五年级描写冬天作文
五年级描写冬天作文篇1
冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷，发现稍有不合格的，便严厉的把他关到禁闭里，结果，只有松、竹、梅岁寒三友都过了考试，其他的一切植物，都被关到禁闭里反省去了。
他不像春风那样温婉柔情，也不学夏风那样活力四射，给人以凉爽，更不用说秋风的悲凉与果子结合在一起的那种独特的味道了，冬天的风，是残酷的，是无情的，他给人带来的是寒冷，刺骨的寒冷，冬风分有好几种不同的形式，像我这种生活在内蒙古的孩子，牧民不占少数，然而牧民最怕的就是暴风雪，如果来了暴风雪，那恐怕就会有好多小羊羔冻死了。
还记得那一年，我和姑父在牧区替人照看牧场，突然接到电话，对面电话里的人说，会有暴风雪，让我们把小羊羔接到家中，我急忙和姑父去找小羊。外面狂风大作，羊在圈里咩咩的叫着，仿佛在祈祷着自己不要被冻死。我和姑父左找找右找找，竟然能在这么寒冷的天里急出汗来，因为怕羊冻死，辛苦不白费，没一会的功夫，小羊就已全部找出来并送到家了。不一会，暴风雪来了，才刚刚一分钟，地面就一有了一层薄薄的积雪了。暴风雪愈来愈猛，刺骨的寒风带来了大片大片的雪花，如果人在屋外的话，一定会被着寒冷残酷的暴风雪撕碎的。寒风摇撼着房屋，狂啸怒号，发狂似地吹开整个屋子，想把它卷入空中，寒风不住呼啸，方向变化无定，几乎掀翻了屋顶。草原的天气是多变的，第二天，已是春光明媚、万里无云的了，昨日，就像是一场梦一样，但只有快被吹飞的羊圈和那没膝的雪证明了昨日如世界末日般的暴风雪确实来过。
冬风残酷如贪官，残害着百姓，但每一个有风的冬日终会过去，并且不会有太长的时间，坏人喝水也塞牙，坏天气也不例外，总会有消失的时候。
五年级描写冬天作文篇2
冬风静静吹，吹不散漫天浓雾，吹不散空气中扩散的萧瑟，吹不散丝丝沁骨的寒，却吹落了你的梦。这个冬天，我在努力，你却放逐了自己。
带着风的呼啸越发地动听，笑着，跳着。它是冬的主人。冬的主人，飞过城镇上空，看着一个个穿得如“粽子”般的我们，再次咧开了嘴，无声地笑。“人类”?你们好吗?它开心地招着手，快乐，圈围住了城镇，皑皑一片，冬，来了。
整个冬，风将守护着城。
清晨的薄雾遮住了害羞的太阳，亮得唯美。下到天完全亮堂，天与地，雪与人融成整体。孩子们毫无顾忌地跑着，闹着，年轻人三三两两地走在马路上，老人们兴奋地谈起幼时的往事……
透过放大镜，你会发现，雪花有时像六瓣的'小花，有的像六角形的宝石，有的像从六个方向放射光芒的星星……真是形形色色，仪态万千。如银蝶，欢乐地在空气中舞蹈。
雪降临于人间为所有事物都披上了一件白色的大衣，自己却在远处默默地望着，身上冰冷刺骨，多么高尚!当人们赞叹雪，它只摇摇头，道：“只是和风来守护城，是职责!”然而飘然离去时，人们并未留意，也会忘记，那曾经的美丽城镇。
冬，就是一个飘渺的季节，没有任何可以与之媲美。偏爱吗?不是的。它也会对人类造成伤害，它太强大了!冬风，冬雪，就宛如兄弟，一起为我们造福。这仅仅是职责吗?不，不是。它们带着慈爱与友爱，为我，也为我们。
冬季，仅仅是冰冷无情吗?仅仅是冷酷乏味吗?仅仅是寒冷刺骨吗?它为我们做出了贡献，为我们营造了美丽的环境。这?难道不值得感谢吗?银装在身的冬，五彩纷呈的冬，乐趣无穷的冬。我们一定要感谢，感谢守护了我们人类的冬季。可是当我们彻底醒悟时，冬季已不辞而别，又等到来年的晚冬，冬季再次挥手，吹着妩媚的曲子，翩然离去……
五年级描写冬天作文篇3
冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了!
早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。
冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。
在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。
冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的`雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天!
我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。冬天你终于来了!
五年级描写冬天作文篇4
冬，伴着怒吼的寒风悄悄地来了……。
这时候的冬天是冷峻的，总板着一副面孔。寒风“呼呼”地呼过城市，吹过乡村，路边的小草投降了，低下了枯黄的头。田野里，只有残留的黄瓜架和那孤零零下了岗的稻草人。
小河里结起了厚厚的冰层，晶莹剔透的冰层，就像一块大水晶。大自然这位伟大的雕刻家，还在那晶莹剔透的冰面上刻出了妖娆多姿的冰花。这些争奇斗艳，千姿百态的冰花，使人一见便生喜爱之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的如亭亭玉立的荷花，有的似“花中君子”兰花，有的则像一幅“百鸟朝凤图”，中间便是那高贵的凤凰。
突然，成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团，纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风中扭卷着，翻腾着，迟迟不肯落到地面上来。而那些刚刚落下来的雪花，却又被狂风卷了进去……
大人们，孩子们都出来踏雪了，他们无不被这美妙的雪景所吸引。大人们拿出了手机拍下了这美丽的景色，把它们保存下来，而孩子们呢，早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了!
阳光的朦胧，雪花的冰莹，给人一种湿润中夹着冷静的抚慰。你瞧!他们一个个忙得不可开交，既要躲着别人掷过来的雪球，自己又要不停地团着雪球。即使小手冻得通红，衣服湿了一大片，头发上满是仙女洒下的玉片，他们也全然不顾，只顾得上去进攻对方，“战场”上还不时传来孩子们爽朗的笑声。
冬天，一个洁白的世界;冬天，一个欢快的世界;冬天，一个美丽的世界。
五年级描写冬天作文篇5
秋风瑟瑟，落叶飘落在大地上，树木的新衣也渐渐消散。许多动物也开始储存各自的食物，寻觅各自的住处，人们也穿上了厚而封密的衣服，天空也不如以往的持久明亮，一切都是冬天来临的前兆。
“千里冰封，万里雪飘。”冬，它是一个单调的季节。它没有春天的万物复苏，绚丽缤纷;没有夏天的碧海青天，阳光明媚;没有秋天的花果飘香，橙黄橘绿。但它就是它，即使它没有春夏秋的五颜六色，也显得格外独特，那一片白茫茫景色很单调却富有诗意。
冬，也是一个富有表情的季节。也许在有些人看来，冬是一个凄凉孤独的季节，但这种孤独和凄凉却会激起人心中澎湃已久的细胞，激起人们积极向上的精神。看，窗外的小草铺上了一片白色毛毯，但白中却夹杂着绿色的萌芽。那是冬天过后，小草准备向春天进发的表现。操场上，跑动的人们挥洒着运动的汗水，那是人用运动的激情在融化寒冷。路边的梧桐树，也披上了一层白色毛毯，给路边增添了一处风景。
冬，也是一个欢乐的季节。大雪飘舞，我们在雪地里滚来滚去、打雪仗、堆雪人……当沉浸在冬天的旋律，便会被活力和欢乐笼罩，会忘却冬天的寒冷。
冬天啊!你不顾别人说你是一个孤独凄凉的季节，不顾别人说你是一个灾害的季节，你仍给我们快乐，给我们独特的风景。你像一颗包装并不漂亮的糖果，仍让我们尝到甜美的味道;你像一棵地处偏僻的树，仍给过路人乘凉;你像一片将要干涸的小河，仍给予人类水源。
冬，你是一个默默奉献的季节。
五年级描写冬天作文篇6
金色的秋天走了，白的冬天悄悄来临，我眼中的冬天非常美丽。
我眼中的冬天地上布满白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人、劲情地打滚，快乐的玩耍。树上也积满了雪花，轻轻一摇，雪花就慢慢地飘落下来，如同下雪一般，美丽极了!
我眼中的冬天雪后的路面、湖面都结冰了。厚厚的、硬硬的，我们在冰上滑来滑去，感觉像给起来了一样，一不小心，就会摔个大跟头，引得大家哈哈大笑。我们在冰上玩的不亦乐乎!
冬天还有很多丰富多彩的节日。有春节、元宵节等。这些节日都是我们喜欢的节日。还有我们最喜欢的寒假。我喜欢冬天。
我眼中的冬天的窗户上还会出现一些精美瑰丽的窗花。这些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像参天大树，有的像娇嫩的小草，还有的是一个个菱形围着一个圆形组成的图案，看上去既立体又美丽!
我眼中的冬天树木叶子都掉光了，但松树不会掉叶子。因为它的叶子是针，不会消耗掉松树体内维持过冬的热量，所以不掉叶子。不只有松树不掉叶子，竹子也不掉。梅花更坚强，不但不掉叶子，还在冬天开花。他们三个一起被称为岁寒三友。
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动。我眼中的冬天是美丽的、活泼的、惹人喜爱的。我喜欢冬天!
五年级描写冬天作文篇7
一月的冷风嗖嗖的刮起，不禁耸起了脖颈，昨夜看了天气预报，据说最近有寒潮……
在衣柜里不停摸索，终于找到一件绿色的军大衣，二话不说就套在了身上，衣服显得十分宽松，我知道我现在的样子一定像个土包子，但是，没办法，我能御寒的衣服都被妈妈洗了。
天并没有下雨，可是在卧室里写作业任然感到暗，门外的凉亭下有张石桌，我知道我现在在外面写作业一定比在卧室里的光线好，但是，这大冬天我居然要跑去凉亭，而且还要靠近冰冷的石桌?不，我要是去了我就真是大傻子了……
事实证明，我的确是个大傻子，在寒冷的冬风里瑟瑟发抖，握住笔的手不停抖动，为了不使冰冷的石头触及我的皮肤，我在石桌上垫了一块桌布，然而风很大，它毫不留情的.圈起了我的桌布，于是，我把今天去亲戚的结婚典礼的捧花插在了花瓶里，放在桌上一角，不惧寒冬的大树，依旧高大青葱，彩色的康乃馨静静的立在瓶中，场景倒是十分雅致。不过最主要的是，这样，风再也不会吹起我的桌布了，哼!看你还敢?N瑟!
但事实有证明了，它的确再次?N瑟了!我不禁感叹道：现实残酷啊!冬风一点也不懂“怜香惜玉”，即使我穿了厚厚的军大衣，它依旧往我的衣缝里钻，于是，我又去加了一件衣服，而它依旧不罢休，竟吹起了我的裤脚!与它“大战”了这么多回合，我仍旧处于下风。开始本想把烤炉端来，可没有那么长的电线……
哎，到底是冬风不怜惜我啊!
五年级描写冬天作文篇8
这是我来到这个学校的第一个冬天，已经告别了秋天的那份慌乱。是还未好好欣赏一下秋天的景色，树上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的树枝。
秋天过了是冬天，我还未发现冬天的雪来得如此之快，一下子就加大来势汹汹地铺满整个天地，看着同学们的坐在教室里，其实心早已飞向了开阔的天地。雪来得巧，我发现了冬孩子的秘密，他是调皮的，他有和我们一样的心情。在我们上课时他像个坏孩子似的炫耀着他的本领，一会鹅毛大雪，一会又变成细细的小雪花，似乎是为了我们要好好欣赏他的作品。也引诱着我们上课的眼球，害的老师一下下的敲讲台，提心我们不要走神。他是细心的，他会把每一片雪花修剪的与众不同，然后把它们送到我们这个世界，为大地妈妈送上一见他亲手做出来的银白色新装。但他会在下课时停止施展自己的本领，因为他怕冻着我们，所以他会在下课时看着我们打雪仗，堆雪人，但他同时也会像个小姑娘似的羞涩，你一拿到他的作品，他就会融化，只给以人一个美丽的印象，却不能拥有。这不由得引起人的深思。但世界上没有一种容器能够将一片雪花完美完美的盛放，事实是残酷的，美丽不能存在在这个看似美丽的世界。我坐在教室里，看着他们打闹。其实冬孩子累了的时候，他就会收起自己的法力，只是一味的帮我们挡住太阳公公射来的强烈的阳光，他会让风儿改变体味，不在是夏天那样热，他的性格还真像我们呢!调皮的，这会是个别样冬天。
冬天到你那里了吗?请热情的拥抱他!好吗?
五年级描写冬天作文篇9
肃杀的东风中，我感到颤巍巍的，打了个寒颤。抬头看向那棵枯树，瘦嶙嶙的，戛戛然的呻吟，带着最后的渴望。我亦是一种生命的形式，也会有所谓的花开花落，只是等到最后的凋残，我毕竟是不会满足的。因为冬风，我以为是吹掉了所有，即使我有最后的恳求。
也许，我因此能感受到一种静，宁谧的心态，就是冬风给予的冷。曾经觊觎的那份荣耀，或许现在就能够恝置了;曾经欲望的追求虚假，或许现在就能割舍了。以为一无所有，其实静谧的用另一种心态去获得，携着冬风，似乎获得生命的奇迹。宁远的，我的心静得出奇，或许放得更开了，或许还陷进去，这都不重要，只要我能清醒的认知处境，不要太过的春风得意缅想，妄过分的憧憬。
在这凛冽的冬风中，想到的更多的是挑战。雄鹰在天空中接受风雨的挑战，因为心怀信念;骏马在平地中接受荆棘断壁的挑战，因为心怀激情。那么，或许你攀爬的是崎岖的山路，或许你正在风雨的侵袭中，那么你即是要去挑战。信念以及挑战，在这冬风中，是顽强的初衷。怀着信念，面对挑战，我唱道：“风雨中这点痛算什么!”为这蝴蝶的第一次展翅鼓掌，为这嫩叶的第一次萌发而喜悦，我想，我们用挑战渲染的生命是更值得默默感动!
最后，我想到的是总结。冬天是一年四季最后一个季节，亦是最沉稳的一位自然界的老人。生命需要那些言语来祭奠，而鲜妍。即使是每一次经历，都需要总结经验，在经过自我认识之后，这些经验会不断提升生命的价值，提升成长的价值。生命会经过总结，是因为拥有洗练之后，拥有骄傲过后，会萃取精华值得学习的，生命会因此升华，达到的境界层次更加成熟。
在冬风中，或许我一开始的认知是那么肤浅，那么现在我的获得已经不少了!
五年级描写冬天作文篇10
天黑沉沉的，乌云沉甸甸地挂在天上，无情地笼罩着大地，天上没有一丝白云。周围都是死气沉沉的一片，看来要下雨了……
风越刮越大，无情地吹着柔嫩的小草和花朵，使它们折弯了腰;吹在树身上，树枝像疯了似的毫无拘束地摇摆起来;吹在我脸上，啊!真疼!风就像一把利剑一样……我连忙躲到屋里，看雨到底有多凶猛，使世界万物如此不满!
雨来得十分隆重。伴着风的舞蹈，它闪亮登场。“沙沙沙”淅淅沥沥的雨从天空中飘了下来，像可爱的小精灵从天而降，又像诗人在云头吟咏。雨落在田野里，落在小河里，落在院子里，它温柔地抚摸着大地和大地上的生物。雨与它们奏起了欢乐之曲。怎么雨是在使诈吗?是让我们对它消除厌恶之心吗?
果真过了一会，雨终于按耐不住了，露出了它的真面目。随着风的一声惊天动地的怒吼，雨又换装登场。“叭叭叭”豆大般的雨不管什么三七二十一，一股脑地就全从天上跳了下来，像无数位身份不明的侠客侵入地球。雨来得如此快，雨来得如此猛，我真有点被它的气势吓倒了。只见它奔向小河，好像要去里头抓鱼;它又来到花园，好像气势汹汹地要去破坏小生物们的家;一转身它又拍击起无辜的窗户，它好像要闯进来与我搏斗似的。大地正处于一片朦胧之中……
过了一上午，雨终于停了，在家里闷了一上午的我迫不及待地冲出家门到外面玩耍。抬头仰望天空，乌云已渐渐消退，换来的则是悠悠白云的笑脸。
五年级描写冬天作文篇11
春夏秋冬，一年四季，尽管各有各的独特韵味，但秋无疑是人们最喜爱的季节。而冬，似乎很少有人把它视为自己心仪的季节。其实，寒冷萧瑟的冬天的魅力同样动人，只是没有细细品味罢了。
冬天的太阳是最迷人。因为冬天寒冷，使人很珍惜这难得的温暖。星期天的下午，漫步在街头，任柔和灿烂的晖光洒在肩上头发上，也许会使你精神振奋，心情突然间变得舒畅开朗：也许你会心神一动，感到生活是多么美好：也许更会使你感觉惊呀，发现冬天原来也有如此醉人的，却没有被发觉的魅力。看看路旁的商店和百货大楼的水晶玻璃在阳光的照射下折射出缤纷奇异的光芒，水果摊上的大红苹果因为有了阳光的明媚光芒，越发显得红润光滑，好似涂了蜡一般。花房里的康乃馨和百合、紫玫瑰沐浴着阳光正开得灿烂、鲜活，生机勃勃。这些都是多么美丽，多么奇妙的景象呀!
冬天的被窝是最温暖的。工作、学习忙了一天，受了一天的寒风吹刮，脱下棉衣，钻入被窝。脚下是温暖舒适的热水带，手里是酸甜可口的热果汁，耳边是悦耳的《七里香》。好温馨，好闲逸的感觉!
冬天的服饰是最有味的，不同于春天休闲的牛仔，夏天飘逸的沙衣，秋天柔软的毛衣。冬天的服饰尽管较之其他三季笨重些，但它独道的韵味却是其他三季服饰所不能比的。披上色彩淡雅、和谐的软绵绵、毛茸茸的大衣，穿上深色厚实的牛仔裤，脚蹬高帮长靴，脖子上面再围一条长长的围巾，将整个人裹得严严实实的，虽然顶着凛冽的寒风，但躲在厚厚的衣服下的身体是多么温暖。不知不觉中，那份强烈的寒意减轻了。
冬天的自然中最吸引人的，最独特的，最有代表性的，最可爱的还是非雪莫属。虽然，潼南很少见雪，但雪依然是我们所向往的，雪的洁白晶莹，玲珑剔透和奇妙无穷让人真的很心仪。我幻想着：当一场大雪过后铺天盖地到处一片银白色，有多美丽!我们踏着厚厚的积雪，倾听着脚下唱出的“咯吱咯吱”的音乐。在雪地里奔跑着，跳跃着，互相投掷雪球。被投中的同学“哎哟”直喊疼。“恶作剧”的同学“幸灾乐祸”地笑着。玩的满头大汗后，安安静静地坐一会儿，琢磨着该如何堆一个美丽的雪人。等辛辛苦苦的“大功告成”后发现原来那么多汗水付出后，换来的只是一个“四不像”时，依然满不在乎的作一番自我欣赏??????这该多有趣!
冬天是美丽的，如果你发觉了它动人的魅力，就会知道它是这样可爱，这样让人心醉，这样――丰富多彩!
五年级描写冬天作文篇12
乌云满天，狂风大作，一丝丝的寒冷吹打着我的身体，虽然外面的天气很糟糕，但我的心却像火炉一样温暖着，这让我很高兴。
这一天，我们在这雷声和乌云中，进行了体育考试。等各个同学都考完了，老师就开始报成绩，等到我时，一个忧郁的分数，进到了我的耳边。我当时十分的悲伤。别的同学开始朝着我哈哈大笑，有的同学虽然只是对着我轻轻一笑，但这一笑更是在嘲笑着我。我的心情糟糕透了。
在走在回家的路上，天上已经下起了倾盆大雨，我撑着伞，低着头，缓慢地向家走去。偶尔也抬起头来看看身旁的花草树木，一些上午还好好的花朵，现在都已经凋谢了。枯萎的花儿们，一朵一朵的掉了下来。树上有许多叶子也都纷纷的落了下来，这一路上的景色也都是带着几丝忧伤的情感。
回到了家里，就见到妈妈已经为我做好的菜。今天的晚餐中，可有我最爱吃的鱼肉呢。在吃晚餐的时候，妈妈见我脸色不好，便让我把闷在心里的话说出来。于是我将今天在体育课中发生的事都一一向妈妈说起。妈妈用那和蔼又亲切的眼神看着我，一边安慰着我，让我不要灰心，一边又为我加油，给我鼓励，争取下一次取得好成绩，让那些嘲笑我的人不敢笑。我听了妈妈的话，自己心里也好受多了。在一旁的爸爸也鼓励着我，对我说：“失败一次，并不能代表什么，每个人都会失败。只要自己努力，并且相信自己，所有的事情，就都会成功的。”听完这句话，我的内心，不再悲伤了，而是自己重新获得了自信。
第二天，我又充满自信去补考，我坚持不懈，在心中时刻为自己加油，最终，我的补考成绩竟然是优五角星，这个成绩让我喜出望外。天上的乌云散去了，灿烂的阳光又回来了，它散发着自己的光芒，照在了我的身上，我感到十分的温暖，也非常的快乐。
我从一开始的垂头丧气，到后来的喜出望外。在中间，是妈妈给了我自信。让我不断的去超越自己。也是爸爸，给了我鼓励。让我能在一段艰难的行程中，为自己不断的加油，让我闯过这重重难关，冲向终点，这一刻，让我感到十分的温暖。