四年级的作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

第一重奏：声音曲。“天哪！第七题答案是31，不是37。”“没错。”“神马，第八题答案是92，81和37。”“是的啊！”“第八题有6分啊！”这时我们的任课老师——Miss杨来了。Miss杨问骆乙荣：“这次考试题目都做完了吗？”骆乙荣说“有几题没有做。”杨又问罗一晨：“你第八题答案是多少？”罗一晨说：“是30啊！”“这题明明是37！”Miss杨说。某一些同学居然不关心考试，闲聊了起来：“陈帅，你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了吗？喜羊羊太聪明了！三下五除二就把灰太狼打飞了！”

第二重奏：动作曲。有的同学两眼发光，神采飞扬，兴致勃勃。有的同学失落致极，垂头丧气，好像落入万丈深渊，来到了十八层地狱一样。有的同学连忙跑向洗手间；有的同学连蹦带跳的跑进了老师的办公室，向老师询问答案；有的同学连忙拿出课本一看说：“天哪！是千分之一，而不是一千呀！”有的同学却在埋头苦干，复习下一门学科的知识重点。

第三重奏：思想曲。大假将至有的在想暑假可以干什么呢？去看电影，玩手机还是去吃肯德基、玩电脑、看电视、去旅游、去买东西、去大吃大喝，还是去参加夏令营呢？有的在想这一次考得这么不好，回家一定要吃老妈的“降龙十八掌”、老爸的“九阴白骨爪”，外婆的“铁沙掌”和外公的“狮子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一顿犒牢犒牢自己了，要有牛排、要有红烧狮子头、要有白汁鲍鱼，还有美味冰激凌……

尾声：放学了！一切的忧虑没有了，一切的辛苦消失了！只留下了欢乐和轻松！向我们而来的是丰富多彩的暑假生活，就让我们一起邀游在欢乐的暑假生活中，无忧无虑地玩耍与学习吧！

四年级的作文 篇2

说起吃相，我的脑海里就会浮现出一个个经典形象，有狼吞虎咽的、有细嚼慢咽的、有霸道粗鲁的、有落落大方的……今天，我就来介绍一下，我爸爸妈妈的吃相。

爸爸吃饭特点非常简洁，就一个字——“饱”。今天，家里做了带鱼，爸爸寻着香味，走到餐桌边，正准备先偷吃几口，可是被我发现了，于是我硬是把他拉回了房间。

终于开饭了，爸爸的馋虫早就大闹五脏庙了。于是，他急匆匆地盛了一大碗饭，夹了一块带鱼，连刺也不挑，只在碗里随意地撇了撇酱汁，就塞进嘴里去了。一番咀嚼过后，才混着几粒米饭一起吐出鱼骨头。他又夹了一大筷青菜，合着饭往嘴里送，看起来简直是恨不得在肚皮上开个口子，把吃的全塞进去。

他吃了一碗又一碗，吃到第N碗的时候，终于饱了。爸爸一边打着嗝，一边心满意足地去看电视了。只剩下惊讶的我们。

妈妈就截然不同了，她要干净，要淑女。今天她吃的是土豆，却也不是直接吃的。妈妈先夹了一块土豆，用筷子分成两半，再夹起较小的那部分放进嘴里，慢慢地嚼起来。将近嚼了数二十次，才肯将土豆慢慢地咽下去。她吃饭的时间更久，差不多要半个小时，妈妈讲究干净，吃完饭要仔细擦一下嘴角。和爸爸比起来，可以说一个是天，一个是地了！

有一次我们在外面“下馆子”，她吃出了又细又短的小钢丝，真是吃得太仔细了！

他们的吃相就是这样，是不是很有趣？

四年级的作文 篇3

新的学期开始了，我们班里来了几位新同学，语文老师和数学老师都是新调来的，全班的同学都非常高兴。上课的第三天，老师发了一张纸，是让遵守交通规则的，让家长填，并教育我们从我做起遵守交通规则，填完后交给组长。过了一天中午放学时，老师在整队的时候，我和来政阳正说着话。我向前一看老师，不知道为什么！老师说了我几句。之后老师反而让我当领队的了。我又惊又喜，哈哈！来政阳是管后面一排的。在放学的时候，第一次和第二次都有老师，同学们都很整齐听指挥，没了老师，同学们就像见到怪物一样，我还没说解散，他们就乱跑了起来。第四次还好点儿。不乱跑，都听我们领队的口令了，我说解散就解散了 。

从这件事中，1、我们要相信自己能做到并做好。2、不管做什么事都要用心，尽心进力，用心完成自己的任务。

四年级的作文 篇4

一天，太阳像一个大火球挂在天空中，豆大的汗珠从我们的脑门儿上爬了出来。体育老师像一个将军般地大声命令：“今天，大家要两个人一组在操场上跑五圈。”同学们听了这话，都迅速地做好了准备。跑一会儿后，轮到我和一个个子较高的同学比了。我来到起跑线上，腰弯下一点儿，将左手放在胸前，右手放在身体的斜下方，右腿弯曲在前，左腿弯曲在后。“跑！”一声令下，我像一支离弦的箭似地向前冲去。

一开始我就超过了那个同学，而他却仍然不紧不慢地跟着我。我速度如飞，一会儿就跑完了两圈。这时我已经比刚开始慢了许多，但仍然在对手前面。可惜好景不长，我回头一看，“啊呀！不好。”原来他和我之间的距离越来越近，马上就要追上我了！我想赶快加速，再把他甩掉，可脚上就好似捆了块五十斤重的大石头，怎么也跑不起来了。只能眼睁睁地看着他微笑着超过了我。到了最后一圈，他和我之间的距离已经有五十米左右，不可能追上了。当我气喘吁吁地到达终点时，他已经在那儿喝水了。这次虽然我落后了，但我很高兴，因为我又爱上了一项新的运动——跑点。

四年级的作文 篇5

大家都知道“微笑女王”蒙娜丽莎吧，而在生活中，有很多“蒙娜丽莎”的微笑震颤着我们的心灵……

公交车缓缓地停下，人群争先恐后地挤上了车，正当车门即将关上的那一刹那，传来了一位母亲的声音：“停一下！”随声望去，是一位抱着婴儿的母亲来了，不知是怎么了，摔了一跤，手中的宝宝吓哭了，她连忙抱起宝宝，走向拥挤的公交……

我前面的那位拿着画板的小伙子让了座，那位母亲正在哄宝宝睡觉，吵闹的车子安静了下来，车上只剩下那位母亲轻轻呢喃的歌声……突然，那位母亲尖叫了一声，两只眼睛瞪得圆圆的，她张开一只手，上面全是鲜血，她连忙仔细地查看小宝宝身上每一个地方。但全身都检查好几遍了，仍然没有找到血的来源。她的双眼中充满了疑惑与恐惧……突然，她松了一口气，脸上露出了宽慰的笑容，原来，她找到了血的源头——就是她自己的胳膊。我看到她鲜红的皮肉中露出了一些白色的东西，那应该是伤口，看样子她摔得很重，但脸上的笑容依在。

母亲，一个多么伟大的职业，她把全部心血与精力都奉献给了儿女，容不得儿女受一点点伤害，自己的伤痛却全不在意。

我想，那位拿画板的小伙子把那母亲的微笑画下来，一定是一副充满着母爱的《蒙娜丽莎》。

四年级的作文 篇6

在我六岁的时候，舅舅家养了一头乡下随处可见的大黑牛，比我高很多，长得壮实而魁梧。

大黑牛全身漆黑，头顶长着一对又尖又硬又弯的长角，磨盘大的脸旁上嵌着两颗大大的“黑葡萄”，还有一个湿漉漉的整天喘着粗气的大肉鼻子，四蹄粗壮、结实、有劲，一条大尾巴耷拉在屁股后头，时不时朝自己背上猛地一拍，驱赶那些烦人的苍蝇和蚊子。

第一眼见到它是在当年的暑假期间。我跟着妈妈回外公家，兴冲冲走在绿荫笼罩着的竹林中，突然一声“哞——”的叫声吸引了我，这当然是它给我的见面礼——未见其“人”，先闻其声。当我走出竹林，映入眼帘的便是这头比我高许多、正在吃草的大黑牛。他用一双眼睛瞪着我们，嘴里嚼着草，摆出一副瞧不起人的架势。我很气恼，但敢怒不敢动，在妈妈的催促下忍气吞声地离开了。

第二天一大早，我便跟着大舅去放牛。等大黑牛吃够草，我们来到田头。我站在田埂上，看着大舅和黑牛在田间地头耕地。烈日炎炎，大舅的白色背心全湿透了，头上的汗珠洒入泥土，这使我体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意境。而大黑牛却一声不吭，默默地劳作。

阳光照在大黑牛身上，照得牛的身影裹上了一层光环，美丽极了。这种光环就是劳动者共有的精神——忠诚无私，默默奉献！

四年级的作文 篇7

一天，兔妈妈叫小徒上山去采蘑菇。

小兔正在山上采着蘑菇，忽然，天上乌云密布。小兔看到一只燕子飞的很低，就奇怪的问：“小燕子，你怎么飞的这么低呢？”燕子说;‘快下雨了，气压很低，所以我飞不高，小兔你也赶快回家吧！”回家的路上，小兔遇到了小蚂蚁，它看到蚂蚁们正在成群结队的往坡上爬，小兔很纳闷，就问小蚂蚁：“小蚂蚁，你们为什么要一起排队往坡上爬呢？”蚂蚁们说：“小兔姐姐快下雨了，雨会把我们的家给淹没，所以我们才要往高处爬呀！”“原来如此！”小兔点点头又继续往前走了，路过一条小河时，小兔看见小鱼们都把头露出水面，它又好奇的问：“小鱼，你们为什么要把头露出水面呢？”小鱼回答说：“因为快下雨了，水里的空气渐渐变少了，所以我们要露出头来，呼吸外面的空气呀！”

小兔听了小燕子、小蚂蚁和小鱼们说的话也赶紧撒开脚丫子往自己家奔去了》。

四年级的作文 篇8

我是一名一年级的小学生，现在就读于朱家尖小学一（3）班，我们的学校是“全国长江水学校”，也是绿色环保学校。我们的学校特别美，我爱学校的一草一木、一砖一瓦和可亲可敬的同学、老师们。

现在正值梅雨时节，雨中的校园就更别有韵味啦！窗外，雨滴打在屋顶上、树叶上、草坪上，啪啪作响；教师里，小朋友们聚精会神地听老师上课，闪亮的小眼睛就像那树叶上滚动的亮晶晶的小水珠，时而传来的朗朗读书声，和着雨滴声奏起了美妙的交响乐。

一阵雨过后，整个校园被雨水洗刷得干干净净，光亮整洁。鲜红的花儿更艳了，青青的草儿更绿了，还有那一颗颗调皮的小水珠挂在叶尖，仿佛在窥望着我们美丽的校园。一股清新的空气迎面扑来，夹杂着淡淡的花香在校园中弥漫开来。

“丁铃铃，丁铃铃……”下课了，小朋友三五成群地跑出教室，呼吸着新鲜的空气，精神饱满地参加各种体锻，自由地玩着各种游戏，多么欢乐，多么幸福！

亲爱的小朋友，欢迎你来参观我们的校园，这儿一定会让你留连忘返的！

四年级的作文 篇9

黄河，用她博大的胸怀孕育滋养了5000年的华夏文明；黄河，用她那甘甜的乳汁哺育了千千万万的炎黄子孙。今天，我要用嘹亮的声音来赞美我们伟大的母亲——黄河。

在朗诵会举行之前，大家排练的都非常认真，个个跃跃欲试，争先恐后想在朗诵会上大显身手。

盼星星，盼月亮，终于盼来了“母亲河朗诵会”。大家神情激动，脸上有藏不住的开心。首先上场的是我们组。上场前我紧张极了，心里像揣了一只小兔子一样“咚咚”跳个不停。我努力克服住紧张的心理，深呼吸了一下，便同小组成员一起朗诵起了《黄河颂》。啊！朋友！黄河以它那英雄的气概，出现在亚洲的原野……起初，我紧张得手心冰凉，腿不住地发抖，声音不洪亮，还有一点结巴。慢慢的，我也不是那么紧张了，变得自然大方起来。你一泄万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀……出说到这，我还很自然的做了一个伸臂的动作，声音也随着朗诵变得时而轻缓，黄河也仿佛变得平静了，如同一面银镜；时而激昂，黄河也变得热烈了，它汹涌澎湃，掀起十尺高的巨浪，怒吼着，呼啸着，向东流去……我沉浸在我们小组的朗诵当中，只到那如雷的掌声把我拉回了现实。

同学们的朗诵各有独特之处，有的赞美黄河的平静，有的赞美黄河的汹涌，有的赞美长江的壮丽。

黄河，我爱你！你的身躯闪烁着金色的光芒。黄河，我爱你！你的脉搏如此强壮，震撼着华夏儿女的心房。黄河，我爱你！你的浩瀚与日月同辉在我心中激荡。

四年级的作文 篇10

晚上，我端着小板凳，坐在院子的凉亭下，吃着香甜的月饼，欣赏着那皎洁的月光，别提有多高兴。谁说“十五的月亮十六圆’？

今晚的月亮就格外的圆，格外的亮，可以把人的心照透。圆月像一只雪球高悬中天，皎洁的月光像水似的洒向大地。月亮照在花瓣上，花儿更红了；月亮照在清澈的河水上，河水似乎又增添了几分凉意；月光落在树上，大树姐姐显得更加妩媚。好美好柔的月光呀！柔和的月光洒在我身上，舒服极了！我的思念也如一阵风，飘向远方，去寻找我日夜思念的爸爸.“独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲”，爸爸您一定也很想我们吧！此刻您是不是还因为工作缠身而忙于车间？爸爸您一定要过好这个节呀！想我们的时候，就拿起全家福，把照片上的相当作真人叙叙旧吧！温柔恬静的月亮，在您的眼里像不像我们呢？因为孤单，也许在你的眼里，星光显得既孤寂，又黯淡冷清。爸爸您吃得好吗？您住的好吗？您工作顺利吗？衣服是不是又没人洗了？月饼又吃不完了吧！要是我们在，您的月饼会一扫而光，您也不用再洗衣服了。

这个时候我们一家正坐在月光下，美美地吃着月饼，享受着浓浓的家乡情味..可惜……泪水朦胧了我的双眼，打湿了衣襟。月亮在我的眼里又不那么的圆了，仿佛被孝天犬啃去半边。月光从树上掉了下来，碎了！我呆呆地望着火车站，希望火车能送来我日夜思念的爸爸。我不由自主地拨通了爸爸的电话，刚要开口，就口吃了。爸爸，您可知道，别人家团圆，而我们家却不能，我的心有多伤感。“自在飞花轻似梦啊，无边丝雨细如愁”，爸爸，我唯一遗憾的是不能和您一起度过这个中秋，难忘的中秋，难忘的今宵。