五年级的作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

今天我们下午做操，我就得很紧张，还有许多大人呢，那时候我就得很荒唐，老师也在那里呢。等我们上去了以后老师就让那6位妈妈管我们3个人他们做操的是后我就是在哪认认真真的看着呢，看完以后还有好多班在表演呢，再看的时候我就的想尿尿了，马锦楷的妈妈就说：“你还能不在憋一会呢？”我就说：“我还能憋2分钟。”旁边的妈妈说：“若果你憋不过去的话，呢你就去告诉老师去吧。”我就说：“好的。”我憋不住的时候那我就去告诉老师去吧。苗舒扬就在旁边说：“咱们俩一起去上厕所吧，刚好我想喝水，”我就说：“不行”苗舒扬就问到：“为什么呢”我就说：“应为我不想当不诚实的孩子。”等会议结束了以后，我们的体育老师娄老师宣布我们得到了第三等奖我高兴极了。

回了教室老师就给我们发礼物我是最后拿到的奖品，苗舒扬说：“我以为是要给其他同学发呢。”我拿到到了的是巧克力吃的时候心里美滋滋的。真开心呀。

这一天可真开心呀。

五年级的作文 篇2

从古至今，到底有多少人赞美过青松？无论天气多么恶劣，它总是顽强的挺立着。松树虽然没有牡丹那样娇贵，没有白杨那样挺拔，没有春竹那样细长。但是，它却四季常青，不会枯萎，它有着顽强的生命力。

夏季，骄阳似火，烈日炎炎。火辣辣的太阳暴晒着大地，街上的行人虽然少了许多，平日里生机勃勃的小草、小花也都被太阳晒得低下了脑袋，弯下了腰。可这时的青松却无视这烈日炎炎，不向骄阳屈服它不仅无视骄阳，而且在暴风雨中也顽强的挺立着。夏天的天气就像娃娃脸，说变就变，刚刚还是骄阳似火，一会就变成了狂风暴雨。狂风卷着沙粒在空中飞舞着，柳枝在风中疯狂地摇摆，乌云笼罩着天空，大地变得黑忽忽的。不一会儿，豆大的雨珠倾盆而至，像冰雹似的，天地间挂起了密密的珠帘，远处的景物变得模糊不清，刚才肆意摇摆的柳树也被雨水砸得沮丧着低下了头。刚刚一簇簇的小花儿现在也被大雨打得七零八落，寥寥无几。暴风雨持续了一个小时，终于停了下来，大街上落着许多被吹打下来的树叶，柳叶。再看看远处的几颗青松，它们似乎刚和暴雨经过一场激烈地斗争，然后打了胜仗似的，精神抖擞，坚毅的屹立在那里，让我不由得在心里不停地赞叹，青松的生命力多么顽强，多么倔强呀！

当秋风吹过大地时，叶子飘落，百花凋零，落英缤纷，草儿枯萎，只有青松还是那样富有生机，在大地上傲然挺立。

秋去冬来，寒风凛冽，许多树都渐渐枯萎了，花儿和小草都被大雪给覆盖了，只剩下青松还顽强，固执地与严冬作斗争。它坚强地承受着大学，忍受着凛冽的寒风，狂风暴雨，冰雹之中，可它依然挺立。

青松从不畏惧烈日的暴晒，暴雨的摧残，狂风的呼啸，冰雪的寒冷，我真佩服它永不向困难屈服的顽强精神啊！

五年级的作文 篇3

听上一首春日暖阳的歌，就连心情也变得愉悦爽朗，尽管小城此刻黑夜的大幕已经拉上，但却丝毫也不影响这份星空下的小苗成长。

——我在想，我在回味。在努力将桌前的闹钟指针向前调，再向前调，回到今晨的9点，回到那个熟悉的班级。不可否认的说，当自己走进校园看到LED大屏上滚动播出校园的宣传片，再加上温暖亲切的“欢迎老师同学回到校园”字幕，心间不觉被深深的感动一番。

我多幸福，追梦在这样一个和谐的集体。

随后翻开桌上杂乱书籍中的一本……应该说是一册，上学期期末才到来的语文报寒假特刊，只是寥寥翻开了数几页也就搁置在那儿了一个假期，现在想来读读，啊，里面的内容还是跟假期生活息息相关的，只是现在的自己只好忍痛将其放下。为什么呢？要留下大把的好时光给未来拼搏的4个多月，要鼓足全部的力量努力奔向靠自己双手创造的明天。

无论这明天是否也有和今晨一样明媚的太阳，或许前路漫漫，始终压抑着阴暗的味道，都要“微笑向阳，不诉离殇”——本QQ中一位老师的签名，用在这里想不到也是万分贴切的。报纸的最后一页敞开在眼前，不自觉的瞟了一眼，《给梦想一次花开的机会》？短暂的句段吸引了自己的注意，原来是寒假中举办的一次征文比赛。有些遗憾，没能早些将它发现；却也心存感激，能在正式上课的前一天满足这珍珠般晶莹的愿望。

在那片辽远的草原上，有一条奔腾不息的大河，它在这广袤的土地上行走了千年万年以至于融入进人们的骨血，它养育着河里肥美的鱼群，滋养着两岸盛开的鲜花。她想，她也许就是当中一颗不知名的种子。

带着一份希望，她静候着春天的到来，一个漫漫冬日即将过去，当河里的冰块出现裂纹的时候，当冰冷的雪水开始有了别样的温度时，春姑娘带着一身的容光焕发，舞着婀娜的腰身翩然而至，她努力在春天生根发芽，她向上跳跃，却不想头顶上有太多的顽石压境。她拼尽全力却也不能将它们一一打败，她彷徨失措，她一时间不知如何是好，时光仿佛静止在这一刻，她停滞不前。

有一天，草原上的牧马人带着风一般的速度从她身上厚重的泥土间飞过，风声很大，但那小小的呢喃却足以振奋她的精神：“听说，那圣石上真的开出了美丽的花儿……”他的声音飘散到很远很远，同样传进了她的心底。她再一次鼓足了勇气，她努力汲取甘露般的雨滴，奋勇与顽石斗争，终于在另一年的春天破土而出，她开得娇艳，开得绚丽，隐约，我似乎闻到那花香里带着浓浓的汗水与泪水，它们混合在一起，成就了草原的别样美景，更渲染了大自然画卷的一派风光……

我希望，自己能成为这个春天里盛放的蓓蕾。我更笃定的相信，文中的“她”一定是天下有梦的姑娘。多期待梦想能够早日实现，但此刻我更愿景追梦的路上能遇到风吹雨打，多经历些坎坷，或许会将成功看的更淡，但多穿过几次荆棘，便定会得知成功是多么来之不易。

给梦想一次花开的机会，让这青春在灿烂的春天释放夺目的光芒，人生正当年，岁月正芳华，既为大爱而动容，又有何不敢为梦想奋力一搏呢？

20xx，我策马扬鞭，驰骋在前……

五年级的作文 篇4

如果我们是一只小船，那么老师就是呵护我们的港湾。如果我们是一只小鸟，那么老师就是让我们展翅飞翔的蓝天。如果我们是一个满头大汗的人，那么老师就是给予我们一片绿荫的大树。今天我就来讲讲我的老师。

我的老师很漂亮，一头齐肩的头发，一双明亮的大眼睛，一个时不时在笑的嘴巴，一双可爱的小耳朵，瘦瘦的身体却有着巨大的能量。

我的老师不仅漂亮，而且对工作非常认真负责，对自己要求非常严格，当然对我们也是。接下来我就给你们讲一讲。

有一天，已经晚上七点了，我回到家发现语文书忘记在学校了，因为要做作业，我就去学校拿语文书了。我拿完之后，发现老师办公室的灯还亮着。我就悄悄地趴在门上看。呀！老师还在批作业！天上的月亮已悄悄爬上了云霄的枝头，老师还在批作业！

我看到老师从右边拿起了一本本子，翻开一看，立即眉头紧锁，边叹气边摇头，估计是批到错误多或者书写不整洁的作业了吧。然后，只见老师又拿起了另一摞作业，批了几本后，顿时喜笑颜开，看来是有的学生写出了满意的答卷。看到老师在辛苦的为我们批作业，我心里油然而生一种敬意，这就是我们辛勤工作的老师。

老师像妈妈，每天陪伴在我们的学习生活当中，事无巨细的想着我们；老师像园丁，在学校的“花园”里给我们这些“小花朵”修枝剪叶，让我们茁壮在长；老师像蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的每一步。但我们的老师更像朋友一样关心着我们。我的老师就是我的良师益友，我以后一定好好学习，不给老师惹麻烦，感恩老师每一天的教导与鼓励！

这就是我的老师，怎么样？你们喜欢我的老师吗？

五年级的作文 篇5

当灿烂的太阳从蓝天上落下，周围的云好似被太阳的热量点燃了，结果烧了起来，太阳光染成了橙色或红色。；落日的余晖照亮了这座城市。太阳公公到地球的另一半变去为人民服务了。月亮的月光照到了我们这一边，挂在黑漆漆的天空上，为我们照明。

我刚上完课，急忙赶到家。我边走边想：“昨天我读到哪了？我把书放在哪了？柜子上的第三格，从左往右书第七本……”走到家门口，发现家像往日一样安静。大家都在做自己手头上的活，我看到这一幕真是既兴奋，又担忧。

我像做贼似的跨进干净又整洁的家，又偷偷摸摸，蹑手蹑脚地快速走进房间。我暗喜没人注意。把手伸到书柜，看着一堆有一堆模样各异的书，我就如同在大海里寻找一根细小的针。我怎么也找不到那本书。啊！原来它在这里，被之前外婆放进去的书进到后边了。

我迫不及待的打开书，但却小心翼翼，好似怕弄伤了孩子光滑的脸蛋儿。我不知满足，一页又一页的读着。这本书的剧情峰回路转，故事扣人心弦，情节生动有趣，想象奇特。主要内容是：一些人曾经身在福中不知福。直到有一天，他们坐校车回家，这时下起了倾盆大雨。司机开车马马虎虎，结果掉进河里，来到了一个不为人知的地方。这些人在那里懂得了许多道理，当尽力了千辛万苦才回到了温馨的家后，才发现：能够看见你们，我已经很满足了；今晚能睡在床上，我已经很幸福了。我很快乐，因为书能让我增长见识，更好的提高写作水平，是自己得到启发。

我害怕被妈妈发现，每当我看书时，总是地心吊胆的。因为我还没做完兴趣班的作业就忍不住书的诱惑，所以妈妈总一而再再而三地催促我。一本书至少也要看三到四天。

最令人开心的是爸爸妈妈出差的时候。我双手捧着一本厚厚的书，开心、愉悦地读着。当房间外的客厅已经溢满了饭菜香味，我却浑然不知，继续专心地读着。

时间过得飞快，当我正在读书时，时间像欢快的河流，从山顶往下奔去。一本书已经看完了，我才发现，我早已错过吃饭的时间。我不情愿的合上书。但脑子里却继续再把这个故事回想起来，然后编下去，就像我是一个著名的作家，在帮这本书添加多一些闪光灯，

我缓缓地走出我那充满书香的房间，眼镜因看太久而感到有点儿酸痛，我却浑身轻松，因为我想在书的世界里放松了。

五年级的作文 篇6

等待一份真挚的友谊需要多久？我等待你很久，三年级时，我终于等到你，最好的朋友。

你是个转学生，因为搬家而转了许多学校，一直不能安定下来好好交个朋友，使你非常内向。但终于你来到了我们学校，我们一见如故，第一天就和你成为朋友，你的内向和品学兼优，深深的吸引着我，有你这样的朋友真好。

四年级的暑假，我们一起参加四天三夜的夏令营，那次玩的不亦乐乎，我，把你从你文静的小小世界拉了出来，欢迎来到我的开朗世界，我们手牵手一起交到了更多的朋友。

很庆幸我们五年级还是在同一班，不然你就得一个人了；今天暑假，我们又再度起程，只是随着时间的流逝，我们渐渐成长，变得很独立，玩的很自由，也百般不舍和营队其他伙伴的短暂相交，只因为我们都那样珍惜每一份友谊。

感谢老天爷让我们相遇，也让我们有这个机会相聚，好担心上了国中后，还能不能在一起，这份难得的情缘，多么希望能长长久久下去。

你就是我等待许久的好朋友，好容易在一起，现在我有开始用一种雀跃的期待，等待更长、更久的情缘。让我们一起期待吧！

五年级的作文 篇7

距德国人本茨发明汽车已有200多年，汽车从当年的稀有物、奢侈品、身份的象征变成了现在的随处可见的平常物、开进了寻常百姓家的日需品。

今年春节，爷爷八十大寿，散居各地的伯伯、叔叔、姑姑都回家祝寿。正月初三生日，正月初二暖寿。初二接近正午时分，苏州的大姑一家乘着一辆丰田商务车到来，爸爸妈妈又是寒暄又是接拿东西；而我则被精美的车子外形深深吸引，车身通体淡紫靓而不艳，车型呈流线形既能使车子行驶快捷，又使车子显得时尚。午饭后，一辆黑色别克在我家门前停下，大伯一家从车子里陆续下来，大伯拍拍车子脸带不无自豪的神色向我们介绍他的座驾价位和性能。还没等我们将大伯一家接进家，又有一辆跟我家一样品牌的轿车开过来，首先下车的是我小堂弟，小叔一下车叫嚷：“二哥，我也买了一辆东风悦达起亚，不过我这可是最新上市、高配置的k6。”我一看，果然不错，从车身的烤漆，车子的形体，以及车子的轮胎确实比我家的k3强多了。小叔见我面露羡慕之色，就带我去转了一圈。哎呀！坐在那车里面真是惬意死了。

第二天是生日，四方亲朋好友午饭前陆续赶来，一辆辆漂亮的车子也随着他们的主人赶来，什么本田、雪铁龙、标致、吉利等兴致勃勃地整齐地排在我家门前。这天不仅是一次人的快乐聚会，还是一次车的盛会。

每一次，随爸妈出门迎客的时候，都能问到弥漫在空气里的刺人鼻子的汽油味，都被裹挟着汽车尾气中有害颗粒的扬尘呛上几下。记得有一份报纸上的报道忧虑车辆大量增加给环境带来破坏，的确是这样，汽车是社会文明的推动者也是破坏环境的罪魁之一。一辆汽车散发出来的有毒气体也许微不足道，但成亿辆的汽车散发出来的毒气就成了一个巨大恶魔，吞噬着一个又一个人的健康。

让我们呼吸到新鲜无害的空气已成为一种我们急切要实现的梦想，但让汽车停下减产的步伐很不现实，我们更希望不排放有毒气体的汽车尽快研制出来，让我们只有喜没有忧。

五年级的作文 篇8

记得五年级期末考试的时候，我怀着无比高兴的心情来到学校。到教室一看，啊！我大吃一惊，同学们都在认真复习，我也不甘落后，拿起书本认真地复习起来。

叮铃铃……清脆的上课铃声响了。开始考试了，我的心忐忑不安，我想：如果这次考不好的话，我就“死定了”！一定要加油！同学们的心情也是异常紧张，教室里鸦雀无声。我拿起试卷一看，“啊” ！我差点喊出声来，太简单了，我想：这次肯定考的很好，不会挨批了。我那颗紧张的心也渐渐地轻松下来，连题目都没有审清就做了起来。教室里一片写字声。时间过得真快啊！我也差不多做完了， 可我一遍也没有检查，就在桌子上乱涂乱画。下课了，老师收走了卷子，我的心情特别愉快，特别轻松。

回到了家，妈妈问我考得怎么样，我骄傲地说：“70分，没问题。”妈妈的脸像花儿一样绽放，我也非常高兴，心想：当试卷发下来后，同学们会跑过来表扬我有进步！我越想越高兴，心里就像吃了蜜 糖似的。

考试分数批出来了，老师来报成绩。老师在报其他同学的名字和分数时，我正陶醉在喜悦中。突然，老师说：“俞洪，59分！”这分数如同一个地雷，炸得我心里很难过。早知道，我就不粗心了，哎！ 真可怜！

下午，我像一只泄了气的皮球，拖着沉重的脚步回到了家。我感受到了暴风雨来临之前的平静，不知到家后，会有什么“酷刑”等待着我。

从这件事中，我体会到不要以为什么都很简单，一定要仔细地做，仔细地检查，才会更好！要严格要求自己。