五年级的作文

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

在美国职棒里面有许多不计其数的球队，而其中所有球队都有不同的特色，这些特色都十分的吸引我，而其中我最喜欢的就是纽约洋基队。

纽约洋基队是一个远近驰名的球队，为甚么呢？首先，打击方面，他们的打击火力十分强大，任何再厉害的投手遇到他们简直是小巫见大巫，投手们都被打的满 头包。再来，投球方面，投手的球路变化无穷，所有的打者都只能呆呆的站着被三振，还有守备方面呢，所有球员的合作都天衣无缝，再快再难接的球呢，他们的命 运注定被接进手套。而且有一次令我最印象深刻的是，有一名打者搭出了一颗又高又远的高球，当场所有人都以为那是一颗全垒打，但是突然有一声巨响，结果发现 有一名选手跳起来接，虽然接到了，但是那位选手奋不顾身跳起来撞到全垒打墙，身受重伤。我在心理想那位选手实在是太敬业了，为了一颗球，而付出那么沉痛的 代价，值不值得啊？但我现在嘹解了，那是因为他们对棒球有热忱啊！

纽约洋基队在我心理的地位是很高的，我希望他们能够在未来继续向前迈进，加油！洋基队！

五年级的作文 篇2

书是兄弟，这句话听起来有些江湖气。

古人在书中找到了颜如玉，找到了黄金屋。而在我看来，书就是书，就像船的锚一样，起落之间本已举足轻重，无需再加任何修饰。

当读书并不是为了附庸风雅和考取功名获得利禄时，我对书便有了一份简单而又纯真快乐。

每天早上，当我伸手去关催我起床的闹钟时，手指就会碰到那一排排光溜溜的书，那很奇妙的触觉会给我带来一天的好心情。

有时去朋友家玩，看见朋友家许多书被锁在玻璃门后面，那时，我心中就会有一种说不出的滋味，真希望那些书能被它的主人欣赏，能被它的主人珍惜。在这里，我要奉劝那些家里有书的人们，不要让那些书成为寂寞的摆设，请认真研读它们吧，你们一定会从书里面发现一个全新的未知世界。

我的每一本书在我的眼里都是宝贝。每次我买书回来，一定会用软布轻轻拂去上面的灰尘，轻轻放在手心中，就像注视着多年的老朋友一样亲切。很多时候，我不会马上去读，而是一页一页地翻看，并用手指去抚摩书中每一条细细的纹路，细细品味弥漫在静谧空气中那幽幽的墨香。

每到周末写完作业后，我就会在一个安静的时刻，坐在阳台上，支一张小桌子，倒一杯茶，拿一支笔和一个本，在暖暖的阳光和淡淡的茶香中，渐渐走进书的世界里，和书默默地交谈。此时，我会有一种发自真心的幸福和快乐。

书，是我心灵的家园，我和书还有着说不完的故事，有时间一定讲给你们听……

五年级的作文 篇3

金秋十月，硕果累累。

以前我最讨厌秋天了。看看，树木的叶子都掉落，光秃秃的一片，真难看。再看看，大街上的人们有哪个不是一件又一件衣服？好累赘。再说说，秋天早上寒冷，中午炎热。温度变化极大，要我们怎么选择穿衣呢？

唉，秋天的缺点可真不少。要我都说出来，给我三天三夜都讲不完。我真郁闷死了，只好到外面散散心。

农民们在田地里采摘蔬菜，满头大汗地工作着。一滴滴汗水滴在了蔬菜上面，滋润着它们。不知怎么回事，看到这一幕，我心里一阵阵的喜悦起来。

我跑进了果园里，看见果农们也在快乐地工作着。苹果又大又红，鸭梨金黄金黄的，香蕉一串又一串……果农们满心欢心地把它们装进篮兜。我的心又开始激动起来，不同的是，我对自己曾经对秋天的看法感到了愚蠢。

我又来到桂花田，一阵香气迎面扑来。嘿，真香！看得让人心醉。我惊奇了，在秋天还有这么香的花？我走近了桂花树，哦，太香了！我已经沉醉其中无法自拔了！一下子，我的负面情绪全部消失，我已经不可能再去讨厌秋天了。

秋天，收获的季节！

五年级的作文 篇4

理想就是一盏灯，照亮了前方，它引领我们勇敢的大步向前。我的理想是当一名导演，要向着自己的理想奋斗、努力。每个人都有自己的理想，只要坚守目标，不管路途有多么艰难，一路追随它而去总会走成一条平坦的路。

其实，我当导演的原因很简单，一是我想充分发挥自己的领导能力，尽情展现自己的思想和才华。二是一部好的电影可以改变人的一生，对我来说意味着收获鲜花和掌声。对观众来说可以让他们感受不同的人生，获得不同的启示。三是目前中国电影界并不景气，通过我的努力，希望可以让全世界人都对中国电影竖起大拇指。

然而，实现我这个理想很难，需要付出很多，要想实现它，我们必须要有把握全局的能力，包括整个影片的制作，整个摄制组的安排，剧本、摄影、灯光、服装及演员表情动作的把握和协调。除了拥有这些能力，我还要注重自身修养，例如文学、哲学、戏剧、音乐等我都要一一的进行学习和研究。从这一刻起我要朝着自己的梦想前进，我要从现在做起，多看优秀电影、电视剧，去静下心广泛阅读，认真思考留心观察生活。只有具备这样的能力我的影片才能深刻的反应生活才会更有影响力。

这时耳边又想起熟悉的音乐“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”

五年级的作文 篇5

童年是快乐的，是无拘无束的。童年，就像一个神奇的宝盒，里面装着许多色彩斑斓的宝石，每一个宝石都是一个天真的梦，让我送给你们最闪亮的一颗吧！

记得我五岁的时候，有一次，妈妈买回了几条可爱的小金鱼。我非常喜欢它们，每天放学都要和它们玩一会。当然，它们的“营养师”就是我啦！

有一天，妈妈要清洗鱼缸，把小金鱼装到水桶里，然后去阳台洗鱼缸。天真的我，在一边看着小金鱼快乐地游来游去，心里不由得想：人要洗澡，鱼缸要洗澡，小金鱼也要洗澡啊！对，小金鱼自从买回来就没洗过澡，一定会很不舒服，今天就给他们洗洗澡吧！

我趁妈妈在洗鱼缸，偷偷地把小金鱼拿出来，放在卫生间里，我迅速地滴了两滴沐浴液，在手里搓了搓，拿起一条小金鱼，在他的身上擦来擦去。

不一会，这几条小金鱼就穿上了一件“婚纱”似的，正当我得意洋洋的把自己的“作品”给妈妈看时，妈妈拿着鱼缸走向我这边，看了看我，“扑哧”一声笑翻了天，我生气的插着小腰，说：“你笑什么笑啊！我在给小金鱼洗个舒服澡呢！” 妈妈笑得更厉害了，她憋住笑，说：“楚卉啊，你这样给小金鱼洗澡，会把它弄死的。”“我不信！”我和妈妈辩论了一番。后来，妈妈给我讲了许多养鱼的方法，我才恍然大悟。过了几天，可爱的小金鱼果然死掉了，为此，我还伤心了好几天呢！

啊！多么有趣的童年生活。每当我想起这些，我就沉浸在幸福的回忆中。

五年级的作文 篇6

看，这位身穿紫色衬衫，戴着黑色边框眼镜，穿着蓝色牛仔裤，嘴角微微带着笑意的老师，他就是我们生动有趣，幽默的数学老师——周老师。

周老师瘦瘦的，经常都看得到他手上的血管很粗很大，他的眼睛是窝进去的，看起来很深奥，仿佛隐藏了许多数学的奥秘。周老师嘴巴不大，也不小,总是能说会道，他还经常给一些同学的名字编顺口溜.周老师上课很幽默,可以把死的说成活的就这样,周老师把我们的数学教得很好.

记得三年级晚自习的一节数学课,周老师叫我们做书上的一道题,这道题应该是把第一个数加上最后一个数,可周老师下来看同学们把全部的数都加了起来.周老师快步走上讲台,使劲地边拍手边说:停下来,停下来…，等大家都停下坐好了,周老师说:可以随便加,但是不能“雍力齐加”，顿时,逗得同学们哄堂大笑.“雍力齐加”是我们班里一个同学的名字.你说,周老师是不是很幽默呢?

“叮铃铃……”,又一节数学课,周老师讲着讲着,发现一位同学在玩英语磁带,周老师提醒了她几次.过了一会儿,那个不自觉的同学就跑到周老师的面前说:“周老师，帮我搅一下磁带。”周老师一听，双脚一蹬，双手放到背后，锁着眉头，生气地说：“你怎么搞的，啊，真是的！”说完，周老师还是拿着磁带耐心地帮她搅着。

周老师就是这样耐心地教育和帮助我们。其实，我们的每一位老师都是这样。

我们应该尊敬我们的老师，用最好的成绩和最好的表现来报答老师。