小学有趣的作文500字

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小学有趣的作文500字篇1

鹦鹉做窝是很可爱的,这次我也看见鹦鹉做窝了!

下午回家后,我给了鹦鹉一根树枝玩。过了一会,我去看它们玩得怎么样了。只见两只鹦鹉把树枝啃成一条一条的,好像在编什么东西。我问妈妈:“妈妈,鹦鹉在干什么呀?”

妈妈笑着对我说:“你连这都看不出来啊!它们编树枝,当然是在做窝呀!”

我说:“那我再帮它们拿两根树枝吧!”

我等待着,晚上六点时,我又去看它们。

只见它们俩齐心协力,把这些树枝编成了一个小窝。这时,公鹦鹉好像在说:“母鹦鹉,来呀!来呀!你看,我有“房子”也有“家”。你快点嫁给我吧!”

母鹦鹉好像在说:“好啊!好啊!”

时间过得真快,一下子就到晚上八点了,我又去看我的“小贼头”了。它们正在打架呢!公鹦鹉的头顶着母鹦鹉的头,它们都不甘示弱,努力地向前挤,想打败“对手”。我禁不住在傍边为它们加油起来,嘴里喊着:“母鹦鹉,加油!加油!你一定能打败公鹦鹉的!加油啊!加油!”突然,机智的母鹦鹉猛地把头拿开,公鹦鹉摔了一跤。这下,公鹦鹉生气了,转过头不理母鹦鹉了。母鹦鹉好像后悔了似的,推推公鹦鹉,想和它玩游戏。公鹦鹉回头看了看母鹦鹉诚恳的神情,最后还是和母鹦鹉和好了。

我家的鹦鹉真有趣,对打架还是多有研究呢!

小学有趣的作文500字篇2

我会不会摔跤?会不会遇上蛇?会不会撞到大树?我忐忑地想着。

你一定会问我准备干什么?告诉你,我和伙伴们正在宝界山林公园,跟着老师,开展盲行!

“大家戴上眼罩吧!”老师下令。我恋恋不舍地看了最后一眼:深绿的树木,青青的草地,灰色的石板路

戴上眼罩,眼前顿时一片漆黑,什么也看不见,手刚搭在前面同学的肩上,队伍就开始缓缓移动,吓了我一跳。我刚迈出第一脚,就被石板路绊了一下,踉踉跄跄地跟上去。队伍渐渐安静下来,所有人都在不声不响地走着。这时,一只小鸟小心翼翼地打破了宁静:“喳喳喳!”其他鸟也跟着唱起来:“咕咕嘀哩嘀!啾啾啾”虫儿也活跃起来,我听到了几只蟋蟀的声音。鸟叫虫鸣,好像在举办一场大合唱。

树木花草的芬芳涌入鼻子,让我轻松下来。突然,一片阴影掠过我的眼罩,我默默安慰自己那只是树荫。走下斜坡,我踩在一片柔软的地上,好像踏足于天鹅绒毯子,应该是草坪吧,我感到很安心。偶尔有硬硬的小草调皮地挠着我的脚踝,一股痒痒的感觉爬上身来,好像有只小虫在捣蛋,我忍不住跺了一下脚,从草丛中惊起的小虫便扑簌簌飞到我手上,少不了一番“亲密接触”。

“好了,可以摘眼罩了!”听到指令,我急忙扯下眼罩,抬头望,发现我们正站在一棵五彩缤纷的乌桕树下,深红、翠绿、绛紫众多的颜色冲击着我的眼睛,非常震撼!脚下,软软的草坪在太阳的照射下显得格外青翠亮丽。我沐浴着阳光,感受着温暖,听着同学们七嘴八舌地讨论刚才的经历

大自然里,美好的不只色彩、形状。暂时失去视觉,充分运用听觉、触觉、嗅觉,是一种截然不同的体验。闭上眼睛,尽情捕捉吧,你能发现更多大自然的乐趣。

如果有机会,我还想再盲行一次。

小学有趣的作文500字篇3

“嘻嘻哈哈…”从操场传来的那是什么声音?原来是同学们在玩着有趣的贴烧饼游戏。

男生女生各拉成一圈,男生依次站到女生后面。这时吴子睿自告奋勇的说:“我来当追赶的人吧!”不一会儿王思成也举手说:“那我就当被追的人吧!”

游戏正式开始,只见王思成摩拳擦掌,做好跑步准备。吴子睿也不松懈,眼睛紧盯着王思成,仿佛要把他吃掉似的。王思成以风似的速度奋力奔跑,挣脱出吴子睿的魔掌。突然,王思成做了个“金鸡独立”的动作,吴子睿也学着做,由于没站稳,摔了个四脚朝天,王思成便乘机逃之夭夭了,我们看了哈哈大笑,吴子睿气急败坏,爬起来,脸红得像番茄,使出吃奶的力气,奋力追赶。

一会儿,我上场了,我一练紧张,这时旁边一位同学说:“没关系,鼓起勇气大胆去跑。”顿时,一股紧张劲烟消云散了。我做好跑步姿势,撒腿就跑,“哗哗”像风般,眼看就要被捉到了,我索性跑到曹宇轩前面避难,这时曹宇轩就有“大难了”。

原本安静的操场渐渐地热闹起来。有的同学大叫:“贴我!贴我!”有些同学十分紧张,小声念到:“不要贴我,不要贴我”爽朗的笑声在操场上空荡漾。

“叮铃铃”下课铃响起,大家依依不舍得离开操场,一路上仍能听到同学们谈论游戏时发出的银铃般的笑声。

小学有趣的作文500字篇4

“‘朗读之星大擂台’现在开始!我们的口号是——”“爱拼才会嬴,敢读就会红!”又到了星期三下午第一节语文活动课,瞧,我们班的朗读擂台赛又开始了!

首先是1号挑战者张佳平朗读,他用宏亮的声音,充满激情地朗读了一篇作文,也许是有点紧张吧,竟然读错了两个字,还有一个句子读得结结巴巴。接着2号挑战者陈龙权同学读了《我是生活的强者》,他读得那么有感情,同学们都有点儿陶醉了,可是他太激动了,越读越快,到后来我们都听不清楚了。最后该小擂主陈文静朗读了,她不愧是连闯4关的擂主,不慌不忙,先鞠了个躬,来了个开场白:“只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的'人间。人间自有真情在,请听《真情暖人心》。”她读得抑扬顿挫,声情并茂,就像磁铁一样把我们深深地吸引住了,大家仿佛身临其境,看到了捐款那动人的一幕,这真是美的享受啊!

“经过大家认真评比,陈文静同学获胜,她又一次顺利闯关,成为第五关的擂主。这样,陈文静获得了我们班的‘朗读之星’光荣称号!”吴老师话音刚落,教室里掌声四起,经久不息。

“我们的口号是——”“爱拼才会嬴,敢读就会红!”“谁向陈文静挑战?”“我!”“我!”……大家都热切地期待着下个星期三的“朗读之星大擂台”。

小学有趣的作文500字篇5

“唉呀,好难呀!”“快看,曹谦睿写出答案了!”……咦?我们四(2)班里怎么这么热闹呢?告诉你吧,今天我们班迎来了一场别开生面的巧算24点。

今天的班队课,唐老师走进教室微笑着说:“今天来进行才艺表演,谁先上台来展示一下?”我赶紧举手,手伸得笔直笔直的,老师高兴地叫我上台。她和我交流了一下,随后激动地说道:“同学们,今天曹谦睿同学将与我们全班同学比‘巧算24点’!”同学们一听,个个都像准备飞出枪膛的子弹——蓄势待发,而我也咬紧牙关,大家都摩拳擦掌迎接这一场头脑风暴。

“1vs41的巧算24点,现在开始!”老师大声说道。我们的目光都聚焦在老师手里的粉笔上,我的神经开始紧绷。第1题:5、7、3、3。老师写完这一串数字后,同学们就乱成了一锅粥。瞧:他们有的双手托着脑袋苦思冥想;有的紧皱眉头,不知如何是好;还有的可能有了点儿头绪,飞快得在纸上演算着,算来算去都算不出24……正在他们一筹莫展之时,我以迅雷不及掩耳之势在黑板上写出了3×5=15,15-7=8,3×8=24。唐老师的脸上露出了佩服的笑容,还在一旁不停地为我鼓掌。我的心里暗暗高兴,简直甜到心头。

唐老师又大声说道:“1、2、3、7。”话音刚落,严心怡就举起了手,我都还没反应过来呢!她自信得说:“3×7=21,21+2=23,23+1=24。”同学们欢呼起来,我懊悔自己的得意忘形,使我错失了这一场的胜利。

一道道难题被我们一一解决,最终我和同学们的比分以3:3打平而告终。虽然是平局,但我们体会到了比赛的乐趣。我希望下次班队课上再来比一次巧算24点……

小学有趣的作文500字篇6

今天给大家介绍的是一套系列书,它不是名人大作,也不是诗歌经典,但作为最适合我们的历史书,我推荐给大家,这个系列书的名字是《汤小团》。

先了解一下《汤小团》的来历,它们的作者谷清平,很喜欢漫游历史。可她的女儿不喜欢——“历史不好看。”她的女儿这么说。于是她决定写适合孩子的“历史书”,《汤小团》就这么诞生了。这一系列的书讲的是皮大王汤小团在放学回家的路上,走进了一家书店,从奇怪的老板那里得到了一本神奇的书,翻开它就会掉进书里,而这件事碰巧被他同学唐菲菲和孟虎发现了,于是,汤小团三人组一起进入书中的世界,了解中华上下五千年的历史,翻开汤《汤小团》,你能看到春秋五霸之首姜小白;认识建立汉朝的刘邦;与三分天下的曹操,刘备,孙权成为朋友……你会发现历史是非常有趣的故事。

有人可能会问:“三人组在书中冒险的历史一定与事实不同吧?”不会,三人组在漫游历史的过程,其实也是保护历史的过程,这个历史是非常真实的,即使会有改动,也会在末尾标注,而且,这本书的作者参照了很多很多的文献资料,每本书的开头也会有一些历史背景的介绍。

怎么样?你们感兴趣吗?请和我一起追随历史的脚步吧。不过汤小团能再怎么有意思,都是有关历史的小说,它给我们兴趣,这把钥匙可以打开历史的大门。但这只是冰山一角,想要了解真正的历史是不够的。不过当你抱着学习的心态翻开它时,一定会有很多的收获。

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