五年级的作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文1

我的弟弟是个顽皮的孩子每天都要闯祸,也经常被妈妈骂。

有次,我在沙发上边看电视边吃瓜子很是舒服,这时弟弟走过来把我瓜子打翻了,我生气了,说:“你干嘛把我瓜子打掉?”他没回答,而是对我做了个鬼脸。脸上还乐呵呵笑着,我顿时火冒三丈,脑子快气炸了,正当我准备教训他时,心情突然平静下来,如果我去揍他,我还会被妈妈骂,还是先忍一忍吧。于是我回到沙发上,把瓜子一颗一颗捡起来放进罐子里,捡完后就放在旁边,不吃了。突然,一声“砰”声音在家里徘徊,就连爸爸也在睡梦中被惊醒来。妈妈急步走出来想知道到底是怎么回事,只见地上有几块碎片,弟弟就在旁边,这时弟弟狡辩说是我把碗砸的,我不紧不慢的说:“哦!我亲爱的弟弟,我这可离你那儿远着呢。”妈妈知道我肯定不会随便砸碗的,就去教训弟弟,看弟弟那哭丧的脸,我本是想去制止的,但……你不是把我的瓜子打翻了吗?就得有人来治治你。最后,弟弟从刚开始的嚣张到此时此刻的流泪满面了。

而最近这几天我觉得他变了,而且变化很大。我看电视时,他也能坐在旁边安静地看电视;碗的砸碎声渐渐从家里消失了,从那以后居然一个都没有打碎过;他也变勤劳了,有时还自己申请洗碗呢,妈妈经常表扬他。弟弟不但变勤劳了,还孝顺起来,当妈妈腰酸背疼时弟弟就会去锤锤,有时还给妈妈和爸爸洗脚呢。

看到弟弟的变化,我也非常开心,以前我都不想跟弟弟玩,现在我会主动找他玩,整个家庭都因为他而开心和睦起来,我真喜欢弟弟的听话懂事,我想是因为弟弟长大了吧!

五年级的作文2

每个人的家乡都有着自己特有的风俗,而我的家乡的风俗习惯也与众不同,独具特色,处处显示着具有浓厚中国文化的民风民俗。

我的家乡在四川省隆昌县,我们这里的风俗习惯是—舞龙,在每年最热闹的时候,也就是正月初八,家乡的舞龙表演特别隆重,也极有特色。

这一天是县城出大龙的日子。全县十八个乡镇,就有十八条彩绸做成的大龙,游行于县城大街。四面八方。城里乡下,就连临近的市县的人们,都纷纷闻名赶来一睹热闹。随着鞭炮声和锣鼓声,龙灯翩翩起舞,大家扶老携幼,源源不断地赶来。街道两旁的人欢呼着,簇拥着,赞叹着,有些人迫不及待,或是觉得不过瘾,居然向龙跑去,用手触摸着龙体,有的在龙腹下穿行,跳跃。据说摸了龙体可以让人免去病痛,给人带来好运。舞龙用的拜龙台建在城中心的人民广场。台后有两条十几米的彩龙相拥而成的柱子,更显得气势不凡。台上站着一排领导、贵宾,专门等着五彩龙来,给它们“点睛”。据说龙眼都由最高领导亲自点画。这足见画龙点睛的意义。

演出最先是双凤的两条凤,最后的龙市镇的大彩龙,先凤后龙,可见其龙凤呈祥的蕴意。

生活中的一点一滴,无不体现丰富多彩的地域文化特色,无不展示出民族文化的独特魅力。让我们一起建设家园,把家乡的民风民俗继续传承下去。

五年级的作文3

窗外,乌云密布,太阳被这乌云吓退了,我知道一场“雨的盛宴”要开始了。

忽然间,无数雨滴从天上争先恐后的飞下,那一刻,一滴两滴三滴的雨,化成了一颗颗大雨点落在地上,发出清脆如明珠落地般的声音。雨滴打在了树上、花上、池塘上,还有小孩子五颜六色的雨伞上,我仿佛听见钢琴曲《天空之城》。雨掉进池塘里,激起了一层一层的波纹。雨水如碧天中的星星打湿了窗,让我根本分不清是现实还是油画。我打开窗,雨飘在了我的身上,凉凉的,但不寒冷而是种暖在心里的感觉。来不及躲避的仙子般的蝴蝶的翅膀被雨水打湿晶莹剔透,只见它挣扎着飞起来寻找躲避的地方,再没有了平日里翩翩起舞的洒脱,满是狼狈。慢慢的,池塘里荷叶上的水珠变得十分模糊,窗上布满了雨痕,窗外的世界看不见了,我知道雨将更大的。

雨果然大了,雨的声音变成了沉稳的《爱之悲》。我向远处看去,雨变成了一层雾,盖住了山丘,山的前面是几座房子,朦朦胧胧的,宛然是雨建造的,近处那几株红梅被潺潺清泉和细细的雨珠打湿了,雨珠顺着落下,点在水中,仿佛把池塘当作舞台在水中跳舞。一片红梅被雨夹着风打落下水中,被那时而缓、时而急的溪水不断的推着向左向右,最终随波逐流飘到了到那满是苔藓的石拱桥下。

不到十分钟,雨停了,天空变成了湛蓝色,太阳冒了出来。但树上还滴着水珠,仿佛是一次盛宴的余韵。而我还沉浸在刚才的雨景中,原来雨中赏景、倾听悦耳的雨声是在一个山庄中最美的享受。

五年级的作文4

秋天,是一个绚丽的季节。在这个季节中,花花草草们紧紧抓住一年的尾巴,在这个绚丽的秋天里呈现出自己最美的姿态,飘香万里的丹桂,傲然绽放的金菊……数不胜数,可我偏偏最爱那秋天的树叶。

你瞧,那是什么?远远望去就象一片红色的海洋,色彩鲜艳夺目,走近一看,原来是一片美丽的红枫树林。我小心翼翼的摘下一片枫树叶,细细地观察,枫叶像一只红色的小手,在向我招手;又像秋姑娘头上的王冠,独一无二。用手摸一摸,既不光滑也不粗糙,跟妈妈的手掌一样。虽说是“红枫”,但它也不完全是红的,有的红的像火,但红黄相间的也有,个别顽皮的还不肯变色,死活不变红,依旧保持葱绿。

一阵金风袭来,一片银杏叶拂过我的脸颊,转过身子一看,那么多的银杏叶在唱歌呢!我拾起一片银杏叶,看了看,真是吓了我一跳,叶子上一条条经脉清晰的显示出来了,像新生儿的血管一样,摸了摸,水份很少,感觉比几千年前的古树还要粗糙。它的外形也蛮可爱的嘛!你看,那一片片在半空中飘舞叶子,不正是一把金色的小扇子吗?

像什么暗藏清香的樟树叶啊,凋零无几的柳树叶啊……它们都有着不一样的美!

秋天的树叶在这个绚丽多彩的季节里,是一道亮丽的风景线。我爱这秋天的美丽树叶!

五年级的作文5

我有一只可爱的小乌龟,它的名字叫淋达。

淋达全身为墨绿色,只有我的橡皮擦那么大。它的背部好像驼峰似的高高隆起,它的左手受了伤,整个手全部并成一团,连指甲也全部都脱落下来。淋达的头圆圆的小小的。它的脸上那两团圆圆的红橙色的斑纹,好像一个可爱的姑娘脸上搽的胭脂。淋达的身体和壳上都有很好看的花纹,那些花纹连起来好像画家刻上去的画。

淋达爬的很慢,有时候甚至连路也不想走,静静的趴在鱼缸里休息。其实这家伙只是有点懒,不然它的速度可快了!

有一次,我想了个主意试探淋达的速度有多快,我饿了它两三天。我把淋达拿出鱼缸轻轻的放在桌子上,在离它十几厘米的地方丢了些饼干屑。我躲在沙发后面,用望远镜悄悄地看着它,只见淋达伸出它那小小的头左右转动着,在确定了没有危险后,它像一只饥饿的大老虎看见了喜爱的食物,前后脚并用飞速的朝着饼干屑飞奔而去。淋达张开三角形的嘴大口大口的吃着饼干屑,只见一会那些食物就被它吞到肚子里了。我被它吓了一大跳!淋达从来没有这么快过,我不可思议极了。

淋达不仅跑的快,游泳也是一绝。除了淋达我还养了一条金鱼。我常常把淋达和金鱼放在一块儿玩。有一次,我让它俩比一场游泳,我轻轻的抓住它们的身体,又把它们拉拢在同一条线上,一、二、三、放!我把它们放出去,只见淋达四只脚往下猛的一蹬,嗖的一下,它浮出了水面。

我们家的淋达厉害吧!

五年级的作文6

读了那么多年的书,我认得了不少汉字。但是如果让我说说关于文字的故事,那可真是一言难尽、说来话长呀。下面,就让我来给你简短地介绍一下吧。

记得小时候——幼儿园的时候,有一天,爸爸不知道从哪儿拿来了盒识字光盘,上面写着“洪恩幼儿教育”的字样,让我在饭前听。每当爸爸在厨房里做饭,我坐在客厅里边玩边看或者听识字光盘上内容。一打开电视,上面便显示出一个个汉字,它们有的内部紧凑,外部放松;有的方方正正,毫不放松;有的外形奇特,实质普通……电视上跳跃的画面,一幅幅的图,让我明白了汉字并不是毫无生气、枯燥无味的。

学到一定的程度时,爸爸就在墙上贴上自己打印出来的一个个汉字纸片,然后让我认。那时的我,对汉字充满了好奇,自然十分努力。所以我很快把光盘看完了,但是在认生字卡片晨,却闹出了不少的笑话。因为我在认词语时,爸爸总会让我读上一遍再认,于是,对于我不认识的字,我总是勉强把它记住。有一次,爸爸让我认“学习”,我不认识“学”字,只记得“习”字前是“学”字,所以当爸爸把“温习”二字拿出来让我认时,我不认得“温”字,就想当然地认为“习”字前一定是“学”,所以就把它念成了“学习”。为此,爸爸妈妈总笑话我扎辫子的都是妈妈。

后来,经过我的努力,到幼儿园结束时,我终于认会了许多汉字,基本上能自己看书了。我便想方设法地去认字。每次出去散步,我总在那儿一蹦一跳地,你可别奇怪,我在地上那些地下管道盖上的字呢。现以,我已经可以读十余万字的小说了。

虽然现在光盘已经不在了,但是学习汉字的决心依然在我的心中。

五年级的作文7

Hello,大家好!我长得胖乎乎的,身高约8厘米,体重200克左右,呈圆形 。大家都猜到了吧,我是大家都熟悉的水果——苹果。当你从众多水果中选择我们时,这对我们来说是一种最大的幸福。

我,是生长在北方的一种水果,秋天,成语“硕果累累”指的就是我们啦!每当人们走过一片苹果林时,我诱人的味道扑鼻而来,伴着微风进入你的全身,久违的舒畅感从你的身心迸发而出。还有什么比这更惬意的呢!下面,我就具体介绍一下自己吧!

在古代,人们称我为“奈”,又叫滔婆,酸甜可口,营养丰富,是老少皆宜的水果之一。

我们原产为欧洲、中亚和我国新疆西部,栽培历史已有5000年以上,已有一个朝代之久。中亚苹果被认为是现代栽培苹果发源地之一,为欧洲及美国栽培苹果的原始种。怎么样,我们苹果家族也算是水果中的“老前辈”之一了吧!

我们家族的成员还很多,如:国光、青香蕉、黄香蕉、红星、祝光等。肤色也各不相同,有红色、黄色、绿色、紫色等。

我的味道还很诱人。看!那红彤彤的“皮肤”,如同小朋友的脸蛋一样可爱、美丽;咬一口,香甜的果肉、汁水进入你的肺腑,简直妙不可言。

我们还是一种健康水果,它含有大量的镁、硫、铁、铜、碘、锰、锌等微量元素,这比越吃多会上火的桔子等水果来说,是不一样的。而且,我身体内含有多种维生素、矿物质等,构成了大脑所需的营养成分,还有的纤维对儿童的发育有益,以及锌可以增强儿童的记忆力。

怎么样,相信我说到这儿,大家一定已经喜欢上了我吧!朋友们,我该回家了,Bai Bai!

五年级的作文8

在我们大家的生活中,随处都会发生危险,但是遇到危险一定要沉着冷静,不能惊慌。

记得在我三年级的一次暑假,去奶奶家玩儿。那里山清水秀,绿树成荫,好不漂亮。最令人记忆深刻的是一棵大树,上面有一个巨大的马蜂窝。

一天,我们要去小河边玩耍,途中经过了那棵大树,一个小伙伴开玩笑说:“你们当中要是谁敢把马蜂窝里的蜂蜜弄出来给我们吃,我们就称他为‘王’!”我当时想:不就是捅个马蜂窝吗?对于我这个女汉子来说,不算什么!于是,我便对大家说"那好,大家明天在这里聚集,就等着吃蜂蜜吧。"小伙伴们将信将疑。

第二天,我把脸蒙上,手拿一根又长又粗的木棍,领着一大群小伙伴儿,气势汹汹的,朝马蜂窝进军。到了树下,我挥手示意,让大家后退几步,然后夹着棍子,双手抱着树干,刺溜刺溜的爬了上去。我小心翼翼地举起了棍子,使出九牛二虎之力,将马蜂窝打落在了地上,里面的蜜蜂瞬间钻了出来,像一群无头苍蝇到处寻找复仇对象,一个大胆的小伙伴趁机偷走了蜂窝,小伙伴们拿着战利品就往小河边跑。我自然很高兴,正准备去分享"山珍海味"。但就在这时蜜蜂又飞了回来,一个不小心就发现我了,便左右开弓,将我蜇得落花流水,我疼得晕了过去。

当我醒来居然在医院!妈妈坐在病床边高兴地说:“太好了,宝贝,你终于醒了,妈妈担心死了。当时要不是你的小伙伴跑来叫我,你的情况就严重了!”我惊出一身冷汗。

俗话说,吃一堑长一智,我当然不会再犯傻去捅马蜂窝。而且告诉你个好消息,我还知道了怎么在危机时刻去拯救别人哟:及时找大人呼救!

五年级的作文9

教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今,不知道有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”法国作家培根也说过:“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说:“教师也像园丁,把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。”

我,也有这样一位老师,她就是我的语文老师兼班主任——仲老师。

四年级开始我就是仲老师的学生,我从来没见过她发过火,打过人,在我心中仲老师就像我的妈妈。我以前经常生病请假,而且一请假就是几个星期,每次病好了,返回学校是总会欠下好多作业,有的作业还不会,去问同学们么,他们都忘了,只好去问仲老师,她总会抽出时间教我作业。

仲老师还是一个负责任的好老师。我们班有一个顽皮的同学——崔苏畅,同学们和老师们都叫他小崔。小崔给仲老师惹了不少祸,还经常不写作业。记得有一次小崔不肯写作业,仲老师很生气,就把小崔拉倒讲台前,还跟同学借了一把圆规,吓小崔说:“以后你不好好写作业,出去惹祸,我就用这把圆规扎你的手。”当时小崔很害怕就哭了,但庆幸的是从那以后小崔就比以前好多了,成绩从不及格升级到及格。这都是仲老师吓出来的。

仲老师,您为我们操碎了心,让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;您是一把扫帚,默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……这就是我心中的仲老师,一个负责任的好老师。

五年级的作文10

我叔叔家养了一只大公鸡。它头上长着像火把一样的冠子。一双灵活透明的眼睛下面有一张尖尖的嘴。背上穿着深红的闪亮衣服,腹部的羽毛像套了件黄色的衬衫。特别引人注目的是它那五颜六色的大 尾巴,可美了!总是翘得高高的。

大公鸡还是捉虫子的高手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过大公鸡锐利的眼睛。

有一天,我亲眼看见一条小虫刚刚从大树下的草丛里爬出来,就被大公鸡发现,只见它飞快地跑到树旁,用它那尖利细长的嘴,一下子就把小虫捉住了。就这样,一条条小虫成了大公鸡的美餐。

有一次,我看见大公鸡在树下扒食吃,我连忙抓起一把米撒在地上给它吃,大公鸡正吃得津津有味,忽然,不知哪来的不速之客——花公鸡也想吃。大公鸡可不干了,“敢到我的地盘抢食吃,让你尝尝 我的厉害。”两只公鸡嘴对着嘴,都耸起全身的羽毛,瞪大眼睛,像一对愤怒的雄狮。谁都不先进攻,大约过了一分钟左右,花公鸡等不下去了,就猛击过来,大公鸡沉着应战,身子一缩,马上又转到 花公鸡背上,对着它的冠子猛啄,啄得花公鸡的冠子直流血。花公鸡逃走了,大公鸡胜利了,瞧!他昂首挺胸,一副傲慢的样子,真逗人!

我是多么喜欢这只不畏强敌,敢于拼搏的大公鸡呀!

五年级的作文11

我爱妈妈,因为妈妈有一双灵巧的手。在我童年的记忆中,妈妈的手搀扶着我长大,妈妈的手教会我书写,妈妈的手为我遮风挡雨……但我印象最深的莫过于妈妈那灵巧的手。

记得上幼儿园时,老师让我和妈妈做工作牌,放学回家我和妈妈商量怎么做,妈妈说:“做得形象、生动又实用!”于是,找材料、查图片,我们忙到晚上九点多。妈妈让我先去睡觉。当我半夜醒来时,看见书房里的灯还亮着,妈妈还在认真地做着,我不禁流下了感动的眼泪。

第二天一早,我兴奋地看到四个用彩色无纺布做的工作牌,有图书管理员、劳动值日生、用餐小帮手和玩具整理员,他们太漂亮啦!我高兴地拿着牌子到了学校,老师、小朋友们都好喜欢,把他们挂在班级门口最显眼的地方。老师表扬了我,连园长都看到了,她们连连夸妈妈的巧手,听到表扬,我的心里美滋滋的,妈妈的手令我感到骄傲和自豪,也让我收获了喜悦。

还记得四年级时,劳动技能大赛和“六一”游园相继举行,当我对妈妈说想在技能大赛上为班级做一个宣传加油牌时,妈妈说:“你身为文娱委员,这是应该做的,我们一起加油吧”,因为时间已晚,怕我睡眠不足,妈妈让我先休息,她连夜赶工。

第二天一早,一个巨大的加油牌出现在我的面前,让我们班在大赛时出尽了风头,老师不仅表扬了我,还让我回家表扬妈妈!这让妈妈更有干劲了,在六一节的游园活动中,妈妈又做了一幅游园宣传画,形象、生动,贴在教室门上,使同学们对游园的内容和规则一目了然!我又得到了老师的表扬,我很开心,又一次为自己有一位巧手妈妈自豪。

妈妈用手牵着我,伴我快乐成长;妈妈的手像神笔,帮我完成了许多作品。我爱妈妈那灵巧的手,我爱我那温柔的好妈妈。

五年级的作文12

小时候,我常常去乡下的外公家,每次逢上外公上山砍柴火,总会给我捉一种叫松树虫的小虫子给我吃,那成了我童年最难忘的一道回忆。

松树虫是一种生长在松树树干中,专门吸食松树汁为生的小虫子,长得又白又嫩,一节连着一节,样子颇像家中养的蚕宝宝。

外公家四周都是山,山上树木繁多。每次外公上山砍柴,总会砍几棵松树回来放在院子里。过一段时间,树干干了,外公就会拿出锯子把松树锯成一段一段的,再用斧子劈开。外公每劈开一段松树,我便会兴致勃勃地凑上去,看一看是否有美味的松树虫在其中。一发现松树虫,我便眼睛放光,乐得又蹦又跳:“外公,有虫子!这儿有虫子!快!快把它挑出来!”外公放下斧子,乐呵呵地捡起有虫子的那段树木,在地上使劲一敲,呵!一条白中微微泛着点黄色的 虫子便掉落在地上,我迫不及待地把虫子放入早已准备的袋子中,接着便继续寻找着虫子……

劈完了树木,回到家中,外公把虫子放在一张白纸上,然后铺在农村中叫火熥的取暖工具上烤……十几分钟后,松树虫子那特有的香味悄然在屋中弥漫开,我忍不住咽了咽口水!外公将虫子翻了个身,用碗扣着,继续烤。不一会儿,虫子已经烤得又香又脆了,通体金黄,我兴奋地叫起来:“虫子终于烤好了!”我抓起一只烤虫子便放入嘴中,那样香,那样脆,顿时,烤虫子那独有的味道从我的口腔中一直弥漫到全身,这才是舌尖上的美味啊!

外公告诉我,松树虫子拥有丰富的蛋白质,而且能助消化,多吃还能强身健体呢!捉虫子、吃虫子成了我童年最幸福、最快乐的事。

五年级的作文13

一年有四个季节,春、夏、秋、冬,我最喜欢的就是夏天了。

夏天是个炎热的季节。

天空中的太阳像个大火炉,炙烤着大地,在它的衬托下,天显得更蓝更亮,好像被水洗过似的。在地上,大树长得更加神气、茁壮,可仔细一看,却能发现大多叶子都烫了卷发。花儿呢?全都耷拉着脑袋。大树上,还有一只只蝉,整天“知了、知了”地叫,好像热得不耐烦了。树下乘凉的狗也垂着脑袋,直吐舌头,一脸无精打采的样子。

夏天是个多雨的季节。

雷阵雨来也匆匆,去也匆匆。刚刚还是晴空万里,转眼间就乌云密布,紧接着狂风大作,豆大的雨点儿从天而降,地上飞溅起朵朵浪花。可不过一会儿,刚刚还飘着珍珠的天空,又露出了太阳,挂起了一道美丽的彩虹。

夏天还是个丰收的季节。

冬瓜穿着绿色纱衣舒舒服服地坐在田地里欣赏着田间美景;桃子姑娘梳着白色的辫子,正试穿着各色裙子,白的、粉的、绿的……不仅看看美丽,吃起来也美味可口哦!

夏天充满着欢乐。

游泳池里,会游泳的像一条快乐的小鱼,一会儿自由泳,一会儿蛙泳,一会儿仰泳……不会游泳的套着个游泳圈,踢着小脚丫,在水中嬉戏,玩得可开心了!在海边,到处是欢声笑语。有的小朋友一边堆沙子城堡,一边打闹;有的小朋友卷起裤腿,在水中光着脚踩水花;还有的在海水冲过的地方捡起了贝壳,玩得不亦乐乎。

夏天是炎热的,但夏天更是五彩缤纷的,我爱夏天。

五年级的作文14

一年一度的校园科技节又到了,此次科技节的第一个活动是“可爱的冰项链”。我好奇地想:“项链就是项链,冰就是冰,怎么会有”冰项链“呢?我带着疑问期待着实验的开始。

老师开始发材料了,当听到老师说:”请第四组来拿材料。“我和裴涵阳三步化作两步地跑到讲台前,裴涵阳手拿着脸盆,接住一大块一大块的冰,我用两只手捧着洁白的盐,大步向座位走去。

领完材料,我们认真的聆听老师的讲解:”同学们,做冰项链先要将家里准备的绵线放在冰块上,然后洒上盐,在这里有一个重要提示,就是要把冰上的一段线全部盖满盐,接着再等上三十至六十秒,最后再把绳子提起来……“

”预备,开始!“只听老师一声令下,我们纷纷做起上试验,我先把线放在冰上,然后洒上盐。我的心里默数着:”一、二、三……二十九、三十!“就在我拿起绳子的时候,只听”扑通——“一声,冰块从我手中的线上掉了下来。”会不会是冰块过重掉了下来?会不会上盐放少了?“我沉思了一会儿,又拿起一块冰做起了第二次的试验。”五十、六十……!“随着最后一步的完成,我提起冰块。啊,我成功了!我兴奋地欢呼起来,林老师看见了,”咔嚓“一声,把我成功的时刻用相机记录了下来,我真是太高兴了!

时间过得飞快,我还没有尽兴,制作”冰项链“的活动就结束了,这美好的记忆己深深地印在我的脑海里,我又开始盼望着下一个活动。

五年级的作文15

信心,是神奇的魔术师,能将那唯一通向成功彼岸的细木变成钢桥。——题记

彼岸与此岸有着无法跨越的鸿沟,岸边的老人望着彼岸的灯火阑珊不禁感叹“终究还是没敢走上去啊”十年过去了,老人已逝,他一生唯一的愿望就是走过那根细木,一览彼岸的风光,老人孩童时就想着,长大后还想着,中年了仍旧没有放弃这个想法,但却始终没有勇气踏上那根细木,老了,他时常做在岸边,看着那是的他。他想了一辈子,最终让无情的流水把他年轻的想法一点一点的侵蚀掉。

老人带着自己的愿望离去,神看见愁眉苦脸的老人问道“还有什么留在人间的遗憾么”老人沮丧的点点头,神安慰的说道“我给你一次机会”老人兴奋地点了点头,指着那汹涌的河流上架着的细木说道“我这辈子唯一的愿望就是通过那根细木,一览彼岸的风光”神对老人说道“我给你的时间不会太多……”说完便消失在老人的面前。一转眼间,老人回到的他梦想的地方,老人想起了神对他说的话“我给你的时间不多”老人坚定地踏上细木,一步一步的走,他发现,并没有想象的那样可怕……。

随着信心的坚定,老人发现,这明明就是一座坚固的钢桥,没有他所看到的那样可怕,当老人走到他梦想的彼岸时,神又出现了“你终于得到了你一生中唯一没有得到的信心,人,你做到了,现在,你也该和我回去了”

其实我们也和这位老人一样,每一天都站在如同细木一样的人生十字路口徘徊,总是犹豫不决,有些路口,错过了就真的错过了,它们永远不会像电梯一样在回来,珍惜眼前的机会,用信心去塑造自己,因为,每个人的人生只有一根细木,或许,他在你的眼中是钢桥。

彼岸,灯火阑珊。

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