五年级作文

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

湖州的天空一片昏暗，灰蒙蒙的天空，使人心里感到一阵莫名的沉重。

每一次来，都有这种感觉，会很自然地想起她。那个小女孩，她告诉我，要是做人老是愁眉苦脸，会错过很多快乐的事情的。那一刻，她笑得好美。我第一次，发现原来一个笑容可以温暖一切冰冷，一切痛苦。当她拉起我的手，我可以感受到我的心跳和她的一切。

忽然间，一丝冰凉落在我的额头，下雨了。空中飘起了毛毛细雨，雨水打在我的脸颊上。这种感觉很像我离开时，她的泪水滴在我的脸上，我告诉她，十年后，我一定会回来娶她。

如今，已经是第十四年，我回来了。我相信，她，一定在等我，一定！

越过一个山头后，雨停了。天上的乌云却没有散去的迹象，依然是一片混沌。

这时，已经是卯时。前面，是她的家。屋里没有点灯，窗户也没有开。一定还在睡吧？算了，还是不要吵醒她。于是，我坐在门口等着。

屋里突然响起一阵婴儿哭声，我的心一阵收缩。婴儿哭声中夹着母亲哄孩子的歌声。这时，一个男人的咳嗽惹得婴儿越发哭了起来。屋里一阵响动。要去上工了？一个很美的声音响起。这个声音也许我一辈子也不会忘记。我的心抽了一下，好难受。

嗯。在家照顾好孩子，放工后，我去给他们买几个小玩意儿。一个男人说。好。她说。

他们开门之前，我已经跳进屋旁的草丛。我不想让她看见我。

吱呀一声，门开了。那张似曾相似的脸，真的是她！我没有去看那个男人的容貌。只是看着那张曾经属于我的脸。她的丈夫走了，她望着他的背影，嘴边挂着自豪的笑容。这种目光和笑容曾经是属于我的，而如今，我不可能拥有了，永远不可能了。

天空上，闪电绝望而无奈地划过。雨，狠狠地打在我身上。想着她那美得让人绝望的笑容。心，仿佛被撕裂。只留下无穷无尽的痛苦。

后记：自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时。

如今风摆花狼籍，绿叶成荫子满枝。

五年级作文 篇2

在人生当中或多或少都会遇到一些使自己得到启示的事情，有时在不经意间你就会从平凡的小生命中得到启示。

那是一个炎炎夏日，闷热异常，六月的天孩子的脸——说变就变，天公仿佛打翻了墨水瓶，白净的云朵刹那间变了颜色，豆大的雨点轻快的跳到地上。我一个人冒着雨飞快的跑回家，但雨越来越大，我只好在屋檐下躲雨，心想：能躲一下也好呀!

躲在屋檐下，一旁还在淋雨的花坛引起了我的注意，花坛中最不起眼的低矮角落，一片嫩绿的小生命正在风中摇曳着，它们却昂首挺胸，丝毫不在暴风雨面前服输。它们细小的腰在风中扭动，仿佛在随风起舞，雨点无情的打在小草身上，不带丝毫怜悯，但小草却始终没有低头。

雨珠淋湿了小草，反而使它看起来更加的动人，更加的嫩绿，美丽了。不久，雨停啦。在狂风暴雨的肆虐后，整个世界已经一片狼藉，树叶到处飘舞着，花儿早已落下，只剩下孤零零的枝头。唯有那好不花哨不卖弄的小草还完好无损。

望着那平凡的小草，我看到了它永远不低头，不认输，勇敢去面对的精神。小草给了我启示，我也要像它那样，宁可勇敢面对风暴，也不要做娇小柔弱，经受不住一点磨难的温室花朵。阳光总在风雨后，只要勇敢面对，经受住了风雨的打磨，你必然会看见彩虹高挂的晴天。

不一会儿，雨停啦!雨后温暖的阳光照耀在我身上。我整理好心情，迈着轻快的步子，向前走去。谢谢这场雨，谢谢可敬可爱的小草，带给我生活中宝贵的启示。

五年级作文 篇3

近两天，天气非常冷，我经常看到妈妈揉着腿痛苦地说：“又受风了，好痛啊！”见此情景我的心里非常难受，真想成为华佗再世帮妈妈从疼痛的迷宫中解救出来， 我想：怎么办好呢？按摩？不好。突然我想起了去年我表哥给奶奶洗脚的画面，对了，就洗脚吧！于是我快速跑到厨房，心想：我第一次给妈妈洗脚，一定要做好！

首先，我往盆里倒了一大盆凉水，再把它放到灶台上，点火烧了5分钟，感觉应该好了！我把火一关，打开盖把手伸进去，呀！凉的！接着我干脆把火调到最大 档，5分钟后，我又一摸 ，晦气！差点没把我的手烫秃露皮！于是，我兑了一些凉水使烫水变成了温水。之后我小心翼翼地端起盆，走到妈妈跟前，神情地说：“妈妈您太累了，我来帮您洗 回脚吧！”“你这是怎么了？”妈妈疑惑地问。我轻轻地把盆放到妈妈脚下，扶着妈妈坐下，帮她脱了袜子，把两脚放进盆里，又用肥皂搓了搓，这是有好多的泡泡 升了起来，我仿佛看到了妈妈年轻的笑脸，最后我把妈妈的脚捧起来用毛巾擦干。

妈妈一把把我搂在怀里，嘴里还不停地叨唠着：“我的儿子长大了！……”我的心里也像吃了蜜一样甜……

五年级作文 篇4

这个假期对于我们这些毕业的学生来说，是一个没有作业的假期，所以同学有的游山玩水，有的参加活动，我呢？我在家里开始“充电”了，故名“充电”，就是学习知识。

转眼开学马上就到了，我们将升入初中。初中学习时间很紧，而且功课多，同学们的实力也不清楚，所以只能把初一课本“拿下”，才能在班级里取得名次。

“翻开书本，阅读要领，进行练习”这是我每天必做的事。因为初一的知识全是新的而且要增加难度，所以必须要刻苦。遇到不会的题，我便会打开教辅书，在里面查看讲解，把知识记于心中。然后，一本本练习册便朝我“飞奔”而来，我便以飞快的速度把这些“使命”搞定。当然，再练习期间必定会有一些不会的或很难的题，这便是学习的难点，需要我认真梳理和“攻克”了。

当然，靠自己预习也不能把这部分知识学牢，学透，所以也的通过补习班的老师的讲解与点评。看似这些步骤已经可以学好新初一的课本了，但如果没有初中专业的老师的教导，也是不行的。其实，只有这三样俱全，才能把知识的精华汲取出来，进行“消化吸收”

这个假期转眼间快过去了，但是我却有所收获。不但学到了知识，也博览了群书。

这个假期真是一个既忙碌又充满意义的假期啊！

五年级作文 篇5

今天，阳光明媚，微风旖旎。踏着春日翠绿的树影，我们来到了太仓名人馆。黑瓦白墙的建筑，透着古色古香的韵致。馆内沁着丝丝凉气。

首先映入眼帘的是现代名画家宋文治，他是江苏美协副主席，尤其擅长画山水画。瞧这幅《白云山涧图》，意境空濛，描摹细致。挺拔俊秀的山峰灵气逼人，山尖上飘绕着层层云絮，轻柔的白云包裹着连绵的山脉，仿佛里面是一个神奇的蓬莱仙岛。遒劲的青松为这山增添了几分刚烈的色彩，而那垂山而落的瀑布更是一泻直下。虽然是用淡淡的石墨着色，但也却能从这意境中读出几分这泉犹如圣水般不食人间烟火的清澈。欣赏着宋文治的代表作品，那雅意无穷的《白云山涧图》。却又被另一幅名叫《康熙南巡图》的画作给吸引了眼球——

这是完全不一样的风格，一幅空灵唯美，一幅却是勾勒了繁荣昌盛的景象。比起黑白灰的的格调，这幅色彩明艳，更引人注目。熙熙攘攘的人群、来来回回的商船、人头攒动的石拱桥、济济一堂的酒楼坊……大有一番繁华盛世的景象。细细一看，人物各个栩栩如生，惟妙惟肖，举手投足的味道都各不相同，这精湛的画工便足以能体现名扬四海的娄东画派“四王”在中国画史上地位的举足轻重。

走过这历史长廊，每一个名人的事迹都是我们深念于心：“月季夫人”蒋恩钿、“物理女皇”吴健雄、“舞蹈艺术一代宗师”吴晓邦、“民众教育的保姆”俞庆棠……一路走来，就像走过了漫漫的历史星河，每一个名人都是那耀眼璀璨的明星，为我们家乡太仓增光添彩。

走出名人馆，春日的明艳依旧。清风拂面，不再只有初进时纯粹的观赏心态。那小小的心里，也许已经多了不一样的东西。

五年级作文 篇6

林熙婉，你是我的好朋友，你虽然学习不怎么好，可是你乐于助人，十分有趣。

每次下课时，我静静地在班级的图书角看书时，你总是箭一样的冲到我身边，嚷着要和我玩。每次见到你，你脸上总是挂着笑容，不像我弟弟，整天哭丧着脸，说些哭丧话。

我觉得我是一个没长记性的人，每次上其他课挺好，比如科学课要用的学具，我一次也没忘记，电脑课要用的鞋套，我一次也没落下过。可到了美术课，因为绘画工具太多，所以我就不对劲了。不是橡皮没带，就是铅笔没带，有一次竟然画纸也忘了，我就像你借，你想都没想就借给了我，每只铅笔都是尖的，橡皮都是干净的.....不像有的同学拒绝了,不想我同桌把最粗的铅笔借给了我......他们和你比起来差多了。 可是，你一次不守信用，让我浪费了整整两个钟头的光阴。古人说地对：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是买不回来的，这个道理我们都懂。上上个星期五，你约我星期天去多美丽，因为这天是你的生日，我听后，便爽快地答应了。那天下午，我问了爸妈，他们也同意。其实，我很喜欢星期天这个日子，因为在星期六就写好了作业，在周日我可以看书做别的事，可有了你的邀请，我不好拒绝，所以按你的时间：二点到四点。早早来到了多美丽，等了半个多小时也不见人影，我又在里头转了一圈，没人，爸爸又带我去公交车车站那里的多美丽找，也没人。爸爸怕我听错，又去肯德基找，更没人，加上我俩还没吃饭，就在哪儿买了两个汉堡大吃一顿。 林熙婉，第二天你却说你在家里过生日，你可以在家里过生日，可你应该打电话通知我呀。

你如果能守信用，学习又好，肯定早已超过我了。

五年级作文 篇7

“小松树，快长大，绿树叶，发新芽，阳光雨露哺育它……”伴随着那愉快的歌声，我种下了一颗小白菜。

首先，我在一个透明的玻璃碗里盛上半碗水，把一棵大白菜剥掉层层“衣服”，留下它平平的“根”，露出一个可爱的白胖“小花苞”，然后让它坐在水里，我的白菜花就这样种好了。

刚刚种完，我怀着激动而兴奋的心情，隔几分钟就去看一次，在我焦急的等待中，一天过去了，可是小花苞却不领会我的情意，纹丝不动的坐在那里，一点变化也没有。

第二天，我早早的就起床了，掀起被子，还没穿好衣服，就奔向了我的“白菜大本营”——厨房的窗台，却依然扫兴而归……

两天过去了，我上完英语晚课，刚回到家就惊奇的发现，两天来一直稳坐钓鱼台的小花苞那绿油油的小叶子伸展开了，像一朵绽放的白色小百合。我赶紧凑上前去仔细的观察它的样子，哇！太美了！就好像洁白的宣纸一不小心掉进了绿色的颜料瓶里，有的地主还没染上，出现了白绿相间的绝佳效果。

又过了两天，我的白菜花长高了，上面还点缀着一簇簇嫩黄的小花，美丽极了。

一个星期过去了，我心爱的白菜花在水中就向一位亭亭玉立的少女，走近一看，它的根部长了许多的绿芽，就像雨后的春笋，嫩嫩的、小小的……

我开心地唱起了为它改编的歌曲，小白菜，快长大，绿叶子，发新芽……啊，金灿灿的白菜花呀，你是纯洁的、质朴的、美丽的，更是令人惊奇的！

五年级作文 篇8

掌声是一种平淡无奇的声音，随处都可以听得见。但是，有一种掌声很特别，这就是鼓励的掌声。

掌声有很多种，有鼓励的掌声，高兴的掌声，幸灾乐祸的掌声……等。但是，鼓励的掌声是最悦耳、最动听的。

有一次，体育课要跑步。我们都在起跑线上，等待着老师的口哨声，可见是“万事俱备，只欠哨声”啊。这 时 老师吹响口哨了。我一个健步冲了出去，跑在了第一的位置上。我想：这一次跑步比赛，我也许会赢，这几天一直练习跑步，总该有回报了。

我加快了速度，跑得更起劲了，一个劲儿地朝终点冲了过去。就在这时，我的鞋带松了，我一脚踩在了鞋带上，整个人摔了下去。“哎哟喂！”随着一声惨叫，鲜血也从我的膝盖上破开来的皮那流了出来。最后我得了倒数第一名。我一瘸一拐地走进了教室，但同学们还是报以了热烈的掌声。听到同学们热烈的掌声，我的心里顿时感热呼呼的。我想虽然这一次没能拿到第一名，但是同学们给我的掌声使我有了莫大的动力，这让我对下一次的比赛有了信心，也有了一举夺下第一名的把握。

还有一次，我在学校里拿到了取款通知单，也让我得到了鼓励的掌声。

那是一个阳光灿烂的下午，我在教室里坐着，呆呆地望着有外面嬉戏的小朋友们。我突然听见有人叫我的名字：“钟裕涛！姓钟名裕涛的人！”抬头一望，原来是班长兼中队长的刘婧。我跟刘婧很少在一起。因为怕一些无聊的人在班上传一些“小道消息”，所以在学校是绝对没有在一起玩的。我有气无力地问她：“什么事？”她懒洋洋地听着，接着递给了我一个黄色的信封，就走开了。

我的睡意全没了，仔细地读着小字：“少先队员。”我明白了。

上课了，同学们争先恐后地回到教室，老师也早到了。老师说：“今天要我表扬一个同学，他就是——”老师总是在这种时候吊人胃口。“是谁？”我明知故问。“他就是——钟裕涛！”老师大声地说出了我的名字。老师又说：“为什么呢？因为，他有一篇文章发表在《少先队员》这本杂志上了！”

这时，老师和同学们报以了热烈的掌声，我的心里甜滋滋的，脸也变红了，有点不好意思。

掌声经久不息，回荡在教室里。

这一次，拿到了稿费，同学们的掌声给了我莫大的鼓励，这让我更加有信心。我想：只要我继续努力，将会有更多的文章发表出来。

掌声它能激起一个人的斗志，也能使人意志消沉，如：那一种讥讽别人的掌声。但是，不管我听到的是怎么样的掌声，我都会充满自信，再接再厉，甚至披荆斩棘。将来，成为一个对社会，对国家有用的人才。