五年级感恩老师作文

| 永盛

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。下面是小编整理的五年级感恩老师作文,欢迎阅读。

五年级感恩老师作文

五年级感恩老师作文篇1

人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们班的凌老师更像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

有时,凌老师是一本《百科全书》,带我们走进知识的.海洋,让我们领悟新的知识,找到正确的答案。瞧,凌老师手拿着粉笔,一边说,一边写,就像不停地给小树浇水、施肥,希望小树能早点长成大树。凌老师不断往我们脑子里输送知识,让我们脑子里的知识不断更新,不断积累。我们就像小树吸饱了营养,不断地成长着!

有时,凌老师变成了一本《幽默大师》。凌老师说话幽默风趣,常常能用有趣的话语逗笑我们。记得有一次,凌老师在找朱启航,结果同学们告诉凌老师朱启航在厕所里,凌老师强忍住笑,严肃地说:“朱启航是厕所所长啊,三天两头往厕所跑。”听了凌老师的话,大家都忍不住笑了起来!

有时,凌老师好似一本《三十六计》,老师可忙碌了!每天,老师精心设计每一个教学方案,认真地上好每一节课,仔细地批改每一份作业,有时作业本一叠又一叠。老师的工作是多么辛苦而繁重呀!可我惊奇地发现老师的脸上虽有疲倦,但总是洋溢着微笑。我为遇上这样的好老师而知足、幸福。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌,就会情不自禁地跟唱,脑海里时时浮现老师笑容可掬的神态。

五年级感恩老师作文篇2

在漫长的人生之旅中,总会有一些人陪伴着我们。那些人陪伴我们的时间或长或短,但对我们而言无不是很重要的人。其中,有一种身份的人却一直陪伴着我们,特们的身份就是老师。

老师的爱是看不见、摸不着、但确确实实存在的。老师大多也希望我们能成龙成凤,但许多同学却忽略了这种爱,只看见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。

四年级时,数学老师对我们要求特别严格:上课时,只要我们有那么一点心不在焉,下课后就免不了被“吐口水”。因此,那时的我们特别仇是数学老师,认为数学老师就是洪水猛兽。然而,一件对老师而言相当平常的事却改变了我们的想法。那是一天早上,天气很冷,大家都穿上了棉袄,花草也披上了白霜。看看功课表,三节都是数学老师的课,同学们都显得很不乐意。

上课铃响了,我们便坐在教室里等老师来上课。可是,许久过去了,老师还是没来。有同学爆料:数学老师生病了,是重感冒,极有肯能不来了。我听了,十分担心,因为老师要是不来的话,我们功课就赶不上了。当我们都怀疑老师不会来了时,一声虚的.声音出现了,是老师!只见老师脸色苍白,无精打采的走到讲台上,怀着慊意的说:“对不起,老师来迟了。”老师一边讲一遍打喷嚏辛苦的上完了课,却昏倒在了教室门口。时候我们问老师为什么这么拼命,老师说:“因为你们是我学生!”就因为这个理由,老师就这么拼命,我们心中不知道是什么味道。

从那以后,我们明白了,老师以前的举动是为离我们好啊!

在这,我要说一句:“感谢你,老师,感谢你啊!”我还希望所有人都能理解老师的心意,都能从心底感谢老师啊!

五年级感恩老师作文篇3

老师还记得那首《栀子花开》吗?那首诀别的离歌,如今却是我们相逢的信物。在不久之后,也许是我们的未来,也许是我们的永远。可我仍忘却不了用心去感恩。

静静的深夜,星星在闪耀。我悄悄走过你窗前,透过朦朦略光,老师您指尖流畅的笔锋极速飞转。喑暗的夜,只有老师您的房间深彻明亮。一股酸流霎时涌上鼻尖,像覆水难收,却又挥之不去。蓦然间,发现老师你曾经黑疏浓密的秀发已散布了几缕不带掩饰的银丝。岁月还未曾冲刷,可您那纯朴的脸庞上却已埋下了皱纹。您那明亮深邃的眼,如今已黯然失色,是您把那一半的明亮种在了我们的心扉上。

还记得还记得一年前的我们么?那些纯真可爱的小孩子们!一张张稚嫩的面孔总是洋溢着比别人更多的快乐。您的严格约束在我们看来却是关心的慈爱。老师,你用一腔热血的挥毫,绘出了祖国明天傲丽的图腾。谁人知晓那辛酸的背后却是循循的教导,教导我们如何懂得感恩。我们取得了好成绩,您默默鼓励;我们成绩不理想时,您总是反省自己。您付出的努力总比别人多好几倍,而我们只有学得更好、飞得更高!

教师节到了,您不求回报,而我们却想把这个世上最好的东西都献给你!那一张张卡片都充满了我们所有最真诚的.祝福。您付出的是我们永远也不能回报的。我们的心从你这里飞过,却又被你那双质朴的手托的更高。既然掠过了,清风必将铭记。我们永远不会忘记你教会的那种“留得残荷听雨声”的心态。我们永远不会忘记你一切的一切。

我们唯有,唯有用这一片真诚的赤子之心去感恩,感恩老师您超越春蚕、蜡炬的高尚品格和无私的奉献精神!

五年级感恩老师作文篇4

时光流逝,转眼间,我已经步入了小学六年级下学期,就要毕业了,舍不得离开小学校园,留恋母校,千言万语现在只能化为两个字——感恩。

这六年过得说慢也慢,说快也快,我现在有点儿悲喜交加,悲,是因为我马上就要离开我相处这么多年来的老师和同学,喜,是因为我要成为中学生了,可以学到很多的新知识了。

老师是我们成长道路上的一盏明灯,它照亮了我成长的路,是她的谆谆教诲,把我从一个不懂事的孩子培养成了优秀的小学生,老师在深夜里为我们批改作业,为我们付出了辛勤的汗水和泪水,哺育我们茁壮成长,但是这六年的时间里我遇到过挫折,也经历了许多坎坷,尤其是在英语学习的道路上,我记得在英语课上我总是不爱发言,每次课上英语老师都叫我回答问题,锻炼我,是英语老师帮助了我,鼓励了我,英语老师说:“凡事只要有信心,就一定能克服”,在那之后,我比以前爱回答问题了,有不懂的也敢问了,我要感谢我的英语老师————王辉老师。

就要毕业了,多么留恋校园里的.欢声笑语,悲伤与成功,多么留恋我的校园呀,校园的美景,教室里的桌椅,同学们的争论,老师的关爱,母校发生的一切,都要好好感谢它,是母校教会了我交友,做人,学习,感恩母校。

我马上就要离开这宽阔的操场,美丽的教学楼,和蔼的教师,拥挤的食堂,一回想起这些,我真舍不得离开,但是没有办法,就让这些美好的时光留在我脑海里吧,我不会忘记我的梦想和曾经教过我的老师,我永远也不会忘记您的谆谆教诲和我在母校经历过的一点一滴,离开母校的那一天,我一定会站在学校门前,宣示:我要好好学习,把对母校的感恩,化为现实,化为行动。

五年级感恩老师作文篇5

我的一个老师对我的帮助之大,影响之深,不是可以用语言来形容的。他就像“挖井人”,而我就是“饮水人”,感激之情一直深藏内心深处。

当时,老师让我去参加歌咏比赛,我心一惊,想:为什么要找我?我一向胆怯,连跟老师说话都不敢。我手中拿着演讲稿默默走进我的房间,小声地练习着。

我家住在二楼,于是我就在阳台上练习。我妹妹经常对我说:“你别废话了,我得睡觉了。”

一想到比赛的时候,那么多观众,那么多的评委,万一一紧张,台词忘了,那就太尴尬了,丢人就丢到家了。我准备告诉老师让他找其他人去吧!老师说:“我相信你,你一定会成功的。”

老师的话使我找回来一点点自信,在之后我就更加努力。我常常练得嗓子发干,可是一想到老师的话时。我就坚持下去,常常对自己说:“没事,就当是为班级做贡献吧!”

有时,老师也叫我在班级里试着演讲,同学们当观众,老师也坐在角落里竖起大拇指给我加油。

比赛终于到了,我取得了一个好成绩。老师为我举办了一场祝贺会。

我变得不再胆小,跟不认识的人说话也不脸红了。我变得越来越喜欢与朋友、老师交流,我的.内心非常开心,我战胜了胆怯。我的变化都源于老师的鼓励。

老师是我的恩人,俗话说“滴水之恩当涌泉相报”,老师让我变得自信自强,老师就是我人生的启迪者。

五年级感恩老师作文篇6

老师,您知道吗?当我怀着害怕的心情踏入中学门槛时,是您让我幼小的心灵不再惶恐,胆怯。

还清楚地记得:开学时,您迈着稳健的步伐进入了班级。当时的您胖胖的',矮矮的,肩上斜背着一个小包,高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。您走到黑板前,拿起一支粉笔,在黑板上写下了足球般的大字:万帮里。“这就是我的名字。”您说。您的声音虽不大但却很响亮。当时的我对您充满了好奇。

在课堂上,黑板就像是广阔无垠的大海,您便是那海上的水手。早上,您每次都在6:30之前就到达了班级。您时时刻刻都在观察着我们的一举一动。每当时针指在六到七之间,分针指到十的时候,你会发下十分钟练习,让我们做。然后您再收上来,认真地批改着。最后您再发下来让我们订正。当我们拿着不会的题目问您时,您总会放下手中的工作,细心地为我们讲解。

虽然您是我的老师,但有时却像一个朋友一样跟我们一起踢球,玩耍。每周二、四的最后两节课,您总会抽出自己的时间和男生们一起踢球。球场上,您那矫健的身姿,超强的球技吸引着我们的眼球。您总是说:学习是学习,玩是玩。学要学好,玩要玩好。

万老师,谢谢您。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导明灯,指引我们在知识的海洋中前进。

五年级感恩老师作文篇7

老师,您是大海,我们是海中的小鱼,有您才有我们。老师,您是一位辛勤的园丁,我们是一棵棵小苗,您给我们浇水,我们才会茁壮成长。老师您是大树,我们是小草,您给我们挡住了如烈火般的骄阳。老师,您是沙滩,我们就是沙滩上的石子,我们在您的怀抱中感受到了温暖。

我现在已经上五年级了,从一年级开始我就踏上了学习的旅程。每一个教我的老师,我都非常感谢您们,您把您的知识传授给我们,也传授给下一代,当然我也感谢没有教我的老师,因为老师也把知识传授给了别人,我也很快乐,在我的意识当中,也有许多老师,在鼓励我,帮助我,我也非常感谢他们。

在课堂上,我不会的题,老师还会有耐心的给我讲解。我记得有一次,我有好几道题不会,老师不但没有批评我,而且还耐心的给我讲明白。我看到老师脸上的汗珠,感受到了,老师的辛苦。虽然很累了,可还是一直把题给我讲明白了。看这就是我的老师,为了我们学到更多的知识不顾自己的劳累。

记得一次我发烧了,爸爸妈妈去地里干活了,老师打手机一直没打通,于是老师就陪着我,一直到很晚爸爸妈妈才接的我,那次我感觉老师就是我的父母。不仅仅是教我们知识还关心我们的.身体。

老师就是这样不只是对我,对我们每个同学都是一样的,一样的关心,一样的鼓励,一样的帮助,就是希望我们好好学习,长大后有所成就。

老师,我非常感谢您,谢谢您对我们的关心,爱护和鼓励。老师您辛苦了!

五年级感恩老师作文篇8

每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。

是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙。所以,让我们学会感恩吧!

大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的`毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路。

让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!

感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭。让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!

五年级感恩老师作文篇9

世上有很多人值得我们感恩,比如医生,他帮我们解除病痛,朋友在我伤心的时候她们会安慰我,逗我开心。但是开启我们知识大门的人只有我的老师。

我们要感恩老师,因为她非常有责任感,就算身体不舒服也要坚持给我们上课。有一次上课,老师突然不说话了,而是一直咳嗽。我们都以为是老师生气了,纷纷安静了下来,这时教室里非常安静,但是老师这时还是不说话,直到我们的课代表把水送来,才好,后来我们才知道原来老师不久前因为给我们讲课,把自己的喉咙讲坏了,做了一个小手术,医生建议她多多休息,最后因为不想耽误我们课程的进度坚持继续讲课造成的,但是这节课给没有结束,我们按静下来后,老师忍受着疼痛继续讲课。想到这里我留下眼泪。

我要感恩我的老师,因为她尽心尽力,细心的辅导我们学习,每次给我们批改作业都是认认真真,从不马虎。有一次的一道应用题需要解答,谁知道在列的算式上竟忘了写单位,妈妈多次检查都没有发现的'错误,老师那火眼金睛一下就识别出来了,并用红笔给我标注出来,从此以后我就再也没有因为忘写单位而失分。看来当一名优秀的老师不但要负责任还要有一双快速识别对错的眼睛呢!

教师是神圣的职业,更是值得尊敬的职业。作为学生我们只有好好学习,取得优秀的成绩才是对老师最多的感恩。

五年级感恩老师作文篇10

是谁,教给我们知识?是谁,在黑夜里为给我们照亮前进的方向?是谁,把无知的我们教得成熟稳重?是老师,是我们敬爱的老师。

说起老师我,就想起了张老师,她是一个语文老师。我特别感激她,她从一年级就开始教我们,一直教完了我们五年级。在六年级开学时,听说我们换老师了,我们大家都很伤心。具体原因不清楚,听说是张老师嗓子不好,怕影响我们毕业班,就申请教二年级了。我们特别怀念以前的事情,下面我就说说我们之间的故事吧!

张老师,她不是太凶,看起来很温柔。但如果有同学不写作业,她就会变得严厉起来。

有一件事让我印象深刻,老师让我们每节课前做“课前三分钟”——就是每一个人准备一个故事讲。星期二时轮到我了,我上台前想着头天晚上找的故事,就上台了。老师让我开始讲,我支支吾吾的半天也吐不出一个字。老师就把我自己的小话筒递给了我,但是我脸色通红,紧张的忘词了。老师看到了,走到我身边小声对我说:“加油!相信自己,把底下的`同学当作大冬瓜。”尽管如此,我还是说不出故事。老师只好让我第二天继续讲。放学回家,我赶紧写完作业,练习故事,练到熟练就睡了。

第二天,在台上,我按老师的话,顺顺利利地讲完了故事。同学们给我鼓掌,我很欣慰。我终于勇敢了一次,老师的话让我找回信心。这让我受益匪浅。

老师的话让我永生难忘,我感谢老师的教育之恩。

五年级感恩老师作文篇11

当我看到期望谷班级园地我们的班级升级为四一时,班主任还是孙教师,这意味着新的学年孙教师还将伴随我们走过。我心里充满了喜悦。

三年前,我们跨进校门时,孙教师就是我们的班主任,那时我们一群不懂事的孩子整天吵吵闹闹的,没有规矩,经过很长时间的调整,教师不厌其烦的纠正我们的坏习惯,几乎每一天教师都要找家长沟通情景,课间,午饭几乎每个时段教师都寸步不离,直到我们放学,教师还要批改作业,备课,很晚很晚才拖着疲惫的身躯回家,然而等待他的.还有家务,孩子……当然我们当时是想不到这么多的。

三年过去了,同学们长大了,班团体获得了许多荣誉,教师付出了多少艰辛,心里隐藏着多少委屈?一切为了孩子,是他们的崇高目标。

爸爸说:“父母养育我们,教师把我们培养成才,我们成长的过程中教师陪伴我们的时间最长,教师把爱和光奉献给了我们。我们小的时候,可能不会完全理解教师,可是我们必须要明白,教师所做的一切都是为了我们的健康成长,这样你就会理解教师,不会因为教师的批评感到委屈,不会因为教师的严厉耿耿于怀,不会因为教师留的作业多而怨恨。”听着爸爸的话我觉得好像一下明白了很多,今后我会怀着感恩的心,尊敬师长,好好学习。教师是我们永远的爱。

在小学的后三年,让我们尊敬师长,爱护同学,以品学兼优的成绩回报教师吧。

五年级感恩老师作文篇12

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长,雄鹰感谢天空,因为天空让它飞翔,高山感谢大地,因为大地让它高耸,挺拔。我感恩许多人,其中之一就是老师。

如果我是彩虹,那您就是太阳,给予我缤纷的光彩。如果我是鱼儿,那您就是水中的藻,给予我充足的空气。如果我是清扫,那您就是春雨,给予我生长的动力。

老师教会了我1.2.3,教会了我A、B、C教会了我加减乘除。当我遇到难题可以向他求助。当我娱乐烦恼可以向他倾诉。当我学习进步,可以和他一起分享我的快乐。甚至在我自甘堕落时,他也会悉心开导我。

记得有一次期中考试,我的成绩很不理想。老师便把我叫到他的办公室,我非常紧张。还以为他会破口大骂,我吓得一直不敢抬头。直到耳边响起温柔舒缓的声音,我才慢慢抬起了头。他皱起眉头一脸担心的表情紧紧地盯着我。耐心的询问我的情况,不停的关心我,开导我。猛然见我发现老师头上那一根根棘的白发。我不禁泛起一阵心酸。

老师们整天默默无闻的工作,教我们知识,认真的批改我们的作业,经常工作到半夜。班级的`荣誉时常使他努力奋斗,调皮的学生让他无时无刻不操心。这不是亲人胜似亲人的感情,我们岂能忘却就让我们在这个教师节向敬爱的老师们表达出我们真挚的感谢。老师,谢谢您!

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