以我的朋友为题的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的作文，欢迎阅读与收藏。
以我的朋友为题的作文（篇1）
朋友，你可曾记得，那是三年前的冬天。
那天早晨，寒风呼啸，雪花飞舞，鹅毛大雪纷纷扬扬落在你我的肩上。那是你我分别的日子。我送你到车站，因为你的父母因工作的关系，所以不得不把你接去那边读书。
时间一分一秒的过去了，车子也马上要来车站了，我哭泣了！
你也在一旁偷偷地掉眼泪，但在我的面前，你却强笑着说：“别哭泣了，以后我还会回来的！以后我还会回来看你的！记住我们的友谊！记住我们的‘家园’，那是我们永远的天堂！你要保留好我送你的那片树叶，那是我们友谊的鉴证，那是你我的友谊化做的！记住了！有你有我！”说着说着，我看见了你的红红的眼角里露出了几滴水晶般的眼泪，在这恶劣的天气了，显得非常的悲伤……
大雪仍然在下，我们肩上全白了，树梢上也挂满了水晶，地上白茫茫的一片，好像这天气同我一样舍不得你走，也在哭泣，最后变成了纷纷扬扬的雪花……
你上了车，在汽笛的鸣叫声中渐渐远去，渐渐远去……
我的泪水不住地往下淌，渐渐模糊了……
你我几年的友谊，几年的回忆全在这汽笛声带走了……
朋友，你何时归来？我等你回来，你说过，等你回来，你要带我去爬山；你说过你要带我去数星星；你说过你要带我去看小溪；你说过你要带我去海边玩……你忘记了吗？
最近，你来信说，你得了不治之症。看到你的来信，泪水再一次模糊了我的双眼，我哭了，我哭了好久好久……
朋友，你何时归来？我永远等你！等你带我去爬山；等你带我去数星星；等你带我去看小溪；等你要带我去海边玩……
朋友，你何时归来？朋友，我等你一生一世！
以我的朋友为题的作文（篇2）
据我的分析，大家都有朋友吧？不用说，我也有。她可爱，有着一头娃娃脸和娃娃头，看起来就想一个活娃娃。
嘿嘿，大家都知道她是谁了吧。对，他就是刘婧怡。我和他之间发生了很多的事，你们想听吗？那我就给你们说说吧！
那是一个春光明媚的上午……
“呀，天气怎么变了呀？好像快下雨了。”不只是谁打破了着安静的空间。同学们纷纷说话起来。就是啊，我想，我没带伞，怎么回家呢？哎！只能冒雨回家了。不管了，先上课吧……
“叮铃铃，叮铃铃”放学了，我收拾好东西，准备回家。“曲宇歌”不知是谁叫住了我，回头一看，是刘婧怡。
“我们一起回家吧？”
“好吖，谢谢。”
“没事”
就这样，我们说着笑着回到了我家。突然，我看见她的肩膀湿了一片。可我肩膀却是干的。当时，我好感动啊！还没来的及道谢，她可走了。第二天上午，我给她说了谢谢，可她却说：“乐于助人嘛！”
“呵呵”我们都笑了。
着就是我和她之间发生的是，你和朋友之间的事是什么呢？
以我的朋友为题的作文（篇3）
我有一个要好的朋友，她有一双乌黑发亮的大眼睛，樱桃似的小嘴，高高的个子，瘦瘦的身材，她的皮肤白白的。他戴一副黑色镜框眼镜，看起来就像一个知识渊博的博士。这就是我的好朋友—杨依林。她曾经对我说过：书是人类进步的阶梯，如果没有书籍，就好比生活中没有了水。没错！她最大的'爱好就是看书了。杨依林就是一个小书迷，一看起书来就没完，天天抱着书不放。在她看书看得入迷的时候，就算把10个喇叭放到她耳边吹，杨依林也不一定听得见呢！
一次，我拿着图书卡去图书馆借书。杨依林也同我一起去了。我们高兴地走进了阅览室，每人挑选了几本书，抱到旁边的桌椅上看。我漫不经心的看了看书的内容，就换下一本书看。我又看了看旁边的杨依林，只见她翻开书，先是仔细地把目录看一遍，然后小心翼翼的往后翻，认真的浏览着足有六厘米厚的书，眼睛一刻也不离开。
大约过了两个小时，我已经非常不耐烦了，便催促她走。可杨依林就像没听见似的，继续认真的看着书，一声不吭。我又大声地冲她嚷一遍，她才反应过神来，对我说：“咱们刚来，怎么说走就走了，再陪我看会吧！”“我们都已经来两个半小时了，再过一会儿，图书馆都快关门了。”他看了看表，“呀！都五点多了，我们快走吧。”他一边说，一边恋恋不舍地放下书，把书迅速的放在书架上，摆好后，便和我走出了图书馆。
这就是我的朋友，一个酷爱看书的女孩。在她的带动下，我也一点点走向书籍的世界。
以我的朋友为题的作文（篇4）
梦会醒吗？人生如梦。
坐在车上，看着车窗外的金色绚烂，心中沉默着。人生，每个人都有不一样的梦。
梦啊！到底是什么样的呢？我喜欢梦，因为它憧憬着不一样的未来。啊！未来！你如梦境一般，我扑向你，你却投入了另一个人的怀抱。繁星璀璨，我心中却唱响着‘未来的梦你快回来，我不想失去你’梦呵，你什么时候能够回来？我只是一个普普通通的小女孩。
未来的梦，曾未想过？不，我已经想过了，12岁，还未到花季少女时，其实心中早已明白了一切。唱响心中的歌，我要勇敢面向未来。我已经不是那个胆小的自己了。我，一个平凡的`女孩。我，憧憬着未来。虽然未来离我很远！人生如梦，梦醒了，自己想要的会来到我身边么？我没有张馨园写作文写得好，也没有马英杰英语好，也没有代书睿那么文静。我想得到的，依旧在我身边。我不会因为谁而丢失我所得到的一切。
人生如梦。
我的人生，由我来谱写，由各个乐章组成的人生，才完美，才没有缺憾。我谱写的乐章，我决定是好是坏。上帝给你关上了一扇窗，自然会为你打开另一扇。打开了另一扇窗，才能看到外面的阳光灿烂。没有说你不行。我们为的就是拼命三郎那股劲！就算人生如梦，也不要懊悔你之前所做的一切错事，既然梦会醒，那就将你的错都忘掉吧！
以我的朋友为题的作文（篇5）
最近，我将《狼图腾小狼小狼》买回了家，开始读后，我才发现，“他”是如此地吸引人，短短三百多页的内容，仿佛抓住了我的心，让我在里面尽情地遨游。
这本书，讲述了一只蒙古小狼从出生到死亡的经历。小狼仿佛随时会从书中跳出来，他用短暂而又精彩的生命，让我们感受到了蒙古小狼对人类的那份真挚不愈的感情，以及狼的.自由独立、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可摧的团队意识、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系……并且书写出了一段传奇的历史。
此书还向我们展现了一个热爱草原、热爱草原狼的蒙古老人“毕利格”，迷恋蒙古狼并且也养了一条小狼的“陈阵、杨克”，疯狂打狼卖狼皮的外来户“道尔基、包顺贵”……
读到尾声时，我不敢相信自己的眼睛。仅仅三年，草原便发生了巨变：草原完全沙漠化，老鼠、兔子横行霸道，牲畜放养改圈养……这一切仅仅是因为蒙古狼绝种，如果人类不对蒙古狼赶尽杀绝，这一切是完全可以避免的。
蒙古狼的遭遇让我想起了可可西里的藏羚羊，也是仅仅几年，藏羚羊的数量从原本的几万只一下子下降到了几千只，一直到濒临绝种的几十只。幸亏有当地居民的全力保护，可可西里的藏羚羊才没有灭绝。
现在，我们在大自然中的朋友已经很少了，这是因为是和他们生活的地方也越来越少了，所以，请保护大自然，珍惜我们这些可贵的朋友吧！
以我的朋友为题的作文（篇6）
我有一个好朋友，她叫高乐珈。她长着一副瓜子脸，脸上镶着两颗珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面长有一个灵敏的鼻子和一张善于提问的小嘴。
她有个坏毛病，就是脾气不太好。有一次课间，她坐在位子上专心致志地看书。班上的捣蛋鬼却悄悄地走到她身边，重重地拍了一下她的肩膀。她被吓了一大跳，连手中的书都没拿稳，直接掉到地上了。捣蛋鬼嬉皮笑脸地说：“我好怕哦！”同学们都哈哈大笑起来。她顿时怒火中烧，一把推开捣蛋鬼，径直往办公室的方向走去。捣蛋鬼被推了个踉跄，可一见她打算去报告老师了，便马不停蹄地追了上去，想阻拦她。谁知她油盐不进，直往办公室里冲。结果可想而知，捣蛋鬼被老师狠狠地批评了一顿。所以，你们千万别招惹她哦，不然可没好果子吃！
不过，她酷爱学习，善于思考。一次数学课上，王老师给我们出了一题非常难的题目。大家绞尽脑汁，都想不出解题的`方法。王老师看了看大家脸上的疑虑，说：“这道题比较难，想不出来也没有关系。”可是好学的她有着一种不服输的心态，她反复地在草稿纸上验算，终于找到了解题的思路。第二天，她在课上说出了自己的答案，老师大吃一惊，夸她真厉害。我们也佩服不已。
这就是我的好朋友，一个爱发脾气又勤奋好学的美少女。你们喜欢她吗？
以我的朋友为题的作文（篇7）
书籍是人类进步的阶梯。书是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书是指路明灯，永不熄灭。读书能陶冶人的心灵，就如锻炼身体一般。
在纯洁无暇的幼儿时期，书总是伴我左右，上课时它在，下课了，它依然在。小小的一本书，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，无法自拔，我遇上了一生的挚友。
在懵懂无知的少儿时期，一路走来，在书的陪伴下，我的辛勤付出，有了收获，得到了更多的感悟，有了新的快乐。每当我的作文被老师当作范文朗读时，心中就会有种难以言喻的喜悦，一种难以言表的成就感。
有了书，就有了绚烂的梦想，有了无限的快乐。是书陪伴着我，面对一次又一次的失败，是书让我学会了坚强，学会了考虑问题。
有时候，书是一盏铮亮的明灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世界的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞向云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。
书伴我走过了11年的岁月，它像音符，跳跃着，它似画卷，充满诗情画意，它是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的殿堂，自始至终伴我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标……
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
以我的朋友为题的作文（篇8）
我们班上有两个名字声音很相似的人。其中有一个就是我的朋友。他经常烦恼自己的名字和别人一样，所以他就经常找我—他最好的朋友来倾诉。他的事迹我怎么说也说不完。就让你来听几件吧。
我开学的时候，老师都不认识我们只有点名来认一些人。我还是顺利的通过了点名，老师就从此认识了我。可我的朋友就不是那么好运拉。他最倒霉了，起先，老师念的是周林，可我的朋友叫周沥，他也不想一想就叫了一声“到”。他又开始玩他的了。后来，老师又念了周沥。这时，他就纳闷起来了，就问老师：“老师，您刚才不是念了我吗？怎么又念我了。”后来，老师问他：“你叫什么名字啊？”“周沥”他一下子就说了出来。“周沥……。”老师小声的念着，老师过了一会儿就说：“我现在说的就是周沥啊。”“恩？什么，那前面的那个是？”我的朋友疑惑了。又过了一会儿，老师又说话了：“先前的那个是周林，不是周沥。”“前面的那个叫什么名字啊？”我的朋友还没有听清楚。“周林~~。”老师有点不耐烦了。“是什么？”我的朋友还没有听清楚，这下我真的要晕了。没有办法老师又说了一遍。这下他总算明白了。
还有，老师那一次叫周林起来答问。这下我的朋友又听错了，就一下子站了起来。后来，老师说：“是周林，不是你。”这下，他面子可就丢大了啊！全班都在笑。
我才说了，他的事迹有很多，我怎么也说不完。虽然他很烦恼，但是我这个好朋友经常帮助他，他也就觉得好多了。他是我最好的朋友，我们同在蓝天下。