我的语文老师作文

| 秀媛

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文的吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的作文,欢迎大家分享。

我的语文老师作文【篇1】

我高中的语文周老师是一个很温柔的女士,产后复出的她依旧穿着一套孕妇装,理着一头很out的超短发,她做事和她做人一样的低调,低调到我在电脑前思维活跃了10分钟才渐渐模糊出现她的轮廓。大音无声,大象无形,润物不也细无声么,就在不知不觉中老师带给我们的知识,然后又不知不觉地退出了我们的记忆,直到这次偶然的挖掘。

她的课真的挺无趣,一上课后50% 的学生统统趴下不起,如此壮观景象让人徒呼奈何,然而她却并无太大抱怨,认真地做完每一次备课,每一次讲课。每一次上课某位同学说话过于大声,她都会用右手在面前做下压动作,示意安静,或者说一句“__,趴下睡一会儿吧”温柔的话语直把那位调皮的男孩带入梦乡。

语文课在高中并不受到重视,学生大多选择在数学课,物理上拼尽全力,然后选择在语文课上休息,毕竟在我们的观念中语文成绩提高太难了。然而温柔的周老师并不因此忽略自己的责任,每次默写之后都会把不及格的叫进办公室重默,每次作文都会叫每个学生去面批,可谓尽心尽责。

当时的我一直认为老师语文教学能力不强,不能把同学带出热情;认为她专业知识不够,很多题目的解题套路都说的不到位。虽然至今我依旧这么认为,可是我不否认她是个尽心尽责的老师,也是个谦逊的老师。当时的许多偏执思维使我忽略了语文的魅力,得到的仅仅是类似“孟子,字子舆,俗称亚圣,儒家”的应试知识,如今不禁感慨自己当时见识的浅薄。如果当时对语文多点关注,对她的课少些睡觉时间,可能语文素养不是现在这样鄙陋。

可能再过几年他的模样会渐渐淡出我的记忆,可能就因为如此她是个负责的老师,我是个不负责的学生,不过既然有机会在电脑前码一些过去的零碎,我还是想说句祝福,祝好人一生平安,也希望老师少遇到些我这样不负责的学生。

我的语文老师作文【篇2】

我们班应该是整个六年级最惨的班,从一年级到现在,我们一共换了五位语文老师,今天我要介绍的是我们现在的语文老师李老师。

李老师有着一双水灵灵的眼睛,我刚见到李老师时,觉得她很与众不同,因为她的眼珠是棕色的。她还有一个又小又挺的鼻子,一张红嘟嘟的小嘴巴,当她化了妆之后,让人觉得她特别俏皮可爱。

李老师的性格不是太凶,但她面对我们班的男生时,就会特别的严厉。如果我们班的数学老师生气了,可能还有一些同学不会那么在意,可李老师不同,她生气时只要眼珠一斜,教室立马从热闹的“菜市场”,变得像空无一人的房间一样安静。

我们的李老师对学生特别好。我还记得那是在星期四的下午最后一节课的时候,别的班都在上课,讲作业而我们班呢,上课铃一响,李老师就立马给我们布置好作业,让我们赶快收拾好书包,去操场集合。我们当时都很疑惑,但这是李老师说的,我们就得遵照执行。李老师见我们还在下面嘀嘀咕咕的,就说:“班长等会带领同学们到操场集合。”班长点了点头。一到操场,李老师就说:“前段时间学习很紧张,这节课就让大家来放松放松。”我们听了大声地欢呼起来,立马就在操场上自由自在地玩了起来。

还有一次发生在期末考试,我们班的语数两门成绩都是全年级第一,要是其他的老师可能就只会夸奖学生几句,而我们班不同,老师奖励给我们一人一包零食,还有巧克力,以及一人一个文具盒,其他班的同学都很羡慕我们。

我们的李老师不仅知识渊博,而且性格温柔,她平常很尊重我们,对我们也很亲切,非常好相处,我们就像是朋友一样,天天在一起上课,一起玩耍。有这样的老师可真好,你们的老师是什么样的呢?

我的语文老师作文【篇3】

说起这“老胡”,你一定想到胡荣岳吧?其实并不是,他是曾经我四年级的语文老师,深受同学们的喜爱,所以大家都亲切地叫他老胡。

刚离开老胡那时,我感觉没什么,可这一晃三年过去了,思念却愈加浓烈,形成了一道漩涡,跳下去就再也出不来了。三年之前,记得老胡刚给我们上第一节课时,让我们依次站起来自我介绍,当第二天上课时,他就能把全班同学的姓名叫一遍,当时把我惊得目瞪口呆,真是佩服。后来我问他为什么,他说他喜欢研究孩子们的名字,说名字里的寓意有许多,可以从中了解孩子更多,也更尊重他们。

胡老师上课时的潇洒幽默从语言里就可以看出,只要在上课时发现有同学与旁人说话,不管好的坏的,统统一句话,可这句话就真灵,说话者立刻鸦雀无声。“你们两个在那边眉目传情,暗送秋波,一定是彼此发生了爱慕之情吧。”老胡笑着对他们说,全班爆笑,那说话的同学红着脸,心里想:这样也可以?真神了!经过此事,胡老师就多了个代号“月下老头”。

老胡的办公室经常就他一人,也不怕被大家打扰,所以每当下课时,我们都会飞似的奔向他的办公室,在那里念同学写给老胡的日常囧记,很是搞笑。他很喜欢同学们写给他的这些小段子,每次都会赏给作者一两颗糖,后来写得同学越来越多,常常他的`办公桌上一堆,老胡会把写的好的有笑点的拿出来念给大家听,经常念到一半他就笑了,我们更是笑得群魔乱舞。

每周都会有一节课来给我们“找乐子”,记得有次老胡拿出一杯水,说这杯水是“尿”,还问有谁敢来尝尝,我自告奋勇,做了实验的“小白鼠”,全班同学的目光“嗖”的一下全聚到我身上了,一咬牙,喝了下去,嗯?味道怪怪的,老胡笑道:“哈哈,这是米酒啦。”当时不懂老师的用心良苦,后来才明白,老胡是让我们敢于尝试,敢于探索,不能因为一点儿困难就停下脚步。

回忆小学的生活真是无忧无虑,到了初中以后,繁忙的作业,频繁的考试,可我不会因为这点儿困难就停下学习的步伐。

老胡,因为有你,使我的童年不会乏味,让我对未来无所畏惧!

老胡,你是我的盖世英雄。

我的语文老师作文【篇4】

一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的嘴,一头乌黑的卷发,这就是我的`语文老师——季老师。

季老师写的字可漂亮了,像印出来的一样,方方正正。她对全班的字体也很严格,只要有一个同学写字写得不好,她就让那个同学重新写一遍;相反,如果一个同学的字写得很好,季老师就会大力夸奖她一番,这个同学就立马成为大家羡慕的对象,也同时有了“写字高手”的称号。

季老师上课要求很严格,一定要三十二双眼睛齐刷刷地盯着她,谁要是有小动作,就会被她的秘密武器——粉笔头“袭击”,虽然不是每击必中,但威慑力也足够了;如果两个人在交头接耳,她就会使出绝世神功——“穿心眼”,好像一眼就把人的心看透,吓得说话的同学赶紧捂住嘴巴不说了。有了这两样“法宝”,我们班同学上语文课都特别认真。

当然,有这样“特别”的老师,我很庆幸。因为老师的严格要求,我们才能如节节攀升的竹子,破土而出,直入云霄,所以,我要感谢老师。我也会勤奋学习,用优异的成绩回报老师!

我的语文老师作文【篇5】

人们常说“严师出高徒”,这一点都不假。我就遇到过这么一位严厉而又负责任的老师。

他的严厉在学校是出了名的。听到他的名字浑身都会起鸡皮疙瘩。进入初中二年级,我们班换了语文老师,越怕什么,就越有什么,恰巧语文老师偏偏就是他。听说是他,我浑身都不自在,夜里还做了一个噩梦,于是就缠着妈妈给我调班,可是妈妈却很高兴,对我说:“严历的老师才好,你的语文成绩差,看看在他手底下你能进步一点不,再说我也没能力给你调班啊?”没法,只能跟着他上了,哎!真是不幸。

因为知道他的严厉,所以上他的课时就格外小心,只要是他布置的作业,没有一次不仔仔细细地完成,生怕触怒了他。正是因为这样,我的语文成绩也逐渐好了起来。老虎也有打盹的时候,由于自己取得了一点进步,开始有点飘飘燃,再说经过一段时间的接触,觉得他也无非是这样,没有传说中的那么严厉,于是就放松了警惕。

那是一节语文默写检测课,由于自己忽视了语文学习,所要求背诵的篇目,只能勉强记住,没有注意书写,再说检测是抽查,未必能抽到我。上课了,老师要检查了,我怕老师检查到我,不敢看他,也是奇怪,你越怕什么,什么越来,没成想,第一个叫到的居然就是我,,我吓出了一身鸡皮疙瘩,极不情愿地站起来,还不时地扭头看看课本,磨磨蹭蹭地走上讲台,还好,抽到的题目我还会背,终于写完了,我如释重负,回到位上等待老师的评判。

原以为自己不会出现错误,下到位上翻书对照,也没有发现什么错误,连标点符号也没错,心里放松了许多。当老师检查到我写的古诗时,他拿出红色粉笔,在我写的诗句上,画了两个红圈圈,脸色凝重的注视着我,我慌忙打开课本,对照着,字没有写错啊?我辩解道:“老师,我没把字写错啊!”“仔细看看!到底错没错?”他厉声说。“昏鸦中昏字的斜勾你吃掉了吗?古道中古字是竖还是撇?”“就这一点儿还算错?”我小声嘀咕,可还是被老师听见了,他愤愤地说:“就这一点儿,就这一点儿也不行!要你的耳朵转个圈行吗?”说着伸手就要抓我的耳朵,我一闪,躲开了。接着他就借题发挥,什么学习要仔细了,书写要规范了,嘟嘟噜噜好大一阵子,说的我们心服口服。说完还让我写了一份600字的说明书。从此我再也不敢犯类似的错误了。

这就是我的语文老师,只要你有错,哪怕只有一丁点错,他也不会放过你。但是正是他的严厉和责任感,才让我改掉了许多坏毛病。真是有幸,是他带我走进了知识的海洋。

我的语文老师作文【篇6】

他,拥有一头飘逸的长发,细细长长脸部柳树叶细眉,一张能言善辩的嘴唇,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,看起来他学识渊博,学才很高。魁伟的身型一直显的那麼夺目。不论是走是站,腰杆挺直,如同道路旁高挺的白杨。这就是我们的语文老师。

记得那就是开学第一天,每一个人的情绪焦虑不安而又兴奋的等候着每一位教师的来临,不经意间中“他”早已走到离课室大门口附近,伴随着声音的贴近,班级也从繁华变成了议论纷纷。记得那时候“你”进去的第一件事便是先介绍一下你的名字与你是教哪一科的。而令我深深地敬佩的就是你讲写作的那一刻。那时候你觉得的就是你讲写作讲的很好。你教过的学员发至在网上的写作早已有好几千数篇了。发布在著名的作文软件上边的有几百篇。听见这儿,使我心里深深地的敬佩着你。历经一件事后,就是我的更为的敬佩您了!记得那就是邻近期中考试,您也有几份卷子都还没给我们发,使我们做。

因此,那几日您每天都给我们发卷子,每天都使我们做卷子。基本上是一天一张,有时还会有二张。大家做完后您便逐渐改了起來。每一次历经公司办公室的窗子,总是能看到您在改卷子的影子。有时候上您的早读课还会见到您手上拿着一大把的卷子找这些卷子写的不太好的同学们找她们交谈而且悉心指导。您课下还找这些授课爱捣蛋的人文化教育她们。使她们深深了解到自身的不正确。也使她们逐渐知道学习培训的必要性,在之后的课堂教学上逐渐发愤图强、认真学习。从那以后也使我深深地的、打心里的敬佩您。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。由于您的一片善心的灌浇,一番辛勤耕耘的辛勤,才会出现桃李满天的绚丽多彩,粮种的金黄色。我深深地的敬佩着您,教师!

这就是要我深深地敬佩的教师——语文老师!

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