四年级作文

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级作文10篇，欢迎大家分享。

四年级作文 篇1

每个人都有一双手，但我的手，却是一双巧手。因此，我要用我的手去装扮我们的世界，让地球更加美好。

我用我的巧手，植了一千万亿棵树。因为，人们乱砍滥伐，把树木砍去做一次性筷子。这样，每天树木不断的减少氧气。这样持续下去，是更大的灾难悄悄的降临了，龙卷风，沙尘暴，台风都会破坏我们的家园。树木不仅能净化空气，保护水源，还可以抵挡台风，沙尘暴，龙卷风呢！假如没有树木，人们的生活就没有了新鲜的氧气，就危险到人们的健康。只有良好的空气，清澈的水源，才有我们湛蓝的天空。我不由得想对砍树的工人说∶“树木是人类最好的伙伴，假如没有它们，就没有我们幸福生活，大树能把排出的一氧化碳净化成人体所需要的氧气。大树无私奉献的工作着，却没有得到任何回报。只要多植树，少用一次性筷子，不仅我们的生活更加美好，对地球妈妈也奉献了自己的力量！”

另外，我还用我的巧手。把二氧化碳转换成电光节能板，不管怎么样，都会十分环保，不会浪费地球资源。

我用一双巧手，为大家改变了的世界，为大家创造了一片蓝天。就让我们在这片蓝天下快乐地欢笑着，成长着吧！

四年级作文 篇2

寒假里，我来到了舅舅家。我和哥哥姐姐们玩得可开心了。我们游玩了很多地方，最让我难忘的是登银瓶山。

首先，舅舅开车带我们来到山下。刚到山脚，我就有一点害怕了，因为这里是东莞第一高峰，海拔898米。虽然我害怕，但我想：“放心吧，要是爬到山上没力气了，大不了滚下来呗。”想着想着，我就跟着大家一起坐上观光车到大门口，我坐最后一排，风呼呼地从耳边呼啸而过，爽极了。

然后，我和哥哥姐姐、舅舅一组，因为外婆有心脏病，不能走太快，需要有人陪，妈妈选择了这个岗位，所以妈妈和外婆一组。

我们一组跑在前面，还没跑多远，哥哥就已经筋疲力尽了，我和姐姐、舅舅可精神满满的。舅舅说：“子骏啊，快点，你不是说你要跑第一吗？怎么才走一段就累了。可要加油啊！”我也在一旁附和道：“世上无难事，只要肯登攀。我相信我们一定能爬上去的。”哥哥受到我们的鼓励，也跟着我们振作精神往上爬。

这时呢，妈妈这组还只到小木桥呢！（小木桥离入口只有几米。）外婆心绞痛，不能登山，妈妈陪她在山下拍拍照，看看风景，呼吸新鲜空气。

我们一组快到半山腰了，哥哥又喊累了，舅舅实在忍不住了，要我和姐姐先走，他留下来给哥哥进行“树枝”教育，不听话就抽。哥哥还是原地不动，舅舅跑上前来叫我：“天天，你去叫他走，还跟他说要是没在五点前上到山顶，就不要来见我了。”说着，我边跑下去边跟舅舅说：“你们先走，哥哥现在一时不会走，你们先上去我后面跟来。”说完，我就去拉哥哥。

走了很久很久，我们快到山顶了。因为哥哥只休息了几次，所以他准备在这里大大休息一回。我就陪着他休息了一会。碰到了从山顶下来的人，他们说：“加油啊！离山顶没多远了，只有几米就到了。”我们受了路人的鼓舞，一鼓作气爬到了山顶，终于和姐姐、舅舅会合了。我们发现舅舅和姐姐爬到了另一座陡峭的小山，这座小山可危险了，只要摔一跤就会掉入悬崖。

拍照以后，我们从山往下看，看到了远处有块油菜花地，可漂亮了，美得让人陶醉。油菜花金灿灿的，随风波动，好像在舞蹈，又像一群模特在展示自己曼妙的身姿。我们还看到自己爬过陡峭的天梯，恐怖极了。往头上看，感觉伸手就能碰到蓝天，一群鸟儿飞过，感觉就在头上掠过。

舅舅要我们聊聊登山的感受。他先说这次登山给他带来了快乐，也看到了我和姐姐的团队精神，不放弃队友。哥哥说这次要谢谢我。姐姐说这一次登山很开心。我说这次登山让我和哥哥姐姐互相帮助，共达山顶。只要有伙伴，山顶再高也不怕。

舅舅先下山了，我们仨多休息了一下。没过多久，我们也开开心心下山了。下山时，我们看见碧绿的草地里有矿泉水瓶，我们拾起来丢进垃圾筒里，因为我们不想让垃圾玷污了美丽的草地。走着走着，我们大喊：“好渴呀，好饿呀！”，有个好心的路人送了哥哥一小瓶矿泉水，给我们仨一个肉夹馍，我们狼吞虎咽地吃起来，我觉得这是世界上最好吃的一个肉夹馍。吃着吃着，我们走下了山。

这真是一次难忘的登山之旅。我们克服重重困难，欣赏到了美丽的风景，爱护了环境卫生，收获了快乐，遇到了好人，还明白了团队精神有多么重要。“读万卷书，行万里路”这是我和妈妈的人生目标。知识改变生活，旅行增长见识，我真心期待下一次旅行！

四年级作文 篇3

时间如白驹过隙，眨眼间，我已升入初中，恍惚间，已不见了最后一个儿童节。童年，清的像水，傻得单纯，简单又模糊。

某个周末的午后，我破天荒地早早写完作业，准备掏出手机打发时间。缺“杯具”地发现手机“血量”不足，更让人“崩溃”的是：网络也“光荣下线”。我一脸生无可恋，像烂泥一样瘫在沙发上，正准备实力模仿一样经典“北京瘫”，眼睛却不经意瞟向茶几上的相册。好吧，翻一翻，追忆一下曾经傻乎乎的我。

翻开第一页，一张陈年旧照吸引了我的目光：照片中一家人正在种树，累的满头大汗我却一脸开心的样子。哦，我想起来了，那时候正逢植树节，全家趁着春光去南明山种树。哈，那时候还是一个矮小的小胖子呢。

依稀记得，当时我嫌泥太多一直不肯下去，在爹妈好说歹说下才迈开了脚。我人小，看着老爹嘿咻挖完坑，老妈把树苗扶正，才用铲子一铲一铲往里铲土，又不厌其烦来回接水，把树浇得活像洪水肆虐过，连鞋上沾了泥也浑不自如。

看着照片，想起一次缘巧合下我重回从前种树的地方，可惜，那里只剩黄土一片，枯树几棵。

蓦然回首，没有灯火阑珊，有的只是成长的时间，花开正好，却无人伸手采撷，静候花谢成春泥。也许，某一瞬间，美好可以用相片保存，让人至今忆起如回到从前，可是，那时那刻由心而发的情感，却是再不复往惜。

四年级作文 篇4

我的校园很美，每个角落看起来都非常漂亮，但是我觉得校园里最美的还是那些优雅的柳树。

春天，柳树先长出了芽儿。在远处你可能看不清楚，但走近了一瞧，这些嫩绿色的芽儿长得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可爱。慢慢地，芽儿变成了叶儿，那些叶子就像用剪刀剪出来似的，非常美。从远处看，一条条柳枝就好像一条条绿色的丝带，随风飘舞。

夏天，柳树的叶子长得又细又长，而且非常茂盛，就连柳枝也变长了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那长长的辫子就好像是染发师给她染上了绿色，多么漂亮。我真想折断一根柳枝，编成一个漂亮的绿头圈，套在头上，可是那是会伤害她的，我舍不得。

秋天，柳树的头发被染发师染成了黄色，一样显得那么漂亮。柳树的叶子像金色的蝴蝶一般从树上“飞”下来，轻轻地落在地上，铺成了一张金黄色的地毯。我真想在上面打几个滚，和小伙伴们一起玩游戏。有的叶子像小扇子一样，好像在为我们驱赶夏天的炎热，带来秋天的凉爽。

冬天，柳树穿上了洁白漂亮的“棉袄”，慢慢地睡着了……你走过她身边时，千万别吵醒她，要轻轻的、慢慢的走开，别惊动了她的漂亮。

校园里的柳树很美，一年四季都很美，我喜欢校园里的柳树，她就像我亲密的小伙伴。

四年级作文 篇5

1月3日，我终于盼到了该我过10岁生日的时候了。

一大早，妈妈便忙碌着给我做最丰富的生日午餐；爸爸知道我是个书迷，早晨起来就蹬着自行车去了街上的书店。

现在，家里就剩下我一个“闲人”。当然喽，因为今天是我的生日，我是家里主角嘛！可是我就想干点事。“干什么样呢？”写家庭作业，我已完成了。帮妈妈干点家务？她根本就不让我插手。突然，我的一个好主意在心中蹦了几下，好，就这么干。

中午生日餐开始了。温柔的烛光照在我的脸上，妈妈说：“祝我的大闺女生日快乐！”爸爸说：“你把眼睛闭上，我数一、二、三，你再把眼睛睁开。”当我听到三……时，我睁开眼睛一看：哇！爸爸给我买的《安徒生童话故事》、《小学生作文选》、《脑筋急转弯》真把我高兴得跳了起来。

烛光是温柔的，我也更开心。在这欢乐的气氛中，我们一家人吹灭了蜡烛，痛快地共进午餐。

四年级作文 篇6

“对不起，没关系，谢谢……”这些都是我们的常用语言，然而，就在那一次，我懂得了说：“谢谢”。

那是一场数学期末考试，老师在前一天就通知我们要带好铅笔、尺子、橡皮等学习用品。

第二天，我来到学校，开始检查带的学习用品：铅笔，带了！橡皮，带了！尺子……完了，完了，我尺子没有带，怎么办，到时有画图题的话，那不就完了吗？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，林岩力走了过来，他仿佛看穿了我的心思，问：“麒霖，你怎么了，怎么看起来很着急，是不是忘了带什么东西？”我吞吞吐吐地回答：“没……没什么，就……就是忘了带……带尺子了。”“没关系，我有两把尺子，借给你一把。”林岩力说完，回到座位上，取出了一把尺子递给我：“借给你吧。”我接过尺子，激动得说不出话来，刚想说句“谢谢”，上课铃就响了，考试开始了！

我拿到考卷，填上班级、姓名、座位号后，翻了翻考卷，乍一看，真的有画图题！我赶紧用林岩力借我的尺子完成了这道题，我心想：考完后，我一定要郑重的向他道个谢，要不是他，我也许就“蛋糕”了。

考完后，我把尺子还给林岩力，并郑重地向他说了声：“谢谢！”他笑着说：“不客气，我们是同学嘛，互想帮助是应该的。”从此，我们成了好朋友。

这，就是“谢谢”的魅力。一句谢谢，可以交到一个朋友，一句谢谢，可以让人家喜欢上你，会觉得你，是一个好孩子，让我们一起用这一句“谢谢”来温暖大家吧！

四年级作文 篇7

你们玩过寻宝游戏吗？我玩过。下面，就让我来讲讲吧！

有一天，在班级里，老师让我们做一个寻宝的游戏。他让我们先猜要寻得宝是什么。有的同学说是金子，我说是钱。

过了一会儿，老师说游戏规则：

一、谁寻到宝，宝就归谁。

二、在老师指定的地点内寻宝。

三、保持安静，注意安全。

寻宝游戏开始了。第一环节，我们得在抽屉里、地下找。我坐在椅子上，把头伸到椅子底下……突然，我看见椅子底下有一毛纸币，我赶紧将它“拿”下，“我找到了一毛钱！”这句话从我的嘴里蹦出来，我兴奋得不得了。

第二环节虽然我把眼睛睁得老大，找得十分仔细，但我还是什么都没找到，很不高兴。准备在第三环节大显身手。

第三环节，我们第一组的同学在教室前头寻宝。终于开始了，我摩拳擦掌，正躲在窗帘后面找着，突然，窗帘被一个同学猛地拉开了，我看见了一个纸团，说时迟那时快，一个箭步我先下手了。打开纸团，正面写着：“恭喜您！”反面写着：“大‘宝’”。里面写着：“加20分。”我欣喜若狂，特别激动，因为我的加分表这周的分数就有80分了。

现在，你也想玩寻宝游戏吗？

四年级作文 篇8

幼儿时期的我非常喜爱周末，就好比小鱼喜爱清澈的河水。

一想到周末，就会忆起：夕阳下天空红艳艳的，我在田间地头飞奔，不时与小伙伴嬉闹，一起领略如画的美景;早早起床，叫上小伙伴拉着奶奶飞奔向“老虎洞”，大家一个个鼓足了劲一口气登上山顶的模样。

登上山顶，眺望远处，春天一片绿油油，生机勃勃;夏天树木枝叶繁盛，如同一把把撑开的巨伞;秋天，农民伯伯满头大汗欢快地采收;冬天，大地银装素裹，又是一番别样风景。

现在，“周末”这个词，听着倒是“黑色”的了。想着多睡一会儿，不行!8：30就要上文学社啦。8：00出发，冒着刺骨的寒风前往目的地，9：30又回来了，想着回来之后出去玩玩，可是作业写完了吗?没有。书桌上还有堆积如山的作业，心中只得长叹一声“唉……”便一头扎入“苦海”之中。作业完成，吃完午饭12：40了，想出去玩会?“课外书有空看看。”一声招呼，我又被“押”回了书房。

趴在窗台，望着蓝天上那朵朵悠闲自在的白云不时地变换，偶尔鸟儿飞过，我想它们是开心的吧!周日，总会让我玩了吧?但是，想象是美好的，现实是残酷的，上午书法下午英语……

彩色的周末消失了，只留下它那美丽的背影，我多想找回它呀!

四年级作文 篇9

今天，我读了《乌塔》这篇课文。

这篇课文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事，反映了国外少年儿童独立生活的能力和自主意识，同时也反映了她对生活的热爱。读完后，我感触很深，乌塔是一个只有14岁的小女孩，竟能用自己的钱游遍欧洲，而且还是一个人，她的独立生活能力多强啊！乌塔还很有计划，她为这次旅游做好了充分的准备，还挣足了钱。为了自身的安全，她还知道每到一地先查警察局的电话号码。还有，乌塔独立能力强，只在作者和她说了几句话的时间，她已经穿好衣服，并从柜子里拿出一大瓶矿泉水。这一切都是普通同龄孩子所不能做到的。

这时，我又想起了我自己，想起了我们中国的孩子。我们只会衣来伸手，饭来张口，根本不敢自己旅游。别说欧洲，就连一个离家很近的景点也不敢去。就说我吧，一天到晚，除了上学就是睡觉、吃饭，有空就是看看电视、玩玩游戏。连一些简单的家务爸妈都不让我做，更别提让我一人外出了。说来惭愧，我上三年级时还不敢一个人睡觉呢！难道我们真的不如乌塔吗？都说我们是祖国的未来，如此依赖父母的我们长大后又怎么建设祖国呢？我觉得家长应该让孩子锻炼锻炼独立自主的能力了。

快快努力吧，中国的孩子！

四年级作文 篇10

我的妈妈非常爱臭美，自从今年春节过后，每天都嚷嚷着要减肥。老是跟我爸爸说：“减肥就是六个字————管住嘴、迈开腿！”“可是妈妈，你真的能管住嘴吗？”

一天中午，老爸煮了一盆又香又脆的糖醋排骨，香气传到了妈妈鼻子里。她打开书房门，走到饭桌前，抓起一块就往嘴里塞，还没来得及咬一口，就被我发现了。于是我对妈妈说：“妈妈，您不是要减肥的吗？”果然妈妈一听，只好恋恋不舍地将排骨放回盘子里，嘴里还嘟哝道：“都怪爸爸煮这么好吃的东西，害我嘴馋。”看着妈妈可怜巴巴的样子，我就把一块排骨递给了老妈，心疼地说：“妈妈，你今天就不减肥了吧，明天再减。”

还有一次，我和妈妈一起去小区里锻炼身体。妈妈看我一会儿跳绳一会儿跑步，心里痒痒的，居然忘记了医生的嘱咐，转起呼拉圈来，还一口气跳绳三百多下。结果腰又疼了，一个多月了，都没好呢。只能每天绑着腰托，看上去腰更粗了呢。

妈妈啊，其实您并不肥，身体健康才是最重要的。