五年级描写人物作文500字

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文的吧，作文具有标题醒目，让人一目了然的特点。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级描写人物作文500字，欢迎大家分享。

五年级描写人物作文500字篇1

在我的记忆里，我的妈妈是一个和蔼慈祥的妈妈，对我很好也很疼爱，我记得有一件事情，却让我刻骨铭心。

那年，我六岁，因为从小我就没有见到过我爸爸，所以我就会经常问我奶奶和我妈妈她们，妈妈，妈妈，爸爸去哪里了啊？而我妈妈就会回答我说：“女儿啊，你爸爸他啊，在广州努力赚钱呢！所以你要乖乖的听话，你爸爸知道了，回来的时候会帮你买好吃的。”我一听可开心了，后来，我记得有一次天气就很冷了，我妈妈因为她要栽菜不在家里，所以我就只好和我弟弟在家玩，然而…………

玩着玩着我连自己着凉了都不知道，到了晚上，我就觉得自己很冷，我以为是天气的原因才会这样，所以没跟说我妈妈说，后来再到了半夜，我就开始发起了高烧，开始胡言乱语了，我妈妈就察觉到了我的不对劲，一摸我额头很烫，还用她的额头和我的`额头对着看谁的热，就起床换好衣服，也帮我穿好衣服还穿了一件棉袄，把我背起来了起来，外面还被细心的包裹着一层被子，可是，没用呀，我还是觉得很冷，而且这天气很冷，我家又离看病的地方很远，再加上那个医馆那里很偏僻，没有灯，再加上我又发着高烧，所以我妈妈就只好跑着去了。

所以我很感谢我的妈妈，谢谢她的陪伴，谢谢妈妈对我的无微不至的照顾，到现在我才发现，“母亲”这个词里面包含着多少爱，多少包容，多少无微不至的照顾。所以只要你用心细细的感受，体会，你就会荡漾在爱的海洋里。

母爱是世界上最伟大最无私的母爱，谢谢你妈妈，我爱你。

五年级描写人物作文500字篇2

好爷爷，每当秋天时，都会给我们满地的水果。他会画画、唱歌和跳舞。

秋爷爷一边画着优美的自然图，一边骄傲地说：“真美啊!”湛蓝的天空，热闹的'果园，蔬菜园的蔬菜正在讨论着小秘密呢!我更爱那多姿多彩的菊花。来到公园，一定会第一个冲进去吧?为什么不能慢慢地去欣赏它们，和它们说些悄悄话呢?叶子不同，颜色不同，舞蹈不同，但美是一样的。

秋爷爷唱了一首赞美秋天的歌曲，赞美秋天的丰收。来到果园，一进门就听见了叽叽喳喳的一片，只见绿油油的青菜，红艳艳的桃李，紫莹莹的葡萄，三个一群，两个一伙，真是热闹非凡。来到小溪边，将水果放进水中，上面的“小动物”一并入水。夕阳中，水果宝宝像父母说完晚安，便进入黑黝黝的泥土里睡觉。

秋爷爷又是一位舞者，落叶们是他的好学生，更是他的使者，好朋友。落叶纷飞，他们准备参加王子的舞会呢;或是想像蝴蝶一样翩翩起舞，对美丽的翅膀有一种渴望。

秋爷爷和我们一起在秋天玩耍，我爱秋天，更爱和蔼可亲的秋爷爷。

五年级描写人物作文500字篇3

在我们这座城市里，每天都会有一群群忙碌的身影，他们或是马路上勤劳的环卫工人，或是行色匆匆的上班族，或是边吃着早饭边赶着上课的学生……他们都在辛苦的劳动、工作和学习着。在我身边也有着这么一位朴实平凡却让我觉得特别辛苦的人——那就是我的奶奶。

我的奶奶住在郊区的乡下，屋前就有一大块自留田，一年四季都种着品种丰富的蔬菜，红彤彤的番茄、绿油油的青菜、爬藤的'黄瓜、地底的土豆……这都是奶奶每天在田里翻土播种、浇水施肥的成果。屋后还有个小果园，桔子树、梨树、柚子树，还有葡萄架，奶奶穿梭在树林里修剪枝叶、喷洒农药，使得每棵果树都茁壮成长，结出诱人的果子。

为了让我吃上放心营养蛋，奶奶还特意养了几只鸡和鸭。这样她就更忙碌了，每天除了喂饲料，还要打扫鸡窝鸭窝。

暑假的一天，我就看着奶奶从里到外，从楼上到楼下，忙玩农活又干家务，累的汗流浃背，腰都快直不起来。我冲上去想帮忙，让奶奶休息下，奶奶却说：“乖孩子，奶奶不累，就快好了，你去玩吧！”

这就是我的奶奶，她没有多伟大的工作，却一直在辛苦的劳动着，为自己的家庭，为我无私的付出。在我心中，奶奶就是最辛苦的人，从现在开始，每个假期我都要和奶奶一起劳动，让她不再那么辛苦。

五年级描写人物作文500字篇4

一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个高耸的鼻子，一张樱桃小嘴！美吧，这就是我的姐姐。

姐姐有不少优点，就是爱美爱得太过头了。

记得那天晚上，我们一家人准备去商场购物。出发前，姐姐把我拉到房间。她打开衣柜门，花花绿绿的衣服立即展此刻我眼前！姐姐指着衣服，叫我帮她挑一间最美的出来！快要出发了，我哪还有心思帮她挑呢？我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。姐姐换上那间深红连衣裙，在镜子前仔细打量了一番。我认为穿衣服这关过了，不料姐姐忽然皱起眉头，说：“不行！这裙子色彩使我显得有点老！务必得换一件！“说完，姐姐亲自上马，从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。穿上它，姐姐在镜子前转了几个圈，满意地笑了，自言自语道：“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖！够浪漫！”我松了一口气，最后过关了！

我叫姐姐快走啦，但是她还走到梳妆柜前，拿起香水往身上喷了喷，再不慌不忙地把头发梳好，拿出昨日刚买的发夹装饰上去，前后左右都看了一遍，姐姐才离开梳妆柜往外走。就在那快要走出房间时，姐姐猛地转过头，说：“我仿佛还没洗洗面奶阿！”我赶紧撒谎：“不！姐姐，你这天有洗过阿！你忘了？”“我记起来了！还没有！你想害我呀！”姐姐大声地冲我喊道。我心想：这下至少要再等十几分钟了！

只见姐姐先在脸上弄了点水，然后再抹上洗面奶，轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟，姐姐才把脸上的洗面奶洗掉，走出浴室！“打扮后的`感觉真是爽！”姐姐边说边走出房间……

爱美之心人人皆有！但是，姐姐，你那爱美的心理太强烈了！

五年级描写人物作文500字篇5

今天，我听说姥爷生病住院了，我和爷爷爸爸就去看他，我们先去超市给姥爷买了很多他喜欢吃的东西，然后就坐车去了，我们过去的时候，姥爷正在打针。我问姥爷病好多了吧？

姥爷说，没事，主要是来检查一下，过两天就出院了。听姥爷这么一讲，我才放下心来，我和爷爷爸爸陪姥爷说了一会话后，我们就回家了。临走时我对姥爷说， “姥爷，你安心养病，快点出院”。 姥爷说：“好孩子！姥爷知道了”。

五年级描写人物作文500字篇6

奶奶是我一生最重要的一个人，从小到大都是奶奶来照顾我和弟弟，我本是一个农村的孩子，家庭条件并不是很好。爸爸又要在外面做农活，妈妈的.身体又不好。自己都照顾不好自己。全都是奶奶来照顾我们。洗衣做饭，都是奶奶。奶奶这一辈子是没想着什么福。

现在，我们也都长大了，也都能为家里做点贡献了，是该孝敬他们的时候了，我一定要让奶奶幸福…

五年级描写人物作文500字篇7

我的小表弟天瑞3岁了，他长得虽然瘦小，但是非常精神。

天瑞很会玩，比如他把圆形的凳子弄成两半，当成了飞镖玩。他把气球当凳子坐，一会又抱着气球当娃娃，一会让气球飞起来，他用手牵着栓气球的线像放风筝一样跑来跑去，一边跑一边笑，玩的不亦乐乎。

天瑞爱看电视，看起感兴趣的动画片无论谁怎么叫他，他也不会挪那个地方。他还爱模仿，尤其爱模仿“猪猪侠变身”。每当这个时候他爸爸可遭了殃，你看小天瑞一边喊“变——身——”。一边变换着姿势攻击他爸爸，弄得大家哈哈大笑，天瑞看到人们笑他，装成若无其事的样子玩得更起劲了。

天瑞呀，天瑞，你可真是大家的开心果！

五年级描写人物作文500字篇8

画糖张你看一眼就能记住她。她整天穿着个白衣服，白花花的头发，皮肤也雪白的。不过就是有些皱纹，脸上简直笑开了花。让人觉得她很慈祥，而且做糖画也好吃的很。

她整天坐在巷子口给小孩做糖画，她的糖画很香又甜。不说十里飘香，不过巷子口附近的'人都闻得见。糖也很甜，简直甜到可以把你的心给融化，摸都不能摸，一摸好像就成了滩水。颜色是那种浅棕色，又有点红，让人觉得很温暖。别人的糖很稀，可她家的糖很浓，所以孩子们都爱吃。

有次她的糖画颜色好像变深了点，我还是买了一根，回到家一照镜子舌头的颜色变深了点，但很不自然。我不以为是，继续吃她们家的糖画。结果那天很多吃糖画的人都是这样的。家长们闹事，她只是冷冷的回应：这是红糖的颜色，也不想想你家孩子吃了别的东西。

一天，城管来检查。看到她说：“你怎么做的，把材料工具拿出来。”她笑了笑：“我材料用完了。”说着拿出工具。“我只有工具。”工具上有些红印子，擦也擦不掉，以为是自带的。第二天，城管来检查，看到她在这，正准备做糖。城管说：“今天带了材料吧？”她左看右看确认没有人之后发出了一小声：“对。”“那介绍一下，并制作。”她弱弱地说：“同志，我……”“别啰嗦，快做。”

只看她把一只生锈的锅拿出来，随便洗了几下，把一把糖精粉放入锅中，小半包日落红放入锅中，一整包白砂糖也放入锅中，再拌一下，锅里有很多种颜色。城管不信这是糖，她再把水倒进去，多拌几次就一样的了。城管看见了，把她带入警察局。我们打这天起，就没见过她再来小巷。

五年级描写人物作文500字篇9

教师节到了，我想送给老师一个特别的礼物。可是想来想去，不知道送什么好。正巧，老师布置了一项作业《夸夸我的老师》。这时，我想到好好学习也是送给老师的礼物。于是，我就决定用心写好它，把它当做礼物送给我的老师。

夸夸我的老师，夸老师什么呢？

我想先夸老师的漂亮。老师中等的身材，不胖也不廋。圆圆的'脸蛋，高高的鼻梁，一双乌黑的眉毛下还有一双水汪汪的大眼睛。你们说我的老师漂亮不漂亮？

再夸老师认真负责。老师不仅在上课时给我们认真讲课，而且下课后，还认真地为我们批改作业。当我们有不懂的地方时，她还会耐心地给我们讲解，直到全部同学都懂了，都明白了，她才停止讲解。记得上学期有一回，老师让我们写作文，可是我们写得都不理想。于是老师就又重新地给我们讲，讲着讲着，她的嗓子发出了嘶哑的声音。我想，她的喉咙肯定干巴巴的。我还想，我们要快点儿会写，这样老师就不那么辛苦了。你们说我的老师负责不负责？

最后再夸老师和蔼可亲，平易近人。当我和同学们考出好成绩时，当我们有进步时，老师会像妈妈一样，和蔼地着夸我们：“真是个好孩子”。当我们做错事时，她也会像妈妈那样，亲切地告诉我们：“有错误不要紧，知错改错还是好孩子。

这就是我要夸的老师，我爱我的老师！老师也爱我！

老师，我亲爱的老师，在教师节来临之际，我衷心地祝您节日快乐！永远漂亮！

在此，我也祝天下所有的老师：节日快乐！

五年级描写人物作文500字篇10

我的妈妈红彤彤的脸蛋，弯弯的眉毛下，一双眼睛炯炯有神。熟悉妈妈的人，都说她能说会道，心灵手巧。在我的眼中，妈妈可是“超级神探”呢！

记得有一次，老妈出去买东西，临走时不停地叮嘱：“我出去买点儿东西，你乖乖地在家里把作业做完，不许在家里看电视。“我嘴里说得好好的，其实我心里一直想着：你一走我就看电视，好不容易逮住这个机会！老妈前脚刚走，我就迫不及待地打开电视，什么作业啊，都抛到九霄云外去了。过了一会儿，我看见妈妈回来了，假装趴在桌子上写作业。老妈看我只写几个字，火冒三丈，说：”你为什么只写几个字？“我偷偷瞟了妈妈一眼，说：“我刚才背书了！”谁知妈妈摸了摸电视说：“你是不是看电视了？”顿时，我像有一百只老鼠在我的.心头——百爪挠心。我分辩道：“没有！”老妈说：“你没看电视，电视怎么这么烫？”我只好低下头，承认我的罪行。唉，谁叫我遇上这样精明的“侦探老妈”呢？我这点小心思一点儿也不起作用了。

记得还有一次，老妈要出去办点事，我强忍住内心的喜悦。老妈临走前说：“这次可不许再看电视了！“老妈一走，我兴高采烈地打开了电视。经过上次的教训，我这次只看一会儿。过了一个多小时，老妈回来了。我连忙拿起一本书看了起来。老妈大发雷霆：”你是不是又看电视了？“我说没有。老妈说：”走的时候电视播放的是中央新闻，现在打开怎么变成金鹰卡通了？“这可真是魔高一尺道高一丈啊！

唉，老妈，你可真是一位名副其实的神探啊！

五年级描写人物作文500字篇11

说起“小辣椒”，那可是无人不知，无人不晓。她，就是我们班的小丽。

别看她是个小女孩，可是一发起脾气来，真的'很像一只“母老虎”。谁要是招惹到她，那就要自求多福喽！

一天，下课铃声刚落，同学们就像出笼的小鸟一样“飞”出了教教室，只有“小辣椒”独自一个人呆呆地坐在座位上。我想：“小辣椒”怎么了，平时下课她玩得多欢呀，今天太阳打西边出来了吗？于是，我来到她的座位旁边，说了一句：“喂，！小丽，你怎么不出去玩儿呢？”“要你管啊！一边儿玩儿去！”“小辣椒”没好气地说。我明知道她现在心情不好，但还是不识趣，又问了一句：“哟，你平时玩儿得挺欢呀，今天怎么了？焉了？”“我都说了，要你管啊！”这次，她提高了嗓门儿。我知道她马上就要生气了，小声说了一句：“不管就不管，你当我怕你呀，哼！”虽然我的声音很小，但还是被“小辣椒”听见了。现在，她是真的生气了，我吓得撒腿就跑，可是她也穷追不舍，就这样，她追着我跑了整整一大圈。我实在没力气了，只好举手投降，任她惩罚。她也真不客气，抓住我就一顿“批评”，说完一扭头走了，留下了潇洒的背影和呆在原地的我....就因为这件事，她一整天都没给我好脸色，而我也真正领略到了“小辣椒”的“狮吼功”，从此，一见到她就想逃跑。

看，这就是我们班的“小辣椒”，很厉害吧！我以后再也不敢招惹她了，就怕她再给我来一次“狮吼功”。

五年级描写人物作文500字篇12

一个风和日丽的下午，我像往常一样去英语学校上学。由于我急着想早点来到学校，就径直朝公交车的站点走去。等了好久，也不见公交车的影子。于是，我就准备走到下一个站点去等。可是，还没等到我走到那里，公交车那熟悉的汽笛声就响起来了。我急忙向前面跑去。可是已经晚了，公交车已经在不知不觉中开到我前面了。我只好在后面大声地喊：“公交车!”司机似乎把我当成了空气，根本就没有听见我说的话。我没赶上公交车，顿时就像泄了气的皮球一样，很失望。

结果，这件事被一位白发苍苍的老爷爷看见了。他骑着自行车来到我身边，亲切地上了车。他载着我，很快就来到了下一个站点。公交车还在那边的红绿灯旁慢慢地往我们这里驶过来。我恍然大悟，急忙向老爷爷连声道谢，老爷爷只是摆了摆手。我心里充满了感激。上了车，我回过头来看了看那位可敬的老爷爷。他的影子逐渐变小，然后变成了一个小黑点，最后完全消失在我的.视线中了。

这位老爷爷多么有爱心啊!只要我们能帮助身边的每一位需要帮助的人，这个世界就会充满爱，就会变得更加美好。让我们也做一个有爱心的人吧!因为帮助了别人，不仅得到帮助的人开心，而且自己会更加快乐!

五年级描写人物作文500字篇13

今天早晨，我一如既往地和妈妈一起出门锻炼，在路上看到了令我心悬的一幕：当我经过三号家属区东门北侧的垃圾堆时，也许是垃圾堆里的肥料起了作用吧，垃圾堆旁的小树居然茁壮成长。垃圾堆已满满一堆了，不知是谁用火点燃了垃圾，垃圾堆上冒着袅袅青烟。一阵微风刮过，燃烧的火苗逼近了旁边的小树。我不禁为小树的命运担忧起来，心里想着是不是应该过去救救小树。

可是一看晨练的人来来往往，好像谁也不放在心上，不以为然，于是自己心里的'念头也打消了。可就在这时候，我看见楼下一位老爷爷向垃圾堆走了过去。他手扶着墙，颤颤巍巍地伸出双脚，一点一点地踩灭了火苗。然后，他又用手扒拉着垃圾堆的表面，把纸以及塑料布等易燃的东西拢在一起，然后又用脚把它们踩压在垃圾下面，使他们不再形成火苗……

这一幕，也许在常人看来是普通的一幕，可是对我的震撼却很大。人们都看见火苗了，却没有谁想到要去把火扑灭，而我想到了，但最终也没有行动。可是，这位老爷爷看见了这一幕，想到了，也做到了。我觉得，我们大家应该向老爷爷学习!

五年级描写人物作文500字篇14

生活中我们难免会遇到各种各样的人，有的令我们尊敬，有的令我们佩服，有的令我们感动，也有的令我们叹息！

腊月二十一日那天，大家都说这天如果有人出去的话，就会立马变成冰块，我信了这句话，躲在被窝里看电视，这时爸爸对我说，走，跟我出去跑跑步！我害怕地把头缩进被子里说，大冷的天，干嘛要跑步啊！爸爸无奈的说了一句，那好吧，我自己去啦，一会儿跑累了我自己吃好吃的零食。我一听零食说，好，去就去，我穿上了衣服，和爸爸出门了。

走在路上，寒风呼呼的吹着，脸上像刀割一样，这时隐隐约约看见有个人站在马路上，我和爸爸跑了过去，只见一个衣衫褴褛，白发苍苍的老人艰难的弯下腰，拾起地上的垃圾，扔在车里，又艰难地弯下腰，我惊讶地问老爷爷，这么冷的天，你为什么在这捡垃圾呢？老爷爷艰难的抬起他那布满皱纹的.脸说，我只是觉得地上的垃圾太多了，会给过路的人带来不便，正好趁今天人少，我把垃圾捡捡，当他说完这句话的时候，我真佩服他，他为了让路人过路方便，不顾寒冷的天在这捡垃圾，他太令我敬佩了。

当我和爸爸跑完步回来的时候，地上变得晶莹剔透，看着他推着垃圾车远去的背影，真想再见到他！

当我回到家里，坐在沙发上，仔细回想一下七八十岁的老人，在这么冷的天里不顾严寒，坚持捡垃圾，更令我我敬佩的是他不是清洁工，却做了比清洁工更令人敬佩的事，他不求回报，只求她自己能帮助别人什么，更不求别人报答他，感激他。

他真令我敬佩！

五年级描写人物作文500字篇15

上了高年段，我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师，但是她下课时还是非常平易近人，和蔼可亲。

她，戴着一副文质彬彬的近视眼镜，双目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一张伶俐的小嘴，说起话来可是头头是道，振振有词。她乌黑柔软的长发，修长的身材，轻盈的步履，仿佛是三月的杨柳那样婀娜多姿。

老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃，只要一有同学没认真听她讲课，她准第一个发现，而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的`同学特别爱起哄，上课时，老师让同学们回答问题，同学们说错了，全班就哈哈大笑，随之，讨论声，嬉笑声，让我们班级里变成了‘大集市’，正在黑板上写字的老师停下了笔，二话不说转过身来，眼睛瞪得老大，从里头射出的光仿佛带着锋芒，环视了教室的每一个角落，教师奇迹般地安静下来。

老师读课文时有声有色，她读的时候会情不自禁地做手势，似乎完全融入到了文章内，她的声音时而高时而低，时而缓时而急，让人有一种惊心动魄的感觉，富有感情，充满色彩，仿佛也让我们置身于其中。

老师一丝不苟，尽职尽责。看，老师写在黑板上的字，一点儿也不潦草，工整而有力。她教同学们正确握笔写字时，总是那么耐心。

老师对我们的学习也是十分关心，老师建立了一个公共邮箱，放上了应有尽有的学习资料，有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书，还专门抽出一节课让我们上阅读课……

虽然我们与老师在一起的时间不长，但我坚信，我们班在老师的辅导下，语文水平一定会芝麻开花——节节高！