真的有意思作文600字

很有意思，我曾在黄昏江船上仰望白帝城，曾在黄日熏熏下登过黄鹤楼，曾在声势浩大水波流转中到访都江堰。每每为了心中的诗词寻找温柔河山时，绝大多数人心中都回荡着那几首不必引述的古诗。

人们寻景，更来寻诗，寻那梦中的白月光和朱砂痣。

今天我有幸伴着那句，"甲光向日金鳞开"来观日出。凌晨五点钟独上高楼侯着朝阳，空气里杂着晨露的湿气拂过脸颊，天上如柔棉般铺了一层厚厚的云。偶尔几只鸟飞过，虽才凌晨五六点钟，但天色已亮，好似薄薄的水彩上刻了几只鸟儿的剪影。东半边天色已微微泛黄，堆积的云层由内而外散发出微微的透亮，看起来富有生机又脆弱无比。

那边渐渐跃起了一点点太阳的边，映红了半边天，黄里透红得好似少女的脸颊绯红。这时的太阳不像正午般毒辣，还可以直视。稍稍露出一半更惹人爱怜，慢慢显露出大半，郑倩倩陈艳的金黄时间，世间所有事物都被镀上一层金边，老式的红砖平房屋，树木微微冒芽的嫩叶，娇嫩欲滴向日而生的花朵，逼仄小巷里坑洼的路面，少年棱角分明的侧脸，少女充满希望的瞳仁，通通被染上了奢靡又生气的色彩。好像太阳就是那无形教堂里的神父，描绘着人间烟火，很有趣的将万物赋予生命力。

每天早晨的朝阳总是璀璨无比，熠熠生辉，他像年迈的长者，慢慢渡步来到世间，洒下希望;又像及冠之年的少年冲破黑暗的束缚，摆脱繁重的枷锁，带着黎明唤醒大地，这样无私闪耀。日复一日，年复一年，生生不息。

我们都是您的朝阳而生的花朵，比起美酒都要芬芳，滚烫的馨香没过宽厚的胸膛迎来烈日，从走朝阳，万寿无疆。

真的有意思。

真的有意思作文600字【篇2】

最近，我们班实行“变法”政策，由两节自习课都可以随意下位去问问题改为一节课严禁说话，而另一节则可以随意问题，探讨。

新政策一出，同学们都不大高兴，毕竟经过这样一改，能和别的同学聊天儿说话的时间明显减少，自习课不能“问题”加“讨论”的话，还有什么意思可言，那这两节课将会多无聊!

但没办法，胳膊拧不过大腿，就算再不情愿，你也得照办。

以前的自习课，是这个样子的---几个关系好的同学椅子一搬，聚在一起，名义上是在讲题，但实则却不知道在瞎聊些什么，而且还时不时爆笑一阵。在这样的环境影响下，大家都无心学习，纷纷跑去聊天欢笑，课堂效率可想而知有多低。

说来也奇怪，自从新政策上台后，本以为同学们会闲的无事做，但好像事情发展趋向却拐了个大弯……

刚开始的时候，有些同学还不太适应，在座位上左顾右盼，抓耳挠腮，好不容易能静下来写点题，但没过一会儿就又原形毕露，撑不住了。

但过了几天后，大多数同学都能稳当地坐在椅子上写题了，大家都各忙各的，互不干扰，非但没觉得乏味，反而更能专注学习了。我觉得，这样的自习课效率更高，第一节自习课的时候基本可以把所有科目中的基础题写掉，留下的难题刚好第二节自习课时可以讨论。因为只有平日的一半时间进行讨论，所以大家肯定会格外珍惜时间，这过程中也会省下许多废话，集中精神，用心思考，探讨解决问题的最佳方案。

这样的两节自习课下来，学校作业基本上就都能完成了。同学们对“变法”的态度，也从刚开始的抱怨连篇转为赞不绝口。

真的有意思，当事情乱成一团时，我们往往不会做出什么。但当有了科学的方法后，我们却会做出许多事情。也许我们有的时候缺少的不是别的，而是科学的方法。

真的有意思作文600字【篇3】

我的家乡江西，有世界上最大的淡水湖——鄱阳湖，有千奇百态的龟峰，还有自然的鬼斧神工——三清山等等风景名胜。

鄱阳湖，是世界上最大的淡水湖，那里的水清的可以看到底，静的如一面镜子。如果你乘着小船，划到鄱阳湖的中心，用手轻轻点一下水面，都可以听到水的声音。鄱阳湖的鱼类也是十分多的，各种鱼，大的小的，成群结队的游来游去，如果你用网随便划一下，随时都有两三条小鱼落网。

龟峰，自然是以像龟一样的山才闻名。那里有各种各样的龟一样的山，有的大，有的小，从高处看，巨大的石龟到处都是，令你不禁感叹，大自然的鬼斧神功!

龟峰中，当然不会只有龟，还有一段玻璃做成的路。如果你站在上面向下看，你会看到松树等美景。龟峰还有一个十人铜，就是十个人用石头做成的铜人站在那里，使人惊讶不已。龟峰还有一块石取名为猪八戒观看，听工作人员说，当时有一只猪看向云，就把它取名为猪八戒观看海，让我不禁感慨。龟峰还有一个在山谷中的巨钟，如果你用力打一下，就能把你的耳朵都震到听不见，但那个巨钟也是一块石头。龟峰还有一个老人观海的景点，现在还在，是一个老人看向云，所以叫老人观海。龟峰还有个地方没有名字，但那里的石头都是悬空的，也让我感慨不已。

三清山，是上饶的名山。那里的山脚都是绿色的，而顶峰却是到处雪白，与山脚的景色完全不同，使人同时看到两种季节的风景。

江西还有很多风景，等待你们的到来。

这就是江西。

江西真的有意思。

真的有意思作文600字【篇4】

在这如火的青春里，在这最好的年华里，我们努力拼搏，共同成长，珍藏回忆，这真的有意思。

在奔跑中挥洒汗水，用无悔的青春去拼搏，真的有意思。

匆匆的光阴永不止息，时间的长河滚滚向前。阳光从窗外悄悄地溜进来，投映在厚厚的参考书旁，同学们都在耐心地做题，教室里只听到笔划过纸页的声响。我们用血与汗在白纸上耕耘，站在时间的节点上向未来眺望，为心中的梦想征服所有的胆怯与轻狂。我们奔跑，我们前进，我们欢呼，我们为每一进步大笑，为每一次成功欣喜若狂。我们努力拼搏，感受着少年时代的张扬，也感受着青春的热泪盈眶。

在如金的年华里畅想，互相陪伴，共同成长，真的有意思。

校园里的石榴花开了，远望是一片火红的湖，灼灼其华。我们曾在树下手牵着手，承诺友谊长存;我们曾郑重地写下对方的名字，保证永不遗忘。那一千多个日日夜夜啊，我们为更好的明天互帮互助，为更优秀的自己共同努力。曾经我们一起畅谈理想，现在我们欢笑着奔赴各自的远方，在微笑中前进，在泪水中成长。

在盛夏的恬静午后，回忆共度的旧时光，真的有意思。

操场上已是空空荡荡，我们的脚印被储存在何方?有多少件心事来不及分享，又有多少张笑脸来不及珍藏?只是那么一眨眼的时间，我们已各自去往不同的方向。教室里的桌椅能否成为打开心灵之门的钥匙?你是否还记得老师期许的目光?校园里还留存着我们的气息，那些欢声笑语已飘逝在空中。我要把这些往昔，培植成记忆的花儿种在窗前，每天带着微笑观赏。

而现在，我坐在考场上，用手中的笔书写青春的华丽篇章，用火热的激情放飞心中的梦想。我努力前进，在泪与汗中拼搏，在回忆中徜徉——

这真是一件既奇妙又有意思的事情。

真的有意思作文600字【篇5】

“同学们，咱们师生一场，老师想知道你们中考语文成绩，你们能到时发个短信给我吗?”

我在黑板上写下自己的手机号码，“花费大家一角钱，你们得写上自己的姓名，如果还有什么要对老师说的，也可以写在后面……”

“课桌上的青春!”没等我说完，学生异口同声地叫起来。

“什么?”我没听清楚，问道。

“课桌上的青春。”他们都笑了。

“哦，现在不行，以后你们会在某个平台上看到的。”

《课桌上的青春》是我一直没有分享给学生们的一篇文章。他们已经说过好多回了，迫切希望听到这篇文章。可是我却不愿意读，因为我不希望某些同学被其他人用有色眼镜看待。我曾经分享过很多文章，几乎每星期都有一篇，学生学习累了，读一篇自己写的，既调节身心，又能激发他们写的兴趣，而且在潜移默化中学习写作方法，融洽师生关系。每当这时，学生们都是兴致盎然。这种做法几乎成了我的一个教学法宝。

真的有意思，学生时时想起这篇不曾听到的文章，他们也关心老师到底是怎么写他们的，在老师的眼中老师的笔下自己是个怎样的学生。

说老实话，我希望我的每一个学生都能健康成长，都能学业有成。我曾在开学第一节课对学生说过不会放弃任何一个学生的话，以后的日子里也是这样做的。可是，在现实生活中这是不可能的。每一届学生中总有那么些学生最终掉队，甚至有极个别的辍学。虽然知道这是优胜劣汰的自然法则，却依然会心痛。某次上课，又看到有学生趴在课桌上，不想学习，与他谈心之后，萌发写《课桌上的'青春》的想法，便一直注意观察他这类型的学生的表现，以及老师们对他们的教育。

令人窒息的是我无法改变病入膏肓的学生，看着有人对课桌的日益依恋，我只能用文字记录，记录这种疼痛，希望不再有后来者，希望作为教者的我们能够记住他们，也希望通过努力能改变这种状况。我觉得这样做真的有意思。