小学五年级作文

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在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文 篇1

前些天,我在一个塑料瓶底中种下了几颗小绿豆。润润的纸巾,铺垫在小绿豆下。就这样,我怀着激动.好奇的心情,开始等待着小绿豆的发芽。

我十分关心这些小绿豆,只要一有空闲,就会翻开纸巾看看这些小豆子。有一次,由于我的疏忽,纸巾没盖好。所以,一些小绿豆露在外面,一些小绿豆则还在纸巾中,享受着我给它们带来的营养成分。

幸好,我及时发现了。刚要把纸巾盖好时,却猛然发现:那些没盖好的绿豆干瘪瘪的,再看那些盖住了的绿豆呢?仍然是那么晶莹饱满,水分充足。突然,我有了一个大胆的想法:就这样一直不管它,看看结果会怎么样。尽管心中早已有了一个预算,但还是决定试一试。

为了能进一步的明显的看到两类种子的变化,我便把它放在窗台上。不管风再怎么强,不管雨再怎么大,不管阳光再怎么烈,我都不管。平时,我也只是看看。但决不动它一下。

终于,一星期后,我得到了结果。

连我自己也没想到,经过风吹雨打的小绿豆,茎更长,更茁壮!听长辈说,这样的小苗的生命力更顽强!反而这些被我精心照料过的小绿豆,相比而言,更差些。呀,上面还爬着一只小虫呢!

这难道不是一个很好的启发吗?

生活中也是如此。你是否被称为家中的“小皇上”,“小公主”?你是否在家长的百般呵护下一步步成长?的确,这样可能会有助于自己的成长。但是,你有没有注意那些穷山沟里的孩子们?他们和那些饱受过风雨的小绿豆一样,经历过磨炼。他们会更加优秀!而那些“小皇上”,“小公主”呢?在家长的“爱”下,反而不再那么努力。

磨炼自己吧!敢于拼搏,勇于创新。那样,你会和那些茁壮的小绿豆一样。更加努力,更加优秀!不然,你就会成为那些靠别人的帮助而生存下去的绿豆。只会依靠别人,不会努力自己!

小学五年级作文 篇2

我是一只普通的鸭子,每天都呆在老奶奶家的鸭圈里,饥餐渴饮,和朋友们一起平平凡凡的生活着。

我披着一身灰灰的毛,受了惊能飞上天;长了一张硬而宽的扁嘴,能弄破好多的硬东西。我非常喜欢吃螺丝,但平时吃的只是一些野菜和粗粮。

我的生活有悲伤有快乐。每天清晨,我们被隔壁的大公鸡叫醒,一起来就饿的四处找食吃。过好久,老奶奶才会出来,她给我们弄了一份早饭,我们一拥而上,这个挤开那个,那个啄走这个。一场无聊的早饭后,我们还想睡睡,可是姥姥家的坏小子一手拿着根长棍棍,一手抓了些石子,便朝鸭圈扑来,他每天这个时候都要过来看我们奔跑的样子,说我们一摇一摆的样子特别搞笑。我们吓得抱在一起,像个盒子似的。他看我们一动不动就走了。等坏小子上学了,我们就自由了,在圈里奔跑着,玩耍着,饿了,啄啄粗粮,渴了,喝口凉水。中午,卧在地上,静静的睡觉。下午,老奶奶会给我们吃不完的野菜和粗粮,有事还有美味的螺丝,我们吃着玩着,直到夕阳西下。

这就是我,一只鸭子的生活。

小学五年级作文 篇3

小明是一个二年级学生,十分快乐,可是,一天一个不幸的消息传到他耳朵里来。

跟往常一样,小明像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地回家,他刚一开门,爸爸妈妈就严厉的说“你以后就不用下楼玩了,爸爸今天给你报了课外班、有奥数、奥语、英语、美术、音乐、科学……”

“不”,小明像是着了魔地喊着,“我才二年级啊”,你们这是要累死我呀,十八门课外班。小明原本很温顺,可是今天像发怒的狮子。

“没办法”,爸爸说,“隔壁家小亮最近成绩超好,我一定要让你超过他”。

一天 ,小华对小明说“我们下楼踢球吧”,“算了,小明无奈的说,你跟别人去玩吧”。

日复一日,年复一年,小明开始了小升初的考试,他才考上汇知中学,学籍还是四十中的,咋么会这样呢!爸妈悔恨的说。

他们到医院检查,发现小明已经学傻了。

爸爸悔恨地望着已经傻了的小明,六年多了,那悔恨的泪水在那一瞬间爆发出来,但已经没有用了。

看了这幅漫画,希望各家长把孩子从学习的海浪里捞出来,给他们一些放松的时间,虽然家长希望孩子望子成龙。但是,有一位,名人说过“只学习不玩耍,聪明的孩子一会变傻”。

小学五年级作文 篇4

那是六年前的事了,爸爸送给我两个粉红色的塑料书皮,上面还印着两只可爱的小白兔呢,我特别喜欢。可是不久,塑料书皮皱了,小白兔也显得无精打采,好像生病了。我很心疼,想把书皮抹平,但用尽各种办法都不行,怎么办呢? 有一天,我看见妈妈用电熨斗把一件皱巴巴的衣服烫得平平展展的,像新的一样。我忽然有了主意,高兴得差点跳起来。

妈妈烫完了衣服,断了电源,把电熨斗放桌子上就去做饭了。我悄悄取来书皮放在桌子上,学着妈妈的样子,用熨斗熨了一会儿,然后把电熨斗提起来一看,哎呀,这是怎么回事?书皮上的小白兔不见了,塑料书皮也更皱得不成样子了。我迷惑不解地朝熨斗看了一眼,噢,小白兔被电熨斗“吃”了。我既心疼又后悔,坐在床上就“呜呜”地哭了。

妈妈听见哭声走过来,看我这副样子,急忙叫着我的小名问道:“南南,怎么了?”我边擦泪边说:“小白兔——给电熨斗‘吃’了!

”妈妈听了,差点笑弯了腰。她抚摩着我的头说:“塑料碰到热就会变形,熨斗这么热,怎么能熨塑料书皮呢?”我停止了哭泣,恍然大悟地点了点头。

虽然这件事过去了很久,但我还是非常后悔,因为这是我最喜欢的书皮啊!

小学五年级作文 篇5

2月17日,我去了妈妈单位的阅览室打扫卫生。那里面还真是又乱又脏,我首先整理书报。

我把乱七八糟的报纸对齐,拿起来轻轻地拍了拍,再把它给抖一抖,这样一把又一把的报纸终于被我给清理好了。接下来我又开始把一本本书给一层层的摆好。这样书报架就又变得那么“漂亮”了,一层又一层摆放着书报,真是像一层层的阶梯。

最后,是一个最累的活,那就是扫地了。我拿起扫把和簸箕开始扫。各个地方随便一望,就能看得到地上的果皮纸屑。我真希望看书报的爷爷奶奶们不要乱扔果皮纸屑,要保护环境,讲究卫生。我一边扫一边铲,我首先把每一个角落的垃圾扫到一个地方,让它们集中在一起,再把它们给铲起来。我扫着扫着,汗珠不停往下掉,时间也一分一秒地过去了,垃圾也渐渐地扫完了,我往地上及四周望了望,地板亮晶晶的,书架整整齐齐的,整个阅览室焕然一新。

打扫阅览室并不是我想象中的那么容易,不过这也帮了单位上的清洁工打扫了卫生。人人为我,我为人人,以后我也要常常地做这种事情,这样社会才能变得美丽、繁华。

今天打扫阅览室,真是累人呀。

小学五年级作文 篇6

我是一条宽敞平坦的乡村公路,别看我年轻,我可是乡村飞速发展的见证人。

现在的我穿着水泥外衣,身上平平整整的,在我身躯上那飞速行驶的汽车、摩托车、小轿车、大卡车……络绎不绝,看着我为家乡作出了这么大的贡献,我不禁感到自豪和骄傲,浑身都像浸泡在蜜糖中,甜滋滋的。人行道上行人悠闲自得,款式新颖、色彩艳丽的着装让人眼花缭乱,远远望去犹如一朵朵会移动的鲜花。徜徉在我身上的人们也常会啧啧称赞:“瞧,这条路多好呀,那么宽,那么平,它是与大城市沟通的纽带,是我们发财致富的道路!”我听了忍不住心花怒放。欢欣之余我却忆起了令人心酸的过去:以前人们衣着只有黑灰蓝三色,款式是清一色的中山服、对襟,而且一件衣服还缝缝补补,不知打了多少个补丁。我自己呢,也是伤痕累累,到处都是大坑小坑,路面都成波浪形,人走在上面东倒西歪,常用脚踢我,不停地咒骂我:“这个臭烂路,晴天一身灰,雨天一身泥 ,烦死人了!”每当这时,我的心里就堵得慌,好想大哭一场。不过现在我是旧貌换新颜啦,一切都过去了。

看,现在有一群年过半百的老人,穿着玫红的绸衣,微笑着敲打腰鼓,喜气洋洋地舞动在我的身上,她们步伐虽然有些笨拙,但却充满了活力。那铿锵有力的鼓声分明在向我诉说:“我们虽然老了,但也要娱乐娱乐呀,不能学以前那么死板,整天闷在家里,也不活动活动这把老骨头。”

小学五年级作文 篇7

我是一棵挺立在登高山公园门口的百年榕树。我见证着龙岩城的变化。我是一位百岁老人,因此人们都称我“古榕树”或古树。

我在这里生活的时间之久,是可想而知的。虽然我已进入老年阶段,但我一点儿也不比年轻榕树差;春天,我抽出嫩绿的芽儿,它们在太阳公公和春姑娘的帮助下茁壮成长;夏天,我枝叶繁茂,在我的树荫下乘凉再舒服不过了;秋天,树叶们渐渐变黄,在风婆婆的拉扯下依依不舍地离开我;冬天,我累了,闭上了眼睛迷迷糊糊地睡去——我在睡梦中等待下一个春天的到来……

我们古树家族的成员可多了,普见的就有好几种,如,我们榕树,樟树姐姐,红豆杉弟弟……可是不久,科技渐渐发达了,人们逐步走向高科技生活:汽车、电脑走进千家万户;高楼大厦如雨后春笋般拔地而起;甚至有了利用太阳能发电的家电……本来我并不在意这些高科技产品,可是伙伴们的遭遇使我不得不向人类发出警示。有一天,我无意间从两位路人口中听到了一个令我但战心惊的消息。听说,人们准备在朋友的家边盖一座大楼,可是,朋友的家妨碍了大楼的建筑。所以,人们准备将朋友砍伐掉,以尽早盖好大楼,听到这里,我不由得大吃一惊,倒吸了一口冷气。人类,怎么能如此对待我们?我们已活了上百年,算得上是老前辈了。可是,人类为什么要伤害我们呢?为什么不保护我们而是对我们大“砍”出手呢?难道我们做错什么了吗?我把脑袋都想疼了,也不知道我们到底有什么过错能让人类如此肆意地伤害我们。

幸好,近几年来,人们意识到了自己的错误,变得对我们百般呵护起来。建造房子时,如果我们妨碍了大家,政府部门宁愿花大价钱改道或改方案,也没有将我我们砍伐。人们还给我们围上一圈护栏,不让任何人伤害到我们。

最后,我只想说:“人类啊,我们感激你们对我们的细心照料。也希望我们能永远与你们做朋友。”

小学五年级作文 篇8

星期二 课外活动上,我们在玩接球赛,真是可以叫做惊心动魄啊!让我说说是怎么回事吧!

星期二,下课后,老师让我们排好队带我们下去,余老师让大家在操场上自由活动,同学们可高兴了,立马把烦恼抛到了九霄云外。他们一会到,这一会到那,很活泼。突然我听到徐夕阳再叫我帮忙,好朋友吗,自然要拔刀相助,我立刻跑过去,金玉琪她们看情况不妙就走了,我说:“你们在玩什么?”他说:“什么玩什么啊,我们分明在抢沙包。”我想了想对徐夕阳说:“我们不如来玩接球赛吧!”他说:“好的。”

我们找来了几个人,正好每组4个人,我这组先发球,我这组同学抢着要发球,我一想轮流吧,徐锴发球,他边发边说:“大力扣杀。”好一个大力扣杀,尽管向球落的方向跑去,可对方球员还是没接住,哎!我们得1分,然后是徐夕阳,盯着他们的空档,用尽全力一扔,不好,被接住了。到他们了,沈策的高吊球向我飞来,我一闪,可恶,球掉到地上了。经过几轮的比拼,现在是3比2,他们队以微弱的优势领先,等了好几个回合中于到我了,我看准时机一丢,沈策立马跑过去接,眼看就要接住了结果,文涛也想接,俩人碰了一下谁也没接成。我心里想:这次幸运女神到我们这边了,最后比赛结束了,我们还是打成了平手。

这场接球比赛,虽然最后结果是平手,但是我们玩得都很开心!

小学五年级作文 篇9

冬天走了,春天来了。春天在哪里呢,春天在柳树悄悄抽出的嫩芽里,春天在迎春花静静开放的花苞里,春天在小燕子叽叽喳喳的叫声里。

走进公园,桃花的粉,迎春天的黄,小草的绿都一个接一个映入眼帘。接着,和煦的春风拂过脸庞。湖面的冰已经已经融化,取而代之的则是荡漾的碧波,湖水清澈见底,湖下的小鱼,小虾,田螺都看的清清楚楚,草地上,蝶在飞,鸟在叫,花儿在开放。青蛙也从困倦的冬天里苏醒了,时不时爬上草地,享受日光浴,在湖边悠闲漫步。

再往公园深处走,便是一丛丛的迎春花,一簇簇的月季花和正在怒放的桃花。迎春花在用她那黄色的花骨朵表示,春天来了。月季花用她的花朵吐露着怡人的香气。桃花呢,她那花瓣恰到好处的颜色,是春姑娘用心调配出的。 走到怒放的桃树下,一会,你的头上就会落下粉红的花瓣。

草地上,一群撒欢的孩子们。有的在奔跑,有的围聚一起低头窃窃私语,最引人注意的就是放风筝的孩子们啦。看啊,一个孩子放着一只燕子风筝,跑着跑着,摔了个跤,原本和他的燕子风筝一样高的蝴蝶风筝就赢了。小男孩非常沮丧,问身旁的爸爸:“为什么总是姐姐赢?”爸爸弯腰和小男孩低语了几句,小男孩喜笑颜开的去追姐姐了。天上风筝的造型真是多啊,有老鹰,黄鹂,蜈蚣,瓢虫……眼睛都看不过来了,这不由得让我想到一句诗:儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸢。

春天在你的花盆里,春天在花朵里,春天在小草里,春天给了万物色彩。春天给了我们希望,春天给了我们快乐!

小学五年级作文 篇10

相信,每个人都经历过许多次的挫折吧!我也不例外,但挫折从未使我丧失过自信心,虽然人们常说挫折是人生漫漫征途中的一块块小小的绊脚石,可我却认为挫折是走向成功的垫脚石。

记得上个学期期中调研考试,因为平时上课不怎么认真听讲,考前又没好好复习,所以我的数学只考了74分。放学回家的路上,我一直愁眉苦脸,垂头丧气,一是害怕妈妈打我,骂我;二是我自己也觉得不好意思,以前我一直是个品学兼优的好孩子,每年都会被评为五好生,可这次调研考试我却只考了七十几分,真是太丢人了。

回到家,当妈妈问起我的分数时,我一言不发,妈妈再三追问,我才哆哆嗦嗦,结结巴巴地说:七……七十……四分,我低着头,等着妈妈的狂风暴雨,可是,妈妈看我一脸的沮丧,沉默了一会儿却语重心长地说:没事儿,这次虽然没考好,但只要你从中找出原因,下一次一定会考好的!没有人是十全十美的,只要扬起希望,努力,奋斗的风帆,就一定可以战胜挫折和困难,走向成功的!妈妈的话深深地刻在了我的心里,我想,是啊,德国的诗人歌德曾说过:流水在碰到抵触的地方,才能把它的活力解放!于是,我充满信心地对妈妈说:这点挫折不算什么,我一定从此以后,我上课认真听讲,课后认真复习。不管题目有多难,我都坚持去做,去思考,实在不会的,我就虚心地向同学,老师请教。终于,皇天不负有心人,在期末考试的时候,我获得了95分,别提有多开心,多高兴了!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我想,这是我努力奋斗的结果啊!人生不可能是一帆风顺的,如果遇到挫折,缩手缩脚,坐在原地大哭,而不去努力地正确地对待挫折,不去百折不挠地战胜挫折,那就不会走向成功!

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