七年级写景的作文范文
嘿，你们知道吗？怎样练好作文基本功呢？前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。以下是小编为大家带来的七年级写景的作文范文9篇，希望您能喜欢！
七年级写景的作文范文（篇1）
当夜幕在不知不觉中悄悄降临的时候，当天边那令人浮想联翩的晚霞消失的时候，看，快看哪！那带着金环的一轮皎洁的明月爬上了夜空，啊，多么迷人！
月儿是那么美，那么圆。她先是金黄金黄的，让我不由得想到了秋天丰收时田野里的麦浪。过了一会儿功夫，白细纱似的云渐渐散了，月亮的颜色浅了，白了，霎那间，夜空中就像挂着一个银色的大玉盘，它把清辉洒向了大地，照亮了大道和小路。
每当这时候，我们一家总会手拉着手，伴随着柔美、明亮的月光在小道上愉快地漫步。
小河边，静悄悄的，似乎每一个小生命都睡着了似的，那些花儿们，你紧挨着我，我依偎着你，似乎都安祥地做着美梦，全然不知自己换上了一件华丽的月光镀亮的礼服。柳叶在月儿那双纤纤细手的抚摸下，仿佛是在一条条线上穿上了许许多多细细的银针。
月圆之夜的田野也别有一番情趣。早晨的田野里总是一幅忙碌的景象，到了晚上，田野是无比幽静的，使人感到心旷神怡。稻穗们在微风的吹拂下窃窃私语。听，这群“小精灵”们在交头接耳什么呢？“咯咯！”还传出了一阵阵可爱的笑声呢！
这时候，草丛中可是格外热闹。嘿，原来是动物们在举行音乐会呢！只见指挥官蛐蛐穿着独一无二的“燕尾服”，一本正经地在深情地指挥，那些连我都不知道名的动物们跟着高声歌唱，舞台上空的照射灯也是无比特别，竟然是几只荧火虫提着灯笼在上空盘旋，时高时低，台上灯光也随之时明时暗，多么有趣！忽然，月亮也跟随着歌声来凑热闹了，有了月亮的陪伴，音乐会开得更欢了。看着这热闹、美好的场景，我别提有多羡慕了，如果我也是音乐会中的一员，那该多好啊！
多美的夜晚啊！月光洒满了幸福与温馨，我们手牵着手，一直到很晚，很晚……
七年级写景的作文范文（篇2）
春天来了！春姑娘带着生命和希望，脚步轻盈地来了。她越过高山，飞过河流，千里怊怊的来了她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处，都留下了蓬勃的生机——我爱春天。
春天唤醒了大地、唤醒了田野、还唤醒了……为了寻找春天的足迹，我来到了山坡上，山坡上的草向我招手，叶子向我点头，各色鲜艳的花绽开了笑脸：金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的……可爱极了，一眼望去，像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中偏偏起舞，争鲜斗艳着，这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞，它们这儿闻闻，那儿吻吻，多开心呀！顿时，一阵微风轻轻地掠过花丛，阵阵花香扑鼻而来，使人感到泌人心脾；小燕子在天空中斜着身子掠国，唧唧地叫着，仿佛再说：春姐姐，我们欢迎你！
哇，山坡后是一个个一望无际的大大的田字。
田野四周被一条条绿丝带般的田埂分割开来，把地分给了家家户户。啊！这一切都是那么的安定，那么的和平呀！看！农民伯伯正在田埂上说说笑笑呢。看着他们脸上满意的笑容，我有些不明白了，农民们那么高兴，难道捡到金子拉？哦，原来上年的收获非常大，希望今年再接再厉！那就难怪他们会露出小孩般的笑脸了。
呵，农民伯伯正在下田呢！我们去看看吧！
七年级写景的作文范文（篇3）
一说到日食，大家肯定会想到太阳，迷信的人一般会说："’天狗’吃太阳啦！"日食这么美的自然景观，谁都想先睹为快。
去年的一个暑假，大约凌晨4：00的时候，大家早早地来到了海边，那时候天还是黑的，星星调皮地向我眨着眼睛。我们戴着太阳镜，等待着日食的到来。旁边的人热心地给我们讲解："这是因为地球绕着太阳转，月亮绕着地球转，所以才会出现日食这种自然现象。"突然，我听到有个小孩喊："大家快看！日食来了！"我们把头抬起来看天空，真的有一条金黄色的，暗淡的光在海面上浮出，过了一会儿，光线变得明亮了，象一把巨大的镰刀跨越海面。4：25了，太阳渐渐呈半圆形，太阳公公终于肯浮出"半边脸"了。
七彩的光茫使不戴太阳镜的人觉得难受。5：00，太阳露出了一大半，象一艘木船，耀眼的光茫使人痛得睁不开眼睛。太阳升起来了，可是，太阳象是被什么咬去了一块似的少了一个角，渐渐地，一个黑影明显地遮住了太阳。我们发现黑影越来越大，太阳越来越小，成了一个"月牙儿，"不多久，黑影遮住了整个太阳，只留下一条断断续续的光环在天边，不过一会儿那光环慢慢地自己连接起来，象太上老君的金刚圈一样。
我看了看手表，正好是10：05，和预告的时间一样。日食结束了，我们大家十分激动，这个说："这个日食真神奇！"那个也说："日食真美，今天总算没白来啊！"
七年级写景的作文范文（篇4）
春天没有夏天的烈日炎炎，没有秋季的硕果累累，没有冬日的银装素裹，却有自己独特的风采。
春在何处？是“水暖鸭先知”。宁静如明镜般的湖面呈现出一片鹅黄——几只悠闲的小鸭子在水中无忧无虑地游来游去，它们如同一个个软绵绵的绒球，有的在水上“一展歌喉”，有的跳起“水上芭蕾”，有的梳理着自己浑身的羽毛，也有的在水上欣赏自己映在湖面上的倩影。春，停泊在平静的湖面上。
春在何处？是“春风吹又生”。一层层、一簇簇、齐刷刷地冒出地面，是何等迫不及待地迎接这明媚的春光，换上新绿的外衣，新生草儿的绿啊，恐怕只有画家才可以渲染出春草的画面。春，嬉戏在新绿的草丛中。
春在何处？是“无处不飞花”。牵牛花做紫色的小喇叭，为了迎接春的到来，它吹醒了所有的花儿。它们吮吸着春天的甘霖，在春光中绽放出自己最灿烂的笑容。淡蓝、血青、嫩粉、雪白，镶嵌在如地毯般的绿草上，犹如宝石般闪闪发光。春，穿梭在亮丽的花丛间。
春在何处？是“东风御柳斜”。春风如母亲的手梳理着婀娜多姿的杨柳。柳树抽出细长的枝条，长出碧绿的叶子。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春，荡漾在轻柔的柳枝上。
春在何处？是“小雨润如酥”。春雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟，如梦，如幻……宛如一个优雅的童话，清灵又轻盈。听！这“嘀嘀嗒嗒”的音乐是孤单的呼唤还是独白的呢喃？如同天籁之声般美妙动人。春，徘徊在蒙蒙细雨中。
春在何处？是“东风放纸鸢”。一只只形态各异的风筝缓缓升上了天空，它们时而不停旋转，时而钻进云层，向世界展示自己的风采。风筝的主人是聪明顽皮的`孩童或是白发苍苍的老人，他们个个精神抖擞，笑逐颜开，一派欢快景象。春，飞翔在蔚蓝的天空中，洋溢在人们的笑脸上。
春在何处？湖面、嫩草、花朵、绿柳、细雨、风筝都孕育着春天，交织成一首永恒不变的歌谣。
七年级写景的作文范文（篇5）
冰融了是春。粼粼春水，汪汪一碧，却又闪着些蓝的光。风吹皱了水面，吹皱了心情。多想这样对风坐着，看那吹皱的水面上，一波一波欢跃着奔向自己，自然地舒展，多么自由，让人不自主地想起了天上悠悠白云，只是那白云虽可爱，却少了迷人的眸子。而春水的明眸一动，冰封的一切都欣欣然起来了。
花开了是春。鲜艳的迎春花在春风里悄悄绽放，它清晨给我们一个大大的惊喜，那炫目的红更是别有一番韵味，叫人担心这样柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。柔嫩的花瓣散发着淡淡幽香——这朵花是春的笑脸，虽嫩但不娇，迎着春风开了。是她耐不住冬的寂寞任性地开了吗？她们的任性却换来人们轻松的笑脸，她将空气撩染得活泼，生气十足。
鸟来了是春。它们自由自在地飞翔在那高远的天空里，自由自在地歌唱在田野里，自由自在地休憩在枝头上，更有它的伙伴——风筝在与清风白云一起嬉戏，又是纸鸢满天飞的时节了。记得去年此时我在宽阔的广场上放了一只鹰鸢，今年的我却只能在看风筝。也许春就是只鸟儿，飞远又飞近，飞去又飞回。
风儿卷着轻尘扑向你的面颊是春。柔柔地痒痒地，闭上眼睛接受她的抚摸，却又忽然地不见了。睁开眼睛，桌上的轻尘就是她来了的痕迹。跋山涉水，她奔向我们，匆匆地，她是否又去赴下一个约会？
雨丝夹杂缠绵在漆黑夜里的低诉是春。贵如油的春雨，一滴一下儿，细密着，没有夏雨的骇人之势，只是润湿你的心，让你慢慢沉醉在她的温柔里，一下儿一滴，仿佛在你的耳边轻语：“我来了”。
寻找着春，我看到遥远的柳梢上那淡淡的绿；寻找着春，我看到道旁树上那红红的蓓蕾；寻找着春，我看到枯黄的草中伸出的嫩绿手臂映着娇艳的黄花。
春是花，春是水，春是鸟，春是雨，春是风……春是希望，去了又回来，岁岁年年。
七年级写景的作文范文（篇6）
环绕着我的家乡廉江有一条河，叫九洲江，河水轻轻流淌，似乎在弹奏一首柔美的乐曲……
春季，九洲江的河水清流见底，可以看见河水里有许多小鱼地嬉戏玩耍，还可以看见河水里有许多光滑的小石子，在阳光的照耀下，那些小石子像一颗颗闪耀的宝石。河岸上有着许许多多碧绿的小草，还有五颜六色的花朵，红的、蓝的、紫的、黄的、橙的……数不胜数，红的似火、蓝的似海、黄的似金……这时，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥来了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花丛里“吸”着“果汁”呢！
夏季，河水摇身一变，变成了绿色的，要是你跳入河里，全身清凉得包你满意。有几个小朋友以高高的地方纵身跳入水中，它们有的拿着水枪乱射，有的拿着球在水中竞赛……瞧！它们玩得多开心啊！高大的树木像一把把大伞、又像一个个强壮的士兵。江河的对面有一片翠竹林，就像一道翠绿的屏障，为江河挑风遮雨。当你划着小船到了对岸，你就会闻到一股淡淡的竹子清香。微风吹来，竹子便扭动着纤纤身姿，婆娑起舞，不时发出“沙、沙”的轻响，仿佛在低吟着一首夏之歌。
秋季，高大树木的叶子变成了黄色的，掉在河里，像一艘艘向远方前进的小船儿。妇女们都喜欢到河边洗衣服，一边洗衣服一边唱歌，为秋季增加了许多生机。
冬季，九洲江里的鱼不见了，小朋友也不去玩水了。如果把你的手放进水里，那冰冷的水很快就会把你的手冻成胡萝卜。
家乡的九洲江就像一首清新的小诗，荡涤着人们的心灵，又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操，我为家乡感到自豪，我爱家乡的九洲江。
七年级写景的作文范文（篇7）
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在自然的大舞台上表演着各自的绝招。
瞧，春天那翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈的走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的收从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地；飞向绿色的树木。她笑着、轻轻地退下台去。
台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓地拉开了大幕。啊，夏天出场了！夏似一位生机勃勃的少年，健步的走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的翅膀，遮住夏天火热的目光，洒下一片绿阴。
深绿的幕布马上就变成了金黄色，这预示着美丽的秋天将要出场了。美丽的秋天，身着金黄色的衣衫，出现在舞台的中央。秋天用细细的手一指，大地马上就变得金黄一片。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色！
冬天来啦！冬像一位爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也从金黄变得雪白了。她用胖胖的小手指挥着雪花向大地飞舞，去清除每个角落的污点。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演着各自绝招的同时，时间老人的步伐也飞快的迈动着。
七年级写景的作文范文（篇8）
大海很多人都见过，那么大海的味道你知道是什么样的吗?那次见到大海，我第一次感受到了大海的味道。
北戴河的海太柔弱，几乎不能称其为海;青岛的海太生硬，缺乏真正的海所应有的胸怀;只有在那里才有真正的海，只有到过那里才能发现其它所谓“海”的不足。那里，就是南海。这一年，我和妈妈去看望在海南岛工作的爸爸。有一天，爸爸带我们来到了他当年服役过的部队，爸爸的一位老战友—现任舰长，热情地请我们参加一艘舰艇的试航。太好了!我高兴得差点蹦起来。
海风迎面而来，有一点咸味—可以嗅得出来的咸味，吹在脸上，像丝一样柔，像绒一样轻，我伸开手风从指间流过，像油一样润滑，来不及睁眼，“哗一哗”的拍击声在耳边响起，那声音像来自天边，又像是近在咫尺，不，它实际来自脑畔，来自心底，破浪的水声引得心弦与之共鸣，回响不绝，只有这种声音是最真挚的，听，那简直是一支曲子，一支与心动相牵的生命之歌;睁开眼，只有一个字，—蓝!一望无垠的大海，与那同是一望无垠的天相连，结合得夭衣无缝，别认为只有天、海这多单调啊?不是的，我认为，只有天海足矣!天是静的，像一块浑然天成的宝石，蓝得柔和，蓝得刚劲，蓝得恰到好处;海是动的，像一面永不宁静的旗子，蓝得自然，蓝得美丽，蓝得让人心醉，这一动一静就已足够了，为什么还要有别的什么来打破这和谐呢?
天在海的映衬下，像一位慈父，用自己的大手抚摸着顽皮的孩子;海在天的映照下，像是一群孩子，充满着无尽的生机和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳动，叫人百看不厌，无论何时，它都变幻着自己的模样，给人一种永恒的美感。我站在天海之间，忘却了苦闷，忘却了自己，忘却了一切，似乎感到自己成了海的儿子，不，成了海的一部分，融入了这美景中。还能说什么呢?我从没见过真正的海，但这一次，我陶醉了。
大海的味道，我想我是永远也忘不了的。
七年级写景的作文范文（篇9）
“袅袅兮秋风，洞庭波兮朩下。”这是屈原的一首《九歌湘夫人》它赞美了洞庭湖，今天，就让我来赞美那毫不逊色的玄武湖吧！
玄武湖景区，以国内外罕见的地质景观和良好的植被条件备受旅客的青睐。群花招惹众蝶舞，山水引得百鸟来。如今，数百只野生鸽子、几十只野鸭子，几对鸳鸯和很多的鸟类，或在玄武岩的蜂巢里或在碧波荡漾的湖面上，或在迎风摇摆的枝头头栖息繁衍着。玄武湖在南京主城区内，一名后湖，又名练湖，自东晋以来为胜地，南朝恒讲武于此，湖周四十晨，宋以后废为田，岁久旧迹益堙，惟城北十三里仅存一池，明初复开浚，中有旧洲新洲及龙引、莲萼等洲，置黄山库于洲上，以贮天下图籍。
一到玄武湖，我立刻就被闪闪发光的湖面吸引住了，那波光粼粼的湖面如同一面明镜。一阵微风拂过，湖面泛起波纹。湖岸边种着许多杨柳，枝条在风的吹动下微微地晃动，就好像一位位美丽的姑娘站在湖边，梳理那刚染过的头发。
沿着湖漫步，我发现湖边的树形态各异，有高大的银杏，有巨人般的水杉，还有挺拔冲天的白杨……这些树，在金秋大都呈现出金黄色的颜色。路面的“地毯”也是金黄金黄的，我走到银杏树下，信手拾上几片“金扇”，真是有趣极了！
忽然，我闻到了一阵清香，随着香味，来到迷人的花坛。一朵朵、一簇簇的菊花都向我张开了笑脸。有的刚刚开放，还有的还是花骨朵，正含苞欲放呢。菊花的颜色也各不相同：金灿灿的、红彤彤的、白花花的……近看菊花像毛线球一样，花瓣可以说数不胜数，它们就像兄弟姐妹一样拥抱在一起，围着一个害羞的姑娘――花心。
秋季的玄武湖真是如诗如画！