写一个人作文500字
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编帮大家整理的写一个人作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写一个人作文500字(篇1)
他,好似一阵凉风捉摸不透;他,好似一朵梅花冷傲高贵;他,好似一层冰雾若隐若现;他,好似一簇鲜花美艳芬芳;他,好似一滴冰水转瞬即逝。他是温柔,也是暴躁,他是冲动,也是理智。他是谁?“我就是我。”这是他,只是他。
我问他,“你会不会突然变了一个人?”
他告诉我:“我就是我,我不会随任何人而变动。”你犯错,他帮你完善;你冲动,他控制理智;你不安,他给你安慰。他是谁?“我就是我。”这是他,只是他。
如果你是风,那么他便是轻柔的蒲公英。他会随你之动而动,随你飘向远方,随你的脚步前进。为你善后,为你护航。如果你是水,他便是灵活的游鱼。鱼离不开水就像他离不开你。他会随你远去。他是谁?“无条件的信任你只是因为你让我觉得你值得。”这是他,只是他。
你千万不要问他“如果”“假如”“要是”这类词。他会告诉你:“假的永远是假的,人只能看着现在。知道不了未来,也回忆不了过去。”他是谁?“人只求问心无愧就好。”这是他,只是他。
他会以别样且特殊的身份陪着你度过无聊。他像是静谧的朋友,又像是温情的家人。他是猛烈的狂风,谁也琢磨不了他。他会突然的莫名其妙,也会古里古怪。可他绝不会半途而废。他说:“要么自己就不要做,一做了就要上心。”他是谁?“心里起的海啸让他永远待在心里就好了。”这是他,只是他。
“你害怕死吗?”我突然问他。“从心理的方面上来讲,我不怕死,但我极其怕疼。”他面无表情的回答。他是谁?“我就是我。”他是离开我三年的兄弟。是朋友,是伙伴,是同学。
他离开那天依旧面带微笑。他走了,再也没有回来过。致三年前的他。"
写一个人作文500字(篇2)
世界各地各行各业中,就属环卫工人最令我尊敬、佩服。每次经过一条又一条的街道,总会望见“一抹红”,那“一抹红”就是环卫工人。
无论严寒还是酷暑,他们都在工作。一年365天,他们每天都守在自己的岗位上。在骄阳似火的夏日,他们不怕热。看哪,那位老大爷正在一刻不停地扫着。只见他弯下腰,拿起扫帚卖力地扫了起来。他面对眼前一堆张牙舞爪的“调皮的树叶娃娃”,一点儿也没压力感,脸上挂着快乐的笑容,一点儿也不嫌累,反而快速地向前跑去,三下五除二地消灭了这群“叶子小兵”。可风魔却不把老大爷放在眼里,自己轻轻吹一下,在老大爷头上就又下起了一阵“树叶雨”。但老大爷仍没有退去笑容,反而扫得更起劲儿了。他把扫帚当成武器,把手中的麻袋当成宝葫芦,只要自己把树叶这些调皮的家伙抓进袋中,想跑:嘿——门儿都没有。老大爷向前扑去,捉到了一个要逃跑的树叶。可能是因为闪着腰的缘故吧,老大爷扶着腰。但扶了两三秒,他就把手放下来了,强忍着痛,眉头紧锁,眼眯了起来,一滴滴晶莹的汗珠从他的额头上滚落。如果从天上往下泼,绝对能下一场雨。但老大爷并没有坐下休息、缓解一会儿再扫地,而是又重新扫了起来。哪怕腰再疼,他也忍着疼,也必须要扫。有人催促他吗?没有。我走了,望着老大爷的身影,肃然起敬。直到下午,老大爷还在卖力地扫着,一刻也不停歇。此时,他已是大汗淋漓。可老大爷呢,只是抹了抹头上的汗,又继续扫开了……
写一个人作文500字(篇3)
还没进入教室,就听到一声声命令:“快交作业,快交作业!”进门一看,原来是我组的小组长“小辣椒”又在行使职权了。
你知道小辣椒是谁么?她就是我的现任组长曹新平,老师可能不信,曹新平平时在老师面前声音温柔极了,像个乖乖女,和我们在一起玩时也没大吼大叫,可一行使她的职权时却像变了一个人,说起话来既快又辣,又凶又狠,所以我们赐给她绰号“小辣椒”。我可不怕小辣椒,因为我每次都按时交作业。可是,就这样,我还是被她辣过一次。
那是一个让人心情很好的晴天,我唱着歌走进教室,按惯例先交作业,可拉开书包翻遍了也没找到我的语文作业,一定是昨晚写完后忘装了。这时小辣椒严厉的声音响起了:“快交作业,就剩你了。”“怎么办?怎么办?”我心里直打鼓。突然,我灵机一动,先交个空本子蒙混过去再说吧!我故作镇定地交了一个空本子,还把它压到了小组同学本子的最下面。我以为这样就万无一失了,可是这位小芝麻官竟然一本本的翻看,检查的格外仔细。
快翻到我的本子了!已经翻到我的本子了!只见她翻开后眉头立刻皱了一大把,立即起身到我面前厉声吼道:“赵宇博,你的作业呢?”我硬着头皮说:“我不是交……交了么?”“哼,交空本子骗人!”同学们都围过来看热闹。我的脸顿时红得像个苹果,哑口无言的低头挨训,“为什么不做作业?”“我忘……忘了带了。”“忘带了,若战场上士兵忘了带枪行么?”小辣椒模仿老师的样子又吼了起来。我低声请求她在老师那美言几句,并再三保证下午一定把作业带来,这事才算平息。
你瞧,小辣椒是不是辣得认真?我对她可是又怕又敬。
写一个人作文500字(篇4)
我的妈妈很可爱。总是喜欢笑嘻嘻的,每一次当我回家后妈妈就会再次对我说:“宝贝儿,吃饭了,快去洗手!”每一次,我又会回答说:“好了,别说了,我知道了!”这就是我妈妈的第一张脸——温柔。
我妈妈的第二张脸是——火暴。有时我做家庭作业不注意做错了题,妈妈的热情、亲切和温柔顿时烟消云散,脸色变得比“翻书”还快,只要到了这个时候,我的心就会“嘭嘭嘭”到处乱跳。
我妈妈的第三张脸是——悲伤。有一天下午五点半妈妈下班了,回来累的腰酸背痛,要醉醺醺爸爸帮她拿一下拖鞋,哪知道爸爸不但不拿反而打了妈妈一个耳光。妈妈的心那时就像被爸爸砍了一块下来一样。
我的妈妈第四张脸是——痛苦。每一次妈妈上班回来都是气喘吁吁、大汗淋漓的!但爸爸有时候回来的晚,有时回来得早,如果爸爸凌晨三点回家,妈妈还是会等他,但是爸爸不知道妈妈等他等得是多么辛苦!他总是不顾别人,只顾自己,这时,我从楼上下来了,看到妈妈脸上痛苦的疤,心里真难受,就对妈妈说:“亲爱的妈妈,别伤心,我去劝劝爸爸,让他来给您道歉!”
我的妈妈第五张脸是——勤劳。她休息的时候就会在家要我和爸爸换衣服,换完了之后,妈妈就会像勤劳的蜜蜂一样,把我们换下来的衣服洗得干干净净,再晾干,当时看到这一切的我,很感动。忍不住向妈妈“扑”了过去,我感动得说:“妈妈,我爱你!我希望我的心永远和您的心连在一起。”
大家瞧!这就是我的老妈!我永远深爱的老妈!
写一个人作文500字(篇5)
又是一个周末到了,前几天一直在下雨,今天好不容易艳阳当空照,妈妈的心情也是一 等一的好。
妈妈喜欢天气晴朗些,见今天起来阳光灿烂,便一大早把我们都从床上拉了起来:“今天好不容易有个大太阳,我们去自然博物馆吧。”自然博物馆!听到这个名字,我一下子从睡眼朦胧的状态下清醒过来,连忙说道:“不去不去,我已经去过好几次了,再去就没有意思了!”
话音刚落,我还没来得及反应,就听到一声大喊:“那你们说去那?”回头一看,妈妈的一脸喜气已经消失地无影无踪,只留下了满眸的不满和满脸的阴云,只见她皱着眉头,怒视着我。爸爸连忙走了过来,和我七嘴八舌地议论着要去那里玩。我们提了几个意见,全被老妈否定了。妈妈依旧气乎乎的,一个人躲在房间里,我们都不知如何是好了。
一直到中午,妈妈都没有走出房门,也没有和我们说过一句话。爸爸忍不住了,走上前问:“你说,到底去那里,你说去那,我们就去那。”“我要去的地方你们都不去,还问我干吗?”妈妈顿时暴跳如雷,把我和弟弟吓了一大跳,爸爸赶紧打圆场:“没有没有,你现在说去那,我们马上就走。”听了这句话,妈妈的心情缓和了许多:“还是去自然博物馆。”“好,好,好。”老爸一连说了三个好。一边说,一边让我和弟弟准备出发。
当我们看到换好衣服的老妈时,她又变得高高兴兴得了。真是让人哭笑不得啊,妈妈的脸“变”得也太快了,比翻书还快,上一秒冰冷,下一秒笑脸,真是“变化万千”啊!
写一个人作文500字(篇6)
人生在于奉献。帮助别人,而不是把他们记在心里。
有一天,我走在路上,突然生气了,阴天。我大概是受了委屈,泪流满面。还好我有备而来,带了一把大伞。我一个人在街上散步。我在想,“雨下得好,干旱地区有水,不会给那里的人带来更多损失。”我漫无目的地走了上去。
“哇哇_”我不知道哪里传来了一声大叫。我一边走一边想:应该是一个不听话被父母批评的孩子。我仔细一看,猜错了。我是一个初三的孩子。我上去问了一下,大致了解了一下情况:他家住在“永达一期”,但是离他家太远了,不记得怎么回家了。而且平时在家里从来不让自己出去,有父母爷爷奶奶陪着,从来不记得路线。所以,我决定送他回家。
离这里太远了。我该怎么办?打车!我找遍了所有的口袋才拿到6块钱。我走到路边,伸手拦了辆出租车,带着孩子上了车。到了永达,孩子们立刻兴奋起来,跳下七楼,上了最西边的楼梯。回到家,他从窗口伸出手向我招手,我也向他招手,然后转身离开。
当孩子的笑脸出现在我的脑海里,我的心就暖暖的,然后我意识到帮助别人是让自己快乐的最好方法。从那以后,我帮助了无数的人,心里很开心,但一直不记得。
奉献让灵魂更美好,更充实,更快乐……帮助别人就是帮助自己!
写一个人作文500字(篇7)
我心目中的魅力教师是一个和蔼可亲、能和我们打成一片、知识渊博的老师。我们的张老师就是这样一位老师。张老师是一位和蔼可亲的老师,在张老师的课堂上,我们从来不会感到枯燥。在张老师的课堂里,总是欢声笑语、热闹非凡。在课堂里,张老师会不时地结合课文讲一些课外的知识,让我们去了解书本外面的世界。
张老师也是一位非常会“玩”的老师。张老师经常像大哥一样带着我们玩,今年我们班的踢毽子热就是张老师发起的呢!为了让我们劳逸结合,张老师还组织同学们成立了足球队,他总是和同学们在操场上踢球,即使是寒冷的冬天早晨,也经常能看到张老师和同学们的身影。
张老师除了老师这个职业,他还是一名摄影师呢!张老师经常会叫一些同学一起去拍照。在一些特殊的活动时,张老师也经常会为我们拍一些照片,比如春游、运动会时等等。张老师也是学校的摄影师,经常会为老师和同学拍照,你看,学校门口的“微笑图”就是张老师的作品。
张老师特别热爱写作,他创建了《雏菊》这本书,书上记录了我们习作上的一点一滴,每次看到我的文章入选,我都特别兴奋。张老师还在网上创建了《雏菊》博客,让我们有了一个相互学习和发表言论的平台。
张老师既教会了我们学习的方法,也教会了我们在学习之余的休闲娱乐,更教会了我们做人的道理。这就是我心目中的魅力老师张老师。