【优选】描写景的作文

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在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的描写景的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写景的作文 篇1

春天随着风铃清脆的响声,悄然地来到了我们的身边。于是,我和妈妈便去梅花山寻访春天的足迹。

梅花山是梅花的海洋。那里的梅花五彩缤纷,有红色的,有淡绿色的,有白色的……你瞧,那里有一株开得最茂盛的梅花树,在远处都能闻到它的清香。那些花瓣随风飘落,洒在我们身上,仿佛我们身上也散发出香气了。有的梅花已经完全盛开了,像孩子们灿烂的笑脸;有的梅花只开了一半,像一个个害羞的小姑娘;还有的梅花只有一个花苞,像一个握紧的小拳头。梅花有六层的,也有四层的,美丽极了。

我们又来到池塘边,池水在阳光的照耀下,跃动着细碎的金光,风一吹,梅花的花瓣飘落在池塘里,像一条条梅花船飘向远方。小鱼在水里欢快地玩耍,一会儿游到这儿,一会儿游到那儿。在岸边的草坪上,小草也钻出了地面,它的颜色嫩绿嫩绿的,在春风的吹拂下欢快地跳起了舞;泥土也变得很松软,好像踩一脚就能陷下去似的;枝头上的树叶也抽出了新芽,虽然它们身体很小,但还是让人感觉到了春天的气息。

我走着走着,突然发现有几只小蝴蝶和小蜜蜂在花朵中飞来飞去。蝴蝶在花丛中跳舞,像是几个小精灵在宣布春天到来的喜讯;勤劳的小蜜蜂在认真地采蜜,创造未来美好的生活。

一年之计在于春,春天蕴含着蓬勃的生命力与创造力,它将鼓起生命的风帆,与我们共同前行!

描写景的作文 篇2

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,这赞美的是济南大明湖的美景。“十一”长假,我和爸爸来到了这美丽的地方。

刚进大门,映入眼帘的是一个个“绿色瀑布”,让人仿佛到了仙境,一棵棵立在湖边的垂柳,多像一位位美丽的少女,在湖边梳理着秀发。风吹动着柳枝,那伸向湖水的柳枝多像妈妈的手,慈祥地抚摸着湖面。金色的阳光洒在这波光粼粼的湖面上,如同给这偌大的大明湖铺上了一层闪闪发光的碎金。

我站在湖堤上,眺望着大明湖,大明湖的水真阔啊,白茫茫一片,一望无垠;大明湖的水真静啊!静的没有一丝波纹,像一面明亮的大镜子;大明湖的水真绿啊,绿的就像一块闪烁着耀眼光芒的翡翠;大明湖的水真清啊,清的让湖里的砂石清晰可见。

湖里的鱼真多啊!看,大的,小的,红的,花的,有金鱼、草鱼、白鲢鱼,还有许多我叫不上名字的鱼。我专注地看着,目不暇接:它们追逐嬉闹,有的高兴地摇头摆尾,不时地吐着泡泡,唱着动听的歌谣;有的在荷叶间躲猫猫,它们三个一群,五个一伙,一会东,一会西。我看着看着,仿佛来到了汉乐府《江南》所描绘的场景,“ 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。”

我和爸爸随着熙熙攘攘的人群乐不思疲地观赏着,不知不觉已是夕阳西下,天空掠过一群归鸟,我们才准备往回走。我轻轻地挥一挥手,告别这如诗如画的大明湖,告别这里的一花一草一物……

描写景的作文 篇3

“千里冰封,万里雪飘”,又是“瑞雪兆丰年”。今天终于迎来了XX年第一场鹅毛大雪。

下课了,我们跑出教室,发现大地银装素裹,一片洁白。雪花有时像淘气的小精灵落在我的鼻子上,逗得我哈哈大笑;有时又像小小的舞蹈家在我身边翩翩起舞;有时还像调皮的小男孩与我快乐地捉迷藏。雪还落在大地上,给小草盖上了厚厚的棉被,给大树穿上了洁白的棉衣。我们在雪地上欢快地打着雪仗,堆着雪堡------

雪也是无情的。记得去年冬季我国南方遭到了一场特大的雪灾。因为雪灾,铁路受到损坏,飞机也不能起飞,电视塔也被压倒,手机也失去了作用------南方因此与外界失去了联系。

雪就像我们的性格,有的时候快乐,有的时候悲愤。快乐的时候给人们带来安康,悲愤的时候给人们带来了灾难,但我依然喜欢着洁白的小精灵——雪。

描写景的作文 篇4

乡下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的树林……不像我们城市里有雄伟高楼大厦、宽敞的大马路……

在我的外婆家,四周青山环绕,在山上生长着许许多多的树,有:松树、桃树、李树……我去外婆家时,经常跑到树林里去玩,在树林里口渴了,就去清澈的小溪里喝一点水,这里的水让你感觉甜甜的;如果想吃水果了,就顺手在树上摘果子吃。在山上的小水沟里有许许多多的小鱼、小虾、小螃蟹,随手一捞就可以捞上来许多呢!有一座山顶上有一个大山洞,夏天这儿很凉快,一到冬天又很暖和,村子里的人都喜欢来这儿。

村子里的人总爱在自己家门前搭上瓜架、种上鲜花。在家门前总会有许多小鸡跟着它们的妈妈觅食。而雄鸡却在一边大摇大摆的走来走去,显示自己有多威风。晚上,“纺织娘”寄住在瓜架上,便唱起了歌儿:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。

乡下人家不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。

描写景的作文 篇5

体育课上,同学们在操场上活动,操场上真热闹呀!

你看,小方和小陈在玩飞碟。这东西玩起来可有意思哩,小方把它向上一拉,它向前飞着,旋转着,一到地上,就边滚边拐弯。小陈马上把飞碟捡起来,往地上一削,飞碟擦着地面飞,他们玩得爱不释手。

丢沙包也是大学十分喜爱的法,这一组,那一组,玩得多起劲啊!只见他们左躲右闪,蹦来蹦去,个个身手敏捷。突然沙包从背后飞来了,小乌猛一转身,一把抓住飞过来的沙包。他们玩得多么欢畅!

场上传来一阵阵加油声,原来在进行篮球比赛。小张突然抢断了对方的球,转身跑回了自己的场地,一个三步上篮,轻轻地把球送入了篮框。场边个个拍手叫好。

在操场的另一角,小兰带领着其他同学在跳绳。他们一会儿跳双绳,一会儿跳花绳,快乐极了!

操场一片热闹的景象!

描写景的作文 篇6

趁周末,爸爸说带我回老家吃樱桃,顺便放松一下,看看大山里的美丽风景。

终于到老家了,姑姥姥带我们上了山,山路很难走,路两边有很多很多樱桃树。还有一些开的很旺的金银花,好不容易到了姑姥姥家的樱桃树下,好多的樱桃呀!我摘了一个,呀!真甜!

爸爸说别光顾着吃,看看远处的高山,山下的一座座房子,好美呀!四面环山,满山的樱桃树、栗子树、山楂树。爸爸说这是大自然给这个小山村最美的礼物,我爱姑姥姥家的樱桃树,更爱美丽的大自然。

描写景的作文 篇7

每次放假,我都会和爸妈来到老家,到那里过过乡村生活。那里有许多山,个个风景秀美,

令人着迷。不过,我最喜欢的却是老家后面的一座不起眼的小山。

这座山四季风景如画不仅可以种地还可以观光,可谓是一山两用呢!

春天,是个万物复苏的季节。山上的小草都伸出了嫩芽,路边的野花也羞羞涩涩的露出了笑脸。站在半山腰,你的耳畔会想起鸟儿清脆的叫声,不一会儿,鸟鸣声就会越来越多,越来越响,偶尔你还能看到它们在山际中飞行的踪迹。一定会因为它们而停住脚步。

天气热了起来,夏天像一团火一样渐渐燃烧起来,知了和蚂蚱的叫声清脆响亮,别有一番风味。在山中的水边你会看到许多小孩子正在溪水中摸小鱼小虾呢!再看看小溪旁的荷花池里的荷花,真是争奇斗艳、芬芳迷人!有的像一个花仙子;有的半合半拢像一个害羞的小姑娘;有的还是一个小花蕾呢!有时候还会有蜻蜓玉立在刚刚露出水面的小荷尖上真是应了那句古诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

秋天,就仿佛是一片落叶笼罩着这座小山,漫山遍野一片金灿灿的,各种庄稼都熟了,繁忙的景象又重现了。树叶纷纷落下,许多鸟类也飞回了温暖的南方,而蚂蚱们却非常活跃的和我玩了起来,好像周围一点也不冷似的。

一场秋雨一场凉,冬姑娘踏着寒风来到了小山。雪花纷纷落下,落在树上的雪花像是树上开满了白色的小花。雪下得越来越大了,山上一片白茫茫的在阳光的照射下大地好像穿上了银装,真是美丽极了。

老家的多彩山四季变化多端、风景秀美、各有风采。这就是多彩山,我的家乡,是不是非常的美丽呢?

描写景的作文 篇8

暑假,我和爸爸妈妈去了青岛,游览海上仙山——崂山。传说有神仙从这里得道升天呢!

午后一点钟左右,我们坐着大巴车来到了山脚下。抬头是连绵不断的山峰,低头是惊涛拍岸的大海。崂山就像大海中的巨石,满山的树就像是这巨石上的苔藓。我走向海边的护栏,看见阳光把大海照的波光粼粼,海浪一下一下地拍打着礁石,看到这样的画面,我不禁想到了苏轼有诗曰:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”

我们上了山,在半山腰,我停下来看看远处的山峰,有的像一个含情脉脉的少女,有的像一个威武挺拔的士兵,还有的像一个拄着拐杖的老爷爷。忽然,我看见在一个山峰上立着一块巨大的石头,再看得仔细些,我发现那块巨石和峰顶只有一点连接!好像随时都有可能滚下来!爸爸告诉我,那块巨石叫飞来石,它立在儿已经有几千年了!哇!飞来石的年龄好大啊!崂山真神奇呀!

我们继续往上爬,看见一块牌子,上面写着:您距离瀑布还有九十米,加油!我们很幸奋,努力往上爬,上台阶、下台阶、再上台阶、再下台阶,一路狂奔。不一会儿面前出现了一座桥。还没上桥我们就觉得空气中充满了水汽,还可以听见“哗哗”的水声。我们上了桥看到瀑布好似一条白龙,发出震耳欲聋的吼声。瀑布流下的水,在阳光的照耀下好像是一串串闪亮的珍珠,在瀑布下方汇成了一个潭,漫出的水唱着、笑着、闹着,欢快地向远处流去。如烟如雾的水丝飘在我的脸上,钻进脖子里,凉丝丝的舒服极了。迎着阳光看去可以隐隐约约地看到美丽的彩虹。参观的游人纷纷拿出手机,把这精美的画面拍了下来。

我们继续前进,崂山还不算高,不一会儿我们就爬上了峰顶。我们从山顶上欣赏着美丽的景色。远处是茫茫的海,头顶是蓝蓝的天,脚下是郁郁葱葱的林,林中点缀着红红的瓦,这个神来之笔的画面真是让人心旷神怡呀!

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