！没想到，妈妈硬撑着虚弱的`身体带我去了那儿。在那儿，妈妈一直很开心。不想，回来时妈妈是上吐下泻！我吓哭了，妈妈又向我摆摆手。去医院才知道是冲水受了凉，我猛得一惊，在水上乐园玩时，妈妈把唯一的毛巾给了我……我哭了，是感谢的哭！
在我的生命中，妈妈一直是我的左右手，陪伴我左右。妈妈，我爱你！
六年级写人作文500字（篇5）
在我成长的经历中，总有很多陌生、熟悉的面孔。他们当中有的给了我帮助，有的给了我无私的爱，有的伤害了我。可以说这些人组成了我记忆的画面。特别是最可怕的黑衣人让我感到了害怕恐怖。
那是一个星期六的下午，在学校门口，我看见一个黑衣人在校门口东张西望的，当时天空黑沉沉的，黑衣人长着高高的鼻子，戴着墨镜，头上戴着帽子，我怀疑他是最近绑架小孩子的那人，果然不出所料，黑衣人拉了一个二年级的小学生，说：“小朋友，你爸爸他去出差了，叫我来接你。”说着就从包里掏出一颗糖给那小朋友，还好那小朋友有自我保护意识，就说了一句：“爸爸没跟你说我不吃糖的.吗?”黑衣人无奈，就把他带进了一个小巷子里，我和同学跟上去，看那黑衣人从包里掏出了一把小刀，对他说：“跟我走，不然我就杀了你。”我们吓到了，就去找了一个大人，把事情的一五一十都告诉了他，他让我们装成他儿子，就走到小巷里，黑衣人听到脚步声就把刀子收了起来，我和同学跑过去，对黑衣人说：“你拉着我们的弟弟干吗?”小朋友立刻会意了，我们对小朋友说：“走吧，爸爸还在那等着呢!”黑衣人一听，放开他的手跑了。我们放心的回家了。
这就是我经历的一件事，虽然过了很久了，但我还没忘记。这让我知道了在困难、危险的处境中要机智、勇敢。
六年级写人作文500字（篇6）
提起爸爸，我就有一种敬佩之情由然而生。
他，高高大大。大大的眼睛镶在那方圆方圆的脸上。高高的鹰钩鼻座落在那方圆方圆的脸上。嘴巴也贴在了方圆方圆的脸上。
爸爸十分勤劳，早上我总也起不来，爸爸却像公鸡一样，一大早就起来给我打豆浆，做早餐，然后叫我起床。最后他匆匆忙忙去上班，我匆匆忙忙去上学。他下班回家或者周末就打扫卫生，这儿扫，那儿拖。打扫完了，又跑向工地去指挥，看工人们水管修得怎样，有时还要和监制商量一下工程。
爸爸不但勤劳，还不把当天的事拿到后面几天去做。就说那一次吧。爸爸把关于什么量的本子抱回来，总之一大堆本子需要他在电脑上完成，修改。到晚上12点钟了，还在做，我起来上厕所，看着爸爸，心里像针在扎一样疼，我便说：“老爸，别弄了，改天再弄吧。”爸爸是边做边说：“不行，难到你把今天的'饭拿到明天或几天后去吃呀？快去睡。”我躺在床上，想着爸爸真是我的榜样。
这就是我勤劳的爸爸，不把当天的事拿到几天后去做的老爸。我因有这样的老爸而骄傲！
六年级写人作文500字（篇7）
别认为“博士”只会是大人，我们班也有几个博士，不信，你看见多识广的“陈博士”
陈博士——杰杰！每次老师向他问课外知识，他总是能对答如流(在他的词典中一定查不到“不知道”这个词)。
有一次，杨老师要我们准备关于詹天佑和京张铁路的资料。第二周，大家都在苦苦地背资料,我也在回忆自己记住的资料，暗自得意地想我的资料一定最多，最好，而这时，杰杰却悠闲地玩着游戏。上课时，杰杰举手发言，流利的介绍着詹天佑和当时的时代背景……我听了他的发言，不由得在心中竖起了大拇指。
才华横溢的“蒋博士”
蒋博士——毅毅也，毅毅对与文学有关的知识非常了解。只要你问他一个文学类问题，他不仅会对你提出的.问题进行解答，还会不问自答地对你说出他对与文学的见解，(有时我还认为他有点自恋，帮我保密，别说出去呀。)
有一次，他写了一篇议论文(天哪，才五年级，就会写议论文了，这水平也太高了)！里面写的是他认为鲁迅先生批评封建社会是不应该的。蒋博士认为虽然封建社会不好，但是让中国成为了礼仪之邦。
这就是我们班的博士们，对了，差点忘了还有知识丰富的邓博士，沉默不语的徐博士……有了他们，我们六(4)班的同学们了解到了更多更丰富的知识。
六年级写人作文500字（篇8）
时间像风儿一样来去匆匆，像风儿一样轻轻地从你眼前掠过，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼间我已经上小学六年级。
我们班来了很多新同学，这么多新同学中，跟我玩的最好，谈的最来的'就要数我的前桌了。我的前桌是个男同学，名叫袁飞。
袁飞有一个最大的优点，那就是特别乐于助人，提起她的这个优点，大家都赞不绝口。
记得那天早上，上数学课，老师让同学们写数学的《黄冈小状元》。同学们都飞快地写了起来。袁飞刚写了几个字，就发现坐在前面的黄越急得满头大汗，便拍了拍黄越的肩膀，亲切地问：“黄越，你怎么了呀？”黄越听了，哭丧着脸说：“紫瑜，我的自动笔坏了，我不能写作业了！”紫瑜听了，二话不说，马上拿起自己的那一根精美好写的自动笔递给黄越，说：“黄越，你别担心，我这支笔借给你！”黄越听了，激动得不知说什么好。周围的同学见了，都夸赞起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了头。
看！朋友，这就是我那乐于助人的新同学，你们喜欢她吗？如果喜欢，那就记住，她叫王紫瑜。
六年级写人作文500字（篇9）
海伦·凯勒是我最敬佩的人，她的一生让我感到了一股强烈的生命力量。
在20世纪，一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒。一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语时光的柔弱女子。然而，正是这个生活在盲聋哑世界里的平凡女子，却创造出了不平凡的人生。
生来既聋又盲的'海伦·凯勒早年生活在与常人隔离的孤寂境况中，在家庭教师沙利文的热情关怀、精心辅导下，她凭着自己顽强的毅力，学习数学、自然、法语、德语，以优异的成绩考取了哈佛大学女子学院。她一生完成了14部著作。她曾经写过一本著作——《假如给我三天光明》。这本书记载了她经历过的痛苦与幸福，让人们对她有了更多的了解。她创办了一家慈善机构，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。她用自己的行动证明了生命的勇气。
我佩服海伦·凯勒，无论现在还是将来。虽然我永远也见不到她，但她那不屈不挠、为他人服务的精神却永远留在我的心中。她让我了解了生命的真谛，那就是：无论残疾还是健全，只要有勇气，就可以战胜命运，战胜自己！
六年级写人作文500字（篇10）
我有一个非常爱我的妈妈。她长着一头乌黑亮丽长发，一对柳叶眉和一对大大的眼睛，高高的鼻梁下有着一张红红的嘴巴。在一个寂静的早晨，我发烧了。妈妈听到这个消息，匆匆忙忙地赶回家来看我。妈妈用颤抖的声音说：“心悦，我送你去医院！”
我说：“哼！你平时不管我，现在倒知道管我了！不需要！”妈妈虽然很生气，但还是送我去医院了。在路上，我注意到了妈妈着急的眼神和急促的脚步，还有那慌里慌张的神态。原来妈妈心里很担心我。妈妈把我送到医院后，让爷爷看着我，就又走了。我很生气，埋怨道：“又去忙你的.工作了，不知道是工作重要，还是你的女儿重要！”
我故意大声说出来，让妈妈听到，妈妈犹豫了一下，但还是走了。中午，爷爷给我送来了饭。饭菜很丰盛，有牛肉、鸡腿、烧饼还有香喷喷的鸡汤。我想：今天，爷爷怎么舍得给我买那么多好吃的？下午，爷爷又送来一个很好玩的玩具。我心里更怀疑了：到底是怎么回事？爷爷可是从来不给我买玩具的呀？是谁送的呢？许许多多的问号围绕在我的耳边。我问爷爷：“爷爷，这些吃的、玩的是谁送的呀？”爷爷说：“吃的是你妈妈做的，玩的是你妈让我买的，说这样，你会开心。”我听后，眼泪顿时湿润了。晚上我回到家，对妈妈说：“对不起，妈妈，我错怪您了！”妈妈听了，更紧的抱着我。妈妈，我爱您！
六年级写人作文500字（篇11）
“孔子”这个字眼，我相信说无人不知无人不晓不是夸张，而是事实。
孔子，春秋末期鲁国的思想家，教育家。他三岁时父亲离世，撇下这孤儿寡母。十七岁时母亲又离开人间，虽然母亲留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世，但是他没有失去信心，而是努力造就自己，凭着他受到的教育，开办私塾，把自己学到的和积累的知识教给他的学生，被他所教育过的学生大多都是平民家，而孔子却免费教育他们，一文不收，只希望自己教育出的学生将来能出人头地。
不只是中国，其他国家的人也了解孔子不少，他一生教过多达三千名学生，而著名的就有七十几个。
许多国家，还创办了孔子教育学校，这说明孔子思想对其他国家的影响也很大。他55岁时率弟子一起周游其他列国，把自己的教学方法介绍给其他列国，可是他们一行人在周游过程中多次被困遇险。孔子把“仁”和“义”视为道德的最高原则，“仁”可以将它理解为对人的关心，"义"则是道德，他讲求学生道德好，对他人关心关爱，他的学生把他说的名言警句记录下来，流传至今。孔子的`《论语》是我们小学生必读的经典书目。
孔子只是一个普普通通的人，但他用自己的行动使自己被后人评为“世界文人之首”。他不仅在中国历史上填上了浓重的一笔，也在许多人的心中深深地刻下了两个字——孔子。